教育专题:第一单元第一课负数的认识.ppt
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1、 我校六年级转入我校六年级转入3 3名学生,五年名学生,五年级转出级转出3 3名学生。名学生。五六年五六年级级学生增减学生增减变变化情况表化情况表年年级级人数人数五年五年级级3六年六年级级3五六年五六年级级学生增减学生增减变变化情况表化情况表年年级级人数人数五年五年级级六年六年级级 我校六年级转入我校六年级转入3 3名学生,五年名学生,五年级转出级转出3 3名学生。名学生。五六年五六年级级学生增减学生增减变变化情况表化情况表年年级级人数人数五年五年级级六年六年级级-3+3 我校六年级转入我校六年级转入3 3名学生,五年名学生,五年级转出级转出3 3名学生。名学生。零上零上100C记作记作+10
2、0C零下零下100C记作记作-100C-60C0既是不是正数,也不是负数。它既是不是正数,也不是负数。它是正数和负数的分界点是正数和负数的分界点正数正数负数负数城城 市市气气 温温上上 虞虞哈尔滨哈尔滨南南 宁宁西西 安安12-13+130城城 市市气气 温温上上 虞虞哈尔滨哈尔滨南南 宁宁西西 安安12-13+130哈尔滨哈尔滨南南 宁宁1313先读一读,再给它们找到各自的家先读一读,再给它们找到各自的家 正数正数负数负数-72.545+41-5.213-0 0既不是正数既不是正数,也不是负数也不是负数说一说下面存折中的正负数表示什么意义?说一说下面存折中的正负数表示什么意义?286-240
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