教育专题:教育专题:课题3_水的组成.ppt
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1、课题课题3 3 水的组成水的组成1.氢气有哪些物理性质?哪些化学性质氢气有哪些物理性质?哪些化学性质?2.点燃氢气前为什么要验纯?怎样检验点燃氢气前为什么要验纯?怎样检验氢气纯度?氢气纯度?3.实验实验4-5及后面的及后面的2个讨论题?你能写个讨论题?你能写出氢气燃烧的文字表达式吗?出氢气燃烧的文字表达式吗?自学思考题自学思考题1-氢气的性质氢气的性质阅读阅读79页,回答下列问题。页,回答下列问题。2分钟分钟物理性质物理性质:无色、无臭、难溶于水的气体,无色、无臭、难溶于水的气体,密度比空气小。密度比空气小。化学性质化学性质:能能在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰。(可燃性)2.点燃氢气前为什么要验
2、纯?怎样检验点燃氢气前为什么要验纯?怎样检验氢气纯度?氢气纯度?混有一定量空气或氧气的氢气遇明火会发生爆炸。混有一定量空气或氧气的氢气遇明火会发生爆炸。点燃可燃性气体(或可燃性粉尘)前都要验纯!氢气的验纯发出尖锐爆鸣声表明氢气不纯,声音很小表示氢气较纯靠近火焰,移开拇指点火用拇指堵住集满氢气的试管口3.实验实验4-5及后面的及后面的2个讨论题?你能写个讨论题?你能写出氢气燃烧的文字表达式吗?出氢气燃烧的文字表达式吗?氢气氢气 +氧气氧气 水水点燃点燃 H2 O2 H2O下列关于氢气在空气中燃烧的现下列关于氢气在空气中燃烧的现 象叙述错误的是(象叙述错误的是()A.产生淡蓝色火焰产生淡蓝色火焰
3、B.放出大量的热放出大量的热 C.产物是水产物是水 D.在火焰上方罩一个小烧杯,烧杯内壁有小液滴出现在火焰上方罩一个小烧杯,烧杯内壁有小液滴出现解析:解析:描述物质发生化学反应的现象时,描述物质发生化学反应的现象时,主要描述伴随的发光、放热现象及闻到的主要描述伴随的发光、放热现象及闻到的气味,生成物的状态、颜色,反应是否剧气味,生成物的状态、颜色,反应是否剧烈等方面,而一般不说出生成物的名称。烈等方面,而一般不说出生成物的名称。所以所以C项错误。项错误。C活动探究活动探究探究水的组成探究水的组成(水的电解实验水的电解实验)活动探究活动探究p80p80水的电解实验水的电解实验,带着下列问题带着下
4、列问题完成探究实验:完成探究实验:1.熟悉实验装置:熟悉实验装置:4.P80T3的的2个讨论题:个讨论题:2分钟分钟2.实验现象:完成表一实验现象:完成表一3.气体检验:完成表二气体检验:完成表二6.实验结论:实验结论:5.写出水的电解的文字表达式:写出水的电解的文字表达式:水电解器 顶端带有活塞的有刻度的玻璃管电极分别与直流电源的正、负极连接水的电解实验实验装置实验装置两电极两电极正极端的玻璃管正极端的玻璃管负极端的玻璃管负极端的玻璃管现象现象比较两比较两玻璃管玻璃管中现象中现象差异差异都产生气泡产生气体体积较少产生气体体积较大2.实验现象实验现象:完成表一:完成表一正负两极气体正负两极气体
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