【推荐下载】河南省郑州市第一中学2018届高三数学上学期第二次月考试题理.pdf
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1、小学+初中+高中+努力=大学小学+初中+高中+努力=大学河南省郑州市第一中学2018 届高三上学期第二次月考数学(理)试题第卷(共60 分)一、选择题:本大题共12 个小题,每小题5 分,共60 分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的1设集合80|xNxU,5,4,3,2,1S,7,5,3T,则)(TCSU()A4,2,1 B7,5,4,3,2,1 C2,1 D8,6,5,4,2,12已知i为虚数单位,复数iz12,则zz等于()A2 Bi 2 Ci 2 D0 3执行如图所示的程序框图,如果输入36m,15n,则输出的n的值为()A12 B6 C 3 D0 4已知)(xf,)(x
2、g是定义在,ba上连续函数,则“)()(xgxf对一切,bax成立”是“)(xf的最大值小于)(xg的最小值”的()A充分不必要条件 B必要不充分条件C充要条件 D既不充分也不必要条件5如下左图所示的一个正三棱柱被平面111CBA截得的几何体,其中2AB,31AA,21BB,11CC,几何体的俯视图如下右图所示,则该几何体的正视图是()小学+初中+高中+努力=大学小学+初中+高中+努力=大学6设1)1(22yx,则2yx的概率为()A41 B42 C21 D4237设,为锐角,且22,1sincostanx,则x()A1 B 2 C3 D28若非零向量ba,的夹角为锐角,且co s|ba,则称
3、a被b“同余”.已知b被a“同余”,则ba在a上的投影是()A|22aba B222aba C|22aab D|22bba9已知椭圆1C:)1(1222mymx与双曲线2C:)0(1222nynx的焦点重合,21,ee分别为21,CC的离心率,则2221ee的取值范围为()小学+初中+高中+努力=大学小学+初中+高中+努力=大学A),2 B)2,0(C),2(D)22,0(10 平面过正方体1111DCBAABCD的面对角线1AB,且平面平面BDC1,平面平面11AADDAS,则ASA1的正切值为()A23 B55 C33 D2111已知点),(tsP在曲线C:222xy上运动,给出以下命题:
4、1p:在x轴上一定存在两个不同的定点RQ,,满足PRPQ为定值;2p:在y轴上一定存在两个不同的定点RQ,,满足|PRPQ为定值;3p:22)2(ts的最小值为1;4p:2222)2()22()2(tsts的最大值为432.则下列命题为真命题的是()A21)(pp B)(31pp C)(43ppD32pp12mkknmnknCC0()Anm2 BmmnC2 CmnnC2 DmnmC2第卷(共90 分)二、填空题(每题5 分,满分20 分,将答案填在答题纸上)13已知a是任意实数,则关于x的不等式3222)2017()2017(2xxaaaa的解集为14已知甲、乙、丙三人恰好都去过北京、上海中的
5、某一个城市,三人分别给出了以下说法:甲说:“我去过上海,乙也去过上海,丙去过北京.”乙说:“我去过上海,甲说得不完全对.”丙说:“我去过北京,乙说得对.”小学+初中+高中+努力=大学小学+初中+高中+努力=大学已知甲、乙、丙三人中恰好有1人说得不对,则去过北京的是15已知函数)6cos(21)6sin(23)(xxxf,若存在nxxx,21满足6021nxxx,且),2(12|)()(|)()(|)()(|*13221Nnnxfxfxfxfxfxfnn,则n的最小值为16 在 斜 三 角 形ABC中,D为BC的 中 点,且090CBAD,则CB的 值是三、解答题(本大题共6 小题,共70 分解
6、答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)17 对于数列na(Nn),若存在Nbn,3,2,1,0nc,nnncba4,则称数列nb,nc分别为数列na的“商数数列”和“余数数列”.已知数列na是等差数列,nS是其前n(Nn)项和,42a,224S(1)求数列na的通项公式;(2)证明:)(4Nnccnn18为了增强高考与高中学习的关联度,考生总成绩由统一高考的语文、数学、外语3个科目成绩和高中学业水平考试3 个科目成绩组成.保持统一高考的语文、数学、外语科目不变,分值不变,不分文理科,外语科目提供两次考试机会.计入总成绩的高中学业水平考试科目,由考生根据报考高校要求和自身特长,在思想政治、历史、
7、地理、物理、化学、生物、信息技术七科目中自主选择三科.(1)某高校某专业要求选考科目物理,考生若要报考该校该专业,则有多少种选考科目的选择;(2)甲、乙、丙三名同学都选择了物理、化学、历史组合,各学科成绩达到二级的概率都是 0.8,且三人约定如果达到二级不参加第二次考试,达不到二级参加第二次考试,如果设甲、乙、丙参加第二次考试的总次数为X,求X的分布列和数学期望19如图,在四棱柱1111DCBAABCD为长方体,点P是CD上的一点.(1)若P为DC的中点,当ABBC为何值时,平面1PBC平面CCAA11;小学+初中+高中+努力=大学小学+初中+高中+努力=大学(2)若2AB,11CCBC,当)
8、10(DCDP时,直线CA1与平面1PBC所成角的正弦值是否存在最大值?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.20已知椭圆C:)0(12222babyax的左焦点F和上顶点B在直线0333yx上,A为椭圆上位于x轴上方的一点且xAF轴,NM,为椭圆C上不同于A的两点,且NAFMAF(1)求椭圆C的标准方程;(2)设直线MN与y轴交于点),0(dD,求实数d的取值范围21已知函数Raxaxxxfa,ln)(2.(1)若函数)(xfa在2,1(上是减函数,求实数a的取值范围;(2)当,0(ex时,分别求函数2)(2xxfe的最小值和25ln)(xxxg的最大值,并证明当,0(ex时,)()(22
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