【推荐】高三物理一轮复习第35讲带电粒子在复合场中的运动导学案(无答案).pdf

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1、小学+初中+高中+努力=大学小学+初中+高中+努力=大学带电粒子在复合场中的运动班级：小组：学生 姓名：【学习目标】熟练掌握处理带电粒子在复合场中的运动的方法【学法指导】对带电粒子在匀强磁场中的运动或在复合场中的运动的考查以综合计算题为主，题目难度中等偏上。【自主预习或合作探究】考点一带电粒子在组合场中的运动例：如图所示，在坐标系xOy的第一、第三象限内存在相同的匀强磁场，磁场方向垂直于xOy平面向里；第四象限内有沿y轴正方向的匀强电场，电场强度大小为E.一带电量为q、质量为m的粒子，自y轴上的P点沿x轴正方向射入第四象限，经x轴上的Q点进入第一象限，随即撤去电场，以后仅保留磁场已知OPd，O

2、Q2d.不计粒子重力(1)求粒子过Q点时速度的大小和方向(2)若磁感应强度的大小为一确定值B0，粒子将以垂直y轴的方向进入第二象限，求B0.(3)若磁感应强度的大小为另一确定值，经过一段时间后粒子将再次经过Q点，且速度与第一次过Q点时相同，求该粒子相邻两次经过Q点所用的时间练习：如图所示，水平放置的两块长直平行金属板a、b相距d0.10 m，a、b间的电场强度为E5.0 105 N/C，b板下方整个空间存在着磁感应强度大小为B0.6 T、方向垂直纸面向里的匀强磁场。今有一质量为m4.8 1025 kg、电荷量为q1.6 1018 C 的带正电的粒子(不计重力)，从贴近a板的左端以v01.0 1

3、06m/s 的初速度水平射入匀强电场，刚好从狭缝P处穿过b板而垂直进入匀强磁场，最后粒子回到b板的Q处(图中未画出)。求：(1)判断a、b两板间电场强度的方向；(2)求粒 子到达P处的速度与水平方向的夹角；(3)求P、Q之间的距离L(结果 可保留根号)。考点二带电粒子在叠加场中的运动例：如图所示，与水平面成37的倾斜轨道AC，其延长线在D点与 半圆轨道DF相切，全部轨道为绝缘材料制成且位于竖直面内，整个空间存在水平向左的匀强电场，MN的右侧存小学+初中+高中+努力=大学小学+初中+高中+努力=大学在垂直纸 面向里的匀强磁场(C点处于MN边界上)。一质量为0.4 kg的带电小球沿轨道AC下滑，至

4、C点时速度为vC1007 m/s，接着沿直线CD运动到D处进入半圆轨道，进入时无动能损失，且恰好能通过F点，在F点速度为vF4 m/s(不计空气阻力，g10 m/s2，cos 370.8)。求：(1)小球带何种电荷？(2)小球在半圆轨道部分克服摩擦力所做的功；(3)小球从F点飞出时磁场同时消失，小球离开F点后的运动轨迹与直线AC(或延长线)的交点为G点(未标出)，求G点到D点的距离。【拓展延伸】带电粒子在交变电磁场中运动的处理方法例：(2012高考山东卷)如图甲所示，相隔一定距离的竖直边界两侧为相同的匀强磁场区，磁场方向垂直纸面向里，在边界上固定两长为L的平行金属极板MN和PQ，两极板中心各有一小孔S1、S2 两极板间电压的变化规律如图乙所示，正反向电压的大小均为U0，周期为T0.在t0 时刻将一个质量为m、电量为q(q0)的粒子由S1 静止释放，粒子在电场力的作用下向右运动，在t2(T0)时刻通过S2 垂直于边界进入右侧磁场区(不计粒子重力，不考虑极 板外的电场)(1)求粒子到达S2 时的速度大小v和极板间距d.(2)为使粒子不与极板相撞，求磁感应强度的大小应满足的条件(3)若已保证了粒子未与极板相撞，为使粒子在t3T0 时刻再次到达S2，且速度恰好为零，求该过程中粒子在磁场内运动的时间和磁感应强度的大小？