教育专题:舍身炸暗堡 (2).ppt
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1、永吉县实验小学李艳霞 1、读通课文,整体感知,理清文章的条、读通课文,整体感知,理清文章的条理,学习并掌握本课的生字新词,积累理,学习并掌握本课的生字新词,积累词语。词语。2、引导学生质疑,合作探究。、引导学生质疑,合作探究。3、有感情地朗读课文。、有感情地朗读课文。抓住关键词语抓住关键词语体会敌人活力的凶猛。体会敌人活力的凶猛。董存瑞舍身炸碉董存瑞舍身炸碉堡英勇献身、视死如归的革命精神。堡英勇献身、视死如归的革命精神。教学重点:教学重点:抓重点语句进行分析,抓重点语句进行分析,体会董存瑞舍身体会董存瑞舍身炸碉堡英勇献身、视死如归的革命精神。炸碉堡英勇献身、视死如归的革命精神。第一课时 置疑环
2、节:置疑环节:1、教师板书课题,指导学生读课题。、教师板书课题,指导学生读课题。2、读了课题,你知道了什么?或是你有什么问题?、读了课题,你知道了什么?或是你有什么问题?(董存瑞为什么要炸碉堡,为什么要舍身炸碉堡?董存瑞怎样炸碉堡?董存瑞为什么要炸碉堡,为什么要舍身炸碉堡?董存瑞怎样炸碉堡?)学习目标:学习目标:1、读通课文,整体感知文章内容,理清文、读通课文,整体感知文章内容,理清文章的条理章的条理。2、学习并掌握本课的生字新词,积累词语。、学习并掌握本课的生字新词,积累词语。3、培养学生积极的学习态度。、培养学生积极的学习态度。自学指导一:自学指导一:1、自己练读课文,读准字音,读通句子,
3、、自己练读课文,读准字音,读通句子,不会的地方可以向同桌请教。不会的地方可以向同桌请教。2、两分钟后组长进行分工,练习朗读课、两分钟后组长进行分工,练习朗读课文。文。(5分钟后比一比哪个小组课文读得最好。)分钟后比一比哪个小组课文读得最好。)自学指导二:自学指导二:同桌间互考同桌间互考会认字会认字和和会写字会写字:先读字,再组词,发现错误及先读字,再组词,发现错误及时纠正并教读两遍。时纠正并教读两遍。(时间为(时间为3分钟)分钟)字字锋榴 自由读课文,思考:文章主要写了一件自由读课文,思考:文章主要写了一件什么事?什么事?本文记叙了战斗英雄董存瑞在解放隆化本文记叙了战斗英雄董存瑞在解放隆化的战
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