辅导员个人年终总结800字范本.doc
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1、辅导员个人年终总结800字范本辅导员是学生思想成长的引路人、学业上的老师、生活中朋友,在学生的学习和生活中主要起引导和效劳的作用。那么辅导员个人年终总结该怎样写呢?下面就是WTT给大家带来的辅导员个人年终总结800字范文,!辅导员个人年终总结800字一20_-20_学年第一学期是我在辅导员岗位上紧张而又平凡的一学期,在过去的半年里发生了很多让我思念、让我成长的事情,而这些事情又都是与我的学生-我所日夜操心、关爱、效劳的他们-息息相关的。和这些刚进入大学,懵懵懂懂的学生在一起不但收获了欢笑、收获了经历,更重要的是收获了值得思念的回忆。在学院_院长、学生处_处长、_系_主任等学院领导的指导和关心以
2、及_系团总支_老师的帮助下,使我的工作获得了许多启发,受益匪浅,让我在辅导员岗位上不断成长。扎实工作,努力创新的推动力,不断鞭策着我继续前进。现将这一学期学生管理工作总结如下:一、班级情况_系_个专业,共招收新生_人。其中_专业分为_个班,分别为_和_班;_分为_个班,分别是_和_班。我所负责的学生宿舍分布在_号楼(男生,_人)、_号楼(女生,_人)。二、抓内务、创文明,强化班风学风建立对学生的教育与管理常常表达在一言一行上,要使学生能在学习上有所成绩,必需要有严格的生活作息制度做保证,在这样的指导思想下,我对全系学生统一要求,强化内务卫生管理,每周定期进展学生宿舍内务大扫除,并及时检查督导,
3、使学生建立完善的卫生值日制度,宿舍卫生人人有责,为学生的学习、生活等各项工作的开展创立了良好的生活环境。要求学生正课时间不做与学习无关的事,不迟到,不早退,不旷课,狠抓班风学风建立。这些平凡的日常工作的坚持,保证了各项学生工作的顺利开展。三、重宣传、抓活动,不断优化班风学风班风学风的创立与优化是一个长期的过程,在学校“取精用弘,卓尔不群,学无止境,行至于善”的校训指导下,广泛宣传发动,强抓教育活动的开展,让班风学风的重要性深化每个学生的心中:加强课前点名制度,杜绝迟到早退旷课现象的发生;加强检查,正常上课时间不许滞留寝室,早晨八点之前必须分开寝室,养成不滞留宿舍到教室自习的好习惯;建立学生自查
4、制度,不定期的对宿舍睡懒觉或做其他与学习无关事的学生进展检查和教育;强化辅导员听课制度,不定期的对学生的上课情况进展听课督导,建立与任课老师的联络制度,沟通教与学之间存在的问题,及时从任课老师理解重点学生的学习情况。优良的班风学风才能保证学生的学习成绩。一学期下来,通过组织开展班级凝聚力建立、学习重要性认识等相关活动,更多的学生从贪玩,得过且过的学风状态转变到了勤奋,认认真真的学风状态,刚入大学的适应和养成教育获得了良好的效果。四、保公平、保公开,做好奖贷困补工作学生的奖贷困补工作,涉及面广,头绪多,时间紧,任务重,意义重大,做好这些工作对于树立先进,帮助贫困学生有着实实在在的作用。为了做好奖
5、贷困补工作,_系统一要求,在各班组织学习相应内容,使学生充分认识这些工作的内容和程序。在公平、公正、公开的前提下,充分发挥民主,组成国家助学金评议小组,对所有参加助学金评定的学生进展各模块量化打分,在照顾困难,统筹考虑各方面因素下,真正做到真金用在困难学生身上,不让一分钱浪费,同时做好教育工作,使学生会用钱,用好钱,树立节约意识,不比吃穿比成绩,这些工作的开展得到了学生的好评。整个过程中,让学生对助学金评定工作进展监视,树立民主意识,使助学金评定及发放工作得以顺利出色完成。五、勤沟通、乐沟通,配合家长共保学生心理安康学生的教育管理工作不能仅仅靠辅导员的管理教育,家长应有知情权,我们要把学生在校
6、发生的重大事情及时与家长联络、沟通。同时每周与个别学生谈心,使学生正确面对生活中的困难与挫折,积极安康的面对生活;正确对待生活、学生上存在的问题与困惑,加强同学之间的交流,使学生在心理上有归属感,体会到班级大家庭的温暖,逐渐摆脱个人的思想问题,学会与人交往;开展丰富多彩的活动,加强老师与学生之间的沟通。六、强队伍,共努力、不断提升班团干部工作才能学生干部是辅导员的左右手,好的班风学风和正直无私、认真负责的学生干部群体密不可分。在军训期间深化同学间,注意观察,同时和教官沟通,指定一些群众根底较好的同学临时担任学生会和班委干部。事实证明,除几名同学因自身学习或其他原因不合适班级管理工作外,其他干部
7、都能做到公正严明、热情效劳学生,已经得到了广阔同学认可。同时,在班级里树立为班级效劳,为班级争光的思想,对于学习成绩不好,工作不积极主动的学生干部及时进展调整,保证了各项学生工作的顺利开展。感谢_院长、_处长、_主任及_老师这一学期来给我的指导与关心,是你们每一次嘱托,让我深深感受到辅导员工作的重要性;感谢各位班主任支持系学生管理工作,参与了很多详细工作,给了我很多帮助;感谢我的学生们,是他们让我感受到在工作中不断成长的快乐和对自己逐步建立的自信。衷心地感谢这一切!在将来的一学期里,必将不辜负所有人的期望,将_系学生管理工作做的更好,使学生在_系的学习生活更加愉快幸福。辅导员个人年终总结800
8、字二一转眼,在河头小学工作已经有一学期了。9月份开场,除了进展正常的教学工作外,我还担任了钟家沙小学的大队辅导员工作。其实,对于我这个刚迈出大学校门的学生的来说,辅导员工作还比拟生疏。所以,一开场接手这个工作的时候,我还是有点忐忑不安的。所以,一方面向前任辅导员俞老师请教工作,另一方面在网上积极查阅理解其他学校是如何开展少先队工作的。现将这一学期的少先队工作总结如下:一、坚持抓好常规工作,促使自身建立上新台阶。1、完善我校少先队建制。在全校公开、公平、公正地民主选举少先队大队部大队长、宣传委员、劳动委员、学习委员、文体委员、纪律委员以及各中队中队长、宣传委员、文艺委员、学习委员、劳动委员。2、
9、坚持标准的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听师生共同主持、参与的国旗下讲话,使队员受到一次又一次的教育。3、坚持红领巾监视岗的检查。按照年级、班级轮流的方式,每周由各班选派的11名学生坚持做好红领巾监视岗工作,对全校队员的卫生、两操、礼仪、纪律等方面进展检查并做好记录,每周由值周老师在升旗仪式上公布成绩,颁发流动奖牌。4、坚持“主题队会”制度。主题队会是展示队员活动成果的场所,是锻炼队员才能的舞台,也是学校进展德育教育的途径。二、积极开展各项活动,深化少先队素质教育。1、充分利用校园播送的宣传、德育功能。校园播送每周播音四次,内容涵盖广泛。在播音稿的撰稿、搜集
10、上做足工作。2、认真组织每周升旗仪式。每个星期都能有条不紊的组织好学校的升旗仪式,提早通知,提早做好准备工作。仪式做到有程序、有重点、有中心发言人。每周各班挑选出优秀的同学担任护旗手任务,由一名一名学生或老师作国旗下讲话,讲话内容以我校德育工作主题为根底,结合节日教育等。大队部及时做好工作安排,保证每周的升旗仪式有秩序、有质量的举行。3、本学期还开展了一些大型的主题活动。这些活动有:“少先队队干授衔仪式”、“经典伴我行讲故事比赛”、“冬季体育锻炼跳绳、接力、拔河比赛”、“狂欢圣诞节快乐无极限英语知识、游戏竞赛”等等。4、不定期召开少先队大队、中队干部会议。少先队大队部把少先队干部的培养工作作为
11、一项重要工作来抓,重视进步少先队员工作才能和工作热情。少先队大队部不定期培训干部,教给他们工作的方法,增强他们的效劳意识。努力向“人人是管理者、处处有管理者”的自主管理形式这一目的奋斗。5、为学校校报搜集相关材料。三、工作的缺乏,及以后的设想。1、活动开展的还是少了一些。活动是少先队工作的载体,只有开展活动,队员们才会觉得有兴趣,才会认少先队这个家。本学期举行的活动不仅数量上少,而且类型也比拟单一。2、争对少先队队干部所开的会少了。设想下学期结合多方面的培训和学习,全面进步队干部的工作才能,让他们更多地参与到学校的管理中来。在辅导员培训方面,大队部工作做得还不够,没有在学校形成一支“明星辅导员
12、”的队伍。3、少先队工作做得还不够细化。总之,一个学期以来,少先队在学校领导的关心和各位班主任的大力支持下,做了一些工作,获得了一定成绩。然而,掩卷深思,还存在着很多问题与缺乏,需要改正和改良。因此,今后的少先队工作还需不断努力,不断创新,不断提升。我会一如既往的扎实开展工作,利用少先队的阵地优势,为在校园中营造一种积极向上的气氛而不懈努力。辅导员个人年终总结800字三一学年的辅导员助理工作即将过去,初次担任辅导员工作,我感到责任也很重大。也在实际工作中发现了自己的很多缺乏。自从担任_级艺术设计1班的辅导员助理以来,根据辅导员的各项安排组织配合好辅导员的工作,首先从本班学生的学习,思想特点入手
13、,加强思想教育,并积极组织参加各项院校活动,发挥本班特长,以勤补拙,班级各项工作收到一定成效,也存在很多缺乏。现将本学期辅导员助理工作从班风建立,学风建立和组织参加活动三个方面总结如下:一、班级的班风建立针对本班学生入学成绩程度比拟集中,高分学生少,中低分学生较多,性格偏内向,不擅长表现自己,生活比拟节省,思想上都积极要求进步的特点,从入学伊始,就提出了团结,紧张,活泼,共进的班风口号。班风建立的措施如下:抓好学生的思想教育工作,开学伊始就在班集体中形成了良好的奋进,团结的气氛,努力帮助他们树立正确地人生观,价值观,寻找制定合适自己的人生目的,重新树立学习的自信心。举行了新老生经历交流会,以自
14、身的经历现身说法,帮助学生正确认识自己的学习,思想程度及才能,以更好的树立个人的目的。举办了“职业生涯规划”为主题班会,帮助学生正确认识如今的人才需求形势。组织了一支有才能,有号召力,团结向上的班委会,充分发挥学生的力量。培养他们自我学习,自我管理的才能。班委会及各科课代表能与各位任课老师积极配合,抓好日常的考勤和良好的课堂纪律,为同学们创造良好的学习环境。管理好班级的日常工作。利用多种时机有班里的每位同学进展沟通,谈心,根据各自不同的特点,帮助他树立正确的人生目的和奋斗目的。针对班级中学习拔尖,但家庭贫困的学生,帮助他申请了勤工俭学的岗位,其工作和学习得到了各位老师的认可;对于对专业没有兴趣
15、的,打算换专业的学生,耐心疏导,讲明道理,帮助他认识到认真学习也可以实现自己的目的。建立了班级量化管理细那么,对于同学们的行为形成约束。二、班级的学风建立针对本班学生入学成绩程度比拟集中,高分学生少,中低分学生较多,性格偏内向,不擅长表现自己的特点,狠抓班级学风建立。措施如下;严格考勤制度和晚自习制度,辅导员和辅导员助理不定期抽查。对于无故缺课的同学,决不姑息。但凡无故缺课的同学一律向全班同学做检查,起到很好效果。召开学习经历交流会等主题班会,让学习成绩优越的同学将自己的学习经历与大家交流,进步全班学习程度。三、班级活动组织参加情况坚持每周班会制度,每次主题不同,增进了与学生们的感情。鼓励学生
16、们用自己的视角去对待社会事件,培养他们独立考虑问题的才能。能认真参加学校的各项活动,以学校活动带动本班活动的开展和进展。克制了本班文艺,体育骨干少的客观因素,辅导员多下功夫,在各项问题活动中获得了一定的成绩。积极参加了学校组织的设计、摄影大塞;十佳歌手大赛中都获得的很好的成绩。针对本班学生性格偏内向,不擅长表现自己的特点,由班委会组织,我协助开展了一些学生们喜闻乐见的课外活动,如班级联谊晚会,进一步增强了与学生之间的感情交流,丰富了大家的课余生活,增强了班级凝聚力。考虑到学生大局部是外地来阜,尽量关心他们的日常生活,更注意关心贫困学生的衣食住行,尽全力想方法,为他们提供可能的勤工助学岗位。一个
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