教育专题：笔算乘法例1.ppt

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1、笔算乘法（不进位）两位数乘两位数一、复习导入，揭示课题一、复习导入，揭示课题 1 428 2 2 3 133 9 6用竖式计算。用竖式计算。怎样计算多位数乘一位数呢？怎样计算多位数乘一位数呢？多位数乘一位数要用一位数分别多位数乘一位数要用一位数分别去乘多位数每一位上的数。去乘多位数每一位上的数。（一）情境引入，探究算法（一）情境引入，探究算法二、探究新知二、探究新知1412？每套书有每套书有14本，王老师买了本，王老师买了12套。一共买了多少本？套。一共买了多少本？怎样列式呢？怎样列式呢？二、探究新知二、探究新知（二）探究竖式写法（二）探究竖式写法14121 6 81 21 4842 142的

2、积的积 2套书的本数套书的本数1 1410的积（个位的的积（个位的0不写）不写）10套书的本数套书的本数16810套套2套套用竖式怎样计算呢？用竖式怎样计算呢？乘得的积要分别和因数的乘得的积要分别和因数的个位、十位对齐。个位、十位对齐。（三）观察比较（三）观察比较都是用第二个因数每一位上的数分别都是用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数每一位上的数。去乘第一个因数每一位上的数。二、探究新知二、探究新知81 6 81 21 4421 21 482今天学习的今天学习的以前学习的以前学习的今天学习的笔算乘法和以前学习今天学习的笔算乘法和以前学习的笔算乘法有什么联系呢？的笔算乘法有什么联系呢？1

3、0 2 3三、知识运用三、知识运用1.做一做。做一做。2 9 9 1 32 393623 13 339395 1 61 24 363842 4 22 21 12222 4 0 32.啄木鸟治病。啄木鸟治病。三、知识运用三、知识运用（）（）1 5 44 32 26688 2 2 31 33 139314 0 81 23 48463（）889 4 631 13三、知识运用三、知识运用 一本书有一本书有300页，如果每天读页，如果每天读22页，页，2周能读完吗？周能读完吗？如果每天读如果每天读40页，页，7天能读完吗？天能读完吗？7214（天）（天）2214308（页）（页）308页页300页页能读

4、完。能读完。407280（页）（页）280页页300页页不能读完。不能读完。3.解决问题。解决问题。课堂小结课堂小结1.通过今天的学习？通过今天的学习？2.笔算两位数乘两位数时应该注意什么？笔算两位数乘两位数时应该注意什么？两位数乘两位数（不进位）的笔算方法两位数乘两位数（不进位）的笔算方法 （一）相同数位对齐。（一）相同数位对齐。（二）从个位算起：第一步先用第二个因数个位上的数去乘第（二）从个位算起：第一步先用第二个因数个位上的数去乘第一个因数各数位上的数，得数的末尾和第二个因数的个位对齐一个因数各数位上的数，得数的末尾和第二个因数的个位对齐第二步再用第二个因数十位上的数去乘第一个因数各数位上第二步再用第二个因数十位上的数去乘第一个因数各数位上数，数，得数是多少个得数是多少个“十十”，得数的末尾要和第二个数的十位对齐。，得数的末尾要和第二个数的十位对齐。（三）然后把两次乘得的积相加。（三）然后把两次乘得的积相加。四、布置作业四、布置作业作业：作业：第第4747页练习十，第页练习十，第1 1题、第题、第2 2题、题、第第4 4题。题。