教育精品:崇高美与欢乐美.ppt
《教育精品:崇高美与欢乐美.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教育精品:崇高美与欢乐美.ppt(12页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、崇高美与欢乐美崇高美与欢乐美崇高美崇高美 人们面对崇高的对象,在心理上引起由惊恐到愉悦的感情反映成为崇高感。优美侧重于静态美,而崇高的表现方式是多种多样的,最常见的是规模宏大、气势雄伟、格调高昂的颂歌;另一种表现是轻柔、虔诚、真诚的赞美、歌颂与倾诉。它是一种比优美更壮丽,比壮美更伟岸的音乐情感。崇高美是音乐美的另一个范畴,它与优美、崇高美是音乐美的另一个范畴,它与优美、壮美虽有相通之处,但它比优美更壮丽,比壮美壮美虽有相通之处,但它比优美更壮丽,比壮美更伟岸,并且更深刻,更富于理想性更伟岸,并且更深刻,更富于理想性。视频鉴赏:视频鉴赏:祖国颂祖国颂 祖国之恋祖国之恋崇高美的特点崇高美的特点:1
2、、崇高美与哪些精神内涵相关崇高美与哪些精神内涵相关?例如:赞美 歌颂、崇拜、敬仰、爱慕2、崇高美表达的对象有哪些崇高美表达的对象有哪些?例如:祖国 英雄、正义、理想、信仰欢乐美欢乐美 欢乐是人类最基本的情感形态,是人类欢乐是人类最基本的情感形态,是人类乐观主义精神的表现,中国传统乐论说乐观主义精神的表现,中国传统乐论说“乐者、乐也乐者、乐也”,道破了音乐欢乐美的本质,道破了音乐欢乐美的本质。欢乐美可划分为欢乐美可划分为喜悦喜悦与与欢乐欢乐两个层次。两个层次。喜悦比较接近于优美,具有抒情的格调。喜悦比较接近于优美,具有抒情的格调。欢乐是在喜悦中见优美,它的欢乐是在喜悦中见优美,它的旋律更具有旋律
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 教育 精品 崇高 欢乐
限制150内