初三政治答题方法指导课件.ppt

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1、初三政治试题分析，学法指导初三政治试题分析，学法指导及应试技巧及应试技巧王贤2013年思想品德学业水平考试试题分析及启示年思想品德学业水平考试试题分析及启示试题特点：试题特点：1.紧扣考纲教材，科学布点，具有广泛性紧扣考纲教材，科学布点，具有广泛性2.关注社会热点，突出时代特色关注社会热点，突出时代特色3.重视价值引导，突出育人功能重视价值引导，突出育人功能4.凸显能力要素，重视综合考查凸显能力要素，重视综合考查5.重视乡情教育，凸显地方特色重视乡情教育，凸显地方特色6.体现学科特点，倡导人文关怀体现学科特点，倡导人文关怀几点注意：几点注意：1.必须加强对基本观点和原理的理解和记忆必须加强对基

2、本观点和原理的理解和记忆2.必须依托热点，发散思维必须依托热点，发散思维3.要善于整合教材中相通的知识要善于整合教材中相通的知识4.必须注意多种能力的培养必须注意多种能力的培养5.重视对易错点，易混点，疑难点的辨析重视对易错点，易混点，疑难点的辨析6.重视安全教育内容，分类，合作进行复习重视安全教育内容，分类，合作进行复习2014年思想品德学业水平考试双向细目年思想品德学业水平考试双向细目表（预测）表（预测）模块一模块一:十八大及时政，安全教育十八大及时政，安全教育1.十八届三中全会十八届三中全会2.上海自贸区上海自贸区3.全国法制宣传日主题全国法制宣传日主题4.2013科技奖获得者科技奖获得

3、者5.两个纪念日两个纪念日6.防治网瘾的办法防治网瘾的办法7.交通安全，校园安全，消防安全交通安全，校园安全，消防安全8.未成年人的自我保护未成年人的自我保护模块二：成长中的我1.情绪情绪 2.一般违法与犯罪的关系一般违法与犯罪的关系 3.权利和义务权利和义务 4.人生价值人生价值 5.法律的特点法律的特点和本质和本质6.未成年人的四个保护未成年人的四个保护7.自信的自信的作用作用8.直面挫折，坚强的意志直面挫折，坚强的意志9.珍爱生珍爱生命命10.未成年人健康成长与文明网络未成年人健康成长与文明网络11.真善美，亲社会真善美，亲社会12.行为与结果行为与结果13.合作合作与竞争与竞争14受教

4、育受教育15.与同学老师交往与同学老师交往16.隐私权隐私权17.生命健康权生命健康权18.诚信诚信模块三：我与集体，国家，社会的关系模块三：我与集体，国家，社会的关系1.公有制，非公有制，分配制度，共同富裕公有制，非公有制，分配制度，共同富裕2.科科技，创新，科教兴国，人才强国战略技，创新，科教兴国，人才强国战略3.宪法，依宪法，依法治国法治国 4.积极承担责任积极承担责任5.团结，合作团结，合作6.艰苦奋艰苦奋斗斗7.人大，全国人大职权人大，全国人大职权8.民族区域自治，新型民族区域自治，新型民族关系民族关系9.科学发展观科学发展观10.公平正义公平正义11.改革开放改革开放12.教育的作

5、用教育的作用13.时代主题，发展趋势时代主题，发展趋势14.中国的中国的地位和作用地位和作用15.环保，可持续发展战略环保，可持续发展战略16.党的地党的地位，宗旨，原则，指导思想，性质位，宗旨，原则，指导思想，性质17.全面小康，全面小康，共同理想，中国梦共同理想，中国梦18.民族精神民族精神19.先进文化与精先进文化与精神文明神文明20.就业与择业就业与择业 题型分析题型分析一卷：单选一卷：单选30个个 每个每个2分分 共共60分分时政题5个，安全教育题2个，创新题2个，选错误的2个，生活实践题2个，漫画题2个，带圈选项题4个，基本知识题.做法指导：1.直接选项法2.排除法（排绝对词）3.

6、最佳选项法4.要细心，要找出关键词，要相信第一感觉二卷二卷:大题四个大题四个 共共5问问 共共40分分31.优秀品质类（体现政治原理）安全教育类（优秀品质）感动中国人物，最美孝心少年，时代楷模（安全教育）未成年人自我保护，校园安全，交通安全。直击热点直击热点32.意义类，原因类社会主义核心价值观，党的群众路线，反腐倡廉十八大，十八届三中全会，关注民生，教育公平与改革（深化改革）直击热点33.做法类，措施途径类民族团结与恐怖袭击科技创新，科教兴国，人才强国战略环保先进文化传承，民族精神新消法 食品安全中国的国际地位，与邻国的摩擦 直击热点34原因做法类，开放型试题，实践型试题（结合泰安本地实际）网络安全校园安全，应对突发事件珍爱生命，未成年人自我保护改革开放，上海自贸区就业与择业 简答题做法注意：1.看材料，划材料，找出主要词语，中心大意。2.审设问，分清并判断出原因类意义类，做法类3.巧答题：分层，序号，字工整，卷面干净。看分值，分角度，运用专业性政治术语，联系自身实际，最后落脚到青少年。网上阅卷注意事项：对准序号直着对准序号直着写，不要超出写，不要超出范围。范围。必必须须写写序序号号，写写好好字字不要写不要写的太靠的太靠下，分下，分条以六条以六条为宜。条为宜。