教育专题:高中二年级思想政治必修4第二单元探索世界的本质意识的本质第一课时课件.ppt
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1、意识的本质相信自己相信自己5.1 5.1 意识的本质意识的本质自学导引(自学导引(P35-37P35-37):):1.1.意识的起源是怎样的?意识的起源是怎样的?2.2.为什么说意识是人脑的机能?为什么说意识是人脑的机能?3.3.如何理解意识是客观存在的反映?如何理解意识是客观存在的反映?n探究一:探究一:在人类意识没有产生之前,一切物质对外在人类意识没有产生之前,一切物质对外界作用有没有反应?界作用有没有反应?”岩石的风化岩石的风化踏雪有痕踏雪有痕水滴石穿水滴石穿第一阶段第一阶段:一切物一切物质都具有反应特性质都具有反应特性P35探究:探究:“意识产生之前意识产生之前,一切物质对外界的作用有
2、一切物质对外界的作用有没有反应?它们是怎么反应的呢没有反应?它们是怎么反应的呢?蚯蚓受刺身体收缩蚯蚓受刺身体收缩第二阶段第二阶段:一切生一切生命物质都具有对外命物质都具有对外界刺激作出感应的界刺激作出感应的特性。特性。第三阶段:高等动物的第三阶段:高等动物的感觉和心理感觉和心理猎狗捕猎猎狗捕猎猴子表演节目猴子表演节目黑猩猩吃香蕉黑猩猩吃香蕉第四阶段:人类的意识物质物质反应形式反应形式反应器官反应器官举举 例例无机物无机物低等生物低等生物高等动物高等动物人人反应特性反应特性刺激感应性刺激感应性感觉、心理感觉、心理意识意识物质物质细胞膜细胞膜大脑大脑人脑人脑岩石风化岩石风化空谷回音空谷回音葵花向日
3、葵花向日食人草食人草警犬破案警犬破案马做算术马做算术谈虎色变谈虎色变苹果与万有苹果与万有引力引力自自然然界界的的进进化化简单简单反应反应应激应激反应反应感觉和感觉和心理心理岩石岩石风化风化植物植物向阳向阳动物的动物的反射反射思维着思维着的精神的精神人类人类意识意识这些反应与人的意识有什么关系呢?这些反应与人的意识有什么关系呢?非生物非生物低级生物低级生物动物动物人人一切物质都具有的一切物质都具有的反应特性是反应特性是意识产生的意识产生的物质基础物质基础。生物的反应形式是生物的反应形式是人类意识产生的人类意识产生的生物学前提生物学前提。一、从意识的起源来看一、从意识的起源来看结论:意识是自然界长
4、期发展的产物结论:意识是自然界长期发展的产物探究活动探究活动人的意识是从动物的心理发展而来的,人的意识是从动物的心理发展而来的,有些动物很聪明,那么这些动物的心有些动物很聪明,那么这些动物的心理称之为人的意识吗?为什么理称之为人的意识吗?为什么黑黑黑黑 猩猩猩猩 猩猩猩猩 灭灭灭灭 火火火火 黑猩猩黑猩猩经过人们的经过人们的反复训练,反复训练,它能打开水它能打开水龙头,用水龙头,用水桶放水灭火。桶放水灭火。后来,人后来,人们把黑猩猩放们把黑猩猩放到船上,同样到船上,同样点上火,给它点上火,给它一个水桶,让一个水桶,让它灭火,但它它灭火,但它此时已束手无此时已束手无策了策了。动物是不会思考,只有
5、人才会思考。动物是不会思考,只有人才会思考。泰国母猴死于车祸小猴紧抱妈妈痛哭不肯离去有人说动物的感觉和心理不能发展为有人说动物的感觉和心理不能发展为人的意识,但是只要是人,就一定会人的意识,但是只要是人,就一定会有人的意识,你认为呢?有人的意识,你认为呢?合作探究:狼孩有意识吗?合作探究:狼孩有意识吗?19201920年印度加尔各答附年印度加尔各答附近,发现并捕获了两个狼近,发现并捕获了两个狼孩,她们刚进孤儿院时,孩,她们刚进孤儿院时,具有狼的特征:每晚隔一具有狼的特征:每晚隔一定时间就要像狼一样嚎叫,定时间就要像狼一样嚎叫,专吃生肉;喜欢啃骨头,专吃生肉;喜欢啃骨头,用舌头舔水,没有感情,用
6、舌头舔水,没有感情,只知道饥饿的时候觅食,只知道饥饿的时候觅食,饱的时候休息,昼睡夜出,饱的时候休息,昼睡夜出,靠四肢行走。靠四肢行走。意识是劳动和社会意识是劳动和社会的产物。的产物。劳动和社会交往在意识的形成过程中劳动和社会交往在意识的形成过程中发挥了哪些作用?发挥了哪些作用?2意识是社会发展的产物意识是社会发展的产物(1)劳动和社会交往促进了劳动和社会交往促进了意识的物质意识的物质器官器官_的生成。的生成。(2)劳动和社会交往促进了劳动和社会交往促进了意识的表达意识的表达手段手段_的产生。的产生。(3)劳动和社会交往提供和丰富了意识劳动和社会交往提供和丰富了意识的的_。人脑人脑语言语言内容
7、内容意识是劳动和社会(社会实践)的产物意识是劳动和社会(社会实践)的产物 1 1、意识是物质世界意识是物质世界(自然界、人类社(自然界、人类社会)会)长期发展的产物。长期发展的产物。(1)(1)意识是自然界长期发展的产物意识是自然界长期发展的产物(2)(2)意识更重要的是社会的产物意识更重要的是社会的产物充分说明:先有物质后有意充分说明:先有物质后有意识,物质决定意识。识,物质决定意识。从意识的从意识的起源起源来看来看探究聪明的动物的心理能发展成人的意识吗?【提提示示】不不能能。这这是是由由它它们们的的先先天天基基础础所所决决定定的的,因因为为它它们们缺缺少少意意识识赖赖以以产产生生的的物物质
8、器官质器官人脑。意识是人脑的机能。人脑。意识是人脑的机能。意识是人脑的机能意识是人脑的机能1人脑是高度发达的人脑是高度发达的_系统,是意识活动的物质系统,是意识活动的物质器官,具有产生意识的生理基础。器官,具有产生意识的生理基础。2意识活动是通过人脑对外界刺激的一系列反射活意识活动是通过人脑对外界刺激的一系列反射活动实现的。反射分为动实现的。反射分为_反射和条件反射。无条反射和条件反射。无条件反射是动物由遗传获得的本能。条件反射有两种:件反射是动物由遗传获得的本能。条件反射有两种:一种叫做一种叫做_,这是人和动物所共有的;,这是人和动物所共有的;一种叫做第二信号系统,这是人所特有的。意识就一种
9、叫做第二信号系统,这是人所特有的。意识就是在第一和第二信号系统基础上产生的反映。是在第一和第二信号系统基础上产生的反映。物质物质无条件无条件第一信号系统第一信号系统人脑与动物脑的区别:人脑与动物脑的区别:人脑人脑动物脑动物脑重重量量15001500克克占体重的占体重的1/501/50黑猩猩黑猩猩400400克克大猩猩大猩猩500500克克大象大象60006000克,占体重的克,占体重的1/10001/1000构造构造大脑皮层大脑皮层26002600平方厘平方厘米,米,140140亿个神经细亿个神经细胞胞皮层平滑皮层平滑黑猩猩的大脑皮层是人黑猩猩的大脑皮层是人脑皮层面积的脑皮层面积的1/141/
10、14机机能能人脑机能人脑机能区包括运动区包括运动区、感觉区、语言区,区、感觉区、语言区,形成网络系统形成网络系统动物脑没有语言区动物脑没有语言区人脑的机能:人脑的机能:在复杂性和机能上,动物脑都不可在复杂性和机能上,动物脑都不可能达到人脑的水平的。能达到人脑的水平的。意识是人脑的机能意识是人脑的机能人脑是高度发达的物质系统,是意识活人脑是高度发达的物质系统,是意识活动的物质器官,具有产生意识的生理基动的物质器官,具有产生意识的生理基础。础。通过人脑对外界刺激的一系列反射活动实现的。意识活动是通过什么活动实现的呢?意识活动是通过什么活动实现的呢?(2 2)意识活动是通过人脑对外界刺激的一系列)意
11、识活动是通过人脑对外界刺激的一系列反射反射活动实现的活动实现的反射反射无条件反射无条件反射条件反射条件反射第一信号系统第一信号系统第二信号系统第二信号系统人和动人和动物共有物共有人所人所特有特有意识意识就是就是第一和第二信号系统第一和第二信号系统基础上产生的反映基础上产生的反映巴普洛夫的条件反射实验巴普洛夫的条件反射实验巴普洛夫养了一条狗,他发现每次走近狗的身边给它喂食的时候,狗听到脚步声,就会流出口水。从此巴普洛夫就开始了对“条件反射”进行研究的实验。他在每次给狗喂食前,先让它听铃声,不断重复这种才做。果然,正如巴普洛夫所预料的那样,即使不投放事物,狗只要听到铃声,就会分泌唾液。巴普洛夫在给
12、狗喂食之前响起铃声的行为称为“条件刺激”。而狗所产生的反应由于是在巴甫洛夫的条件刺激作用下所产生的反射,因此称为“条件反射”望望梅梅.?谈谈梅梅.?第一信号系统是人和动物第一信号系统是人和动物共有的共有的第二信号系统是人所第二信号系统是人所特有的特有的意识是人脑特有的机能意识是人脑特有的机能动物:无条件反射动物:无条件反射条件反射条件反射第一第一信号引起的反映信号引起的反映人:无条件反射人:无条件反射条件反射条件反射第一信第一信号引起的反映、第二信号引起的反射号引起的反映、第二信号引起的反射人的意识人的意识二、从生理基础看:二、从生理基础看:1.人脑是意识活动的物质器官:人脑是意识活动的物质器
13、官:人脑人脑结构的复杂性结构的复杂性和和组织的严密性组织的严密性,决,决定了它具有产生意识的定了它具有产生意识的生理基础生理基础。2.2.意识活动是通过人脑对外界刺意识活动是通过人脑对外界刺激的一系列激的一系列反射活动反射活动实现的。实现的。二、二、意识意识是人是人脑的脑的机能机能 德国古典哲学家费尔巴哈说:德国古典哲学家费尔巴哈说:“如果上帝的观念是鸟类创造的,如果上帝的观念是鸟类创造的,那么上帝就是长着羽毛的动物;那么上帝就是长着羽毛的动物;假如牛能绘画,那么画出来的假如牛能绘画,那么画出来的上帝一定是一头牛。上帝一定是一头牛。”三、从意识的内容来看:三、从意识的内容来看:意识的加工链:意
14、识的加工链:客观客观存在存在人的人的感官感官人脑人脑意识意识原材料原材料厂房和机器厂房和机器产品产品实践实践作用于作用于信息信息 传输传输加工加工 形成形成2.意识是客观存在的主观映像意识是客观存在的主观映像(形式主观)(形式主观)1.1.意识是人脑对客观存在的反映意识是人脑对客观存在的反映(内容客观)(内容客观)意识的形成意识的形成需要:厂房和机器:人脑需要:厂房和机器:人脑原材料:客观存在原材料:客观存在途径:生活和实践途径:生活和实践错误意识是错误意识是人脑对人脑对客观存在客观存在的歪曲、虚幻的的歪曲、虚幻的反映反映意识的意识的内容是客观的内容是客观的意识的意识的形式是主观的形式是主观的
15、仁者见仁、智者见智仁者见仁、智者见智公说公有理、婆说婆公说公有理、婆说婆有理有理横看成岭侧成峰、远横看成岭侧成峰、远近高低各不同近高低各不同反映形式的主观性;反映形式的主观性;个体意识之间的差别性;个体意识之间的差别性;意识的创造性。意识的创造性。龙龙凤凤导导引引图图(战战国国)飞龙纹(汉)飞龙纹(汉)金龙(南宋)金龙(南宋)龙的形象(清)龙的形象(清)典故:龙有九似典故:龙有九似典故:龙有九似典故:龙有九似“龙龙龙龙”是中华民族的象征,可是地球上从来就没有是中华民族的象征,可是地球上从来就没有是中华民族的象征,可是地球上从来就没有是中华民族的象征,可是地球上从来就没有出出出出现过现过现过现过
16、“龙龙龙龙”,那么,那么,那么,那么“龙龙龙龙”的观念又是从何而来呢?的观念又是从何而来呢?的观念又是从何而来呢?的观念又是从何而来呢?“龙龙龙龙”的观念最早产生于原始社会的图腾崇拜。当的观念最早产生于原始社会的图腾崇拜。当的观念最早产生于原始社会的图腾崇拜。当的观念最早产生于原始社会的图腾崇拜。当时人们为了表明自己祖先的强悍,就从他们时人们为了表明自己祖先的强悍,就从他们时人们为了表明自己祖先的强悍,就从他们时人们为了表明自己祖先的强悍,就从他们日常所接触日常所接触日常所接触日常所接触到到到到的各种的各种的各种的各种动物身上取材动物身上取材动物身上取材动物身上取材,逐步创造了,逐步创造了,逐
17、步创造了,逐步创造了“龙的龙的龙的龙的”形象。形象。形象。形象。据李时珍据李时珍据李时珍据李时珍本草纲目本草纲目本草纲目本草纲目记载,东汉人王符曾指出记载,东汉人王符曾指出记载,东汉人王符曾指出记载,东汉人王符曾指出龙龙龙龙有九似:有九似:有九似:有九似:头似驼、角似鹿、眼似兔、耳似牛、颈似蛇、头似驼、角似鹿、眼似兔、耳似牛、颈似蛇、头似驼、角似鹿、眼似兔、耳似牛、颈似蛇、头似驼、角似鹿、眼似兔、耳似牛、颈似蛇、腹似蜃、鳞似鲤、爪似鹰、掌似虎,它能在天上飞、地腹似蜃、鳞似鲤、爪似鹰、掌似虎,它能在天上飞、地腹似蜃、鳞似鲤、爪似鹰、掌似虎,它能在天上飞、地腹似蜃、鳞似鲤、爪似鹰、掌似虎,它能在天
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