春学期家长学校教学工作计划范文五篇.doc

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1、春学期家长学校教学工作方案范文五篇一定时期的工作预先作出安排和打算时，都要制定工作方案。我们要养成做工作方案的习惯,日后做事都按这个工作方案流程来走,能让我们少走很多弯路。下面就是WTT给大家带来的春学期家长学校教学工作方案，欢送大家阅读!春学期家长学校教学工作方案(一)一、培养目的家庭教育是教育的重要组成局部。家长学校是进步家长素质、进步家教程度的重要阵地。培养目的是：进步家长为国教子的责任感，使未从事过教育的家长掌握初步的教育孩子的科学方法，以进步家庭教育质量和程度，更好地配合学校全面推进素质教育，促进下一代安康成长。二、教学1.家长学校每年教学总时数原那么上为8课时左右。2.家长学校每学

2、期上课原那么为2次，每次1-1.5小时。3.开展各类咨询活动所付时间均折算为教学课时数。三、考试考察为不断进步家长学校的教学效果，家长学校要建立必要的考评制度。家长学校的学员按学制学完规定的教材，即可进展考察;对家长进展书面问答考试或开座谈会或老师提问。四、施行要求1.家长学校要对课程方案做出全面安排，明确要求，使每个学员都明白，以利于学校工作正常有序进展，也利于学员主动积极参加学习。2.家长学校一般根据家长的需求分教学班进展教学，也可将同年级几个班合为一个教学班进展教学。开展咨询效劳活动和个案指导，根据实际情况和需要安排参加的人数。春学期家长学校教学工作方案(二)一、指导思想：为了更好地推进

3、“素质教育家校行”工程，确保我校家庭教育工作的顺利开展，不断进步家长课程的教学质量，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，全面推进素质教育，依靠全体老师的努力及全体家长的支持，努力创立和谐校园。使“家长学校”成为学校和家庭沟通的桥梁和纽带，成为家长交流和学习的课堂，成为家长成长的平台。二、工作目的：1、进一步完善家长学校制度，家长学校工作要抓落实，方法、手段要有更新。2、通过家长学校向广阔家长宣传党和国家教育方针，政策和法规，帮助家长树立正确的家庭教育观念。3、系统讲授不同年龄学生心理开展特点规律，帮助家长掌握科学的教育和技能。4、使家庭、学校、社会协调配合，以科学开展观，共同促进学生身心

4、安康开展。5、新世纪面对新形势讨论家庭教育新思路、好方法。6、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，积极培养家长的先进典型。7、创新家长学校工作，加强培养学生创新精神、理论才能，突出活动特色，更重活动实效。三、主要工作内容与措施：一、做好家长学校的根底工作，确保教育的长效性。(一)加强领导，认真组织1、家长学校工作由分管德育校长负责，政教处处详细负责施行，各年级由年级主任详细负责，确保家长学校工作正常、有序开展。2、充分发挥家长委员会的作用，让他们积极参与学校的教育与改革。对学校工作、家长学校工作进展监视、评估。3、每班推举1名家长参加校级家长委员会，定期举行活动，参与学校的教育与管理。4、加强自

5、身学习，掌握家庭教育及办好家长学校的理论。(二)统一认识，精心指导如今的家庭普遍都是子女少，家长身上所反映出的 “过分溺爱，过分放纵，过度教育，过度期望”的“四过”现象非常严重，给学校教育带来了困难。每位老师都要意识到确实有必要对家长的家庭教育给予指导，使家长形成正确的教育思想，学会科学的育人方法。(三)落实方案，按时授课每学期开学初，学校都要把家长学校工作列入学校工作方案，加强方案性，减少盲目性。第一、全面性。每个年级每个班都要定期召开家长会。第二、代表性。针对学生在学习过程中反映出的现象，学校及时与家长进展沟通，组织家长学校的授课活动。第三、全员性。我们学校家长学校的授课人员不局限于学校的

6、中层领导，更有广阔的教研组长、一线老师、班主任和教育成功的家长，因为他们与学生家长的关系更亲密，更贴近家长的内心。同时，我们还将请老师外出学习好的家校工作，用于指导理论活动。有时，学校还将请一些特殊行业的校外辅导员为学生和家长进展教育与宣传。四、抓常规管理，实在进步家长学校的办学质量：1、继续抓各项制度的落实。做好家长学校的常规工作，健全家长学校档案、奖励、考核、教学等各项制度2、丰富授课内容及活动形式，加强授课内容的针对性。为使家长学校的授课增强吸引力和实效性。3、保证“家长学校”的学员的参与率。每次上课前一周以内，由校方发出书面通知，并及时信息反应，家长可提早请假或调休，保证出勤率，并加强

7、签到制度。为进一步推进家校联络，开家长会时，学校还将下发调查问卷，来理解家长对学校教育的评价与建议。4、落实“家长学校”的上课时间。第一学期家长学校参与两次，每次上课时间半天。每次课后，安排班主任、任课老师与家长见面，交流教育子女的信息，使学校教育与家庭教育同步协调。5、充分利用学校网站，将家长学校的学习内容及视频发入网站中，供家长学习交流。五、改革家长学校办学形式，进步教育的针对性：在现实生活中，家长们总希望自己孩子品学兼优，希望孩子出色、成才。这些想法正好与学校工作目的相一致。但在实际教育过程中，一局部家长对子女的教育始终不能与学校工作协调一致，他们往往重视考分，轻视学生的优良品德的培养。

8、也有一局部老师对学生个性特点及家庭教育情况不够理解导致教育效果不理想。加上绝大多数家庭是独生子女，很多家长都“望子成龙”、“望女成凤”，但又不懂得如何运用科学方法来教育，家庭教育容易陷入误区。因此，我们通过多种形式，加强家校联络。根据不同的学生、不同类型的家长，有针对性地举办各种类型的家长学校，以进步家长学校实效。家长学校注意集中讲座与分散学习相结合，以集中学习为主，分散学习为辅。理论学习与理论活动相结合，以理论学习为主，理论活动为辅。主要形式有：1、老师家访活动。本学期中，班主任要认真做好家访活动，作好家访记录，新接班的班主任家访率为20%-30%，老班主任家访率为10%-15%。理解学生在

9、家里的真实情况，并让家长理解子女在校的学习和行为习惯，加强老师与家长在德育工作上的配合。尤其是对后进学生，要求任课老师与其结对子。经过家访，更深化地理解学生在家表现，掌握第一资料，方便自己的工作，进步工作实效。同时以家校路路通为窗口，及时与家长保持联络，努力受到家长认同，所开展的活动得到广阔家长的支持。2、德育导师家访活动。学校将根据自主、公开的原那么，并通过组织老师自愿报名、征求学生意向、师生双向选择的方法选聘德育导师，同时也将根据学生的需求面向社会选聘自愿者，特别是学生家长及“五老”人员参加。按照全面开展和因材施教的原那么，组织“导师”对学有所长的学生提供指导，对学习上、品行上、生活上、心

10、理上存在问题和困难的学生提供帮助。德育导师将经常性地开展家访活动，以便及时理解学生，为其提供帮助。3、把家长请进校园。学校举办校园开放日活动，让家长来校听老师怎样上课，观摩学校举办的班队活动，理解子女在课上的表现，让家长领悟到教学的艺术，便于家长配合学校教育教学。同时也让老师听取家长的意见或建议，改良教育教学方法，便于进步教育教学效果。这样的活动深受家长的好评。4、充分发挥家委会作用，让学校家长委员会与年级家长委员会人员明确详细的工作细那么、工作责任，使家委会成员参与家长学校工作的落实和指导。召开家长委员会例席会议，共同商讨家长学校的详细工作，并对家校工作提出本质性的问题，很好地发挥了家长与学

11、校的桥梁作用。六、详细活动安排：2022年9月 家长学校开学典礼(全校)2022年9月 大家都来学习家庭教育科学知识(全校)2022年10月 亲子活动 参观消防演练(二年级)2022年11月 小学生常见的疾病和防治(六年级)2022年12月 平安教育是家庭教育的重要课题(全校)2022年1月 评选优秀德育导师 检查总结春学期家长学校教学工作方案(三)一、指导思想根据党中央关于进一步加强和改良中小学德育工作的意见，大力弘扬“为国教子、以德育人”的家教理念，把社会、家庭和学校教育严密结合起来，形成三位一体的教育气氛，促进青少年全面安康地成长。二、工作目的家长学校是对家长传授家庭教育理论知识与方法、

12、进步家长素质的业余学校。家长学校的任务是：宣传国家的教育方针、政策、法规，传授家庭教育知识，进步家长素质，沟通学校教育和家庭教育的联络，进步家教程度，促进少年儿童的全面和谐开展，推动家庭和社区的社会精神文明建立。教学目的是：通过向家长讲授儿童教育学、心理学、生理学、营养学等有关家庭教育知识，宣传党和国家的教育方针和政策，介绍小学阶段对学生的根本要求，从而进步家长的自身素质和科学性，促进家长主动配合学校把孩子培养成为德、智、体、美全面开展的社会建立者和接班人。详细目的如下：1、按教学方案圆满完成教材家教课程,使家长认识家庭教育的重要性，树立正确的人才观和教育观。掌握家庭教育的方法，进步教育效果及

13、家教知识普及率.2、大力宣传“为国教子、以德育人”的家教理念，进步广阔家长的家教意识。宣传以德育为核心，以培养创新精神和理论才能为重点的素质教育，帮助家长更新教育观念，树立正确的育人观，明确为国教子的责任和义务。3.帮助家长进步思想道德、科学文化和教育程度，加强法制教育，标准家长自身的教育行为，创设良好的家庭环境，培养孩子良好的个性品质和行为习惯,促进孩子身心的安康成长。三、详细要求及措施1.加强组织领导，完善组织机构，成立班级、学校各级“家长学校”委员会，定期召开家长学校成员会议，研究当前家庭教育，学校教育，社会教育的动态，商讨办好“家长学校”的措施和方案，及时反应家教信息，搜集并反映家长对

14、学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理，进一步进步管理的实效。2.家长学校聘请学校教育教学及管理经历丰富的老师担任老师，聘请家庭教育方面的有关专家作家长学校参谋.根据不同年龄段的学生安排详细的教学内容，做到有方案，有序列地进展，使教学内容序列化，系统化。“家长学校”授课可集中进展，也可分年级进展，每次课后都安排班主任及任课老师与家长见面交换意见。3.健全各项制度，标准管理.有关家长学校的各种文件、信件，有关讲话稿，会议记录，教员的备课材料，各项制度，表格等都严格分类加以整理保管存档，并实行标准化管理。每学年评选一次优秀家长，评上的优秀家长由学校发给荣誉证书。4.加强教学研究，进步业务水.定期

15、组织家长委员会成员召开会议，研究并解决家庭教育有关问题。定期组织教员学习家庭教育理论，进步业务程度;利用适当的时机组织教员与兄弟学校进展交流学习。组织老师总结经历撰写有关论文。5.开展丰富多彩的活动，进步家教程度。充分利用多媒体辅助教学和网络教育手段，组织家长观看学校的电视录相，帮助家长深化仔细地理解学校。聘请家教获得成功，具有丰富经历的家长到校为家长学员们进展经历介绍。组织家长共同参与学校或班级的有关活动，引导家长配合学校共同教育好孩子养成良好的学习行为习惯。四、教学内容1、中学生的思想品德教育(1)学习义务教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立

16、的假设干意见、家长教育行为标准等有关法律、法规，明确思想品德教育是家庭教育的重点，掌握在家庭中进展思想品德教育的途径和方法。(2)理解新的中学生日常行为标准的根本内容，知道学校对学生进展思想品德教育的内容，懂得如何配合学校搞好孩子的品德教育。(3)知道对孩子进展社会公德教育和行为标准训练，掌握培养孩子良好的生活习惯和家庭礼仪行为的方法，教育孩子热爱集体、遵守纪律、尊敬师长、团结同学、遵守社会公德、热爱社会祖国。2、中学生的智育(1)知道为孩子创造良好的学习条件的重要性，明确加强对孩子进展学习指导的意义，掌握指导孩子学习的方法。(2)掌握培养孩子正确学习态度、良好学习习惯的方法，激发学习兴趣，减

17、轻过重学业负担。(3)知道如何安排孩子的课余生活，指导孩子过好双休日、寒暑假。3、中学生的安康教育(1)理解中学生身心开展的一般规律和特点，理解中学生常见的心理卫生问题，掌握预防和解决这些问题的方法。(2)知道中学生睡眠、卫生、饮食和用眼等方法及生活习惯的要求和内容，掌握良好生活习惯养成训练的方法。(3)知道为孩子选择适宜的体育锻炼工程、时间和运动量，知道体育锻炼时应注意的事项。4、中学生的审美教育(1)知道中学生穿着打扮要整洁、美观、大方、有中学生特点，并帮助选择适宜的影视、书籍、音乐等。(2)理解中学生审美教育的内容，掌握家庭中审美教育的途径和方法。5、中学生劳动教育(1)懂得对中学生进展

18、劳动教育的重要性，知育中学生养成节俭节约、艰辛朴素、不比吃穿、不乱花零用钱的好品质。(2)知道安排中学生参加力所能及的自我效劳劳动、家务劳动、公益劳动和简单的消费劳动，掌握培养良好的劳动习惯的途径和方法。春学期家长学校教学工作方案(四)一、指导思想家长是孩子学习和生活的第一任老师，家庭是孩子成长过程中的终身学校，家庭教育是学校教育和社会教育的根底和纽带，家长学校是进步家长家教程度，营造良好的教育环境的重要途径。为了办好新一届家长学校，进一步提升家教程度，结合过去办校的经历，特制定本方案。二、详细目的1、建立健全家长学校领导小组，有机构，有组织，职责明确，分工负责。2、把家长学校纳入到学校的整体

19、方案中，进一步完善学校德育教育网络。3、认真抓好家长学校管理，成立各级家长委员会，确保:通知到位、效劳到位、教育到位(三到位);有通知、有课本、有出勤记录、有家校交流经历簿、有校牌、有教室、有方案总结(七有)。4、举办“学习型家庭”研讨会，讨论对学生的科学教育方法。5、加强师资队伍的培训，进步老师的指导程度。6、认真做好家长学校资料的征订工作，同时做好资料的整理和归档。三、详细措施(一)进步家校认识，健全教学组织网络对家长学校工作进展的总结回忆，使学校领导、老师进一步认识家庭教育对学校教育的配合、促进作用，把家长学校教育列入学校教学方案之中，成立以校长、教诲主任为教学领导，班主任、学科老师为教

20、学骨干，以学生家长为教学对象的三位一体的教学网络。明确职责，分工合作，互相补台，保证教学有系统、有方案、有目的地进展。(二)加强组织管理，确保教学顺利进展1、建立各项教育常规制度，如家长委员会例会制度、学员考勤制度、学员请假制度、学员学习制度、家庭访问制度、信息反应制度等，并在教学活动中认真加以落实，确保教学顺利进展。2、组织领导上，做到四个落实。(1)组织落实:健全组织机构，建立家长学校校务委员会，聘请各年级的家长委员会委员。充分发挥校长、教诲主任等的领导、决策、管理作用，使之从客观上调控、管理家长学校的教学活动，使教学活动组织化、系统化、标准化。(2)时间落实:家长学校上课学习时间，一般每

21、学期安排集中授课至少1次，每次授课可集中进展，也可分班进展，每次课后都安排班主任及任课老师与家长见面交换意见，听取建议。(3)老师落实:家长学校聘请学校教育，教学及管理经历丰富的老师担任家长学校老师，聘请家庭教育方面的有关专家作家长学校参谋，并作理论报告，进步理论程度。(4)教学内容落实:根据省编小学生家长读本内容按照从低中高不同时期的每个阶段安排详细教学内容，做到有方案，有序列地进展，使教学内容序列化，系统化。3、积极发挥班主任的组织作用，每期教学活动由班主任详细牵头进展并认真履行其职责，如点名、统计到课人数、理解家教情况、听取家长意见等，与家长、学校经常保持联络，互相获得沟通、理解，以进步

22、家校合一的家教认识。4、努力进步家长学校上课质量，争取克制人员、资金等困难，努力邀请更多的家教专家来我校指导家长学校的教学工作，给家长授课，以进步大家的家教意识。5、实在引导任课老师根据教学安排，克制教材缺乏等困难，针对家常年龄、职业、文化程度等特点，认真备课，精心组织教学，积极利用学校现有教学设备设施，采取灵敏多样的教学方法，讲课深化浅出，通俗易懂，为广阔家长所承受。保证每次授课的到课率达96%以上。6、做好家长学校的档案工作，使每次教学活动无论从时间到人员，还是从教学内容到教学形式都有详尽记录，使之有据可查、有章可循，为家长学校提供总结素材、有用教材、有益经历效劳，促进教学活动，向深层次、

23、高目的方向迈进。(三)开拓多种途径，实在进步教学效果1、定期举行专题讲座。邀请各级有家教经历的专家学者，来校进展面授活动。2、听课:学校举办家长学校开放日活动，邀请家长随自己的孩子随班听半天课，包括语、数及音体美等课，让家长及时理解学校如何施行素质教育，理解老师如何按照学生的认识规律、知识特点选择恰当的方法进展教学，以及如何根据局部的差生进展个别的教学辅导，对局部的学生进展适时的品德教育的，从而使家长理解老师劳动的辛苦，增强他们教育孩子的责任感，另一方面也通过实例引导家长如何教育好自己的孩子，进步教育程度。3、参与。邀请局部家长来校和自己的孩子一起参加有关活动和比赛。如在六一节、元旦搞庆贺活动

24、时，孩子们在父母的指点帮助下，体验到合作的重要性，体会到成功快乐。使师生同乐、父母子女同乐，到达寓教于乐之目的。4、建立家长老师联络制度。发现出现新的情况，及时与家长获得联络，每学期通过 联络、家访、利用家校联络本进展书面联络外，还要充分利用家校通，发挥家校通的作用，及时与家长在各方面获得联络。在这些联络中，尽量地做到有书面联络记录，一方面以供查阅，另一方面便于总结经历，进步家教程度。5、努力丰富家长学校教学活动，在开展家长学校授课，举行家教经历交流会，家长开放日等活动的根底上，编印好每一期家长学校学习资料，使家长理解更多的家教信息，特别是充分利用咱们周围的成功的家教经历来引导每一位家长，向家

25、长们传授家庭教育知识及实际操作方法，使家长在进步家教理论程度的同时，进步家教程度，更使家长产生亲近感。6、努力使家长学校的教学及活动与学校教育、社会其他教育机构组织开展的活动配合及参与社会教育的精神文明建立相一致，为推进新安精神文明建立尽微薄之力。7、积极开展教学研究活动，互相商讨、共同进步、广收博取、精益求精，不断进步教学质量。通过教学确保家长学习成绩优良率到达85%以上。(四)加强教学研究，进步业务程度。1、定期组织校务委员会成员召开会议，研究并解决家庭教育有关问题。2、定期组织家长学校老师学习家庭教育理论，进步业务程度。3、利用适当的时机组织老师与兄弟学校进展交流学习。4、组织老师总结经

26、历写出有关论文。(五)主动征求意见，构建信息反应落实制。1、广开言路，主动征求家长对课程设置和教学的意见，征求他们对学校教育教学的建议，征求他们对合作育人的设想。构建起信息反应落实制，建立家校联络簿。2、构建信息互通制。坚持家访或校访，有的放矢地开展家校共商共育工作，进一步沟通家庭与学校，老师与家长之间的联络，及时消除家庭教育、学校教育中的不和谐音符。家长学校的教学是一项任重道远，具有深远的教学意义的工作。我们相信，只要家庭、社会、学校三者互相支持、亲密配合，定能完成其所负的使命。春学期家长学校教学工作方案(五)一、指导思想:家庭教育是现代教育中一个重要组成局部，只有加强科学管理，努力办好家长

27、学校，进步家庭教育程度，促进家校联络，广开社会育人渠道，坚持学校教育、家庭教育、社会教育三者有机结合，互相补充，协调开展;融思想性、知识性、理论性于一体。积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，才能全面推进素质教育，依靠全体老师的努力及全体家长的支持，努力创立和谐校园。二、工作目的:1、通过家长学校向广阔家长宣传党和国家教育方针，政策和法规，帮助家长树立正确的家庭教育观念。2、帮助家长进步思想道德、科学文化和教育程度，加强法制教育，标准家长自身的教育行为，促进孩子身心的安康成长。3、建立一支专兼结合、功能互补、具有较高专业素养的家庭教育指导者队伍。4、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，积极培

28、养家长的先进典型。三、详细工作:(一)抓好理论学习，实在进步全体老师及家长的家教理论程度。1、兼任家长学校的老师应认真学习新理论，理解新信息，掌握新知识，形成新观念，使家庭教育指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性。2、组织家长学习小学生日常行为标准家长教育行为标准不输在家庭教育上及相关文件，使家长理解当前家庭教育面临的新情况、新问题，明确新形势下家庭教育的重要性，理解当今的孩子有哪些迫切的需要，从而从孩子的需要出发，从家庭教育的实际出发，加强学习、更新教育观念，进步家庭教育的程度。(二)抓常规管理，实在进步家长学校的办学质量。1、继续抓各项制度的落实。在实在做到“六有的根底上，继续做好家

29、长学校的常规工作，健全家长学校档案、奖励、考核、教学等各项制度。2、丰富授课内容及活动形式，加强授课内容的针对性。为使家长学校的授课增强吸引力和实效性。3、向家长们传授家庭教育方面的理论知识及实际操作方法，使家长们在进步家教理论程度的同时，进步家教程度。4、利用家长学校的授课及相关问卷理解家长的需求，针对家长们的热点意见相应调整授课内容。安排一些课程，继续向家长们宣传教育上的有关法规、大事。5、围绕学校的“创示”开设一些课程，使家长认识到学校创立与自己切身利益的关系，要求家长全力支持学校的创立工作，形成学校、家庭在思想上、行动上一致的创立热潮。6、通过家访、征稿、网络平台、短信等多

30、种形式加强家校联络，注重信息反应。(三)教育措施:家长学校是一种特殊的成人教育，针对家长实际，采用多种形式进展教育:1、面授。面授针对性较强，能面对面交流，作为主要的教学形式。(主要是家长会、专题讲座)(家长来自各行各业，休息的时间也大不一样，为了使大多数家长能保证听课时间，征求家长的意见，尽可能利用家长休息时间召开家长会进展讲座。)2、自学:家长学校的各个学员处在不同的区域和单位，因此，将相关家庭教育的内容通过网络平台作为面授的补充，供家长学习与参考。为保证其效果，学校通过反应问卷等形式以加强效果。3、亲子活动。寓教于乐，把教育浸透到由家长参与的活动中去，增加教育的理论性。此形式主要针对低年级家长。4、观摩。根据学校方案，制定面向家长的开放日，供家长到校观摩、听课、交流。让家长理解学校教学情况，理解子女的学习过程，增进家校联络，加强家长与老师的沟通。5、利用老师家访、 联络等方式加强家校联络。6、利用问卷形式多征求家长意见，不断改善学校办学制度，逐渐完善与人环境。7、学期末进展家长委员会座谈，促进家长学校工作的开展。8、每学年初对一年级新生家长进展集中培训，重点是养成教育、家长如何配合、老师的任务，使学生迈好入学的第一步。9、每学年要召开六年级学生家长会一到两次，针对六年级学生学习、青春期教育、升学等问题进展教育交流。第 22 页 共 22 页