2022关于活动计划模板6篇.docx

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1、2022关于活动计划模板6篇关于活动计划模板6篇日子如同白驹过隙，不经意间，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，写一份计划，为接下来的工作做准备吧！计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我为大家整理的活动计划6篇，欢迎大家分享。活动计划 篇1一、活动目标1、结合学校开展的读书活动，在班中形成良好的读书氛围，引导学生与好书交友，培养阅读兴趣，提高阅读能力，开阔眼界、拓宽知识面，提高审美情趣和人文底蕴。2、培养学生良好的个性和品质，使他们拥有积极快乐的人生，为创建学习型学校而努力。二、活动措施1、对学生做好宣传发动工作，使学生认识到开展读书活动的意义，明确读书活动的目标、任务。2、多让学生看些自己

2、喜欢看的书，即多一些童话、寓言、优秀诗词等，让他们在没有拘束的环境下读自己的书，培养他们的读书兴趣。3、让学生充分利用早晨、中午的闲散时间进行阅读，保证学生每天在校至少有半小时的阅读时间。4、让学生每天晚上在家里安排半小时的阅读，双休日、节假日，更要做到读书、休息两不误，使读书成为一种习惯，一种乐趣。5、图书角布置：要求每个同学提供2-3本书，并配好小“图书管理员”，设计些“班级图书登记表”、“班级图书借阅表”等，并及时向学生推荐身边优秀的读物，在班级中营造良好的读书氛围。6、在每天的晨诵时间里，让学生轮流把读过的经典故事或是学生认为比较好的文章在班级里诵读交流，并做好记录和及时的评价，激发学

3、生的读书兴趣。7、定期开展读书交流活动，向同学介绍有意义的书籍，评选出班级读书之星。总之，通过开展读书活动，让学生养成良好的读书习惯，使读书成为一种乐趣，一种风气，一种氛围。让好书伴随学生健康快乐地成长。活动计划 篇2一、指导思想：本学期，本教研组以学校的工作计划和教科研计划为指导，以“教学、教研融为一体”为工作主线，继续加强数学教学的改革，注重改善学生的学习方式，以突出培养学生的创新意识和实践能力为重点来制定本学期的教研组活动计划。二、工作思路及目标1.认真学习并贯彻学校新学期工作思路和工作要点，促进“教学、教研融为一体”的实践与探索。2.再读“课标”，继续深入钻研新教材，关注学生学习与生活

4、的有机结合，力求以高质量和务实、创新的课堂教学促进教学质量的提升。3.将每位老师获得的有效资源带入教研组，使教研组的每一位老师都充分享受成果的喜悦和资源的共享。注重教研组之间的横向和纵向合作和研究，建设可持续发展的教研组团体。4.加强“课堂实效性”的研究，开展切实有效的研究，使探究式学习真正成为数学课堂的现实。三、工作重点：学生方面：1、通过课堂教学活动和数学课外活动进一步提高本年级学生学习数学兴趣和积极性。2、加强学生的日常学习评定和数学竞赛活动，形成“比、学、赶、帮、超”的良好学习氛围。3、本年级学生进一步养成良好的作业与及时改错的习惯。4、使本年级学生正确运用错题记录本，提高自己的纠错反

5、思能力，提高学习效率。教师方面：1、继续营造并形成和而不同的教研组工作氛围，促进教师成长新的跨越。2、本组教师教学常规扎实有效、人人有提高。3、提高本组教师理论学习水平和教学习作水平，力争人人有文章获奖或发表。4、使本组教师课堂教学设计及实施水平能力在原有水平上有进一步提升。5、加强本组的课题研究，提高教师和教研组的课题研究水平。四、具体措施：（一）加强理论学习，更新教学观念，丰富自身内涵教研组研究和个人自学相结合；学习课改主要精神；数学学科教育改革行动纲领，数学课标；新课程标准外，我们努力在课余时间多看一些符合当前教改新形式的文章及先进的教学经验介绍，从中汲取丰富的养料，并进行内化，人人做到

6、手中有书。使自己的教育教学工作有一个理论的支撑。（二）按时有效地开展教研组活动1、小教研活动：定于周二下午第二、三节课学校不集体活动时组内自行组织小教研活动。在小教研活动中，要做好“传、帮、带”的工作，加强集体备课，共同研究讨论每一次活动内容的重、难点；突破重、难点的方法；练习题的设计；怎么有效地组织学生上课、知识的落实等。除了这一规定时间外，组内教师随时进行各自教学情况的反馈交流，群策群力解决教学中遇到的困惑、难题，注重个人修改，充分做好课前准备工作。2、大教研活动：随着学校统一组织的教育活动进行学习活动，积极参与，认真思考，将别人的资源共享为自己的。（三）、丰富学生的数学知识，开展学生计算

7、比赛的活动，通过活动促进学生计算能力的提高。（四）、学困生转化是教研组不容忽视的问题。本学期初开展学困生状况分析，对学困生的情况进行仔细的分析和排查，认真制定转化措施和计划，因材施教，做到有针对性、时间落实、目标落实、人员落实、过程落实。建立学生个人档案，转化记录注意跟踪观察，注重实际转化效果。努力转化学困生，争取将优生率和及格率再提高一个台阶。五、预期达到的效果：通过这个学期的共同努力提高本教研组教师的执教水平及学生的学习能力，提高课堂教学效率，将教学工作做实做有效，为学生的发展铺路搭桥，让我们的教学工作更好的为学生的学习服务，让优生的优势带动班级学习氛围，尽量让每一个后进生都有一定的进步。

8、六、教研活动具体安排：四五年级数学教研组行事历第1周研究制定教研组工作计划第2周学习数学新课标（白板使用培训）第3周研究分析本册教材侧重点、开展四数精品课研究第4周学案设计培训会第5周参与课题论证会（制定课题阶段性计划）第6周参与骨干教师论坛第7周参与信息技术培训（如何制作和应用课件）第8周说课演练第9周听算、速算、制图演练第10周期中复习研讨第11周期中试题分析第12周高效课堂的探究（五年级数学组）第13周教案、作业展第14周教师普通话竞赛第15周娱乐活动第16周参与教改先锋论坛（写出心得体会）第17周研讨学生能力测试内容第18周组织期末复习活动计划 篇3一、活动背景：尊老爱幼一直以来都是我

9、们中华民族的优良传统。在今天这个经济繁荣的时代里，中年一代的人们工作日益繁忙，无暇顾及身边的父母。所以，现在的社会有了很多内心孤独无依的老人。我们作为新时代的大学生和青年志愿者就非常有义务来担起这个社会责任，继续发扬这个延续不灭的传统美德。同时，为了培养我们青年志愿者的服务技能和积极贯彻党中央关于构建社会主义和谐社会的要求，我们开展了这个主题为“*”的活动。作为大学生和青年志愿者，我们身上荡漾着青春的气息，是感染社会的最强力量之一。我们需要通过自己的一份努力，给老人带去关爱、快乐和温暖，树立榜样，营造全社会尊老敬老爱老的良好风尚，培养和提升公民的社会公德意识。我们希望能够通过我们的绵薄之力，传

10、递爱的接力棒，给老人们带去物质支持和精神关怀，引起社会各界对老年人群体更多的关注。活动主题：“*”活动地点：*活动时间：20xx年*月*日主办单位：青年志愿者协会二、活动目的：1、让更多青年志愿者给养老院的老人们送去关怀和温暖，让他们感受到人间温情。2、让青年志愿者们感受到为人民服务的快乐和满足，学会关心长辈、尊老敬老，培养坚强的心灵、顽强的意志、承担社会责任的信念。3、锻炼青年志愿者的各项义务、吃苦耐劳、尊老敬爱的精神。4、让志愿者们尽到志愿者的义务，而不是空有虚名。5、给志愿者们一次锻炼的机会，尤其是组织及团队方面的能力6、为社会各界树立尊老敬老的榜样，弘扬尊老爱老的传统，让世界充满无限的

11、爱，为创建和谐社会贡献绵薄之力。三、前期准备：1、召开青年志愿者干事以上全体会议，讨论并拟定活动计划，明确项目内容和项目分工。2、组织相关内容，图片展览，画文字简历。（图片制作成视频播放）3、联系学院主有关领导人，待其许可，协商本次活动的各项具体安排及相关细节。4、确定参加活动的志愿者人数，向其再次补充介绍情况，积极动员他们到时候通力协作，圆满完成既定服务项目。5、活动宣传（海报、横幅等），并由生活委员负责采购礼物。6、准备活动设备（相机、旗帜、横幅、礼物、桌椅、证书、青协统一服装、水等）四、活动方案：1、传递爱的接力棒为主要活动。2、以小组为单位参加本次爱的接力棒。让我们心连心，手拉手、传递

12、爱心。 3、连继三天的播放一些去养老院的影片。让青年志愿者更好的了解青协存在的意义。4、开始前集中志愿者，清点人数，交代细节。5、活动结束后，各志愿者按照安排展开服务工作，绿色小组主要负责帮助打扫、收集废品。6、活动结束后，召集志愿者并清点人数。五、活动备注：1、志愿者要秉持“文明礼貌，严于守已”的原则，青年志愿者协会倡导“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，建设和谐校园具有重要的意义。2、进行比赛时，所有工作人员必须认真负责，不可自行到处闲逛，开小差。全体参与者必须遵守学院的工作纪律和规章制度。3、志愿者要自觉遵照工作人员的各项工作，切不可不听指挥，蛮干乱干，扰乱工作计划，一切均需按照既定

13、计划严格执行。4、参加活动的所有志愿者都必须按规定青协统一的服装、佩戴志愿者徽章。六、文宣方式：1、志愿者旗帜一面。宣传内容为“青年志愿者协会”2、宣传横幅一条。宣传内容为本次活动主题“*” 3、海报粘贴，介绍青年志愿者的相关内容。七、注意事项：1、参加人员要注意安全，要有团队意识，决不可不听指挥。遇到问题要及时上报负责人。2、全体志愿者要严格依照计划履行好各自职责，要发扬不怕苦、不怕累的精神，以实际行动践行作为一个合格而优秀的青年志愿者的光荣使命。八、后期安排：一、奖励制度第一名：可以得到精美小礼品跟*元奖励 第二名：可以得到精美小礼品跟*元奖励 第三名：可以得到精美小礼品跟*元奖励 第四名

14、：可以得到精美小礼品跟*元奖励 第五名：可以得到精美小礼品一件精神文明奖、团体合作奖、文明面貌奖、按守纪律奖等。青年志愿者协会是一支具有时代性、充满奉献精神的公益性组织，是新时期服务社会的新生力量，是光明的火种，是爱的使者。活动计划 篇4一、活动背景：在金秋时节，我们迎来了认识的第二年。在大一期间，集体出游的活动不多，在大二期间，我们旨在通过组织此次秋游活动，让同学们互相增进了解，增强班级凝聚力。二、活动目的：1、创造一个给分居在各个宿舍的同学们相互了解的空间，增强班级凝聚力。2、给同学们提供一个接近大自然的机会，让同学们在学习、工作之余放松自己，享受与大自然的亲密接触。三、活动时间：20xx

15、年11月x日-x日四、组织单位：xx汉语言文学1班班委五、参与人员：方xx老师、38名同学(暂定)六、活动简介：我们将在11月x日下午6点左右从学校坐包车出发;晚上在度假别墅度过;x日5：00可组织一些有意愿的同学去看日出，其余同学可在6点之前到达鼎湖，上午在鼎湖分组进行游览;午饭后在码头搭船去砚洲岛，下午返程回学校。学校(11月x日下午)度假别墅(11月x日晚上)鼎湖山游览(11月x日早上)码头(11月x日午饭后)砚洲岛()返程项目：1、度假别墅2、鼎湖山游览3、砚洲岛七、活动各项目具体流程项目：度假别墅时间：11月x日晚上地点：度假别墅具体流程：1、没有洗澡的同学，可在那边洗澡。2、打火锅

16、3、饭后娱乐：a.益智类活动：扑克牌、UNO、三国杀、积木、大富翁b.运动型游戏：跳舞毯c.娱乐：唱K、看电影注意事项：1、打火锅时，要注意用电安全;保持空气流通;提醒同学们一定要把肉类灼熟，以防身体不适，产生呕吐、腹泻、头痛及高烧;提醒同学们不要吃太烫的食物，因为太烫的食物会损伤黏膜，导致急性食道炎和急性胃炎;也要注意同学们各自的不同饮食习惯，尽量照顾大多数人。2、饭后娱乐时可让同学们选择各自感兴趣的项目，若有同学想早点休息，应请其余同学在娱乐时小声点。在让同学们玩的开心的同学，也应提醒同学们注意好休息。项目：鼎湖山旅游时间：11月x日上午地点：鼎湖山具体流程：届时我们将会让同学们在以下两个

17、方案中选择自己较感兴趣的进行游览。方案一：线路特色：在无细菌区域、呼吸高深度的空气负离子和植物精气，强身健体，调养祛病。路线安排：避暑山庄天溪共渡爱河飞水潭听瀑亭双虹飞堑新鼎湖方案二：线路特色：青山绿水，溪流瀑布，人与自然的情感交流;掠奇探险，强身健体;丰富的植物及其生态景观，鼎湖山森林植被外貌及垂直分布特征。路线安排：新鼎湖宝鼎仙岛天瀑青龙潭天鹅潭连天栈道鼎湖广场注意事项：1、把同学们分成两组的同时，也要选出两个组的负责人。负责人最好是班委，负责人要负责好组员的安全，在指定时间到达集合地点。2、登山前请同学们先检查身体，如有感冒发烧症状者应特别加以留意，以免发生意外。3、提醒同学们休息时不要

18、坐在潮湿的地上和风口处，出汗时可稍松衣领，不要脱衣摘帽，以防伤风受寒。4、下山不要走得太快，更不能奔跑，这样会使膝盖和腿部肌肉感受过重的张力，而使膝关节受伤或肌肉拉伤。5、生活委员携带急救药品，如云南白药、止血绷带等，以便在发生摔伤、碰伤、扭伤时派上用场。项目：砚洲岛时间：11月x日下午地点：砚洲岛具体流程：岛上游览，包括游览田园风光、包公祠、陈家祠等古建筑、古村落。注意事项：1、上船后，提醒同学们牢记救生衣、救生船的所在位置及使用方法，以便一旦发生情况，能尽快使用。2、若船在航行中遇到大的风浪，会出现颠簸，这时安慰同学们不必惊慌，要听从乘务人员指挥，不要乱跑乱闯、大声喧哗，以免引起全船人员的

19、混乱，使船体失去平衡，造成不可预料的严重后果。3、上、下船时，一定要等船靠稳，待工作人员安置好上下船的跳板后再行动。上船后要听从管理人员的安排，并根据指示牌寻找自己的坐位。不拥挤，不随意攀爬船杆，不跨越船档，以免发生意外落水事故。4、若有同学是晕船的，建议他们在乘船前不要吃得太饱，也不完全空腹，应适量吃些容易消化的食物;座位要选择颠簸比较轻的位置，如在船上应坐中部;不要观看窗外快速移动的树木和电杆等物;生活委员适时提供晕船药。八、活动前期准备1、和旅行社沟通好，确定好一切细节，并在前一天再次和旅行社确定。2、班委开会讨论具体事项，随后向同学们解释活动各个环节。3、准备好一次性筷子和碗、汤勺等餐

20、具。4、依据同学们的爱好在11月6日采购好各种食材并购买麻油、味精、酱油、醋等调料品。5、购买药品：云南白药、止血贴和绷带、风油精、花露水、晕车药和胶带等。6、关注天气预报，带好雨伞和外套，以防下雨或天气转冷。九、经费预算班级出游活动计划书二一、活动主题：领略自然风光，凝聚班级力量二、活动时间：20xx年x月x日(星期日)时间暂定三、活动人员：全班同学四、活动策划人：汪xx、蒋x五、活动地点：龟山风景区，月湖等六、活动目的：阳春三月，春意盎然，大自然正慢慢地在和煦的春风的吹拂下苏醒，让同学们感受春天的生机与美丽。为增强班级凝聚力，体现团结友爱的班级精神，让班级在新学期中体现新的活力，以积极向上

21、的面貌迎接新学期，我们班将开展龟山风景区一日游，在走进大自然自然美好风光的同时，放松心情。七、活动安排(一)前期准备工作1、为保障同学们的利益与安全，实行自愿报名原则。2、了解旅游路线与行程、价格，就相关的各类事项达成共识。3、召开班会。为同学讲解春游当天的行程，让同学们对行程有大致的了解。同时提醒同学们出行时应该注意的问题，例如不要私自离队独立行动，注意人身财产安全等。4、完成活动当天工作人员的安排，维持春游当天的秩序。5、与风景区的工作人员商议好出游价格后，出游经费来源为自费，由生活委员徐佩统一收龋6、生活委员徐佩应当提前了解有晕车症的同学，并做好相应的措施准备。7、由文娱委员张维维构思行

22、车过程中车上娱乐活动安排，如猜谜游戏、歌曲大PK等，及时调节气氛，避免车上冷场现象。同时准备出游过程的摄影工具，尽量准备多几台相机。8、注意各项工作负责人需及时跟本活动负责人汇报各项工作的进程。9、把班上的人分为两组，第一组有蒋达同学负责，第二组由班委负责。10、坐596的时候分为两组，蒋达第一组同学先走，其第二组随后。(二)活动当天事宜1、活动时间：x月x日早上8：00到指定地点(江大文理门口)集中，点名确定人员，分别乘车去596终点站，注意确保各人员安全。2、活动内容：(1)、在前往景点的途中，让同学们在车上交流分享曾经出游的经历，趣事;玩小游戏。同时再次提醒同学们游玩时应该注意的事项。(

23、2)、抵达后，分为两小组分别进行观赏，上午十二点在龟山电视塔集合点名;(3)、各位同学午餐，水自备：(4)、下午一点在月湖游玩，可以进行放风筝，照相等活动(5)、计划14：00点回到学校。3、后期工作(1)清点各自带的物品，确定人数;(2)了解同学们对本次春游的满意程度;(3)用本次活动的照片和同学们的感想传到群空间，大家共享其资源。4、注意事项(1)出发前由宣传委员龙舒畅同学做好有关出游安全方面的宣传，提醒同学们不要私自离队，要集体行动。(2)行为举止大方得体，不在风景区里大声喧哗，乱扔垃圾，破坏公物，破坏环境。(3)在游玩过程中，注意看护好自己所携带的物品，避免丢失或者损坏。(4)提醒同学

24、们出发前手机充足电，出游全程保持手机处于开机状态，方便联系。(5)出行时由生活委员徐佩准备应急药品，如清凉油、风油精、晕车丸等等，以处理突发状况。(6)期间出现任何突发情况时，要及时上报负责人，负责人及时处理好应变工作。(7)期间大家要注意自身财产安全和人生安全，如出现困难请及时与班委联系(8)班委要随时关注同学的安全，随时向班长传达各位同学的状况(9)在湖边，请各位同学注意不要嬉戏打闹，出现安全事故由其自己负责。(三)后期反馈工作1、召开总结会议，同学们交流春游感受;2、负责人听取同学们的意见和建议，并对工作进行总结。八、备注：1、如果x月x日出现恶劣天气，不能如期正常出行，则活动时间改期2

25、、如果出发前出现有同学因身体不适不能参加，对该同学进行合理安排，让其留校休息。若发生在游玩过程中，则应当就近联系班委，并及时联系医生，事先由组织委员汪俊杰了解龟山风景区的紧急电话。九、主要负责人联系方式活动计划 篇5一、指导思想为贯彻加强青少年体育增强青少年体质的意见精神，根据上级有关文件的要求，落实“生命和谐”教育理念和阳光体育行动，全面实施素质教育，培养德智体等全面发展的人才，坚持“健康第一”的指导思想，牢固树立终身体育的新课程理念，把开展大课间活动作为重要途径。目前，我市大部分中小学除体育课外其它体育活动内容和时间较少，一个星期三到四节体育课对促进少年儿童身体的发育，以及体质的增强是远远

26、不够的。而课间操长期固守一种方式，也使学生感觉单调乏味，限制了学生的个性发展。二、活动目标1、促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”思想落到实处。2、让学生有选择地参与、学习、享受体育，激发学生的运动兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能。3、改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动地掌握健身的方法并自觉锻炼。4、促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力。5、丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。三、实施措施1、时间安排。下午第二节课后40分钟，任何老师不得挤占大课间活动时间。由于天气原因，不能进行正常室外活动时，

27、各班在教室进行棋类游戏(器材自备)，由班主任组织安排。2、制度措施。学校制订大课间活动时班主任、体育教师的职责，具体有：领导督察制、班主任现场督促制、艺体教师指导制、活动评比制等多种制度。使大课间活动安全有序的进行。3、人力、物力保障。要求师生全员参与大课间活动，活动中教师既是活动的组织者，指导者，又是学生的保护者，同时也是活动者。这样既能体现国家所提倡的全面健身，又能融洽师生关系，有利于构建新型的和谐、平等的师生关系。活动的器材原则上由学校购置，其它小型、易损器材由各班组织学生自带。4、安全保障。学校要分班划定活动区域，各班学生必须在指定活动范围内活动，防止出现活动区域不明或学生乱跑的混乱现

28、象。 所有场地均安排教师进行现场活动指导，并督促学生注意安全。5、实行激励。活动实行考核激励制度，充分调动师生参与大课间活动的积极性。考核分两方面：一是对班主任的考核。班主任的思想认识，责任心，工作态度将直接决定大课间活动的质量。为调动班主任的工作责任心，应对此工作作为班主任的专项考核内容。另一方面，学校对大课间活动进行定期评比，把大课间活动开展情况作为文明班集体评选的重要依据，这样既可以树立学生的集体活动意识，集体荣誉感，又可以促进大课间活动的持续发展。6、鼓励活动创新。大课间活动除时间有具体规定、保证外，在活动形式、内容、空间上学校均具有很大的自主性和灵活性，鼓励体育教师、音乐教师、班主任

29、发挥自身特长，展示自身才干，开发创新体育、舞蹈、球类游戏等多种项目。四、场地安排：1、一年级：一年级教学楼前2、二年级：草坪3、三年级：操场4、四年级：操场5、五年级：操场五、活动内容安排：尽量做到顾全点面，让每个学生活动起来，并注意安全。1、一年级：（1）素质练习：扶膝直腿走、踮脚尖走（2）练习体育课所学广播操及其它内容。2、二年级：（1）神奇的报纸：每位学生准备一张报纸，可用顶、翻、踩、折、掷等方法，用报纸做游戏。（2）素质练习：立定跳远、高抬腿走等（3）练习体育课所学内容。3、三年级：（1）游戏：黄河长江、双人合作跑等（2）短绳游戏：踩蛇尾、抓尾巴、掷准等（3）素质练习：如：立定跳远、连

30、续深蹲跳等（4）练习体育课所学内容。4、四年级：（1）游戏：贴烧饼、报号接球、传递小篮球等（2）跳长绳：鱼贯跳长绳，传球跳等（3）素质练习：俯卧撑、立定跳远、原地高抬腿等（4）练习体育课所学内容。5、五年级：（1）游戏：迎面接力、快快跳起、抛球接力等（2）长绳：单人单跳、双人单跳、双绳跳等（3）素质练习：俯卧撑、立卧撑、原地高抬腿。（4）练习体育课所学内容。六、活动要求1、每班班主任必须到本班活动场地，选择、设计分散活动内容，提前准备好活动器材，组织安排本班学生站队和活动。分散活动时以推荐内容为主，各班可根据实际情况操作，尽量做到顾全点面，让每个学生活动起来，并注意安全。2、体育老师负责本年级

31、班级的场地安排，并对学生的站队、广播操、分散活动进行指导与监督。七、注意事项1、活动必须由班主任到场负责管理，做必要的技术指导。2、加强安全防范管理。班主任必须加强教育，引导学生安全、文明、有序的参加活动。3、如果遇到小型体育竞赛，体育老师必须提前到达比赛场地。各班快速、有序地进入比赛场地进行比赛。4、由于我校学生人数多，人均活动面积小，户外集体活动开展起来难度较大，为了能更好地开展体育大课间活动，我校体育教师根据学校实际情况，设计、选择了一些小范围的、简单、易行、有趣、有锻炼价值的游戏，各班老师可根据实际情况，安排活动。活动计划 篇6活动目标：1、感受故事滑稽、有趣的情节，理解词语灰灰干干净

32、净清清爽爽的含义。2、能边看图边用完整的语句讲述故事。3、通过欣赏故事懂得要爱清洁。讲卫生。活动重点：理解故事的主要内容，感受故事滑稽、有趣的情节，能边看图边用比较完整的话来讲述故事。活动难点：用完整的语句来讲述故事，理解词语灰灰干干净净清清爽爽的含义。活动准备：1、经验准备：幼儿了解生活中的一些保洁工具。2、物质准备：脏的玩具娃娃（代表灰灰先生的形象），吸尘器。垃圾车。洗衣机等玩具。3、材料配套：教育挂图领域活动。语言。灰灰先生。幼儿活动操作材料语言。灰灰先生。活动指导：1、出示灰灰先生的脏形象。引导语：小朋友，看，灰灰先生到我们活动室来了，你们知道他为什么叫灰灰先生吗？那你们知道灰灰先生为

33、什么这么脏吗？（因为他不洗手。不洗手）我们小朋友要不要跟灰灰先生一样呢？我们应该怎么做？灰灰先生就是因为没有经常洗头。洗澡，所以身上很脏。请小朋友猜猜看，灰灰先生的家里会是什么样子的？2、逐一出示教育挂图。灰灰先生，引导边观察图片边欣赏故事。（1）出示教育挂图引导语：我们来看看，灰灰先生的家是什么样子的？（很脏。很乱）脏在哪里？乱在哪里？灰灰先生的家里真脏，小朋友愿意到灰灰先生家里去做客吗？（不愿意）大家都不愿意到灰灰先生家里去做客，怎么办呢？谁能帮灰灰先生想想办法？（2）出示教育挂图。引导语：小朋友真聪明，帮灰灰先生想了这么多办法。灰灰先生也想了个办法，瞧，这是什么呢？（出示吸尘器玩具，引导

34、幼儿说吸尘器）灰灰先生买了一台吸尘器，想把屋子里的脏东西都吸走。我们一起来做吸尘器，帮灰灰先生把脏东西都吸走！嘟嘟嘟，嘟嘟嘟嘟，吸尘器把脏袜子。脏枕头。脏床单都吸进去了。嘟嘟嘟，嘟嘟嘟嘟，吸尘器把苹果核。糖纸。包装袋都吸进去了。嘟嘟嘟，嘟嘟嘟嘟，咦，灰灰先生呢？吸尘器是灰灰先生买来吸脏东西的，怎么把灰灰先生也吸进去了呀？原来灰灰先生太脏了，吸尘器以为灰灰先生也是脏东西，所以把灰灰先生也吸进去了。这下可糟糕了，我们来看看灰灰先生在吸尘器里会怎么样？会说些什么呢？你是怎么知道的？（3）出示教育挂图。引导语：灰灰先生一边哭一边叫救命呀，救命呀，谁来了？（洗衣机）洗衣机来干什么呢？（洗脏东西）我们一起

35、来变成洗衣机，把脏东西都洗干净吧！脏袜子扔进来，咕噜咕噜洗干净灰灰先生这么脏，我们把灰灰先生也来洗一洗吧！灰灰先生扔进来，咕噜咕噜洗干净。（4）出示教育挂图。引导语：洗衣机把脏东西都洗干净了，我们来看看，现在灰灰先生的屋子是什么样子的了？灰灰先生呢？3、鼓励幼儿一边看挂图一边完整地讲述故事。引导语：这个故事好听吗？小朋友想一想也来讲一讲这个好听的故事呢？这个故事的名字叫灰灰先生，我们看着图片一起来讲一讲这个好听的故事吧！灰灰先生现在变干净了，我们还能叫他灰灰先生吗？我们要来帮他改个名字了，叫什么呢？4、小结提升。（1）提问：小朋友，你们是爱清洁的孩子吗？那我们小朋友指甲长了应该怎么办？头发脏了

36、应该怎么办？我们吃饭的时候应该怎么办？（2）小结：我们小朋友不管是在家里还是在幼儿园里，都要爱清洁，要经常洗头。洗澡，经常剪指甲，做一个干净先生（小姐）。清爽先生（小姐），好吗？活动延伸：1、在日常生活中启发幼儿要爱干净、讲卫生。2、请幼儿将小塑料袋套在手上，模仿吸尘器的动作和声音到室内外检查环境卫生，及时将脏东西捡起来投放到垃圾桶里。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第33页 共33页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页