教育精品：班主任经验交流.ppt

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1、洪江区一中洪江区一中 向孙丽向孙丽如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心，如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心，引起你的思考、关怀和担心，那你就勇敢地选引起你的思考、关怀和担心，那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧，你在其择崇高的教师工作作为自己的职业吧，你在其中能找到创造的喜悦。中能找到创造的喜悦。苏霍姆林斯基苏霍姆林斯基一、我热爱我的工作、我爱我的每一位学生一、我热爱我的工作、我爱我的每一位学生做学生喜欢受益、家长满意的老师做学生喜欢受益、家长满意的老师借他山之石可以攻玉借他山之石可以攻玉你想当好先生，你先当好学生，你当好了学生，你就当你想当好先生，你先当好学生，你当好了学生，

2、你就当好了先生。好了先生。陶行知陶行知给老师的建议给老师的建议-苏霍姆林斯基苏霍姆林斯基爱弥儿爱弥儿-卢梭卢梭班主任工作漫谈班主任工作漫谈-魏书魏书生生2、不放弃一个孩子，不让一孩子掉队、不放弃一个孩子，不让一孩子掉队1、树立正确的学生观，遵循人的发展规律、树立正确的学生观，遵循人的发展规律3、用自己的爱心、信心、耐心教育唤起学生的、用自己的爱心、信心、耐心教育唤起学生的求知欲望求知欲望把学生当成自己的孩子把学生当成自己的孩子把家长当成我自己把家长当成我自己 培养学生的自我教育意识培养学生的自我教育意识二、用心经营自己的班级二、用心经营自己的班级（构筑、引导、融合、激励、维持）（构筑、引导、融

3、合、激励、维持）1、班级的凝聚力是学生的动力、班级的凝聚力是学生的动力。（班级目标、。（班级目标、同学关系、师生关系、重视学校各种集体活动）同学关系、师生关系、重视学校各种集体活动）2、切实可行的班规是班级管理的保障、切实可行的班规是班级管理的保障（个人操行评分制度、优秀组评比制度、轮流做值日班（个人操行评分制度、优秀组评比制度、轮流做值日班长的制度）长的制度）3、班干部团队是班主任的左膀右臂、班干部团队是班主任的左膀右臂（班干部分工明确、团结协作，人人有事做，事事有人做）（班干部分工明确、团结协作，人人有事做，事事有人做）4、尊重学生，关注学生的心理健康，关注、尊重学生，关注学生的心理健康，

4、关注学生的成长，做学生的朋友学生的成长，做学生的朋友（培养好习惯、树立主人意识和民主意识）（培养好习惯、树立主人意识和民主意识）5、育化环境、感召学生。、育化环境、感召学生。（自然环境、人文环境）（自然环境、人文环境）初一（初一（1）班班干部名单及工作职责）班班干部名单及工作职责班长：申雪谦，班长：申雪谦，负责安排每天的值日生工作，并要督促其工作，记录各组的表现，每周公布各组得分情况。监管课堂纪律。副班长：汪迅菲，副班长：汪迅菲，记录每组组长的操行分，登记管理全班同学的操行分，每周后三名的同学要给予适当的处罚。监管课堂纪律，管理班级日志。学习委员：蒋佳彤，学习委员：蒋佳彤，登记每周各科欠作业的

5、名单，负责协助课代表管理每天放学时的听写。纪查委员：肖杨睿，纪查委员：肖杨睿，清查佩戴校牌，穿校服的情况，每天检查同学们课桌里卫生。宣传委员：杨婧，宣传委员：杨婧，负责黑板报工作，班级“一帮一”工作。劳动委员：杨雨鑫，劳动委员：杨雨鑫，管理教室多媒体开关工作，清查周一、周五大扫除清洁区的卫生；安排每天清洁区的保洁工作，并要认真登记。生活委员：向谨怡，生活委员：向谨怡，周一、周五教室卫生检查登记和每天放学之后教室卫生检查。负责教室保洁安排。体育委员：向心力，体育委员：向心力，体育课整队，课间操、升旗整队，一切体育活动负责。文艺委员：邓海珂，文艺委员：邓海珂，负责学校、班级文艺活动；下午课前唱歌安

6、排。班级财产管理员：汪广生，班级财产管理员：汪广生，管理班级劳动工具及课桌椅、门窗。考勤委员：潘琪琪，考勤委员：潘琪琪，负责每节课课前考勤和早晨、下午考勤记录图书管理员：段思琪、袁怡（图书管理员：段思琪、袁怡（负责登记借书、读书情况）团支部成员团支部成员书记：张楚涵，书记：张楚涵，负责一切团工作。开会、计划、总结等。负责班会课主持安排。组织委员：马钰惠，组织委员：马钰惠，收团费，监管每天教室卫生检查登记。宣传委员：陈瑾涵，宣传委员：陈瑾涵，检查佩戴团徽，团宣传工作，校文学社团工作。初一（初一（1）班课代表）班课代表语文：阳泱语文：阳泱 数学：申雪谦数学：申雪谦英语：陈瑾涵英语：陈瑾涵 地理：虢亚宸地理：虢亚宸生物：胡聪生物：胡聪 历史：金政宇历史：金政宇政治：张琳之（政治：张琳之（包括收小字、成长记录本）美术：曾文萱（美术：曾文萱（负责周一、周五大扫除教室卫生检查登记）只要你用心去做，不是最好，但一定能做好。只要你用心去做，不是最好，但一定能做好。干任何工作只要是心甘情愿就会感到幸福与快乐干任何工作只要是心甘情愿就会感到幸福与快乐一个惊天动地的感动和事业的成功都是建立在默默无一个惊天动地的感动和事业的成功都是建立在默默无闻的平凡而又简单的过程之中的积累和坚持。闻的平凡而又简单的过程之中的积累和坚持。