精华年终工作总结集合.doc
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1、精华年终工作总结集合【精华】年终工作总结集合7篇总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经历或情况进展分析p 研究的书面材料,它可以给人努力工作的动力,我想我们需要写一份总结了吧。那么总结要注意有什么内容呢?以下是WTT的年终工作总结7篇,借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。年终工作总结 篇1现将一年来从事销售工作的心得和感受总结如下:一、实在落实岗位职责,认真履行本职工作。1、 每个工作日按时上班工作,不迟到,不早退;2、 努力完成公司销售管理方法中的各项要求;3、 严格执行产品的入出库手续;4、 严格遵守公司各项规章制度;5、 对工作具有较高的敬业精神和高度的主人翁责任感;6、 完成领导交办的
2、其他工作岗位职责是职工的工作要求,也是衡量职工工作好坏的标准,自己在从事业务工作以来,始终以岗位职责作为行为标准,从工作中的一点一滴做起,严格按照标准职责中的条款要求自己的行为,在日常工作中首先自己要从药品知识入手,在理解知识的同时认真分析p 市场信息并适时制定营销方案,其次自己经常同其他同事勤沟通,勤交流,分析p 市场情况、存在问题及应对方案,以求共同进步。二、 正确对待客户投诉并及时妥善解决比方日常接待顾客退换药品,尽量做到诚信为本、以理服人、以德服人,用专业知识和销售技巧使顾客信服药效,防止退换药品之类的事情发生。三、认真学习我公司相关药品知识,坚决做到合理指导顾客用药,组织小组学习药品
3、知识和药品管理法、药品经营质量管理制度、产品质量法岗位制度等相关法规,在大家的共同努力下一次性通过了浙江省药监局的GSP认证。四、市场前景分析p 我公司暂时还没有申请到杭州市和浙江省医保,很大程度影响到心脑血管及内分泌药品的销售。但是我们公司最大的优势是高端品种齐全,尤其市场紧缺的生物制品,可以利用本公司的这些优势来带动其他产品的销售。尽量在效劳,价格上努力,争取使流动客户变为稳定的客户群。2、营销形式分析p :见机行事 说明技巧=化解异议在药品推荐中,顾客会随时提出各种疑问或是用各种理由来挑剔药品。疑问和挑剔是顾客未购置药品之前对药品的性能、质量、包装、价格、售后效劳等方面有不清楚,而需要进
4、一步解释的较深化的问题,或是对药品不信任而产生的某种疑义,也有可能是其它各种各样的异议。为了化解顾客对药品所产生的异议,店员需要见机行事,并掌握一定的说明技巧。(我总结了简单的几点附1)3、 首营品种联盟为中小型药品零售企业可以与大企业竞争提供了实力,让中小企业有资本向厂家要更低的供货价格,争夺更多的独家产品。这种竞争趋势将导致市场主导者由商家转为厂家,谁得到厂家的支持就可以得到市场。与药品消费企业达成战略合作协议,将是药品零售业竞争的必然。老百姓大药房、九州大药房、天天好大药房等等已经将杭州地区的药价压到了最低,并且短时间内急剧扩张连锁门店。我公司目的在于高端紧缺药品,对于以上的药店会产生一
5、定程度的竞争,急迫需要总公司的大力支持,争取代理到更多更好的品种。五、20_年工作设想总结几个月来的工作,存在很多问题和缺乏之处,在工作方法和技巧上有待于向金经理,及其他同事和同行学习,方案在前半年的工作根底上取长补短,重点做好药品知识,性能,及其用法用量的学习,更好的效劳于广阔顾客。早日申请参加医保,抓住机遇,尽快申请到药房门诊,更方便合理的方式销售药品,维护好客户,形成稳定客户群,突击挑战更高的销售战绩。六、 对公司管理方法及效劳的建议1、 希望领导能购在英特的网站上广泛宣传一下我们英特怡年大药房,为开展以后的电子商务做好准备。2、 对于事情要奖惩严待,多鼓励进步同事。3、 希望公司人事部
6、门要加强员工培训,强化团队精神,平时多组织一些团体活动。年终工作总结 篇2转眼之间,20_年即将完毕,回忆这一年来的美发助理工作,感触很深,收获颇丰。这一年,在领导和同事们的悉心关心和指导下,通过我自身的不懈努力,我学到了人生难得的工作经历和社会见识。我将从以下几个方面为我美发助理工作这段时间做总结:一、努力学习,理论结合理论,不断进步自身工作才能在美发工作的过程中,我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、进步才能、解决问题的一条重要途径和方法,实在做到用理论武装头脑、指导理论、推开工作。思想上积极进取,积极的把自己现有的知识用于社会理论中,在理论中也才能检验知识的有用性。在这一年工作中给我的感
7、触就是:我们在学校学到了很多的理论知识,但很少用于社会理论中,这样理论和理论就大大的脱节了,以致于在以后的学习和生活中找不到方向,无法学以致用。同时,在工作中不断的学习也是弥补自己的缺乏的有效方式。信息时代,瞬息万变,社会在变化,人也在变化,所以你一天不学习,你就会落伍。通过这一年的工作,并结合美发岗位工作的实际情况,认真学习的美发岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例,使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解,可以求真务实的开展各项工作。二、心得体会、围绕工作,突出重点,尽心尽力履行职责在美发岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。
8、虽然开场由于经历缺乏和认识不够,觉得在美发岗位工作中找不到事情做,不能得到锻炼的目的,但我迅速从自身出发寻找原因,和同事交流,认识到自己的缺乏,以致于迅速的转变自己的角色和工作定位。为使自己尽快熟悉工作,进入角色,我一方面抓紧时间查看相关资料,熟悉自己的工作职责,另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对美发岗位工作的情况有了一个比拟系统、全面的认知和理解。根据美发工作的实际情况,结合自身的优势,把握工作的重点和难点,尽心尽力完成美发岗位工作的任务。工作以来,我经常得到了同事和客户的好评和领导的赞许。三、转变角色,以极大的热情投入到工作中从大学校门跨入到美发岗位工作岗位,一开场我难以适应角色的转变
9、,不能发现问题,从而解决问题,认为没有多少事情可以做,我就有一点绝望,开场的热情有点消退,完全找不到方向。但我还是尽量保持当初的那份热情,想干有用的事的态度,热门思想汇报不断的做好一些杂事,同时也勇于协助同事做好各项工作,渐渐的就找到了自己的角色,明白自己该干什么。这就是一个热情的问题,只要我保持极大的热情,相信自己一定会得到认可,没有不会做,没有做不好,只有你愿不愿意做。转变自己的角色,从一位学生到一位工作人员的转变,不仅仅是角色的变化,更是思想观念的转变。四、发扬团队精神,在完本钱职工作的同时协同其他同事在工作间能得到领导的充分信任,并在按时完成上级分配给我的各项工作的同时,还能积极主动地
10、协助其他同事处理一些内务工作。个人的才能只有融入团队,才能实现的价值。工作期间,让我充分认识到团队精神的重要性。团队的精华是共同进步。没有共同进步,互相合作,团队如同一盘散沙。互相合作,团队就会齐心协力,成为一个强有力的集体。很多人经常把团队和工作团体混为一谈,其实两者之间存在本质上的区别。优秀的工作团体与团队一样,具有可以一起分享信息、观点和创意,工作总结共同决策以帮助每个成员可以更好地工作,同时强化个人工作标准的特点。但工作团体主要是把工作目的分解到个人,其本质上是注重个人目的和责任,工作团体目的只是个人目的的简单总和,工作团体的成员不会为超出自己义务范围的结果负责,也不会尝试那种因为多名
11、成员共同工作而带来的增值效应。五、存在的问题几个月来,我虽然努力做了一些工作,但间隔 领导的要求还有不小差距,如理论程度、工作才能上还有待进一步进步,对美发岗位工作岗位还不够熟悉等等,这些问题,我决心在今后的工作和学习中努力加以改良和解决,使自己更好地做好本职工作。年终工作总结 篇3开头:我自_年初调入铸一分厂担任副厂长以来已经一年了,在这一年的工作中,在公司、分厂领导的正确带着下,在分厂员工的配合支持下,使我顺利的完成了本年度的工作,也使我初步完成了由一名后勤人员向管理者的角色转变,熟悉了消费、管理流程,使个人的管理才能、业务程度有了相应的进步;在日常工作中主要侧重于以下几方面的管理:一消费
12、管理在分厂工作流程中,我主要负责分厂的消费组织工作;对内我立足于车间制芯、造型、熔炼三大工部的衔接,狠抓班产效率提升,向单位时间要产量,通过OEE的分析p 计算,查找分析p 影响综合效率提升的瓶颈,制定相应的考核政策,进步了员工的消费积极性,促使综合效率较上年有所提升;对外我加强沟通协调,严密结合消费制造部,关注库存加工情况,及时调整排产,把满足发货作为消费组织第一原那么,保证下到工序的顺利开展;在新产品试制过程中,遵照优先安排的原那么,随到随试,及时通知跟踪结果,使全年在铸一分厂试制的新产品中未因试制不及时而影响进度;关注消费过程因素,注重前期准备工作,逐步在分厂内推行各工序的一个流作业方式
13、,简化物流调整分配消费资料,践行“精益消费”。二质量管理在分厂质量管理过程中,我主要配合协助柴厂长做好质量管理工作;在柴厂长的悉心讲解和指导下,使我初步理解了产品特征,总结了局部产品的问题频发点和重点控制工程,明确了从制芯到混砂造型到熔炼浇注各个环节的特性,利用公司开展的“自主检验”工具加以归纳总结,效劳于消费现场,对质量的整体提升起到了一定的促进作用;在体系办的帮助指导下,使我明确了质量体系在分厂的要素,促使我抓根底细节管理,保障体系的平稳运行。三本钱管理在分厂本钱管理过程中,我主要侧重于制造费用、原材料及动力本钱的控制,着眼于全员本钱意识的提升,借鉴其他分厂本钱控制的先进经历,对贵金属原材
14、料、动力电费等施行分包到班考核,细化核算,促使消费现场物料浪费降低;关注库存情况,及时调整,力争做到产销平衡,防止本钱占压。四TPM管理在过去的一年中,TPM活动在铸一分厂平稳运行,第二阶段根本达标,在公司组织的综合评比中连续三个月位居第一;在活动开展过程中,我主要立足于现场管理、设备管理、平安管理、OEE分析p 及课题改善四大项;在现场管理中,施行分片分包到人的考核方法,做到齐抓共管,提升现场管理程度;在设备管理中,利用TPM培训的管理工具,加强对维修保全人员的考核,制定一系列的管理制度,使全年分厂故障率维持在较低程度,促使消费顺利进展;平安管理主要侧重于危险预知培训,旨在进步全员的平安意识
15、,减少事故发生;OEE分析p 重点在于查找问题,分析p 出影响效率提升的真正要因,综合改善,提升整体OEE指标;课题改善主要围绕“工程”及效率的提升进展,集中解决了一批成品率较低的产品,改善了现场物流环境。五统计工作在分厂统计工作中,我借鉴铸造分厂的成功形式加以修改完善,在分厂内部建立了一套适用于本分厂的统计核算体系,涉及产量班产效率、成品率统计、动力电费核算、合金贵金属核算等方面,为分厂本钱控制、质量提升、人员管理等提供了充分详实的数据支撑。六人员管理真诚公平的对待每一位员工是我工作的原那么;在日常工作中,我倾听理解员工心声,力所能及的帮助他们在工作生活中的实际困难,注重现场即时沟通,舒缓他
16、们在工作中的压力和不良情绪;在公司开展传统文化学习以来,更是利用这一良机对员工进展引导,在分厂内形成气氛,耳濡目染潜移默化的进展教育,畅谈体会,融入生活,引起广泛共鸣;注重班组管理,重点关注班组建立,充分放权给班长,提升班组长管理程度,稳定员工队伍。回忆这一年的工作,我来说是一个学习、总结、感悟和成长的过程,在这个过程中,我得到了公司领导、同仁和员工们一如既往的关心和支持,当我犯错误时,有你们春风化雨的谆谆教导和指正;当我有一些新的点子和想法时,看到的是你们一贯赞许和鼓励的眼神,我为我能工作在这样一个团队中而倍感庆幸;假如说我在这一年中有了些许进步和改变,那也是和你们的帮助密不可分的。如今已经
17、步入了_年度,公司也正朝着更高的目的迈进,面临着新的指标任务。虽然我离公司和领导的要求还有很大差距,但我会俯首自查,改善自身短板,发挥自身潜力,认认真真学习,踏踏实实工作,紧跟公司开展步伐,更好的融入到公司的管理团队中去。年终工作总结 篇4不知不觉20_年又要过去了,在过去的一年,对于一名刚从事老师工作的新老师,收获很多。在新课程改革的学习和七年级自然教学理论的交互过程中,我本着“认真学习,热心教育,”的想法来工作,初一年级使用的是义务教育湘教版的教材。新课改为学校的开展增添了一份保障,注入了一份活力。同时,也给我们老师带来严峻的挑战和开展的机遇。在此就本人的初一自然教学工作谈谈自己的体会与考
18、虑。一、经历与体会自然课程标准的根本理念是学习对生活有用的自然;学习对终身开展有用的自然;改变自然学习方式;构建开放式自然课程;构建基于现代信息技术的自然课程;建立学习结果与学习过程并重的评价机制。在这根本理念的指导下,我在教学方法和评价学生方面反复探究,得出如下体会:1、深挖教材内涵,灵敏运用教法。教无定法,应“以学定法”,这是新课程以人为本的教育思想的表达。老师应根据不同的教学内容和教学对象采取灵敏多样的教学方法。我在备课时认真钻研教材,熟悉课程标准后,再换个角度想,假如我是学生我喜欢以什么样的方式来学习新内容。想出几个方案,在课堂上针对学生的详细情况来选择不同的教法。如:在学习世界气候类
19、型时,在气氛活泼的班级让学生自己看图填表,然后小组讨论,最后在全班对填错较多的局部共同分析p 错误的原因;在气氛较为沉闷的班级,采取了游戏的方式,把整个班级当成了亚欧大陆,定讲台为北方,各小组讨论“应该处于什么样的气候类型,为什么?”自然课程目的中,在情感态度价值观的目的上,要培养学生对自然的好奇心和学习自然的兴趣。这就需要在选择教法时,应根据学生心理开展规律,联络实际,引导学生从现实生活的经历与体验出发,唤起学生的学习兴趣,不能强迫施教。而唤起学生兴趣的最好方法就是用游戏的方式进展教育。在新教材第一章的第一节地球和地球仪的内容中讲到了经纬线和经纬网定位的知识,而这局部知识学生在小学没有接触过
20、,加上学生的空间思维才能不强,知识没有较强的递进性,学生学起来较为困难。我采取了讲授法和活动法学习经纬线效果都不是特别突出。于是讲完这些内容之后,上了一节经纬网练习课,采取游戏和竞赛的方式,在室外上课。让学生以小组合作的方式,自己定方向建经纬网,然后确定自己所在的位置,再在操场上画好的几个经纬网地图上真正地理论一下。学生“玩中练”“玩中学”得兴奋极了。不仅激发了学生学习自然的兴趣和积极性,还增强了学生的自信。大局部学生终于因此弄清了经纬网,收获不小。教法选择的好,不仅可以增强学生的学习自然的兴趣,还可以促进学生的开展,培养学生的创新意识和创造才能。而培养学生的创新才能是新课程改革中的一个重要任
21、务。学生的创新思维都是在老师为学生创设的各种情境中迸射的。如:在降水和降水的分布一课中,关于降水的季节分配的教学,我是这样设计的:学生四人为一组,每组给12个试管,作为一年中的12个月,再给一瓶红颜色的水,让学生自己设计世界任何地区可能的一年的降水量,将水注入到试管里,展示并说明该地区的降水季节分配的状况,然后在绘制成图。这就给学生创设一种自由、宽松、平等、民主的课堂气氛,鼓励学生勇于创新,开展学生的求异思维,促使他们生动、活泼、自主的学习开展。2、过程与结果并重,运用鼓励性评价自然新课程标准要求建立学习结果与学习过程并重的评价机制。强化评价的诊断和开展功能,弱化评价的甄别和选拔功能。为了实现
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