2022关于雷锋日记范文九篇.docx
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1、2022关于雷锋日记范文九篇关于雷锋日记范文九篇一天就要结束了,我相信大家都是有收获的,是时候静下心来好好写写日记了。日记你想好怎么写了吗?以下是我整理的雷锋日记9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。雷锋日记 篇1你在任何时候,也不要以为自己什么都知道。不管别人怎样器重你们,你们都要有勇气对自己说:我没有学识!决不要陷于骄傲。因为-骄傲,你们就会固执起来;因为-骄傲,你们就会拒绝别人的忠告和友谊的帮助;因为-骄傲,你们就会丧失客观方面的准绳。”青春啊,永远是美好的,可是真正的青春,只属于那些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人。一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么
2、能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的,硬钻进去的。谁要是游戏人生,他就一事无成;谁不能主宰自己,永远是一个奴隶。让人人都成为雷锋3月5号是个特别的日子,是“学雷锋纪念日。”每到这个时候我都会特别地心奋,内心的愿望也越来越强烈,我的愿望就是希望人人都能成为雷锋。也许,有人认为有钱人才能有能力学雷锋,穷人连自己都顾不上,哪有办法学雷锋呢?真的是这样吗?林秀贞是湖北省的一位农民,自己的生活也是十分困苦的,几乎需要政府的救济,但她克服了种种困难,30年如一日,像女儿一样赡养了6位孤寡老人。一个家境贫寒的农村妇女,能够几十年如一日的赡养6位原本和自己毫不相关的老人,靠的是钱吗?不是。靠的就是乐于助人,乐于
3、奉献的雷锋精神。如果你是一滴水,你是否滋润了一寸干旱的土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位?其实成为雷锋真的并不难,只要我们都拥有一颗爱心,一颗奉献之心,我们每一个人都可以成为雷锋。雷锋日记 篇2今天是3月5日,我们去捡拾丢弃在公园的垃圾。雷锋是个乐于助人、热心帮助别人的人。他做好事不留名,不留姓,好事做了一火车。是我们学习的好榜样。 下午出发时间到了。叽叽喳喳像麻雀的我们,焦急地盼望时间过快点。别着急,在听完王校长的讲话后。我们组织好队伍,向目的地进发。游园是社会上人们交往、玩耍的场所。
4、这自然会很脏很乱。情形在我意料之中,游园有许多零食包,还有存在火灾隐患的烟头。我们一窝蜂冲上前去,你不让我,我不让你。抢起垃圾了,垃圾也成稀世珍宝了。不一会儿,地上就被捡拾得干干净净。要能见着一团纸,就能见一群人在疯抢。时间如流水似的过完,在集合时,我们个个口干舌燥,汗流浃背。 不过在这次活动中也有不好的一角。有人会唱一些胡乱编的雷锋歌,还有人把雷锋比喻得乱七八糟。这是属于不文明的。这个活动的意义就是让我们明白乐于助人,相互帮助。 但是,通过这次受益匪浅。人与人要相互帮助,共同发展。别人在危难中帮你一把是种快乐,你帮助别人也是种快乐。雷锋日记 篇3以前当我刚刚学唱“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于
5、党”这首歌时,妈妈曾问我要学习雷锋叔叔什么精神时,我毫不犹豫地答道:“当然是助人为乐的精神”,可妈妈又问还有什么时,我却答不出来,心中很是疑惑,雷锋不就是做好事的代名词吗?妈妈看出了我的疑问推荐我读雷锋日记这本书,并让我自己去书中寻求答案。我读了后,才真正了解雷锋叔叔的伟大之处。雷锋叔叔在日记中写到“在我们前进的道路上,不可能不遇到一些暂时的困难,这些困难的实质纸老虎而已,问题是我们见虎而逃呢,还是遇虎而打,哪儿有困难就到哪儿去,不但要遇虎而打而且进一步找虎而打”从这里我们看见了雷锋叔叔不怕困难,不畏险阻的精神。从这里我想到我在学习中面对困难时的畏惧情绪。每当我遇到难题时,从不认真独立思考,而
6、是立即向同学和家人求助。读了雷锋叔叔的日记后,再遇到难题我就学着克服自己的畏难情绪,自己认真思考,慢慢地我发现这些所谓的难题就是雷锋叔叔所说的“纸老虎”,并没有想象的那么难,只要认真动脑筋这些问题就会迎刃而解,而我再也不会被它吓倒了。雷锋叔叔艰苦朴素的精神也非常值得我们学习。他在生活中十分节俭,衣服是破了再补,从不舍得买新衣服,生活用品能将就着用就绝不买新的。看看现在的我们是多么奢侈,衣服不喜欢了就不穿;食物不爱吃就扔掉;书本从不知爱惜,不是掉了封面就是少了底面。想想雷锋叔叔,我们是多么惭愧啊!没有革命前辈的抛头颅、洒热血哪有我们今天的幸福生活,我们更应该珍惜这来之不易的生活。雷锋叔叔还是一位
7、善于学习,善于抓紧时间的榜样。他读书的时间来自于在日记中形容的“钻”与“挤”:“钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种钉子精神,善于挤和善于钻。”他不但这样说,也是这样做的。他常常在紧张的工作之余利用一切空闲时间抓紧时间学习。想想自己平时总嫌时间不够用,往往放学后把作业写完就已经很晚了,其他什么事都干不成,就为这不知多少次挨妈妈批评。后来我发现其实时间都被我“磨蹭”掉了。回来不是立即写作业而是先要休息一会,写作业时注意力不够集中,所以效率很低。我看了雷锋叔叔的日记后,决心要向他学习“钻”和“挤”的精神。抓紧一切时间,合理安排作息时间,提高写作业的效率。现在我的写作业时
8、间大大缩短了,还可以在空余时间看看课外书以拓宽自己的知识面。雷锋叔叔有太多让我们学习的地方,他虽然已经离开我们了,但他那默默奉献、艰苦奋斗、忠于职守的伟大精神永远活在我们心中!雷锋日记 篇4雷锋日记摘抄:第一堂政治课1月9日早饭后,我们新兵营的同志集合在一个大礼堂里,政治处主任给我们上了第一堂政治课。他说,你们参加了中国人民解放军,担负着保卫祖国的神圣职责,你们要好好学习政治和现代军事科学技术,要熟练手中武器,时刻提高警惕,随时准备消灭胆敢侵略我国的敌人?吴团长接着给我们介绍了本团的光荣历史,讲了战争年代许许多多英勇顽强、不怕牺牲的英雄事迹。课后放映了电影董存瑞。当我看到了战斗英雄董存瑞英勇炸
9、碉堡的时候,我感动得流出了热泪,决心向他学习。课后回来,找到一本解放军画报翻着看,看到战斗英雄黄继光的遗像,我把他剪下来贴在自己的日记本上,每天写日记,我要先看看他,想想他。参军第一堂政治课给了我多么大的教育和鼓舞!雷锋日记摘抄:照顾一位老太太6月上旬,我因公外出,在沈阳火车站乘车回抚顺。早晨5点钟,到了上车的时间,我背着背包刚走近天桥,看见一位白发苍苍的老太太背着个大包袱,走几步歇一歇,很吃力。我急忙赶上前去,帮助老人背起包袱,搀扶她上火车。老太太累得满头是汗,喘了半天气,才对我说了一句话:“好孩子,大娘忘不了你呀!”上了车,人很挤,我给老人找了个座位,自己就站在老人的身旁。火车开动了,因为
10、我没吃早饭,肚子饿了,我拿出在车站买的两个面包,送给老太太一个。她接过面包,高兴极了,忙说:“你这个当兵的,真好,我见到儿子叫他写信给你们首长?”老人说她从山东来,到抚顺去找儿子,但又不知儿子的住处。她掏出一封信叫我看,记得上面写的地址是“抚顺高XX信箱第四宿舍”。这个地方我当然不知道,但为了使老人安心,我就说:“大娘,你莫急,有地址就好办,下了车我帮你去找。”6点多钟到了抚顺,我把自己的背包存放在车站,背上老人的包袱,领着老人四处打听,走走停停地快9点钟了,终于找到了-这个“XX信箱”原来是个保密工厂。老人见到了儿子,高兴得满眼是泪说:“儿呀,要不是这位军人同志帮娘找,今天难得见你?”临走时
11、,他们母子二人千感谢万感谢的,送出我很远。我本不想汇报这件事,因为这是自己应该做的。谁知,那老人的儿子果真给部队写来一封信,请求领导表扬这位不知名的战士。那天我回连晚了3个小时,想瞒也瞒不住?雷锋日记摘抄:节约两百元钱我从小受的苦,是永远不会忘记的。部队首长经常教育我们不要忘记过去,忘记过去就是背叛。我们的国家不富裕,还有困难,一定要发扬勤俭节约、艰苦朴素的优良传统。我每花一分钱都很自然地联想起过去的生活,告诫自己不能忘本。今年春节,我只花了2角5分钱理发,别的钱分文未发。同志们说我穿的袜子不像样子,应该换双新的了,但我补了补还照样穿着。?今年7月,我去参加军区工程兵体育运动大会,天气热得很,
12、不少同志都跑到场外去买汽水喝,我也想买一瓶,掏出钱往外走,发现那里有自来水管,我又把钱收起来,上前拧开水龙头喝了个够。我这样做,有的同志说我是小气鬼,太熬苦自己了。我是想,我们不能好了疮疤忘了疼,国家有困难,大家来分忧,就要一点一滴地做,这不是小气不小气的问题。每月发6元津贴费,我只留5角钱零用,余下的都储蓄了。入伍半年多,节约了32元,加上我在工厂节余的工资,现在储蓄了200多元。支援人民公社和辽阳灾区,就是用的这笔钱。两个月前的一个星期天,我上街去理发,看到成千上万的人正在热烈庆祝望花区人民公社的成立。我想:一个新成立的人民公社,一定会有很多困难,我是一个人民解放军战士,一定要以实际行动去
13、支援。我想到了这些,就到储蓄所取了200元钱。我到了望花区公社说明了来意,公社干部只说收下我的心意,但是不收钱。我说这钱是人民给我的,我现在把它还给人民,支援人民公社发展生产,你们一定要收下这笔钱,就像做父母的收下自己儿子的钱一样,是不必客气的。说了半天,公社只收下100元。不久,报纸上有消息说,辽阳地区遭受了百年不遇的特大洪水灾害。我是从辽阳参军的,对那里的一切怀有很深的情谊。那里受了灾,我不能袖手旁观。想来想去,也没有别的办法,我就把公社没有收的100元寄给了中共辽阳市委,请他们转交灾区人民。做这种事-自己应该做的事,本不想叫领导和同志们知道,因为党的恩情我永远也报答不完。谁知事后公社党委
14、和辽阳市委都给部队来信表扬我,使我很不安?雷锋日记 篇51、学会本单元的33个生字,能读准多音字“别、调、觉”;理解53个新词语的意思,能写出“发现、孤独、确实”的近义词,会当“每当就”、“一就”写一句话。2、仿效因果关系的句式练习写话;能按“谁在什么时间到什么地方去干什么”的句式写句子。3、知道写日记的意义、内容和一般格式,初步学会写日记。4、能正确朗读课文。5、感受雷锋为人民服务的精神,懂得环境保护的重要性,初步培养善于观察、仔细分析的科学态度。一、教学目标1、学会本课10个生字,理解14个新词的意思。2、懂得写日记的意义和格式,学会读日记的方法;理清课文第三自然段按事情发展写的顺序。3、
15、能正确朗读课文。4、感受雷锋利用休息时间为人民做好事的精神,培养热心帮助别人的品德。二、教学重点与难点重点:1、学会10个生字,掌握14个词语。2、懂得写日记的意义和格式。3、初步弄清第3自然段是按事情发展顺序写的。4、正确朗读课文。难点:体会雷锋把人民服务当作自己最大快乐的心情。第一课时一、教学目标1、能通顺地朗读课文。2、学会本课10个生字,掌握21个生字。3、懂得写日记的格式,初步学会阅读日记的方法。4、能按“谁什么时候到什么地方干什么事”的句式写话。二、教学过程(一)揭示课题,介绍雷锋。自读课文,学习日记格式。1、自读课文,说说从课文中已知道哪些是关于日记的知识。根据学生的回答归纳:第
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