心理健康理念的建立与心理调适指导课件.ppt
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1、 2121世纪人类的健康是生理健世纪人类的健康是生理健康、心理健康、社会良好适应与道康、心理健康、社会良好适应与道德健康的完美整合。以生理健康为德健康的完美整合。以生理健康为物质基础上发展心理健康与良好社物质基础上发展心理健康与良好社会适应,道德健康则是整体健康的会适应,道德健康则是整体健康的统帅。统帅。一、一、21世纪健康新概念世纪健康新概念生理健康是健康生理健康是健康 的物质基础。生理健的物质基础。生理健 康不仅仅是不生病,更强调的是个人自身有康不仅仅是不生病,更强调的是个人自身有机体生理功能的完好运行。表现为:精力充机体生理功能的完好运行。表现为:精力充沛、精神饱满;肢体灵活,运动自如;
2、肌肉沛、精神饱满;肢体灵活,运动自如;肌肉有力,步履轻快;身材匀称,体重适中;耳有力,步履轻快;身材匀称,体重适中;耳聪目明,眼光炯炯有神;牙齿强健,食欲消聪目明,眼光炯炯有神;牙齿强健,食欲消化俱佳;头发富于光泽,皮肤光洁有弹性;化俱佳;头发富于光泽,皮肤光洁有弹性;醒时神清气爽,入睡则安眠,踏实;能抵抗醒时神清气爽,入睡则安眠,踏实;能抵抗感冒着凉和一般疾病的侵袭。感冒着凉和一般疾病的侵袭。与生理健康相辅相成而发展与生理健康相辅相成而发展起来的心理健康,要求一个人格起来的心理健康,要求一个人格完善,自我意识、自我评价客观完善,自我意识、自我评价客观准确,智准确,智 能良好,情感健全能良好,
3、情感健全,意意志坚强。志坚强。1.1.人格完善:是指一个人拥有与人类社会民主进步总趋势一人格完善:是指一个人拥有与人类社会民主进步总趋势一致的人生信念、理想、兴趣、动机以及需要等,并且,所有这致的人生信念、理想、兴趣、动机以及需要等,并且,所有这一些人格倾向性与自己的气质、能力、性格等人格心理特征组一些人格倾向性与自己的气质、能力、性格等人格心理特征组成和谐的整体并得到全面发展,完满发挥自己身心的最大潜能,成和谐的整体并得到全面发展,完满发挥自己身心的最大潜能,积极为社会创造物质文明财富和精神文明财富。个人在社会大积极为社会创造物质文明财富和精神文明财富。个人在社会大环境和小环境中找准自己的位
4、置,认清自己的人生目标,清醒环境和小环境中找准自己的位置,认清自己的人生目标,清醒认识到自己的能与不能,长认识到自己的能与不能,长 处与不足,方能与他人建立起和处与不足,方能与他人建立起和 谐人际关系。谐人际关系。2.2.智能良好智能良好:就具体的就具体的“知、情、知、情、意意”心理过程而言,智能良好表现为心理过程而言,智能良好表现为:视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉、动视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉、动觉等感知敏锐,反应迅速;观察全面觉等感知敏锐,反应迅速;观察全面而准确;注意范围广,稳定而又能迅而准确;注意范围广,稳定而又能迅速转移;记忆清晰持久;思维敏捷;速转移;记忆清晰持久;思维敏捷;想象丰
5、富生动,富于创造性;接受新想象丰富生动,富于创造性;接受新事物快,心灵手巧,善于模仿,事物快,心灵手巧,善于模仿,善于学习,善于解决问题。善于学习,善于解决问题。3.3.情感健全情感健全:情绪稳定,调控适度,情绪稳定,调控适度,愉悦平和。一个朝气蓬勃,乐观开朗,自愉悦平和。一个朝气蓬勃,乐观开朗,自尊自信的人,能准确把握和调控自己的情尊自信的人,能准确把握和调控自己的情绪表现,并不自我压抑、自我封闭,而是绪表现,并不自我压抑、自我封闭,而是宣泄流畅、沟通交流;既善于依据环境的宣泄流畅、沟通交流;既善于依据环境的不同,适时适地地表达出自己的喜怒哀不同,适时适地地表达出自己的喜怒哀乐,同时又善于感
6、受和理解周围环境中他乐,同时又善于感受和理解周围环境中他人的情绪变化,并作出恰当反馈。人的情绪变化,并作出恰当反馈。通过情感交流才能获得人类社会的通过情感交流才能获得人类社会的理解、支持与认可,人际间的理解、支持与认可,人际间的亲近、亲密与亲情。亲近、亲密与亲情。4.4.意志坚强意志坚强:表现在能有目的的、表现在能有目的的、有计划地完成各种学习、劳动乃至休有计划地完成各种学习、劳动乃至休闲活动,显示出自觉性、果断性、顽闲活动,显示出自觉性、果断性、顽强性、自制性。意志坚强的人自觉地强性、自制性。意志坚强的人自觉地确定自己的追求目标,并依据这一目确定自己的追求目标,并依据这一目标作出正确选择,不
7、轻率盲目不优柔标作出正确选择,不轻率盲目不优柔寡断,遇到困难和挫折不退缩不动寡断,遇到困难和挫折不退缩不动摇,采用有效方式方法,坚持始摇,采用有效方式方法,坚持始终、成功完成任务,最终达终、成功完成任务,最终达到目标。到目标。健康的人了解社会现实状健康的人了解社会现实状况,发展着稳定而密切的人际交往、交流,况,发展着稳定而密切的人际交往、交流,拥有和谐的人际关系,宽容大度,却又并拥有和谐的人际关系,宽容大度,却又并不人云亦云,随波逐流,保持着自身人格不人云亦云,随波逐流,保持着自身人格的独立和完整,在现实生活中合理满足自的独立和完整,在现实生活中合理满足自身身心发展的物质需要与精神需要;不断身
8、身心发展的物质需要与精神需要;不断调适和更新自己的思想、观念与行为方式,调适和更新自己的思想、观念与行为方式,与人类社会民主进步的总趋势同步与人类社会民主进步的总趋势同步;勇于接受时代前进的挑战,适应勇于接受时代前进的挑战,适应社会环境的变革发展,并能积极作用于社会环境的变革发展,并能积极作用于周围环境,以改造和创新更有利于身心周围环境,以改造和创新更有利于身心发展的健康环境;积极为社会贡献自己发展的健康环境;积极为社会贡献自己的聪明才智,投入创造精神文明与物质的聪明才智,投入创造精神文明与物质文明的社会生产劳动中。文明的社会生产劳动中。21 21世纪健康体系的统帅,建立在民世纪健康体系的统帅
9、,建立在民主、平等、进步的道德价值体系上。在主、平等、进步的道德价值体系上。在富于人道主义的高尚道德指引下,生理富于人道主义的高尚道德指引下,生理健康、心理健康、社会适应各方面有机健康、心理健康、社会适应各方面有机整合,全面发展;健康的人组成的家庭,整合,全面发展;健康的人组成的家庭,养育健康的后代,促进民族素质的提高,养育健康的后代,促进民族素质的提高,推动社会的健康发展。推动社会的健康发展。常有患者向医护人员诉说,他们感到无缘无故的头痛、两眼发黑、疲乏无力、失眠、心绪不宁、心慌甚至视力模糊、呼吸困难、自我感觉不佳,工作能力大不如前。医生为他们检查却查不出疾患。其实,这是一系列疾病的前兆,医
10、学家把这种处于健康与疾病之间的状态称为人的第三种状态或“亚健康”。二、从二、从“亚健康亚健康”谈对患者心理调适的指谈对患者心理调适的指导导 除上之外,在患者的治疗过程中,往往只注重生理机能的康复,忽视伴随生理疾病所出现的心理疾病的康复,因此,作为医护人员在医疗护理的过程中,应该重视指导患者进行积极的心理调适。上个世纪,人们过着简单的田园式的生活,享受着大自然给予的温馨和营养。由于物质的匮乏和医疗水平的低下,一些生物因素导致的疾病,特别是一些烈性传染病严重危害着人们的健康。本世纪30年代以后,由于社会的进步、化学药品的出现和医疗技术的发展,生物因素导致的疾病目前已经得到有效控制。随着工业的发展、
11、经济的繁荣、空气的污染、生活节奏的加快、竞争的加剧和人际关系的复杂,影响人体健康的因素发生了很大变化,医学模式也随之发生了转变:由单一的生物医学模式,转变为生物社会心理医学模式。也就是说,致病因素已有3个,一是生物因素;二是社会因素;三是心理因素。世界卫生组织认为:健康是一种身体、精神和交往上的完美状态,而不只是身体无病。根据这一定义,经过严格的统计学统计,人群中真正健康(第一状态)和患病者(第二状态)不足23,有13以上的人群处在健康和患病之间的过度状态,世界卫生组织称其为“第三状态”,国内常常称之为“亚健康”状态。“第三状态”状态处理得当,则身体可向健康转化;反之,则患病。因此,对“第三状
12、态”状态的研究,是下个世纪生命科学研究的重要组成部分。追究引起人的第三种状态的原因,主要是饮食不合理所致。当机体摄入热量过多或营养贫乏时,都可导致机体失调。过量吸烟、酗酒、睡眠不足、缺少运动、情绪低落、心理障碍以及大气污染、长期接触有毒物品,也可出现这种状态。“亚健康”对于人体健康的重大危害早被历代医学研究所证实。美国著名医学专家经过十多年研究认为,第三种状态的人,既有坠入疾病深渊的可能,又有成为健康人的希望。造成身体出现“亚健康”状态的因素,主要有以下9个方面:1、心理失衡。古人云:万事劳其行,百忧撼其心。高度激烈的竞争,错综复杂的各种关系,使人思虑过度,素不宁心,不仅会引起睡眠不良,甚至会
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