信息的智能化加工ppt课件.ppt

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1、信息的智能化加工信息的智能化加工一、教学分析一、教学分析二、教学目标二、教学目标四、教学过程四、教学过程五、教学反思五、教学反思三、重点和难点三、重点和难点制作者：田华制作者：田华 学号：学号：081103008一、一、1.教材分析教材分析 本课题为教育科学出版社出版的普通高中课程标准实验教科书信息技术基础必修课本中的第三章第三节的内容。本章首先从整体上介绍了信息加工的一般过程和方式，再进一步介绍信息技术环境下利用计算机进行信息加工的一般过程和自动化、人性化、智能化三种主要形态。教材将自动化放在最先是考虑到大多数学生信息素养的提高都是建立在信息技术的人性化和智能化基础之上，为了让学生了解后两种

2、信息加工形态其实都是建立在前人编程的基础上实现的，从而能够更好地了解计算机加工信息的工作原理。通过本课的教学，能够使学生在使用过部分智能信息处理工具软件后，体验其基本工作过程，客观地认识人工智能技术，了解其实际应用价值，培养正确的科学技术应用观。2.学情分析学情分析 人工智能技术是当前信息技术应用发展的热点之一。与一般的信息处理技术相比，人工智能技术在求解策略和处理手段等方面均具有独到之处。在日常生活中，人工智能也越来越贴进人们的生活。但学生们大多数没有接触过人工智能方面的知识，并且对人工智能技术有一种可望而不可及的印象，这就使得学生对人工智能知识的获取具有强烈的求知欲望。二、教学目标二、教学

3、目标知识目标：客观地认识人工智能技术；了解人工智能的实际应用价值；了解人工智能的主要应用领域。能力目标：培养学生的实践能力，培养学生自主学习的能力与团结协作精神。情感目标：培养学生严谨务实的作风、认真学习的态度和探索新知识的兴趣。三、重点和难点三、重点和难点教学重点：教学重点：人工智能、利用人工智能加工信息教学难点：教学难点：1智能和人工智能2提升学生对人工智能的认识，并且发展他们的辩证思维四、教学过程四、教学过程一、提出问题：一、提出问题：1997年5月12日，轰动全球的第二次人机大战宣告结束，更深的蓝（深蓝II代）以3.5：2.5的微弱优势战胜了国际大师卡斯帕罗夫。这一事件是否意味着计算机

4、的“智能”已经在某些方面超过人类？计算机真的有智能吗？这样的导入课题，可以通过提出计算机是否真的有“智能”的问题来引发学生思考，激发学生的表现欲和竞争欲，从而发挥学生的主观能动性。二、师生辩论二、师生辩论：师生的辩论过程中，我将从以下几方面引导学生：1、计算机人工智能思想来自于人；2、计算机人工智能的本质是什么，是程序员设计的程序；3、人不能想到的事情，机器是否能够想到；4、机器人能否控制人类。通过师生辩论达到对人工智能的初步认识，使学生能够客观地认识人工智能技术。三、游戏体验：三、游戏体验：设计这个环节的目的是通过师生的共同辩论，让学生们对人设计这个环节的目的是通过师生的共同辩论，让学生们对

5、人工智能有一个大概的了解后。继续引导学生使用几个人工智能方工智能有一个大概的了解后。继续引导学生使用几个人工智能方面的软件，来探讨人工智能在模式识别方面的典型应用，从而在面的软件，来探讨人工智能在模式识别方面的典型应用，从而在无形中实现课程的重点突破，在本课中使用的软件有：无形中实现课程的重点突破，在本课中使用的软件有：1、软件、软件“小灵鼠小灵鼠”，主要用于、手写识，主要用于、手写识别、机器翻译方面。别、机器翻译方面。2、软件、软件“五子棋五子棋”游戏，主要应用于人机博弈方面。游戏，主要应用于人机博弈方面。五、教学反思五、教学反思 因为学生对人工智能知识的了解不多，故因为学生对人工智能知识的

6、了解不多，故不适于使用较大且不多见的软件，而比较适宜不适于使用较大且不多见的软件，而比较适宜于选用日常生活中多见的内容来进行课堂教学，于选用日常生活中多见的内容来进行课堂教学，引起学生的兴趣并能够积极参与教学活动引起学生的兴趣并能够积极参与教学活动。一、揭开人工智能的神秘面纱列子.汤问中记载，公元前900多年前的西周时期，周穆王曾在路上遇到一个叫偃师的匠人。他献给周穆王一个“机器人”。该“机器人“能走路、唱歌、跳舞，致使周穆王误以为是个真人。亚历山大时代的古希腊人发明了一种自动机，它以水、空气和蒸汽压力为动力的会动的雕像，它可以自己开门，还可以借助蒸气唱歌。在历史发展的过程中，人类依靠自身的智

7、慧，发明和创造在历史发展的过程中，人类依靠自身的智慧，发明和创造了许多机器，使得人类从繁重的体力和脑力劳动中解放出来。了许多机器，使得人类从繁重的体力和脑力劳动中解放出来。根据史书列子汤问的记载，早在4000多年前，我国夏、商、西周时期，就已经出现了结构精细、技术高超的机器人。史书上是这样记载的：一天，周穆王到西部打猎，途中遇到了偃师。他身边带了一个能歌善舞的倡优，穆王休息的时候，偃师便让他给穆王助兴。倡优的歌喉优美，舞姿翩翩，看得出来，他是一个训练有素的人。周穆王非常欣赏他的表演，看得津津有味。周穆王的妃子很漂亮，倡优在表演的时候看到了，就一步步往她身边凑，弄得她只好往后躲。穆王大怒，把酒杯

8、一摔，下令把偃师杀了。偃师害怕了，拔出剑先把倡优杀了，并请穆王过目。周穆王一看，原来那倡优并不是真的，而是用皮革、木块、胶漆等东西做成的！“原来是个假人，免偃师一死。”周穆王下令。一、揭开人工智能的神秘面纱 人工智能的实质是人造的智能，它主要是对人脑思维机理人工智能的实质是人造的智能，它主要是对人脑思维机理的模拟。的模拟。1人工智能是人工智能是计算机科学的一个分支，是一算机科学的一个分支，是一门研究运用研究运用计算机模算机模拟和和延伸人延伸人脑功能的功能的综合性学科。合性学科。2人工智能是一人工智能是一门涉及数学、涉及数学、计算机科学、控制算机科学、控制论、信息学、心理学、信息学、心理学、哲学

9、等学科的交叉和哲学等学科的交叉和边缘学科。学科。3人工智能研究人工智能研究处于信息技于信息技术的前沿，它的研究、的前沿，它的研究、应用和用和发展在一定展在一定程序上决定着程序上决定着计算机技算机技术的的发展方向。展方向。4人工智能研究的人工智能研究的领域：自然域：自然语言理解、模式言理解、模式识别、机器学、机器学习、数据、数据挖掘、智能挖掘、智能检索、机器人技索、机器人技术、人工神、人工神经网网络人工智能（人工智能（AIAI）一、揭开人工智能的神秘面纱概念：利用计算机来模拟或实现人类智能。概念：利用计算机来模拟或实现人类智能。诞生时间：诞生时间：1956年，美国的一批来自数学、心理学、神经学、

10、信息论和年，美国的一批来自数学、心理学、神经学、信息论和计算机科学等方面的专家学者，在达特莫斯大学召开了一次研讨会，正式提计算机科学等方面的专家学者，在达特莫斯大学召开了一次研讨会，正式提出了出了“人工智能人工智能”这一术语。这一术语。人工智能的实质是人造的智能，它主要是对人脑思维机理的模拟。人工智能的实质是人造的智能，它主要是对人脑思维机理的模拟。人工智能的研究方法：结构模拟、功能模拟和行为模拟。人工智能的研究方法：结构模拟、功能模拟和行为模拟。人工智能是计算机科学的一个分支，是一门研究运用计算机模拟和延伸人人工智能是计算机科学的一个分支，是一门研究运用计算机模拟和延伸人脑功能的综合性学科；

11、是一门涉及数学、计算机科学、控制论、信息学、心脑功能的综合性学科；是一门涉及数学、计算机科学、控制论、信息学、心理学、哲学等学科的交叉和边缘学科；研究处于信息技术的前沿，它的研究、理学、哲学等学科的交叉和边缘学科；研究处于信息技术的前沿，它的研究、应用和发展在一定程序上决定着计算机技术的发展方向。应用和发展在一定程序上决定着计算机技术的发展方向。研究人工智能成了当前信息化社会的迫切需求智能化也是自动化发展的必然趋势研究人工智能也有助于探索人类自身的奥秘一、揭开人工智能的神秘面纱为何需要人工智能？为何需要人工智能？近期目标：实现机器智能（部分地或者在一定程序上实现机器的智能）远期目标：制造智能机

12、器（使计算机具有看、听、说、写等感知交互功能，具有联想、推理、理解、学习等高级思维能力，有分析问题、解决问题和发明创造的能力）人工智能的目标人工智能的目标1、周穆王的“机器人”是人工智能的（）目标；“深蓝”大战在一定程序上实现人工智能的（）目标。A远期 B近期实践二、利用人工智能技术加工信息二、利用人工智能技术加工信息 （人工智能技术应用）（人工智能技术应用）1 1模式识别模式识别 语音识别（如：语音识别（如：Office语音识别工具、语音识别工具、ViaVoice）工作原理：首先在计算机中存放所有字词的读音，建立一个样本数据库，然后通过话筒将用户说话的声音输入计算机；计算机将输入的声音和数据

13、库中的所有声音样本逐一进行对照，找出最接近的声音样本，最终确定输入的声音是哪些字或词。指纹识别指纹识别利用指纹来鉴定人的身份，可以克服证件、签字、照片、密码、钥匙、印鉴等容易假冒、丢失、遗忘等缺点。如：浙江省公安厅使用北大自动指纹识别系统，建立了100多万人的指纹库，检索一个现场只需4分钟。指纹识别结合生物扫描技术，可以识别指纹的平面图像特征，可以对指纹表皮下的毛细血管的分布特征以及手指的三维图像特征进行识别。联机手写输入联机手写输入PDA是一种袖珍型电子记事本，它提供一个小型书写板和一支电子笔，可以将约会时间、地点、通讯地址、电话号码以及一些重要的数据写入PDA。比利时的科学家研制出一种能认

14、识自己主人的“智能笔”，它可以向计算机输入文字，而且是一种可靠性极高的签字笔。光学字符识别（光学字符识别（OCR技术）技术）在邮件的自动分拣中，可以使用OCR和光学条码识别、人工辅助识别等手段相结合来完成邮政编码的阅读。二、利用人工智能技术加工信息二、利用人工智能技术加工信息 （人工智能技术应用）（人工智能技术应用）1 1模式识别模式识别 1浙江省公安厅使用北大自动指纹识别系统，这是模式识的（）。A指纹识别 B语音识别 C光学字符识别2.Handingit-Recog是一种（）软件，扫描仪是一种（）识别。A语音识别 B光学字符识 C手写识写 实践利用计算机把一种自然语言转变成另一种自然语言的过

15、程。二、利用人工智能技术加工信息二、利用人工智能技术加工信息 （人工智能技术应用）（人工智能技术应用）2 2机器翻译（机器翻译（Machine TranslationMachine Translation，简称简称MTMT）如：金山快译、译星、万能对译等。还有一些网站也提供免费的在线翻译服务。二、利用人工智能技术加工信息二、利用人工智能技术加工信息 （人工智能技术应用）（人工智能技术应用）工作原理：智能机器人可以根据感觉到的信息，进行独立识别、推理，并做出判断和决策，不用人的参与就可以完成一些复杂的工作。3 3智能机器人智能机器人4 4计算机博弈计算机博弈如：国际象棋、中国象棋、围棋、五子棋、

16、跳棋 5 5智能代理技术（智能代理技术（AgentAgent）代表：一种具有智能的实体，这种实体具有自主性、反应性、适应性和社会性等基本特性。二、利用人工智能技术加工信息二、利用人工智能技术加工信息 （人工智能技术应用）（人工智能技术应用）1Office软件中有一个“大眼夹”，有时它翻跟头，表明它有（）特性；用户插入图片，它会提示信息，表明它有（）特性。A自主性 B反应性 C适应性 D智能性 E社会性 F主动性2金山杀毒软件里有一只金毛狮子，它在（）情况下发出警报提醒用户。A自我玩耍 B睡大觉 C发现可疑病毒 D软件升级实践6 6其他应用：智能家电电器、车辆导航系统、智能游戏程其他应用：智能家电电器、车辆导航系统、智能游戏程序、智能手术刀序、智能手术刀车辆导航系统：采用了GPS全球定位技术、GIS地理信息技术、GSM短信息、现代无线通讯技术。二、利用人工智能技术加工信息二、利用人工智能技术加工信息 （人工智能技术应用）（人工智能技术应用）中国科普博览-机器人博览：http:/