历史：第1课 夏商制度与西周封建 课件(岳麓版必修一).ppt

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1、夏商两代的政治制度夏商两代的政治制度封邦建国封邦建国嫡长子继承制为核心的宗法制度嫡长子继承制为核心的宗法制度第第第第1 11 1课课课课 夏商制度与西周封建夏商制度与西周封建夏商制度与西周封建夏商制度与西周封建第1课 夏商制度与西周封建 在在今今河河南南偃偃师师二二里里头头。遗遗址址面面积积3.75平平方方公公里里。1959年年开开始始发发掘掘。遗遗址址中中，现现已已发发现现建建筑筑基基址址多多座座。其其中中一一座座基基址址中中心心建建筑筑为为面面阔阔八八间间、进进深深三三间间的的大大型型宫宫殿殿。同同时时，遗遗址址中中出出土土有有制制陶陶、铸铸铜铜、制制骨骨、制制石石的的手手工工作作坊坊和和

2、一一些些陶陶器器、铜铜器器等等。其其年年代代晚晚于于河河南南龙龙山山文文化化而而早早于于商商代代二二里里岗岗文文化化；经经碳碳14法法测测定定，遗遗址址年年代代约约当当公公元元前前1900前前1600年年，与与文文献献中中所所记记夏夏朝朝时时间间相相符符。学学术术界界普普遍遍认认为为二二里里头头遗遗址址的的文文化化属属于于夏文化。夏文化。二里头夏朝宫殿基址二里头夏朝宫殿基址二里头夏朝宫殿复原图二里头夏朝宫殿复原图 （正面俯视）（正面俯视）第1课 夏商制度与西周封建（一）夏朝（一）夏朝 1 1 1 1、时间：、时间：、时间：、时间：2 2、地位：、地位：、地位：、地位：3 3、特点：、特点：、特

3、点：、特点：约公元前约公元前2070年年古代中国第一个国家政权古代中国第一个国家政权（1）出现出现公共权力公共权力（2）出现出现王位继承王位继承的传子制度的传子制度一、夏商两代的政治制度一、夏商两代的政治制度第1课 夏商制度与西周封建记日食卜骨记日食卜骨商卜狩猎的牛商卜狩猎的牛胛胛骨骨 这是一块完整这是一块完整的牛胛骨。牛骨长的牛胛骨。牛骨长32.2厘米，宽厘米，宽19.8厘米，正面刻辞四厘米，正面刻辞四条，背面条，背面2条，共条，共160余字，字内填余字，字内填朱。刻辞所记内容朱。刻辞所记内容为商王武丁狩猎、为商王武丁狩猎、祭祖和当时的天象。祭祖和当时的天象。这片刻辞巨大完整，这片刻辞巨大完

4、整，是研究商代社会历是研究商代社会历史和天文气象的重史和天文气象的重要资料。要资料。第1课 夏商制度与西周封建鼠鼠牛牛羊羊第1课 夏商制度与西周封建鸡鸡狗狗猪猪第1课 夏商制度与西周封建(二二)商朝商朝 1 1 1 1、建立时间：、建立时间：、建立时间：、建立时间：2 2、政治制度：、政治制度：、政治制度：、政治制度：3 3、政权特点：、政权特点：、政权特点：、政权特点：约公元前约公元前约公元前约公元前1600160016001600年年年年内服与外服制度内服与外服制度内服与外服制度内服与外服制度(概念概念概念概念)（1 1）商王具有商王具有支配内服与外服的支配内服与外服的实际权力实际权力（2

5、 2）商王对附属国的）商王对附属国的控制力是有限控制力是有限的的（3 3）商朝弥漫着）商朝弥漫着神权色彩神权色彩，商王通过垄断神权以，商王通过垄断神权以 强化王权强化王权 第1课 夏商制度与西周封建1.用铜钻在甲骨上钻出深而圆的孔。用铜钻在甲骨上钻出深而圆的孔。2.在钻孔的一侧凿出枣核形的槽。在钻孔的一侧凿出枣核形的槽。3.用燃炽的木枝或金属在钻凿处灼烧，用燃炽的木枝或金属在钻凿处灼烧，甲骨就会爆裂，出现兆纹甲骨就会爆裂，出现兆纹“卜卜”形形 裂纹。裂纹。4.根据兆纹判断吉凶，把卜辞刻在兆纹根据兆纹判断吉凶，把卜辞刻在兆纹 附近。附近。钻凿卜骨的工具钻凿卜骨的工具商人占卜刻字过程商人占卜刻字过

6、程夏商两代的政治制度弥漫着神权色彩第1课 夏商制度与西周封建二、西周的政治制度二、西周的政治制度（一）建立：（一）建立：（前（前1046年年-前前770年）年）（二）制度：（二）制度：分封制分封制宗法制宗法制礼乐制度礼乐制度世卿世禄制世卿世禄制第1课 夏商制度与西周封建周公长子伯禽封国周公长子伯禽封国 功臣吕尚封国功臣吕尚封国 周的同姓召公封国周的同姓召公封国 成王弟叔虞封国成王弟叔虞封国 武王弟康叔封国武王弟康叔封国 纣王兄微子启封国纣王兄微子启封国 思考：西周思考：西周实行分封的实行分封的目的是什么目的是什么？分封有哪？分封有哪几种类型几种类型?第1课 夏商制度与西周封建1、分封制（）（）

7、目的：目的：（）（）对象：对象：（）（）权利与义务：权利与义务：（）（）作用：作用：（）（）弊端：弊端：巩固周朝的统治巩固周朝的统治同姓亲族、功臣、姻亲、殷商降族等同姓亲族、功臣、姻亲、殷商降族等权利权利诸侯建立诸侯国诸侯建立诸侯国（土地、人口和（土地、人口和设官员、设官员、建武装、征赋役等建武装、征赋役等 ）义务义务诸侯要诸侯要服从、朝觐、纳贡、出征服从、朝觐、纳贡、出征疆域势力疆域势力范围扩大范围扩大周王确立周王确立天下共主天下共主形成严格形成严格等级序列等级序列诸侯强大，威胁中央诸侯强大，威胁中央第1课 夏商制度与西周封建庶民庶民士士卿大夫诸侯得田而耕，得田而耕，缴税缴税、服役、服役天子

8、管管辖国辖国邑邑管管辖辖食邑食邑服服务务，食，食禄禄公公侯侯伯伯子子男男天子统天子统治天下，治天下，管管辖辖王畿王畿。周周代代分分封封制制度度天子把土地天子把土地连连同土地上同土地上的人民分封的人民分封给诸给诸侯，建侯，建立立国国家家。诸侯等可以如。诸侯等可以如法炮制。法炮制。第1课 夏商制度与西周封建 周天子周天子凭借军事、经济实力维护自己的凭借军事、经济实力维护自己的权威，号令四方权威，号令四方。周朝分封制的规定与周天子的实力周朝分封制的规定与周天子的实力千亩千亩六军六军一军一军三军三军百亩百亩三军三军第1课 夏商制度与西周封建 周人把周人把血缘纽带同政治关系结合血缘纽带同政治关系结合起来

9、的一种制度。起来的一种制度。问题问题1 1：什么是宗法制？：什么是宗法制？问题问题2 2：为什么要实行宗法制？（目的）：为什么要实行宗法制？（目的）问题问题3 3、宗法制的内容如何？、宗法制的内容如何？（1）以）以嫡长子继承制嫡长子继承制为核心。为核心。（2）严格的）严格的大宗、小宗大宗、小宗体系体系（相对、双重）（相对、双重）巩固巩固 解决解决2、宗法制、宗法制第1课 夏商制度与西周封建观察下表：周天子年老了，按照西周观察下表：周天子年老了，按照西周宗法制的规定，谁有资格继承王位？宗法制的规定，谁有资格继承王位？妻妾妻妾一般称谓一般称谓妻妻A、三哥（三哥（20岁）岁）B、四哥（四哥（14岁）

10、岁）妾一妾一C、大哥（大哥（25岁）岁）妾二妾二D、二哥（二哥（22岁）岁）第1课 夏商制度与西周封建问题问题4 4、宗法制的作用如何？、宗法制的作用如何？凝聚宗族，防止内部纷争凝聚宗族，防止内部纷争强化王权，保证强化王权，保证“世卿世禄世卿世禄”（对家族）（对家族）（对政权）（对政权）第1课 夏商制度与西周封建请思考：宗法制与分封制的关系？（1 1）二者是）二者是互为表里互为表里的具有政治性质的制度；的具有政治性质的制度；（2 2）分封制是宗法制在政治制度方面的）分封制是宗法制在政治制度方面的体现体现 宗法制是分封制的主要宗法制是分封制的主要依据依据第1课 夏商制度与西周封建“四海之内皆四海

11、之内皆 ”、“光光 耀耀 ”“国国有国法，家有家有国法，家有家”、“家家 处置处置”、“一有有罪一有有罪,株连株连 ”、“传男不传传男不传 ”、“堂堂谱谱-族田族田”、“任人唯任人唯”、“一人得道一人得道,”、“君君，臣，臣，父，父，子，子”“君要臣死，臣不得不死君要臣死，臣不得不死”联系：带有宗法色彩的词汇联系：带有宗法色彩的词汇第1课 夏商制度与西周封建材料：材料：材料：材料：根据礼书记载，西周时凡使用鼎，天子和诸侯用九鼎，根据礼书记载，西周时凡使用鼎，天子和诸侯用九鼎，根据礼书记载，西周时凡使用鼎，天子和诸侯用九鼎，根据礼书记载，西周时凡使用鼎，天子和诸侯用九鼎，卿七鼎，大夫五鼎，士三鼎

12、；凡使用乐器，天子用编钟四卿七鼎，大夫五鼎，士三鼎；凡使用乐器，天子用编钟四卿七鼎，大夫五鼎，士三鼎；凡使用乐器，天子用编钟四卿七鼎，大夫五鼎，士三鼎；凡使用乐器，天子用编钟四套，诸侯三套，大夫二套，士一套。套，诸侯三套，大夫二套，士一套。套，诸侯三套，大夫二套，士一套。套，诸侯三套，大夫二套，士一套。材料涉及到中国古代的什么制度材料涉及到中国古代的什么制度?3 3、礼乐制度、礼乐制度问题问题1 1、什么是礼？、什么是礼？周礼是表示等级制度的周礼是表示等级制度的典章制度和礼仪规定典章制度和礼仪规定。问题问题2 2、周礼的实质是什么？、周礼的实质是什么？是维护宗法分封制度的工具是维护宗法分封制度

13、的工具1、观察以下两图，下列相关表述正确的是观察以下两图，下列相关表述正确的是 ()()西周宗法制度示意图西周宗法制度示意图 西周分封和等级制度示意图西周分封和等级制度示意图周王和诸侯的关系是君臣关系周王和诸侯的关系是君臣关系 周王和同姓诸侯是大宗和小宗的关系周王和同姓诸侯是大宗和小宗的关系周王和诸侯的关系是等级从属关系周王和诸侯的关系是等级从属关系 周王对各诸侯国拥有绝对的统治权周王对各诸侯国拥有绝对的统治权A B C DA第1课 夏商制度与西周封建 B2.2.“封建社会封建社会”的概念是近代引入中的概念是近代引入中 国的。下图所示柳宗元的文章的主题可能是（国的。下图所示柳宗元的文章的主题可

14、能是（）A.王位继承制度王位继承制度 B.分封制度分封制度 C.三公九卿制度三公九卿制度 D.郡县制度郡县制度3、荀子荀子儒效篇儒效篇记载，周初记载，周初“立七十一国，姬姓独居五十三人立七十一国，姬姓独居五十三人”。这说明（。这说明（）周的封国中，周王亲属做诸侯的居多周的封国中，周王亲属做诸侯的居多利用血缘纽带跟分封制度相配合，团结同姓贵族利用血缘纽带跟分封制度相配合，团结同姓贵族西周初年民族隔阂严重西周初年民族隔阂严重 利用同姓贵族排斥功臣和先代贵族。利用同姓贵族排斥功臣和先代贵族。A B C DA2.2.“封建社会封建社会”的概念是近代引入中的概念是近代引入中 国的。下图所示柳宗元的文章的

15、主题可能是（国的。下图所示柳宗元的文章的主题可能是（）A.王位继承制度王位继承制度 B.分封制度分封制度 C.三公九卿制度三公九卿制度 D.郡县制度郡县制度3、荀子荀子儒效篇儒效篇记载，周初记载，周初“立七十一国，姬姓独居五十三人立七十一国，姬姓独居五十三人”。这说明（。这说明（）周的封国中，周王亲属做诸侯的居多周的封国中，周王亲属做诸侯的居多利用血缘纽带跟分封制度相配合，团结同姓贵族利用血缘纽带跟分封制度相配合，团结同姓贵族西周初年民族隔阂严重西周初年民族隔阂严重 利用同姓贵族排斥功臣和先代贵族。利用同姓贵族排斥功臣和先代贵族。A B C D第1课 夏商制度与西周封建4在商代，商王和许多邦国

16、首领都称在商代，商王和许多邦国首领都称“王王”。不过，商王不仅是本国君长，他还是邦国的（不过，商王不仅是本国君长，他还是邦国的（）A国主国主 B领主领主 C盟主盟主 D君主君主5在中国古代在中国古代“家国一体家国一体”的社会中，忠孝观的社会中，忠孝观念源远流长，其源头是（念源远流长，其源头是（）A宗法制宗法制 B郡县制郡县制 C君主专制君主专制 D中央集权制中央集权制cA第1课 夏商制度与西周封建6在在红楼梦红楼梦第九十回中，贾母说：第九十回中，贾母说：“自然先给宝玉娶了亲，然后给林丫头说人自然先给宝玉娶了亲，然后给林丫头说人家。再没有先是外人，后是自己人的家。再没有先是外人，后是自己人的”。

17、这反映出贾母（这反映出贾母（）A具有男尊女卑的思想具有男尊女卑的思想 B固守传统的家庭等级观念固守传统的家庭等级观念C具有浓厚的宗法观念具有浓厚的宗法观念 D遵循长幼有序的婚姻礼俗遵循长幼有序的婚姻礼俗C第1课 夏商制度与西周封建7下列史实符合西周确立的宗法制继承原则的下列史实符合西周确立的宗法制继承原则的是（是（）A唐太宗通过玄武门之变继位唐太宗通过玄武门之变继位 B宋太宗继承兄长宋太祖之位宋太宗继承兄长宋太祖之位C明太祖因太子亡指定嫡长孙继位明太祖因太子亡指定嫡长孙继位 D清康熙帝死后皇四子继位清康熙帝死后皇四子继位C第1课 夏商制度与西周封建8商鞅一人多姓。史书上说：秦封于商，商鞅一人多姓。史书上说：秦封于商，故号商君。卫之诸庶孽公子也，人称卫鞅，故号商君。卫之诸庶孽公子也，人称卫鞅，姓公孙氏，其祖本姬姓也。其中姓公孙氏，其祖本姬姓也。其中“商商”姓姓来源于（来源于（）A自然的崇拜自然的崇拜 B所在地方的地名所在地方的地名C母亲的族姓母亲的族姓 D因功得到的封地因功得到的封地D