说明方法专项训练完整版课件.ppt
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1、说明方法专项训练学习目标:学会辨析常见的说明方法学习目标:学会辨析常见的说明方法及其表达作用及其表达作用学习重点:分析常见说明方法的表达学习重点:分析常见说明方法的表达作用作用学习难点:下定义与作诠释的区别学习难点:下定义与作诠释的区别梳理1.1.定义:说明文是以定义:说明文是以说明说明为主要表达方式、客观地说明事物为主要表达方式、客观地说明事物 或阐明事理的一种文体。或阐明事理的一种文体。2.2.把握把握说明对象说明对象:就是文章说明的内容或话题。包括具体事物就是文章说明的内容或话题。包括具体事物 和抽象事理。和抽象事理。3.3.说明事物,要抓住事物的说明事物,要抓住事物的特征特征。4.4.
2、分类:分类:事物事物说明文和说明文和事理事理说明文说明文5.5.说明顺序:说明顺序:时间时间顺序、顺序、空间空间顺序、顺序、逻辑逻辑顺序顺序6.6.说明语言:说明语言:准确准确,有的以,有的以平实平实为主为主,有的以,有的以生动活泼生动活泼见长。见长。7.7.结构方式:一般有两种:结构方式:一般有两种:总分总分式、式、递进递进式式8.8.说明方法:说明方法:列数字、举例子、分类别、打比方、作比较、列数字、举例子、分类别、打比方、作比较、下定义下定义、作诠释、列图表、摹状貌、引资料、作诠释、列图表、摹状貌、引资料说说 明明 文文 知知 识识 梳梳 理理你能分清这些说明方法吗?你能分清这些说明方法
3、吗?列数字列数字:用具体的数据对事物的特征:用具体的数据对事物的特征/事理加以说明,这样既能反映事实情事理加以说明,这样既能反映事实情 况,又有较强的说服力。况,又有较强的说服力。举例子举例子:在说明事物或事理时,举出一些准确、恰当、有代表性的例子。:在说明事物或事理时,举出一些准确、恰当、有代表性的例子。分类别分类别:是把被说明对象:是把被说明对象按一定的标准划分按一定的标准划分为不同的类别,并逐一说明的为不同的类别,并逐一说明的 方法。方法。打比方打比方:打比方就是修辞方法中的:打比方就是修辞方法中的比喻比喻。以人们常见。以人们常见熟知熟知的事物,比喻说的事物,比喻说 明明不常见不常见、不
4、太熟知的事物。、不太熟知的事物。作比较作比较:选择与说明事物有一定内在联系或外部联系的事物或事理进行比:选择与说明事物有一定内在联系或外部联系的事物或事理进行比 较,使其特点显得更加较,使其特点显得更加突出突出。下定义下定义:用:用准确、简明、科学准确、简明、科学的语言对说明的对象的语言对说明的对象/科学事理加以揭示。科学事理加以揭示。作诠释作诠释:是对事物或事理的某些:是对事物或事理的某些性质和特点进行适当解说性质和特点进行适当解说的一种说明方法。的一种说明方法。摹状貌摹状貌:对事物的特征:对事物的特征/事理加以事理加以形象化的描摹形象化的描摹。引资料引资料:在说明过程中,:在说明过程中,引
5、用一些文献资料、诗词、俗语、名人名言。引用一些文献资料、诗词、俗语、名人名言。列图表列图表:用列图表的方式对事物的特征:用列图表的方式对事物的特征/事理加以说明。事理加以说明。1.1.赵州桥非常雄伟,全长米,两端宽米,中部略赵州桥非常雄伟,全长米,两端宽米,中部略 窄,宽窄,宽9 9米。米。()2.2.唐朝的张嘉贞说它唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所以为制造奇特,人不知其所以为”()3.3.石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。()4.4.永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥从没出过事,足见它的坚固。但是
6、这座桥从没出过事,足见它的坚固。()5.5.我国的石拱桥几乎到处都有。这些桥大小不一,形式多我国的石拱桥几乎到处都有。这些桥大小不一,形式多 样,有许多是惊人的杰作。其中最著名的当推河北省赵样,有许多是惊人的杰作。其中最著名的当推河北省赵 县的赵州桥,还有北京丰台区的卢沟桥。县的赵州桥,还有北京丰台区的卢沟桥。()判断下面几段文字分别运用了什么说明方法判断下面几段文字分别运用了什么说明方法列 数 字引 资 料打 比 方作 比 较举 例 子6.6.每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子,每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的有的母
7、子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状,惟妙惟肖。(像注视行人,千态万状,惟妙惟肖。()7.7.物候现象的来临决定于哪些因素呢物候现象的来临决定于哪些因素呢?首先是纬度。经度的差异是影响物候的第二个因素。首先是纬度。经度的差异是影响物候的第二个因素。影响物候的第三个因素是位置高下的差异。此外,物候影响物候的第三个因素是位置高下的差异。此外,物候现象来临的迟早还有古今的差异。现象来临的迟早还有古今的差异。()8.有人统计了有人统计了4197种花的颜色,作了如下的分类:种花的颜色,作了如下的分类:()颜色颜色白白黄黄红红蓝蓝紫紫绿绿橙橙茶茶黑黑种数种数 1193 951 9
8、23 594 307 153 50 188摹状貌分类别列图表9.9.词是能独立运用的最小语言单位词是能独立运用的最小语言单位。(。()10.10.激光是一种颜色单纯的光。激光是一种颜色单纯的光。()下定义下定义作诠释作诠释第一,第一,颜色极纯颜色极纯 第二,第二,定向发光定向发光 第三,第三,亮度极高亮度极高 第四,第四,能量密度极大能量密度极大 二、比较下面两个句子,看哪个句子表达效果好。答案:举例子,具体真切地说明了无线定位技术(在日常生活中)的应用非常广泛。沙漠是人类最顽强的自然敌人之一。分类:事物说明文和事理说明文我国现有荒漠化土地主要分布在新疆、内蒙古、西藏、甘肃、青海、陕西、宁夏、
9、河北等地,其荒漠化面积在全国总荒漠化面积中占很大(概括)比重。答案:举例子,具体真切地说明了无线定位技术(在日常生活中)的应用非常广泛。在日常生活中,这项技术可以派上大用场,例如,给迷路的人指引方向,救助突发疾患的病人等等。这些桥大小不一,形式多样,有许多是惊人的杰作。二、比较下面两个句子,看哪个句子表达效果好。打比方的作用是:“生动形象地说明该事物的特点/事理”。二、比较下面两个句子,看哪个句子表达效果好。本段运用的说明方法有 、。答案:运用了分类别的说明方法。很多交通运输工具如汽车、飞机等使用的汽油、航空煤油等都是石油产品。针对雾形成的过程,我们可以进行人工消雾。分析说明方法表达作用的一般
10、答题格式本段运用的说明方法有 、。如何区分如何区分下定义下定义与与作诠释作诠释?1.1.看是否抓住事物的本质特征。看是否抓住事物的本质特征。下定义下定义:用科学、简明、准确的语言对某一概念的:用科学、简明、准确的语言对某一概念的本质特征本质特征作规定性作规定性 的说明。的说明。作诠释作诠释:是对事物或事理的:是对事物或事理的某些性质和特点某些性质和特点进行适当解说的一种说明进行适当解说的一种说明 方法。方法。2.2.看说明的对象与说明的内容交换位置后意义是否发生变化。看说明的对象与说明的内容交换位置后意义是否发生变化。如果意义不变,是下定义;如果意义改变,就是作诠释。如果意义不变,是下定义;如
11、果意义改变,就是作诠释。例如,例如,“词是能独立运用的最小语言单位词是能独立运用的最小语言单位。(这句话,改成。(这句话,改成“能独立运用的最小语言单位是词能独立运用的最小语言单位是词。”意思不变。(下定义)意思不变。(下定义)“激光是激光是一种颜色单纯的光一种颜色单纯的光。”改成改成“一种颜色单纯的光是激光一种颜色单纯的光是激光。”很显然是不很显然是不成立的。(作诠释)成立的。(作诠释)判断下面的句子分别运用了什么说明方法判断下面的句子分别运用了什么说明方法1.1.人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物。人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物。2.2.铀是银白色的金属。铀是银白色的金
12、属。3.3.有公共端点的两条射线组成的几何图形叫做角。有公共端点的两条射线组成的几何图形叫做角。4.4.沙漠是人类最顽强的自然敌人之一。沙漠是人类最顽强的自然敌人之一。5.5.水是没有颜色,没有气味,没有味道的透明液体。水是没有颜色,没有气味,没有味道的透明液体。6.食食 物物 是是 一一 种种 能能 构构 成成 躯躯 体体 和和 供供 应应 能能 量量 的的 物物 质质。答案:是下定义答案:是下定义2.4是作诠释是作诠释 判断下面这段文字运用了哪些说明方法 孟浩然看到的云梦泽绝对不是今天的洞庭湖那般大小,而是要大得多。据史籍记载,先秦两汉所称云梦泽,大致包括今天湖南益阳、湘阴以北,湖北江陵、
13、安陆以南、武汉市以西的广大地区,面积在5万平方公里以上,相当于半个江苏省。(中考南京云梦泽)作用列列数数字字、作作比比较较一、比较下面两个句子,看哪个句子表达效果好。一、比较下面两个句子,看哪个句子表达效果好。1.1.我我国国的的石石拱拱桥桥几几乎乎到到处处都都有有。这这些些桥桥大大小小不不一一,形形式式多多样样,有有许许多多是是惊惊人人的的杰杰作作。其其中中最最著著名名的的当当推推河河北北省省赵赵县县的的赵赵州州桥,还有北京丰台区的卢沟桥。桥,还有北京丰台区的卢沟桥。2.2.我我国国的的石石拱拱桥桥几几乎乎到到处处都都有有。这这些些桥桥大大小小不不一一,形形式式多多样样,有许多是惊人的杰作。
14、有许多是惊人的杰作。举例子举例子的作用是:的作用是:“能使说明更具体真切,更有说服力能使说明更具体真切,更有说服力”。二、比较下面两个句子,看哪个句子表达效果好。二、比较下面两个句子,看哪个句子表达效果好。1.1.永永定定河河发发水水时时,来来势势很很猛猛,这这座座桥桥(卢卢沟沟桥桥)从从没没出出过过事,足见它的坚固。事,足见它的坚固。2.2.永永定定河河发发水水时时,来来势势很很猛猛,以以前前两两岸岸河河堤堤常常被被冲冲毁毁,但但是这座桥(卢沟桥)从没出过事,足见它的坚固。是这座桥(卢沟桥)从没出过事,足见它的坚固。作比较作比较的作用是:的作用是:“突出强调了事物的特征突出强调了事物的特征/
15、事理事理”。三、比较下面两个句子,看哪个句子表达效果好。三、比较下面两个句子,看哪个句子表达效果好。1.1.我国现有荒漠化土地主要分布在新疆、内蒙古、西藏、甘我国现有荒漠化土地主要分布在新疆、内蒙古、西藏、甘肃、青海、陕西、宁夏、河北等地,其荒漠化面积占全国总肃、青海、陕西、宁夏、河北等地,其荒漠化面积占全国总荒漠化面积的荒漠化面积的98.5%98.5%(具体)。(具体)。2.2.我国现有荒漠化土地主要分布在新疆、内蒙古、西藏、甘我国现有荒漠化土地主要分布在新疆、内蒙古、西藏、甘肃、青海、陕西、宁夏、河北等地,其荒漠化面积在全国总肃、青海、陕西、宁夏、河北等地,其荒漠化面积在全国总荒漠化面积中
16、占荒漠化面积中占很大(概括)很大(概括)比重。比重。列列数数字字的的作作用用是是:“使使说说明明更更具具体体、准准确确,有有说说服服力力”。四、比较下面两个句子,看哪个句子表达效果好。四、比较下面两个句子,看哪个句子表达效果好。1.1.石拱桥的桥洞成弧形。石拱桥的桥洞成弧形。2.2.石拱桥的桥洞成弧形,石拱桥的桥洞成弧形,就像虹就像虹。打比方打比方的作用是:的作用是:“生动形象生动形象地说明该事物的地说明该事物的特特点点/事理事理”。分类别分类别的作用是:的作用是:“使说明更有条理性使说明更有条理性”。五、下面这段文字运用了什么说明方法?有什么五、下面这段文字运用了什么说明方法?有什么作用作用
17、?风沙的进攻主要有两种方式。一种可以称为风沙的进攻主要有两种方式。一种可以称为“游游击战击战”;一种可以称为;一种可以称为“阵地战阵地战”。六六、下面两句话都是对下面两句话都是对“人人”下的定义,你认为下的定义,你认为哪个好哪个好?1.1.人是能人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级制造工具并使用工具进行劳动的高级动动物。物。2.2.人是两足直立的动物。人是两足直立的动物。下定义下定义的作用是:的作用是:“能够更科学、更准确、更概能够更科学、更准确、更概括地揭示事物的本质特征括地揭示事物的本质特征/事理事理”。说明方法及其表达作用总结说明方法及其表达作用总结举例子举例子:具体真切(形象)具体真
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