【推荐】高三生物上学期期末质量调研考试(一模)试题.pdf

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1、小学+初中+高中+努力=大学小学+初中+高中+努力=大学闵行区 2015 学年第一学期高三年级质量调研考试生命科学试卷考生注意：1全卷共12 页，满分150 分，考试时间120 分钟。2本考试分设试卷和答题纸。3答题前，务必在答题纸上用钢笔、圆珠笔或签字笔将学校、姓名及准考证号填写、涂清楚。作答必须涂或写在答题纸上，在试卷上作答一律不得分。一选择题（共60 分，每小题2 分。每小题只有一个正确答案）1下列物质中，不属于 脂质的是（）A磷脂B脂肪C纤维素D胆固醇2用班氏试剂鉴定还原性糖时，溶液的颜色变化过程为（）A淡蓝色棕色红黄色B无色淡蓝色棕色C红黄色淡蓝色棕色D棕色绿色棕色3下列哪一组物质的

2、基本组成单位相同（）A.植物的纤维素和生长素B.动物的糖原和抗体C.人的胰岛素和性激素D.细菌的核区DNA和质粒4右图为细胞膜的亚显微结构模式图。下列叙述不正确 的是（）Ab构成了细胞膜的基本骨架B细胞膜的流动性与c、d均有关Cd的种类和数量越多，细胞的功能越复杂Da在细胞的内侧，具有细胞识别的功能5某多肽分子结构如下图所示，该多肽分子中的肽键数和氨基酸种类为（）A2 个、1 种B2 个、2种C3个、2种D2个、3种6在信使 RNA 分子结构中，相邻的碱基G 与C之间是通过什么结构连接而成（）A3 个氢键B脱氧核糖磷酸基脱氧核糖C核糖磷酸基核糖D磷酸基核糖磷酸基7保护生物多样性的三个层次中，最

3、核心的并关系其他两个层次存亡的是（）A遗传多样性B物种多样性C生物群落多样性D生态系统的多样性8现代进化理论认为，突变和基因重组为生物进化提供了原材料，下列变异现象不属于 此类变异范畴的是（）A无籽西瓜B白眼果蝇种群中出现了红眼C21三体综合征D无籽番茄9实验中，从菠菜叶中提取叶绿素体中色素的常用试剂是（）A蒸馏水B无水乙醇C 1%NaCl D3%HCl 10右图为有关细胞分裂的概念图，下列说法正确的是（）A过程中无纺锤体和染色体出现，不发生DNA 复制B过程中，染色体与核DNA 分子在数目上具有平小学+初中+高中+努力=大学小学+初中+高中+努力=大学行关系C过程有利于维持亲子代细胞遗传物质

4、的稳定性D过程中具有 2个细胞周期，精原细胞以或的方式增殖11下列关于物质转运出入细胞的方式，正确的是（）A神经递质穿过突触后膜的方式是主动运输B只有在主动运输时，才会发生载体蛋白与被运输物质结合而改变形状的现象C胞吞和胞吐是细胞最重要的吸收或排出物质的方式D渗透作用的方向就是水分子从浓度低的一侧进入浓度高的一侧12 右图为细胞核结构模式图，下列有关叙述 不正确 的是（）A主要由 DNA 和蛋白质组成，在细胞分裂不同时期呈不同状态B是产生核糖体、mRNA 和合成蛋白质的场所C在细胞周期中发生周期性变化，其主要成分是磷脂和蛋白质D蛋白质可由核孔进入细胞核，而mRNA 正好相反13 下表为某培养基

5、的配方，有关叙述正确的是（）A此培养基属通用培养基，可以鉴别出大肠杆菌B能在此培养基上生长的大肠杆菌，拟核上有青霉素的基因C此培养基可以用于选育转基因大肠杆菌菌种的基因工程的操作过程中D此培养基可以用来检测自来水中细菌含量是否符合饮用水标准14 右图为人工培养的肝细胞中DNA 含量随时间变化的曲线，培养中所有细胞都处于细胞周期的同一阶段。以下分析正确的是（）A人工培养肝细胞的细胞周期是14小时BAB段主要变化是通过转录合成mRNA C在 BC 段细胞内可能会发生基因重组DDE段有合成蛋白质的翻译过程发生15某生物的一个精原细胞经减数分裂后形成的其中一个精细胞如图所示。下列解释不正确 的是（）A

6、减数第一次分裂中发生了同源染色体的交叉互换B通过减数分裂形成的4 个精细胞中有两个基因型为Aa C该变异类型属于染色体结构变异D减数第一次分裂中这对同源染色体没有分离16右图表示原核生物的一生理过程，下列说法正确的是（）A该图涉及的碱基配对方式是A-U、G-C、T-A、C-G、U-A B该图表示的生理过程所需要的能量主要由线粒体提供C该图表示边解旋边转录的特点D该图所示的生理过程还需要解旋酶、合成蛋白质的酶、DNA聚合酶等17下图左表示家族中某遗传病的发病情况，图右是对致病基因的测定，已知控制性状的基因是位于人类性染色体的同源部分。则-4 的有关基因组成应是图右中的（）a A A a a a

7、A A A B C D 小学+初中+高中+努力=大学小学+初中+高中+努力=大学18隐性基因a 可表现为人的一种疾病，基因型aa 的儿童 10 岁前全部死亡，基因型AA和 Aa的个体都表现为健康。在一个隔离的群体的一代（）中，该等位基因a 在成人中的频率为0.01，如果没有新的突变发生，在下一代（）的新生儿中杂合子Aa的频率是（）A0.0198 B 0.9901 C 0.0196 D0.0099 19植物组织培养可以形成愈伤组织，下列有关愈伤组织的叙述错误 的是（）A愈伤组织是离体细胞经过脱分化形成的B形成愈伤组织的培养基不需含有机分子C愈伤组织可以形成具有生根能力的胚状结构D愈伤组织细胞的线

8、粒体和核糖体可能发生碱基互补配对20右图表示人类镰刀型细胞贫血症的病因，已知谷氨酸的密码子是GAA、GAG。据图分析正确的是（）A转运缬氨酸的tRNA一端的三个碱基是CAU B过程是 链做模板，以脱氧核苷酸为原料，由ATP 供能，在有关酶的催化下完成的C控制血红蛋白的基因中任意一个碱基发生替换都会引起镰刀型细胞贫血症D人发生此贫血症的根本原因在于血红蛋白质中的一个谷氨酸被缬氨酸取代21正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性，这三类物质都是（）A在细胞内发挥作用B由活细胞产生的蛋白质C与特定分子结合后起作用D在发挥作用后还能保持活性22右图为人体心脏结构模式图，下列有关生理活动的叙述正

9、确的是（）A结构 A收缩时，测得的动脉血压为收缩压B结构 C舒张时，测得的动脉血压为舒张压C肾上腺素有助于提高结构B的收缩强度D副交感神经兴奋导致心跳加快，血压增高23某高等动物的基因型为AaBbEe，右图为该高等生物产生的配子，这种配子占全部配子的5%，动物雌雄个体相互交配，产生A _bbee 个体的理论值是（）A10%B 6%C 5%D4%24人肝细胞合成的糖原储存在细胞内，合成的脂肪不储存在细胞内，而是以VLDL（极低密度脂蛋白）形式分泌出细胞外。下列叙述正确的是（）AVLDL的合成与核糖体无关B VLDL过低可能导致血液中胆固醇过高C肝糖原的合成与分解可影响血糖含量D胰高血糖素可促进肝

10、糖原的合成25蝴蝶的性别决定为ZW型。有一种极为罕见的阴阳蝶，即一半雄性一半雌性的嵌合体，其遗传解释如图所示。据此分析，下列说法合理的是（）A由图可推断，Z和 W染色体上的基因都与性别决定有关B过程依赖于细胞膜的流动性，过程、过程表达的基因完全不同多次分裂受精卵部分细胞Z W ZW 部分细胞丢失染色体 W Z Z雌性一半雄性一半阴阳蝶小学+初中+高中+努力=大学小学+初中+高中+努力=大学C阴阳蝶的出现属于染色体变异，这种变异可以通过光学显微镜观察到D若阴阳蝶能产生配子，则雌配子全部正常，雄配子全部不正常26某种二倍体动物的血型是由位于同源染色体同一位点上的KA、KB、KE、k 基因不同组合决

11、定的。KA、KB、KE为 共 显 性 基 因，对k均 为 完 全 显 性，则 这 类 动 物 的 血 型 表 现 型 与 基 因 型 种 类 数 依 次是（）A4 种与 7 种B 6 种与 10 种C 7 种与 10 种D8 种与 9 种27下图为人体体液之间的物质交换示意图，其中叙述错误 的是（）AA中的脂类物质含量相对较高B神经递质（如乙酰胆碱）可以存在于C中C A、B、C、D依次为淋巴液、血浆、组织液、细胞内液DDNA解旋酶可以存在于B内28冬泳运动因其独到的健身效果而备受关注，人在冬泳过程中（）A产热量始终大于散热量B胰岛素在血糖调节中起主要作用C抗利尿激素释放减少，尿量增多D寒冷刺激

12、使下丘脑体温凋节中枢产生冷觉29MRSA菌是一种引起皮肤感染的“超级细菌”，对青霉素等多种抗生素有抗性。为了研究人母乳中新发现的蛋白质H与青霉素组合使用对MRSA 菌生长的影响，某兴趣小组的实验设计及结果如右表，下列说法不正确的是（）A细菌的死亡不能通过光学显微镜观察其细胞的有无来确定B第 2、3组对比表明，使用低浓度的青霉素可杀死MRSA 菌C实验还需设计有2g/mL青霉素做处理的对照组D此实验设计不能揭示蛋白质H的作用机理30为研究根背光生长与生长素的关系，将水稻幼苗分别培养在含不同浓度生长素或适宜浓度NPA（生长素运输抑制剂）的溶液中，用水平单侧光照射根部（如下图），测得根的弯曲角度及生

13、长速率如下表。据此实验结果，不能 得出的结论是（）A根向光一侧的生长速率大于背光一侧B生长素对水稻根生长的作用具有两重性C单侧光对向光一侧生长素的合成没有影响D单侧光照射下根的背光生长与生长素的运输有关二、综合题（共90 分）（一）分析有关微生物的资料，回答问题。（10 分）烧伤病人容易感染绿脓杆菌，引起化脓性感染。比阿培南、美罗培南、头孢菌素和碳青霉烯类抗生素都是非常经典的抗绿脓杆菌的药物。临床使用时，有时需要做细菌耐药实验。实验时，从病人身上获取少量样本，按下列一定的实验步骤操作，以确定病人体内的绿脓杆菌对不同抗生素的敏感性。获取绿脓杆菌单菌落31配制培养基。主要步骤是计算称量溶化分装倒平

14、板。可用牛肉膏蛋白胨培养基培养绿脓杆菌，其培养基中的是否还需加入生长因子？理由是。固体培养基中常用琼脂作凝固剂，理想的凝固剂应具有的特点是。（多选）小学+初中+高中+努力=大学小学+初中A含有某些特殊的营养物质B消毒灭菌不会改变其特性C能被微生物分解和利用D微生物生长温度范围内保持固体状态E配制方便且有良好的透明性32图 2 所示接种方法为法，这种方法的主要目的是使接种物。在接种前，随机取若干灭菌后的空平板先行培养了一段时间，这样做的目的是。图 1 图 2 检测绿脓杆菌对不同抗生素的敏感度33分析图3 中的实验结果，说明绿脓杆菌对类抗生素敏感，判断的的理由是。如果你是医生，建议患者最好选用抗生

15、素。（二）回答下列有关生物进化和生物多样性的问题（9 分）。I 阅读以下材料，回答问题。材料一：某种蛾易被蝙蝠捕食，千百万年之后，此种蛾中的一部分当感受到蝙蝠的超声波时，便会运用复杂的飞行模式，逃脱危险，其身体也发生了一些其他改变。当人工使变化后的蛾与祖先蛾交配后，产出的受精卵不具有生命力。材料二：蛙是幼体生活于水中，成体生活于水中或陆地的动物。剧烈的地质变化，使某种蛙生活的水体分开，蛙被隔离为两个种群。千百万年之后，这两个种群不能自然交配。34现代生物进化理论认为生物进化的基本单位是。35在材料一中，蛾复杂飞行模式的形成是的结果。在 材料二中，若发生剧烈地质变化后，其中一个蛙种群生活的水体逐

16、渐干涸，种群中个体数减少，导致该种群的变小。这两则材料中发生的相似事件是。A适应辐射B地理隔离C生存竞争D生殖隔离II 某兴趣小组对某地区部分植物的种群密度（单位：株/m2）连续进行5 年的调查，所得的数据见右表，其中豚草是原产北美的植物。36本调查采用的方法是，取样的关键除考虑其大小和数量外，还应注意。种群密度的计算方法是。37根据表格数据可以判断，豚草与灰绿藜的关系最可能是。分析五年来5 种植物的数量变化，你认为城市绿化选择物种时应坚持原则。（三）回答下列有关细胞的问题。（10 分）如图 4所示为人体细胞的部分生命历程。（内写图中数字序号，横线上写文字）图 3 绿脓杆菌对不同抗生素的敏感度

17、在恒温箱培养3 天后，培养基上有绿脓杆菌滋生浸有无菌水的圆纸片浸有头孢菌素的圆纸片浸有碳青霉烯类的圆纸片浸有比阿培南的圆纸片浸有美罗培南的圆纸片小学+初中+高中+努力=大学小学+初中+高中+努力=大学38经 a、b 形成和，主要是通过形成的。的名称为。39在V 细胞所列的细胞器中，具有双层膜的是 。与形成的细胞结构是 。若将此细胞置于质量分数5%的葡萄糖溶液（与该细胞的细胞内液渗透压相等）中，一段时间细胞也会胀破，其原因可能是。在的基质中，细胞呼吸产生的主要分解产物不包括的是。（多选）A丙酮酸 BCO2 C葡萄糖 DH2O 40若 V细胞是大腿肌细胞，在进行长跑时，会产生使肌肉细胞疲劳的物质的

18、场所是。41分析细胞中染色体的特点，其所示的分裂时间位于图5 中的过程。（四）回答下列有关光合作用的问题。（10 分）草莓是上海的一种重要经济作物之一，对其光合作用和呼吸作用进行研究，可以指导草莓的生产。图6 是某研究小组以草莓为材料所做相关实验的结果；图7 表示草莓不同生长发育期光合作用合成量与光照强度之间的关系；图8 表示温度对草莓光合作用和呼吸作用的影响（以测定的产氧和耗氧速率为指标）。42图 6 中，Q点和 P点相比，限制草莓单株光合强度的主要外界因素有等。图 7 曲线 Z1、Z2、Z3的差异表现在光合作用中反应的不同，如果 Z因素代表草莓的生长发育期，则代表幼苗期的曲线是图 7 中的

19、。43由图 8 可知，适合草莓生长的最适温度是。M点条件下，每平方米光合作用同化CO2的量为gm-2s-1。气孔是 CO2等气体进出叶片的通道，气孔导度表示单位时间内进入叶片表面单位面积的CO2相对量，能反映气孔张开的程度。研究小组探究了草莓（植物A）和另一种植物B 在一天中气孔导度的变化，结果见下表。时刻0:00 3:00 6:00 9:00 12:00 15:00 18:00 21:00 24:00 植物 A气孔导度38 35 30 7 2 8 15 25 38 植物 B气孔导度1 1 20 38 30 35 20 1 1 44据表分析可知，一天中植物A和植物 B吸收 CO2的差异主要是。

20、沙漠植物的气孔导度变化更接近于植物。图5 图 6 图 7 图 8 耗氧或产氧速率/（m molm-2 s-1）呼吸耗氧速率光照下产氧速率小学+初中+高中+努力=大学小学+初中+高中+努力=大学45图 9 表示植物叶肉细胞中发生的物质代谢过程。凌晨 3:00 时，四种生理过程中，植物 A和植物 B都能完成的是，产生 ATP的是。（五）回答下列关于遗传与变异的相关问题（10 分）图 10 为某家族两种遗传病的系谱图，甲病受基因A/a控制，乙病受基因B/b控制，-6 不携带乙病致病基因。46乙病的遗传方式是。47-8 的旁系血亲是（填写数字序号）。-6 产生的精子可能是。图 11 和图 12 为关于

21、甲病的正常基因和致病基因分别被酶E、酶 B和酶 H单独和联合切割后，经电泳分离的图谱，可据此进行基因诊断。48根据图11、图 12 判断，酶B在甲病正常基因上有个切割位点。49II-8和 II-9如再生一个小孩，若单独用酶B对这个小孩的甲病基因进行诊断，出现6.5kb 片段的概率是。据调查，某地有一男子存在染色体异常核型，表现型正常，但其一条14 号和一条21 号染色体相互连接形成一条异常染色体，如下图 13。减数分裂时异常染色体发生三条染色体会配对在一起，如下图 14，配对的三条染色体中，在分离时，任意配对的两条染色体移向一极，另一条染色体随机移向细胞另一极。50图 14 所示的异常染色体行

22、为是。（多选）A交换B联会C螺旋化D着丝粒的分裂51下列相关叙述正确的是。（多选）A观察异常染色体应选择处于减数第一次分裂中期的细胞B图 13 所示的变异为染色体数目的畸变C如不考虑其他染色体，理论上该男子产生的精子类型有6 种图 13 图 14 图 11 图 12图 10（CH2O）nC3CO 2图 9 小学+初中+高中+努力=大学小学+初中+高中+努力=大学D该男子与正常女子婚配产生正常后代的概率为1/4（六）回答下列与生物体的信息传递和调节的相关问题。（10 分）将蛙脑破坏，保留脊髓，做蛙心静脉灌注，以维持蛙的基本生命活动。暴露蛙左后肢曲腿反射的传入神经和传出神经，分别连接电位计a 和

23、b。将蛙左后肢趾尖浸入0.5%硫酸溶液后，电位计 a 和 b 有电位波动，出现反射。图15 为该反射弧结构示意图。52用简便的实验验证兴奋能在神经纤维上双向传导，而在反射弧中只能单向传递。下列相关叙述正确的是。（多选）A要证明神经纤维上的双向传导，需要分别刺激a、b 两处的左右侧B刺激 a 处的两侧的偏转结果与刺激b 处的不相同C刺激 a 处的两侧，两个电位计均会发生偏转D刺激 b 处的两侧，两个电位计均会发生偏转53若在灌注液中添加某种药物，将蛙左后肢趾尖浸入0.5%硫酸溶液后，电位计a 有波动，电位计b 未出现波动，左后肢未出现反射，其原因可能有：药物增强了突触间隙中分解，使突触间隙中的神

24、经递质量锐减；药物抑制了，使突触后膜失去了接受和转换信息的功能。据统计，2012 年 12 月份的北京没有雾霾的日子不足五天，空气中的细菌、过敏原和有害物质使很多人生病，一时间医院人满为患！54患者中很多是12 岁以下的儿童，症状多为胸痛、咳嗽，严重的还会有发热症状，这是因为儿童的呼吸道黏膜的过滤能力有限，导致病原体突破了人体的第道防线；除了这种免疫反应，人体还可依次通过图16 中的（填数字序号）反应清除病原体。55 过敏反应的发生是由于图16 中的 Y吸附到组织细胞的表面，当时引起组织细胞释放组织胺，从而导致人体出现不适症状。56切除了胸腺的小鼠常被作为研究器官移植时的受体，原因是缺少图16

25、 中的（字母），减少了免疫排斥反应。（七）回答下列与物质代谢及调节有关的问题。（10 分）营养物质的代谢及其转化关系密切。图 17 为人体的肝脏、胃、部分小肠及相关的血液循环示意图，X、Y、Z 代表器官，X表示胃；ad 表示血管；表示血液流动方向。图 16 图 15 17342abd685YcXZ小学+初中+高中+努力=大学小学+初中+高中+努力=大学57正常人的血糖含量一般维持在。A2.8mmol/L B6090mmHg C3.89 6.11mmol/L D7.8 mmol/L 58在图 17 的 中，箭头是错误的。ad 中，血管中的葡萄糖浓度变化幅度是最大的。59由于过多地摄取脂肪、糖类食

26、物，很容易造成脂肪肝，这往往是因为的合成受阻，脂肪不能顺利地运出肝脏的缘故。图 18 表示神经系统对内分泌功能的调节方式（有甲、乙、丙三种方式）。60抗利尿激素的合成和分泌是通过图18 中模式调节，当人体内升高时，其分泌量增加。61人在空腹或饥饿时。（多选）A血糖下降B低血糖可以直接刺激胰岛A细胞，引起胰高血糖素分泌增加C胰高血糖素作用的靶细胞只是肝细胞D可通过图18 中的甲和丙模式调节分泌量图 19 为胰岛 B细胞受调控释放胰岛素的过程，如果某类糖尿病患者未用药，则血糖含量会明显异常。62 图中的组织细胞最可能是。若某人因抗体2 存在而患的糖尿病，在治疗上，应以为主。63胰岛素分泌的调节方式

27、既有体液调节又有神经调节，这与胰岛B 细胞的多种受体有关。下列物质中可被胰岛 B细胞受体识别的有。（多选）A胰淀粉酶B葡萄糖C促甲状腺激素D神经递质（八）回答下列有关生物工程的问题。（10 分）Rag2 基因缺失小鼠不能产生成熟的淋巴细胞。科研人员利用胚胎干细胞（ES细胞）对Rag2 基因缺失小 鼠 进 行 基 因 治 疗，其 技 术 流 程 如 图20（图 中 数 字 序 号 表 示 的 是 相 关 过 程）。图 19 图 18 图 20 小学+初中+高中+努力=大学小学+初中+高中+努力=大学64在核移植前应去除的细胞核。65过程，重组胚胎培养到一定时期时，可从其中分离出的ES细胞的特点是

28、。66过程中，需要构建含有Rag2基因的表达载体，具体过程如图21。图中Ampr表示青霉素抗性基因，Tetr表示四环素抗性基因，限制酶Pst、EcoR和Hind 切割形成的末端均不相同。可以根据Rag2基因的设计引物，利用PCR技术扩增Rag2基因片段。为了使目的基因和质粒定向连接并且有利于受体细胞的筛选，过程采用的酶是，过程采用的酶是。如果用限制酶Pst、EcoR和Hind 同时对质粒进行切割，假设同时只有任意两个位点被切断且每次机会相等，则形成的DNA片段有种，其中含有完整四环素抗性基因的DNA片段占。67在 ES细胞培养液中加入可以体外诱导定向形成造血干细胞。68为检测Rag2基因的表达

29、情况，可提取治疗后小鼠骨髓细胞的，用抗 Rag2蛋白的抗体进行杂交 实验。（九）回答下列与生命科学探究的相关问题。（11 分）某同学为探究光照强度和光合作用速率的关系，取几株有5 个叶片、株高相近的西红柿植株，分别放在密闭的玻璃容器内。实验开始先测定CO2浓度，12 小时后，再测定CO2浓度，且以7 种不同光照强度进行实验。实验装置如图22，实验结果见表格。图 21 Pst I 图 22 二氧化碳传感器热屏障温度计玻璃罩小学+初中+高中+努力=大学小学+初中+高中+努力=大学69该同学的实验目的是。实验的单因子变量是，控制条件是等。（至少回答出2 点）70表中序号1 的目的是。序号 2 至 7

30、，实验前后用CO2浓度的变化值来表示。71实验中7 种光照强度各都只用1 株植物，试评价该同学在实验设计时，实验原则运用的合理性。72试在下列方框内用曲线图表示该同学的实验结果。73该同学对探究结果感到失望，因仍不能确切地知道哪种光照强度最好。下列建议合理的是。（多选）A继续增加光照强度B每种光强下进行3 个重复C继续缩小相邻组别之间的光照强度差值D最后无需求出各组平均值闵行区 2015 学年第一学期高三年级质量调研考试生命科学试卷答案一选择题（共60 分，每小题2 分。每小题只有一个正确答案）1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 C A D D B C D D B C 11 12 13

31、14 15 16 17 18 19 20 D B C D C A A C B A 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 C C B C C C C C B C 二、综合题（共90 分）（一）共10 分（除了空格的指定分值外，其余每空1 分）31调 pH和灭菌（2 分）；无需，因为牛肉膏中已含有某些生长因子；BDE 32划线；逐步稀释（或单个菌落）；检测培养基平板灭菌是否合格（合理给分）33比阿培南、美罗培南、头孢菌素和碳青霉烯类抗生素；都有抑菌圈；美罗培南（二）共9 分（每空 1 分）34种群35自然选择；基因库；D 36样方法；随机取样；计算每个样方的个体数，并求出所有

32、样方种群密度的平均值37竞争；持续性（可持续发展等）（三）共10 分（除了空格的指定分值外，其余每空1 分）38细胞分裂和分化；单能干细胞（或皮肤基底层干细胞）39线粒体；核仁；葡萄糖被细胞吸收后，细胞外的葡萄糖浓度不断下降，使细胞吸水膨胀（2 分）；ACD（2 分）40细胞质基质41I（四）共10 分（除了空格的指定分值外，其余每空1 分）小学+初中+高中+努力=大学小学+初中+高中+努力=大学净光合速率（CO2%）0.080.060.040.020-0.0210 20 30 40 50 60 70 80 90 100光强（%）西红柿植株光照强度与净光合速率的关系42光照和CO2（其他答案不

33、给分）；光反应和暗（其他答案不给分）；Z34335；0.088 44植物 A主要在夜间吸收CO2，植物 B主要在白天吸收CO2（或吸收CO2的时间不同）（2 分）；A（或草莓）45；（五）共10 分（除了空格的指定分值外，其余每空1 分）46常染色体显性476、7、10、11、12；Ab、ab 481 493/4（2 分）50BC（2 分）51AC（2 分）（六）共10 分（除了空格的指定分值外，其余每空1 分）52AC（2 分）53神经递质的酶的活性；递质受体（突触后膜上的递质受体）54 一（2 分）55再次（第二次）接触过敏原56 a（2 分）（七）共 10 分（每空 1 分）57C 58

34、；d 59脂蛋白60乙；细胞外液渗透压61AB 62肝细胞；饮食控制、合适的体育锻炼、药物治疗（写出2 点即可，另只写注射胰岛素不得分，如写注意愉快心情等预防措施也不得分。）63BD（八）共10 分（每空 1 分）64卵母细胞65 内细胞群；具有全能性，能够分裂和分化形成所有组织和器官66脱 氧核苷酸序列（或核苷酸序列或遗传信息）；Pst I酶和 EcoR I 酶；DNA连接酶；6；1/6 67特定的促进分化的因子68蛋白质（九）共11 分（除了空格的指定分值外，其余每空1 分）69研究光照强度与光合作用速率的关系；光照强度；温度、开始时CO2浓度、植物叶片数和高度等（至少 2 点）。（2 分）70作为空白对照，以便分析结果（答“对照”即给分）；西红柿植株的净光合速率71考虑了控制变量原则和对照原则，但忽略了平行重复原则（若只答后面，可给分）72图名；坐标轴及其含义；描点连线（必须显示CO2的净变化量）。（2 分）73BC（2 分）