五年级下数学ppt课件-分数的大小比较-苏教版.ppt

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1、(1)2和和 7的最小公倍数是的最小公倍数是()()。(2)3和和9的最小公倍数是（的最小公倍数是（）。）。(3)4和和 10 的最小公倍数是的最小公倍数是()()。(4)14920612 1524知识回顾知识回顾1、填一填。、填一填。2 2、说出下面每组分数的公分母是多少，并、说出下面每组分数的公分母是多少，并通分。通分。的公分母是的公分母是1818。6 65 5=1818151518182 29 91 1=的公分母是的公分母是1515。151510103 32 2=15159 95 53 3=3、比较每组数的大小。、比较每组数的大小。7 73 37 72 210107 710109 96

2、61 14 41 15 51 18 81 1 0.40.42 21 10.610.615 53 3小芳小芳小明小明例例1515我已经看了这本书的我已经看了这本书的 。9 94 4我已经看了这本书的我已经看了这本书的 。5 53 3谁看的页数多？谁看的页数多？要比较小芳和小明谁看的页数多，要比较小芳和小明谁看的页数多，只要比较只要比较 和和 的大小。的大小。9 94 45 53 3 用学过的知识比较用学过的知识比较 和和 的大小。先写出的大小。先写出方法，再和同桌交流分享。方法，再和同桌交流分享。自主探究自主探究5 53 39 94 4小芳小芳小明小明例例1515我已经看了这本书的我已经看了这本

3、书的 。9 94 4我已经看了这本书的我已经看了这本书的 。5 53 3谁看的页数多？谁看的页数多？要比较小芳和小明谁看的页数多，要比较小芳和小明谁看的页数多，只要比较只要比较 和和 的大小。的大小。9 94 45 53 3画图比较。画图比较。9 94 45 53 3小芳小芳小明小明9 94 45 53 3把这两个分数与把这两个分数与 比较。比较。2 21 15 53 32 21 19 94 42 21 19 94 45 53 3 化成小数比较。化成小数比较。9 94 40.440.445 53 30.60.6=9 94 45 53 3因为因为 0.60.60.440.44所以所以先通分再比较

4、。先通分再比较。5 53 3454527279 94 4454520209 94 45 53 34545272745452020因为因为所以所以5 53 3画图比较。画图比较。9 94 42 21 1把这两个分数与把这两个分数与 比较。比较。5 53 32 21 19 94 42 21 19 94 45 53 39 94 45 53 3化成小数比较。化成小数比较。9 94 45 53 3=0.60.60.60.6 0.440.44因为因为0.60.60.440.44所以所以9 94 45 53 3先通分，再比较。先通分，再比较。5 53 39 94 4=45452727=45452020因为因

5、为4545272745452020所以所以9 94 45 53 3 先通分，再比较下面各组分数的先通分，再比较下面各组分数的大小。大小。练一练练一练3 32 2和和9 95 53 32 29 96 69 95 5所以所以3 32 2因为因为9 96 69 95 54 43 3和和5 54 410103 3和和6 61 14 43 3202015155 54 420201616因为因为20201515202016165 54 4所以所以4 43 310103 330309 96 61 130305 5因为因为30309 930305 510103 3所以所以6 61 13 32 2和和9 95

6、54 43 3和和5 54 410103 3和和6 61 13 32 2和和9 95 54 43 3和和5 54 4 用分数表示除法算式的商，再用分数表示除法算式的商，再比较每组题商的大小。比较每组题商的大小。3558和和1649和和1141310和和练习十一练习十一做一做做一做1649和和 818=49 4 9=318=16 1 6=318 818因为因为因为因为11 41310所以所以11 4=5520=1141310=2620=1310 你能根据分数的意义直接比较每组你能根据分数的意义直接比较每组分数的大小吗？分数的大小吗？说一说说一说2 21 1和和3 31 15 53 3和和4 43

7、 36 65 5和和9 95 512127 7和和8 87 7分子相同，分子相同，分母越小分母越小,分数越大。分数越大。你有什么发现？你有什么发现？2 21 13 31 15 53 39 95 512127 78 87 7解决问题解决问题分数大小比较方法：分数大小比较方法：.分母相同的两个分数比较，分母相同的两个分数比较，3.3.异分母分数进行比较，异分母分数进行比较，总总 结结分子大的那个分数比较大。分子大的那个分数比较大。分母小的那个分数比较大。分母小的那个分数比较大。2.2.分子相同的两个分数比较，分子相同的两个分数比较，通常先通分再比较。通常先通分再比较。智力冲浪智力冲浪5 51 11 15 51 14 41 1（）10102 28 82 2（）3 3151512123 3（）20204 416164 4（）