第五讲 园林设计原理第一、二节.ppt

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1、第五章第五章 园林设计原理园林设计原理 第一节第一节 园林设计的原则与意义园林设计的原则与意义第二节第二节 园林空间园林空间第三节第三节 园景欣赏园景欣赏第四节第四节 园林布局园林布局第五节第五节 形式美法则形式美法则第六节第六节 园林构景艺术处理园林构景艺术处理第一节第一节 园林设计的原则与意义园林设计的原则与意义一、园林设计的基本原则一、园林设计的基本原则是是把把园园林林的的经经济济性性、科科学学性性、艺艺术术性性这这三三个个方方面面很很好好地地结结合合起起来来，贯贯彻彻园园林林设设计计和和园园林林思思想想内容的始终。内容的始终。（一）、把握园林的艺术性（一）、把握园林的艺术性（二）、兼顾

2、美观、适用、经济原则（二）、兼顾美观、适用、经济原则（三）、因地制宜、与环境协调（三）、因地制宜、与环境协调总之，协调二字，牵涉极广，从建园的总体设总之，协调二字，牵涉极广，从建园的总体设计，社会环境和自然环境对园林性质、内容的计，社会环境和自然环境对园林性质、内容的制约、园林建成后对社会产生的影响，到园中制约、园林建成后对社会产生的影响，到园中一个极小的局部的建造，均要考虑并服从这一一个极小的局部的建造，均要考虑并服从这一原则，这样园林才显得自然得体，有机和谐。原则，这样园林才显得自然得体，有机和谐。否则，可能对环境起破坏作用，适得其反否则，可能对环境起破坏作用，适得其反。二、园林设计的意义

3、二、园林设计的意义（一）定义（一）定义 对园地本身及所在环境，结合有关学科进行仔细调查对园地本身及所在环境，结合有关学科进行仔细调查了解，周详的考虑研究，从事艺术和技术上的构思，了解，周详的考虑研究，从事艺术和技术上的构思，具体安排好园林的内容，采用适合这些内容的美好形具体安排好园林的内容，采用适合这些内容的美好形式，最终制定达到需要目的的、切实可行的方案，这式，最终制定达到需要目的的、切实可行的方案，这就是就是设计设计。狭义的设计狭义的设计：指对园景的组成部分及它们的线条、形：指对园景的组成部分及它们的线条、形体、色彩等性状作安排和配置，使它们成为一个和谐体、色彩等性状作安排和配置，使它们成

4、为一个和谐美观的整体。美观的整体。风风景景园园林林设设计计（美美风风景景园园林林师师协协会会定定义义）：它它是是一一门门对对土土地地进进行行设设计计、规规划划和和管管理理的的艺艺术术，它它合合理理地地安安排排自自然然和和人人工工因因素素，借借助助科科学学知知识识和和文文化化素素养养，本本着着对对自自然然资资源源保保护护和和管管理理的的原原则则，最最终终创创造造出出对对人人有有益益，使人愉快的美好环境。使人愉快的美好环境。（二）意义（二）意义 1 1 良好的设计是造园成功的基本保证。良好的设计是造园成功的基本保证。2 2 经经过过设设计计的的园园林林其其舒舒适适实实用用的的效效果果比比未未经经设

5、设计计的的来来得得高高。设设计计能能使使绿绿地地充充分分发发挥挥功功能能和和美的效果。美的效果。3 3 经经过过设设计计的的园园林林在在实实用用和和美美观观上上都都能能充充分分利利用用园园地地长长处处：尽尽可可能能保保留留有有价价值值的的树树木木，利利用原有优美自然地形和水体。用原有优美自然地形和水体。4 4 经经过过设设计计的的园园林林能能够够避避免免付付出出重重大大代代价价改改正正布布置置上上的的错错误误。例例如如：园园中中随随意意仓仓促促决决定定的的建建筑筑物物位位置置；永永久久性性道道路路的的路路线线。如如果果事事先先经经过过设设计计者者的的考考虑虑安安排排，这这些些问问题题都都可可得

6、得到到主动而长远的解决。主动而长远的解决。第二节第二节 园林空间园林空间创造空间是园林设计的根本目的 一、空间极其构成要素一、空间极其构成要素一片空地，无参照尺度，就成不了空间 一旦添加了空间实体进行围合便形成了空间容纳是空间的基本属性。“地”、“顶”、“墙”是构成空间的三大要素 二、空间的形式二、空间的形式园林空间有容积空间、立体空间以及两者相合的混合空间 容积空间的基本形式是围合，空间为静态的、向心的、内聚的，空间中墙和地的特征较突出。立体空间的基本形式是填充，空间层次丰富，有流动和散漫之感。容纳特性虽然是空间的根本标识，但是，设计空间不能局限于此，还应充分发挥自己的创造力。草坪中的一片铺

7、装，因其与众不同而产生了分隔感。这种空间的空间感不强，只有地这一构成要素暗示着一种领域性的空间。再如石碑座落在有几级台阶的台基上，因其庄严矗立而在环境中产生了向心力 由此可见，分离和向心力都形成了某种意义和程度上的空间。设计空间构成的丰富性三、空间的封闭性三、空间的封闭性 空间的围合质量与封闭性有关，主要反映在垂直要素的高度、密实度和连续性等方面。高度分为相对高度和绝对高度 相对高度相对高度是指墙的实际高度和视距的比值，通常用视角或高宽比D/H表示 绝对高度绝对高度是指墙的实际高度，当墙低于人的视线空间较开阔，高于视线时空间较封闭。空间的封闭程度由这两种综合决定。视角或高宽比与空间封闭性的关系

8、 影响空间封闭性的另一因素是墙的连续性和密实度 墙的密实程度与空间的封闭性墙的密实程度与空间的封闭性同样的高度，墙越空透，围合的效果就越差，内外渗透同样的高度，墙越空透，围合的效果就越差，内外渗透就越强。就越强。四、空间处理四、空间处理 空间处理应从单个空间本身单个空间本身和不同空间之间的关系不同空间之间的关系两方面去考虑。单个空间单个空间的处理中应注意空间的大小和尺度、封闭性、构成方式、构成要素的特征（形、色彩、质感等）以及空间所表达的意义或所具有的性格等内容。多个空间多个空间的处理则应以空间的对比、渗透、层次、序列等关系为主。为了获得丰富的园林空间，应注重空间的渗透和层次变化。拉长游程，扩

9、大空间拉长游程，扩大空间主要可通过对空间分隔分隔分隔分隔与联系关系联系关系联系关系联系关系的处理来达到目的。被分隔的空间本来处于静止状态，但一经连通之后，随着相互间的渗透，好像各自都延伸到对方中去，所以便打破了原先的静止状态而产生一种流动的感觉，同时也呈现出了空间的层次变化。在组织空间、安排序列时应注意起承转合，使空间的发展有一个完整的构思，创造一定的艺术感染力。苏州留园空间对比苏州留园空间对比第三节第三节 园景欣赏园景欣赏 园园林林终终究究是是要要为为人人民民服服务务，让让人人游游览览欣欣赏赏的的。因因此此，研研究究人人们们如如何何对对园园林林进进行行欣欣赏赏，其其过过程程怎怎样样，将将有有

10、助助于于设设计思路，使设计作品更完满。计思路，使设计作品更完满。一、赏景方式一、赏景方式 人人们们对对园园林林景景物物的的欣欣赏赏，不不外外乎乎用用各各种种感感官官去去获获得得美美感感信信息息，再再由由感感性性上上升升到到理理性性，享享受受到到美美。赏赏景景，离离不不开开人人的的几几种种感感觉觉器器官官，即即离离不不开开视视觉觉、听听觉觉、嗅嗅觉觉、触觉等方式。触觉等方式。视觉欣赏视觉欣赏 听觉、嗅觉、触觉听觉、嗅觉、触觉 二、园景的观赏二、园景的观赏 观赏园景，可有静观与动观之分。观赏园景，可有静观与动观之分。1 1、静观、静观 静静观观就就是是在在某某一一固固定定的的观观景景点点上上，通通

11、过过一一定定的的视视景景线线，对对相相应应的某画面（景面）进行的观赏。的某画面（景面）进行的观赏。静观视域静观视域 根根据据人人的的视视觉觉生生理理特特性性，眼眼睛睛在在静静止止不不动动时时的的视视觉觉有有如如下下几方面的参考数据：最大视域；几方面的参考数据：最大视域；保真视域；保真视域；最佳视域。最佳视域。由由以以上上三三种种视视域域看看似似乎乎视视角角愈愈小小愈愈好好，其其实实不不然然。因因为为当当景景物物大大小小一一定定时时，视视角角愈愈小小，距距离离必必然然愈愈远远，这这时时景景物物的的清清晰晰度度会会下下降降，即即不不易易被被看看清清楚楚。因因此此，观观景景时时应应该该有有一一个个不

12、不大大不不小小的的视视景景角角度度。据据测测算算，视视景景最最佳佳角角度度，垂垂直直为为26302630，水水平平为为4545。因因园园林林景景物物大大多多高高度度大大于于宽宽度度，在在考考虑虑景景物物合合适适视视角角时时，可可忽忽略略水水平平的的而而看看垂垂直直视视角角情情况况，在在实实践践中中，常常将将角角度度问问题题换换成成视视距距D D与与景景物物高高H H的的比比值值问问题题进进行行考考虑虑，当当D/H=2D/H=2时时最最佳佳，D/H=1D/H=13 3时尚可以满足视觉要求。时尚可以满足视觉要求。视景线视景线:显隐结合显隐结合.静观条件静观条件 一一般般静静态态观观景景点点应应是是

13、游游人人的的驻驻足足停停留留点点、休休息息点点。从从游游人人活活动动规规律律及及行行为为心心理理学学研研究究来来看看，要要让让人人停停下下来来，坐坐得得住住，至至少少应应具备下列条件之一。具备下列条件之一。（1 1）停停留留点点处处于于空空间间转转换换之之地地，如如由由小小转转大大时时，豁豁然然开开朗朗，游游人人惊惊叹叹并并停停步步观观赏赏一一番番；由由大大转转小小时时，也也常常回回顾顾后后方方之之景景致致；还还有有由窄变宽，由上坡转为下坡，交叉道口等等情形。由窄变宽，由上坡转为下坡，交叉道口等等情形。（2 2）停停留留点点应应处处于于长长宽宽比比例例相相当当的的方方、圆圆形形空空间间中中，因

14、因这这样样的的空空间间无无明明显显的的方方向向性性，游游人人行行动动便便会会有有所所松松驰驰，常常在在此此环环顾顾一一下下四四周后，再待机前行。周后，再待机前行。（3 3）停停留留点点周周围围景景物物丰丰富富，景景色色迷迷人人，或或有有一一、二二景景物物较较别别致致，有有新新意意。这这样样便便可可吸吸住住游游人人，停停留留观观赏赏品品味味一一番番。如如制制高高点点，湖湖岸突出部、小岛、山坡眺台等。岸突出部、小岛、山坡眺台等。（4 4）停停留留点点上上坐坐息息设设施施及及亭亭、廊廊等等园园林林建建筑筑的的设设置置。这这也也是是让让游游人停留休息，或遮阳避雨的基本条件。人停留休息，或遮阳避雨的基本

15、条件。（5 5）停停留留点点上上有有某某种种生生活活、娱娱乐乐条条件件的的提提供供。如如饮饮茶茶、小小卖卖、摄摄影、棋牌、泉眼等，让人有所求。影、棋牌、泉眼等，让人有所求。（6 6）停停留留点点视视点点应应位位于于观观赏赏某某一一主主景景的的最最佳佳距距离离上上，即即D/H=1D/H=13 3左右左右。2 2、动观、动观 动动观观即即行行进进中中对对景景物物的的观观赏赏。动动观观可可以以使使视视觉觉空空间间和和画画面面有有动动态态的的连连续续构构图图效效果果，从从而而产产生生“步步移移景景异异”的的丰丰富富变变化化。动动观观在在古古园园林林中中仅仅仅仅是是步步行行观观景景，而而在在现现代代园园

16、林林和和风风景景区区中中，还还可可有有火火车车、汽汽车车、马马车车、船船、索索道道、缆缆车车等等代代步步工工具具，使使动动观观的的速速度度加快了。加快了。导游线导游线 园园林林中中导导游游线线一一般般以以园园路路的的形形式式出出现现。导导游游线线与与风风景景视视线线的的默契配合，能让游人在观赏各个景点、景区时，收到最大的效果。默契配合，能让游人在观赏各个景点、景区时，收到最大的效果。导导游游路路线线一一般般宜宜曲曲不不宜宜直直，曲曲的的路路线线比比直直的的富富于于感感染染力力。在在大大型型的的园园林林中中，为为了了减减少少游游人人步步履履劳劳累累，可可将将景景区区、景景点点沿沿道道路路平平曲曲

17、线线外外侧侧布布置置；在在较较小小的的园园林林中中，需需要要“小小中中见见大大”，路路线线宜宜迂迂回回占占边边，即即向向外外缘缘靠靠近近，拉拉长长线线路路，为为使使动动观观景景色色丰丰富富多多变变，引引发发游游兴兴，道道路路宜宜有有变变化化，可可弯弯可可直直，可可高高可可低低，可可水水可可陆陆，沿沿途途还还可可经经过过峭峭壁壁、洞洞壑壑、石石室室、危危道道、泉泉流流，爬爬山山涉涉水水，再再通通桥桥梁舟楫，开合敞闭，身经不同境界。梁舟楫，开合敞闭，身经不同境界。在在较较小小的的园园林林中中，一一条条导导游游线线即即可可解解决决问问题题，一一般般可可作作环环形形处处理理，避避免免走走回回头头路路，

18、也也可可环环上上加加套套，附附加加几几条条越越水水登登山山的的小小路路，既既可可延延长长路路线线，又又可可向向游游人人展展示示更更多多的的景景色色，游游人人亦亦可可有有思思索索选选择的余地择的余地。动观条件动观条件（1 1）在在游游人人不不易易停停留留的的地地段段，如如狭狭窄窄的的长长条条形形空空间间，其其方向性极强，使人径直向前。方向性极强，使人径直向前。（2 2）前前方方某某处处存存在在对对景景，而而且且此此对对景景较较远远，即即D/HD/H值值较较大大，或或者者对对景景时时隐隐时时现现，半半藏藏半半露露，使使人人有有继继续续前前行行，寻找合适的观景点，探个究竟之动机。寻找合适的观景点，探

19、个究竟之动机。（3 3）道道路路曲曲折折，空空间间狭狭小小暗暗淡淡，游游人人希希望望寻寻求求开开朗朗空空间间，不断探寻前进。不断探寻前进。（4 4）路路线线两两侧侧峰峰回回路路转转，柳柳暗暗花花明明，景景色色变变幻幻耐耐人人寻寻味味，犹如捧看一本带劲小说，欲罢不能。犹如捧看一本带劲小说，欲罢不能。在在园园林林欣欣赏赏过过程程中中，动动观观与与静静观观并并不不是是各各自自孤孤立立地地存存在在，而而是是二二者者密密切切结结合合，在在整整个个观观赏赏过过程程中中，游游人人有有动动有有静静，空空间间有有宽宽窄窄、明暗、大小等等变化，使园景有极大的吸引力。作业三作业三 通过课外查资料，写一篇关于国外通过

20、课外查资料，写一篇关于国外（日本、英国或其他西方国家）园林的（日本、英国或其他西方国家）园林的论文、介绍、或随笔。建议：论文、介绍、或随笔。建议：可以是某一国家的园林史、或自己喜欢可以是某一国家的园林史、或自己喜欢的设计师及作品介绍，也可谈谈几个国的设计师及作品介绍，也可谈谈几个国家的园林比较（相同之处、传承，变化家的园林比较（相同之处、传承，变化等）等）实验二、透视图画法训练（实验二、透视图画法训练（3 3学时学时）运用原理运用原理:透视图的含义，一点透视透视图的含义，一点透视,二点透视二点透视,三点透三点透视视,投影原理。投影原理。重重点点是是掌掌握握透透视视的的基基本本原原理理，难难点点是是把把透透视视的的基基本本原原理应用于实际的绘图中，选好合适的透视角度。理应用于实际的绘图中，选好合适的透视角度。要求：选物体或小景，画出其透视图。主要要求：要求：选物体或小景，画出其透视图。主要要求：1 1、图纸用、图纸用A3A3或或A4A4。2 2、图纸标题栏应清楚明了，标明图名。图纸标题栏应清楚明了，标明图名。3 3、透视角度合理。、透视角度合理。4 4、注意整幅图布局要合理。、注意整幅图布局要合理。5 5、绘图工具有图板、铅笔、钢笔或彩笔。、绘图工具有图板、铅笔、钢笔或彩笔。