教育专题:教育专题:第24章圆的复习课件(1).ppt
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1、*欢迎046班的同学们!注意听课,积极思考呵!本章知识结构图圆的基本性质圆的基本性质圆圆圆的对称性圆的对称性弧、弦圆心角之间的关系弧、弦圆心角之间的关系同弧上的圆周角与圆心角的关系同弧上的圆周角与圆心角的关系与圆有关的位置关系与圆有关的位置关系正多边形和圆正多边形和圆有关圆的计算有关圆的计算点和圆的位置关系点和圆的位置关系切线切线直线和圆的位置关系直线和圆的位置关系三角形的外接圆三角形的外接圆三角形内切圆三角形内切圆等分圆等分圆圆和圆的位置关系圆和圆的位置关系弧长弧长扇形的面积扇形的面积圆锥的侧面积和全面积圆锥的侧面积和全面积一一.圆的基本概念圆的基本概念:1.圆的定义圆的定义:到定点的距离等
2、于定长的点的到定点的距离等于定长的点的集合叫做圆集合叫做圆.2.有关概念有关概念:(1)弦、直径弦、直径(圆中最长的弦圆中最长的弦)(2)弧、优弧、劣弧、等弧弧、优弧、劣弧、等弧(3)弦心距弦心距O二二.圆的基本性质圆的基本性质1.圆的对称性圆的对称性:(1)圆是轴对称图形圆是轴对称图形,经过圆心的每一条直经过圆心的每一条直线都是它的对称轴线都是它的对称轴.圆有无数条对称轴圆有无数条对称轴.(2)圆是中心对称图形圆是中心对称图形,并且绕圆心旋转并且绕圆心旋转任何一个角度都能与自身重合任何一个角度都能与自身重合,即圆具有即圆具有旋转不变性旋转不变性.2 2、垂径定理垂径定理OABCDMAM=BM
3、,重视:重视:模型模型“垂径定理直角三角形垂径定理直角三角形”若若 CD是直径是直径 CDAB可推得可推得 AC=BC,AD=BD.(1).(1).定理定理 垂直于弦的直径垂直于弦的直径平分弦平分弦,并且平分弦并且平分弦所的两条弧所的两条弧.(2)(2)、垂径定理的推论、垂径定理的推论CDAB,n由由 CD是直是直径径 AM=BM可推得可推得 AC=BC,AD=BD.OCD MAB平分弦(平分弦(不是直径不是直径)的直径垂直于弦)的直径垂直于弦,并且平并且平 分弦所对的两条弧分弦所对的两条弧.(1)直径直径(过圆心的线过圆心的线);(2)垂直弦;垂直弦;(3)平分弦平分弦;(4)平分劣弧;平分
4、劣弧;(5)平分优弧平分优弧.知二得三知二得三注意注意:“直径平分弦则垂直弦直径平分弦则垂直弦.”这句话对吗这句话对吗?()错错OABCDM例例1 1、如图,、如图,CDCD是是O的直径,弦的直径,弦ABCDABCD于于E E,CE=1CE=1,AB=10AB=10,求直径,求直径CDCD的长。的长。OABECD解:解:连接连接OAOA,CD CD是直径,是直径,OEABOEAB AE=1/2 AB=5 AE=1/2 AB=5设设OA=xOA=x,则,则OE=x-1OE=x-1,由勾股定理得,由勾股定理得x x2 2=5=52 2+(x-1)+(x-1)2 2解得:解得:x=13x=13 OA
5、=13 OA=13 CD=2OA=26 CD=2OA=26即直径即直径CDCD的长为的长为26.26.1、两个同心圆的直径分别为、两个同心圆的直径分别为5 cm和和3 cm,则圆环部分的宽,则圆环部分的宽度为度为_ cm;2、如图、如图1,已知已知 O,AB为直径,为直径,ABCD,垂足为,垂足为E,由图,由图你还能知道哪些正确的结论你还能知道哪些正确的结论?请把它们一一写出来请把它们一一写出来 ;4、已知、是同圆的两段弧,且、已知、是同圆的两段弧,且=2,则弦,则弦AB与与CD之间的关之间的关系为(系为()A.AB=2CD;B.AB2CD;D.不能确不能确定定图图1图图2 在在同圆同圆或或等
6、圆等圆中中,如果如果两个圆心角两个圆心角,两两条弧条弧,两条弦两条弦,两条弦心距两条弦心距中中,有一组量相有一组量相等等,那么它们所对应的其余各组量都分别相等那么它们所对应的其余各组量都分别相等.OABDABD如由条件如由条件:AB=ABAB=AB OD=OD可推出AOB=AOB3、圆心角、弧、弦、弦心距的关系、圆心角、弧、弦、弦心距的关系4 4、圆周、圆周角定理及推论角定理及推论 9090的圆周角所对的弦是的圆周角所对的弦是 .OABCOBACDEOABC 定理定理:在同圆或等圆中在同圆或等圆中,同弧或等弧同弧或等弧所对的圆周角所对的圆周角相等相等,都等于这弧都等于这弧所对的所对的圆心角的一
7、半圆心角的一半.推论推论:直径所对的圆周角是直径所对的圆周角是 .直角直角直径直径判断判断:(1)相等的圆心角所对的弧相等相等的圆心角所对的弧相等.(2)相等的圆周角所对的弧相等相等的圆周角所对的弧相等.(3)等弧所对的圆周角相等等弧所对的圆周角相等.()()()1、如图1,AB是O的直径,C为圆上一点,弧AC度数为60,ODBC,D为垂足,且OD=10,则AB=_,BC=_;2、已知、弧、已知、弧AC、弧、弧AB是同圆的两段弧,且弧是同圆的两段弧,且弧AB等于等于2倍弧倍弧AC,则弦,则弦AB与与CD之间的关系为(之间的关系为(););A.AB=2CD B.AB2CD D.不能确定不能确定3
8、、如图如图2,O中弧中弧AB的度数为的度数为60,AC是是 O的直径,那么的直径,那么BOC等于等于();A150 B130 C120 D604、在、在ABC中,中,A70,若,若O为为ABC的外心,的外心,BOC=;若;若O为为ABC的内心,的内心,BOC=图1图2.p.or.o.p.o.p三、点和圆的位置关系三、点和圆的位置关系Opr 点点p在在 o内内Op=r 点点p在在 o上上Opr 点点p在在 o外外不在同一直线上的三个点确定一个圆不在同一直线上的三个点确定一个圆(这个三角形叫做圆的这个三角形叫做圆的内接内接三角形,这个圆叫做三角三角形,这个圆叫做三角形的形的外接外接圆,圆心叫做三角
9、形的圆,圆心叫做三角形的外心外心)圆内接四边形的性质:圆内接四边形的性质:(1)对角互补;对角互补;(2)任意一个外角都等于它的内任意一个外角都等于它的内对角对角反证法的三个步骤:反证法的三个步骤:1、提出假设、提出假设2、由题设出发,引出矛盾、由题设出发,引出矛盾3、由矛盾判定假设不成立,肯定结论正确、由矛盾判定假设不成立,肯定结论正确1、O的半径为的半径为R,圆心到点,圆心到点A的距离为的距离为d,且,且R、d分别分别是方程是方程x26x80的两根,则点的两根,则点A与与 O的位置关系是(的位置关系是()A点点A在在 O内部内部 B点点A在在 O上上C点点A在在 O外部外部 D点点A不在不
10、在 O上上2、M是是 O内一点,已知过点内一点,已知过点M的的 O最长的弦为最长的弦为10 cm,最短的弦长为,最短的弦长为8 cm,则,则OM=_ cm.3、圆内接四边形、圆内接四边形ABCD中,中,ABCD可以是可以是()A、1 2 3 4 B、1 3 2 4 C、4 2 3 1 D、4 2 1 3 练:有两个同心圆,半径分别为练:有两个同心圆,半径分别为和和r,是圆环内一点,则是圆环内一点,则的取值的取值范围是范围是.rOPR1 1、直线和圆相交、直线和圆相交nd d r;r;nd d r;r;2 2、直线和圆相切、直线和圆相切3 3、直线和圆相离、直线和圆相离nd d r.r.四四.直
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