实用年度工作总结模板集锦.doc

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1、实用年度工作总结模板集锦【实用】年度工作总结模板集锦5篇总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经历或情况加以总结和概括的书面材料，它可以有效锻炼我们的语言组织才能，让我们抽出时间写写总结吧。那么你知道总结如何写吗？以下是WTT为大家搜集的年度工作总结5篇，欢送大家分享。年度工作总结 篇1一、 工程概况2号、5号泵站一期工程从20_年4月16日破土开工，于20_年5月12日完毕，完成取水口施工，主要工程有：基槽土方开挖、进口混凝土底板、PE管道安装、进口混凝土立墙、阀门井施工、土方回填、浆砌石护坡、DN800手动蝶阀安装、伸缩节安装。2号、5号泵站二期工程从20_年10月17日破土开工，与20

2、_年3月30日完工。二期工程完成泵站施工及电气、设备安装。泵站施工主要工程有：基槽第一步、第二步土方开挖，泵房底板、侧墙、顶板C30S6钢筋混凝土施工，控制房底板、侧墙、顶板C30S6钢筋混凝土施工，泵房、控制房土方回填。泵站电气、设备安装主要工程有：污水泵安装、机械格栅安装、砂滤罐安装、袋式过滤器安装、鼓风机安装、机组管路安装、UPVC管安装、设备及照明供电线路安装。二、完成工程量统计挖基坑土方6692.02m3、填土5509.12m3、C15混凝土24.26m3、现浇混凝土C30S6197.70m3、现浇混凝土池壁C30S6323.24m3、现浇混凝土池梁C30S61.24m3、现浇混凝土

3、池盖C30S619.54m3、预制混凝土盖板C30S67.24m3、钢筋制安4520T、取水口2处、安装污水泵2台、安装砂滤罐6个、袋式过滤器2个。三、泵站施行全过程监理泵站基槽开挖垂直深度8.1m，属于危险性较大工程。20_年5月25日，施工单位提出的泵站基槽开挖方案很合理，通过5位专家论证，方案得到同意认可。针对施工单位提交的泵站基槽开挖专项施工方案，监理部于20_年5月30日进展了批复，同意此方案并提出施行中应注意的问题。按工程划分2号、5号泵站共有52个单元工程，其中合格单元工程52个，优良单元工程39个，优良率75%。对钢筋混凝土浇筑监理进展现场旁站，旁站14次;对钢筋原材料抽检2组

4、，试验均合格。特别是监理对20_年11月13日以后浇筑的混凝土配合比进展认真审核，坚决执行水工混凝土施工标准中低温季节混凝土的施工要求，要求施工单位采取防冻保温措施，确保了混凝土的施工质量。对原材料、设备进场监理及时验收;对各单元工程质量监理及时进展评定。监理做到了对业主负责，对施工单位效劳。在监理施行过程中，业主代表、质量监视领导对监理提出的建议，监理能虚心承受，监理应该为2号、5号泵站工程做到出力流汗。年度工作总结 篇2在教育局党委和上级工会领导下，教育工会实在加强民主监视，进步民主管理过程中，坚持全心全意依靠教职工，积极履行工会职能，发挥广阔教职工的积极性，支持学校的改革和开展做了一些工

5、作，总结如下：一、民主评议领导人工作有创新根据合工20_69号文件精神，教育局党委非常重视民评工作，重新出台了_区教育系统民主评议校级领导工作施行意见。教育局民主评议领导小组召开各校园领导小组会议统一部署民主评议工作。局党委指派教育局机关全体工作人员下校参加教职工民主测评校级领导会议，负责全程监视民主测评工作，并将测评结果带回交工会，真正表达了公正、公平的原那么，得到了教职工的认可，使评议工作获得了新的成效。二、参加由市总工会牵头，市文教工会主办赴肥西县“送教下乡”活动。教育局抽调了四十二中、四十四中、四十五中骨干老师与肥西四合中心学校老师共同开展了上公开课、评课、上示范课，带去新的教育教学理

6、念，探请教育开展的新规律，受到师生一致好评。三、在第二十二个老师节降临之际，教育工会向全区老师和教育工作者发出“知荣明耻，做人民满意的老师”建议书，在老师中产生了一定的影响，纷纷表示：积极响应教育工会的建议，认真贯彻新义务教育法，知荣明耻，以身立教。严格按照社会荣辱观的要求，修师德之道，思为人师表。不辱老师使命，以德治学，以德施教，以培养高程度创新人才为己任，模范遵守老师的职业道德标准，敬业爱生，淡泊名利，身体力行，以良好的道德修养感染和熏陶学生，在潜移默化中教育学生，以高尚的人格魅力为学生树立心灵丰碑。四、在全区上下深化学习贯彻新义务教育法、加快开展_教育的大好形式下，教育工会举行了“弘扬职

7、业道德，建立和谐社会”老师演讲比赛。本次演讲比赛全区老师参与面大、积极性高。通过各校园的预赛、分教研片的复赛、产生了28名选手参加决赛。最后决赛获一等奖6人、二等奖10人、三等奖12人。参赛者演讲的感人事例使老师们承受一次生动而深化的师德教育，促进每一位老师不断的修养和完善自己的境界，树师德新风。五、为了更好的保障农民工子女平等承受教育的权利，进一步激发农民工子女学习的积极性，合肥市总工会、合肥市教育局在义务教育段上学的农民工子女中设立了“阳光”奖学金。并在濉溪路第一小学开展了农民工子女助学活动，经过评选54名品学兼优的农民工子女获奖学金，使农民工深感政府及社会各界对农民工子女的关爱。六、教育

8、工会举办了全区教育系统工会干部培训班。参加培训的有各单位分管领导、工会干部。通过培训，使工会干部系统的学习了工会理论和业务知识，进一步明确了新阶段工会工作的重要性，要以新的理论、新的视角创新工会工作。在实现“十一五”规划中更好地发挥作用。七、组织女教职工开展丰富多彩的文体活动，陶冶情操，使她们以饱满的热情投身到学校教育教学中。积极参加区妇联主题为“_缘邻里情”_区第四届家庭文化系列活动月活动。活动之一，齐心协力，实现跨越“10人11足工程”运动获二等奖。参加区妇联纪念“三八”国际妇女节96周年暨表彰大会活动。各校园妇委会都积极筹办各种形式的纪念活动，专题座谈会、知识竞赛、兴趣运动会、保龄球比赛

9、、到植物园参观梅花展等。参加由市文化宫主办，_区教育局协办庆“三八”国际妇女节广场文艺演出。以“巾帼文明示范岗”活动为载体，激发女教职工在各自的岗位上创造新生活，创造新业绩，爱岗敬业，为人师表，做学生安康成长的指路者和引路人。为了实在关心老师的身心安康，普及女性安康及美容根本知识，为女教职工办好事、办实事，组织女教职工参加由市教育局、合肥晚报社、教育视线结合举办的合肥市女老师安康美容大型公益讲座进步女教职工的自我保健意识，审美观点、美化生活、着装品位、受到了女教职工的欢送。完成上级工会布置的各项工作，开展评选命名“三星级教工之家”活动。获得成绩：南门小学荣获安徽省“十五”开展创新工程先进集体区

10、教育工会荣获_区工会工作“争先创优”先进单位、_区优秀妇委会组织。永红路小学岳彩莲同志荣获合肥市第二届“十大出色母亲”荣耀称号。年度工作总结 篇3一学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动开展”为中心的教学思想，重视学生的个性开展，重视激发学生的创造才能，培养学生德、智、体、美、劳全面开展，工作责任心强，服从领导的分工积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，形成比拟完好的知识构造，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断进步，从而不断进步自己的教学程度，并顺利完成教育教

11、学任务。一、政治思想素质坚决拥护中国共产党的领导，坚持四项根本原那么，认真参加政治学习，认真贯彻党的教育方针。有良好的职业道德，做到教书育人，为人师表。热爱本职工作，责任性较强，并具有一定的钻研和创新精神。工作任劳任怨，敢挑重担，乐于承受学校安排的常规和临时任务，并能认真及时地完成。严格遵守学校的劳动纪律、规章制度，工作积极、主动、讲究效率。对老师职业道德我牢记在心，并严格用其标准自己的言行，用以指导教育教学工作，在学科教学中面向全体学生，特别是对待学习有困难的学生我牢记办人民满意教育的效劳宗旨，无任何排斥、歧视、讥讽、体罚和变相体罚学生的行为，总是晓之以理，动之以情，做到既教书又育人，始终把

12、培养现代化的新型人才作为自己的奋斗目的。二、教学工作我的体育教学主要从三点来进展总结。首先，我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并安康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次，我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育老师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定根底。最后，我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合详细内容，向学生进展思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇顽强的精神等。这三点的有

13、机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。三、业务知识才能在工作中，能根据需要有方案地学习政治理论、先进的教育教学理论和文化业务知识。一是进步教学质量，做好课堂教育。在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，课堂教学真正表达“老师为主导，学生为主体”的教学思想，并结合学校德育科的对小学生心理安康教育，开展学生心理；创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参与学习；在培养学生形象和抽象、分析p 和综合思维才能的同时，有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法；以学生创新学习为主线组织课堂教学活动

14、，鼓励学生主动参与、主动探究、主动考虑、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促开展，课堂教学重视学生的体质训练，精心设计各项体育活动，各类活动有层次有坡度，到达大纲要求的质和量。二是积极参与听课、评课，虚心向有经历的老师学习先进的教学方法，进步教学程度。三是与班主任、组长亲密配合和约通。常与班主任互相沟通，反映学生平时的学习、活动、生活情况，共同管理好学生；积极主动地向组长请教教学上碰到的问题，使自己的知识与学校的教育理论形式合务，共同做好教学工作。四、认真对待两操工作这学期学习了全国第三套小学生播送体操七彩阳光，动作难度增加，对学生的

15、协调性和柔韧性都有很大的要求，我主要通过以下几点对播送操进展教学。在开学初我重点抓了播送操，因为学生经过一个暑假，对播送操有些生疏，如不及时抓紧复习，一旦学生养成坏习惯，在纠正就困难了。因此，我主要是通过以下几点对播送操进展教学的。1、加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。2、体育老师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求老师示范要清楚、准确、标准、优美。3、讲解要少而精。我在播送操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。4、口令要清楚

16、、洪亮、准确。第五，纠正错误动作要及时。另外，在播送操教学过程中还得到了学校领导和班主任的大力支持。所以，播送操质量，在很短的时间内有了很大的进步。在进步的根底上，我们体育组希望所有老师都能以身作那么5、跟学生一起认真的做操，给学生起到了示范作用。6、老师巡回指导，及时纠正错误动作。五、训练工作我可以长期带着学生坚持业余训练，并做到训练有方案、阶段有测验、测验有记录、带着学生科学系统的进展训练。在训练时间上，为不耽误学生的学习，我每天都是等太阳落山后天都大黑了才能回家。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作，使家长可以让学生训练，使学生可以安心训练。在作学生和家长的工作中，陈秀梅校长和班主任老

17、师也为我作了不少工作，支持了我的训练工作。因此，我要加倍努力，争取在下期区运会上获得好成绩。六、平安第一、严防事故的发生。在本学期的教学中，始终能按教学常规进展上课，通过在学生当中的多讲，严要求，使学习思想统一认识，平安高于一切，对有违背操作和隐患的及时教育，通过师生的共同努力未出现伤害事故。七、考勤方面我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系。努力在新学期中，我应更加勤恳，为学校作更多的事，自己更加努力学习专业知识，使自己的工作知识程度更上一层楼 。以上是我今年教学工作大体情况，最大的缺乏就是对这些所有工作的详细操作把握得不是很理想，希望在以

18、后的工作中领导及老老师们能多多指点及帮助，自己争取尽到一名优秀老师应有的责任，也争取在教学方面获得更多的进步！一切都已过去，新的开场又已到来，希望在新的一年里，自己和学生都有进步，以求无愧于心、无愧于学生和无愧于学校。年度工作总结 篇4_ 年即将过去，在这将近一年的时间中我通过努力的工作，也有了一点收获，临近年终，郑工的明细年度总结指引，目的在于汲取教训，进步自己，以致于把工作做的更好，自己有信心也有决心把明年的工作做的更好。郑工的明细更让我回忆起一年里的点滴，下面我将对我送货工作这块相应郑工的写作明细指引做个明细的总结。一、年度内完成的工作明细大致送货任务已及时送往客户厂家，局部送货记录表已

19、填写，业务员交代信息及任务根本完成，其有待加强沟通完成，完成年度内的工作明细，说实在的，有很多很多都是未完成的，送货工作比方有业务员交代的几个客户未落实的联络，桶包装未完善。二、年度内工作方案完成率工作方案完成率对我送货工作来说可以说是百分之七十，相对_年有稍许改良，因为各方面都学习到了点知识，自然处理事情会明了一点，但还是我的缺乏，比起有经历的老者，或者经历过事情的年长者，我还过于年轻，还有未去除的任性。三、年度绩效考评月平均分数绩效分数在7月到9月一直虎落平阳，虽然只是一个分数，也相应的反映了我的工作实在不到位。年度工作总结 篇5本学期本人任高三(180和183班)的历史的教育教学工作，这

20、学期来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。以下是我在本学期的教学情况总结。一、理论学习和教学研究本学期，学校大力倡导老师个人的学习，根据本人所从事的详细教学工作和自己的实际，这学期我认真阅读了大量的有关教育教学方面的文章，不断变革自己的思想观念，用新的教育教学理论来武装自己。首先，为打破自己原有的旧的思想观念，转变自己的心智形式，学会用系统考虑的方法来指导详细的工作。通过不断的修炼，我感觉到自己的工作方式有了很大的变化：我在教学中不仅仅只关心学生的学习成绩，更关心学生的安康成长和终身开展;不仅仅本学科的成绩，更关注学生的整体、全面的开展。其次，认真学习新的教

21、学理论，进步自己的教学理论程度。本学期在教科室提出要进一步加强老师的理论学习，结合自己所教的历史学科，我在这一学期深化学习了历史新课程标准，不断反思自己的缺乏以进步自己的教学程度。最后，积极学习探究式教学的有关理论和理论探究式教学的理念。本学期学校以探究式教学为核心大力推进课堂教学改革。这一学期我认真的听了学校各科老师的公开课，虚心学习他们的长处;同时，我还利用其他时间积极学习与探究式教学相关的理论，通过这一学期的学习，我对探究式教学有了更加深化的理解，教学程度有了一定的进步。二、扎实做好与教学有关的各项常规工作1、认真制定教学方案。学期之初，我就认真的研究高三历史的教材，根据学生的特点和教材

22、的编排，并和学科的老师商量，共同制定了较为科学的高三第一轮教学方案。 第一轮复习的主要特点是单元复习,需要学生扎扎实实地掌握根底知识,再学生已学过的知识根底上,适当加快了速度,既突出主干,又适当照顾非重点。 在实际的教学中我认真落实教学方案，并且根据实际情况对教学方案做出适当的调整，以使方案到达更加的完善。2、认真备课，力争上好每一节课。备课不仅是备教材，认真把握教材的重点和难点，更重要的是要备学生备学法和教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法。同时，力争每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结，不断反思自己的缺乏使自己有更大的的

23、进步。3、坚持从末位抓起，对不同层次的学生采用不同的教学方法，让每一个学生在课堂上都有所收获。在课后，对导师生进展相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，同时经常找学习成绩不理想的学生谈话，增强其学习的动力和学习自信心。4、用新的教学理念来指导课堂教学，进步课堂教学的效率，注重学习方法的指导，不断引到学生形成科学的解题方法。在教学注重培养学生的才能和自主学习的习惯，表达学生的主体地位，老师在课堂上尽量少讲，而发动学生去探究，通过自身的努力建构知识，体会到学习的快乐，而老师只是学生学习的引导者、帮助者、交流者和参与者，我总是在课堂上竭力的调动学生学习的积极性，让学生真正的参与到课堂上来，让学生学

24、得容易，学得轻松，学得愉快。5、狠抓历史根底知识,准确掌握重要的史实、概念和结论,理清历史开展的根本线索、阶段特征和内在联络,形成学科内容的主干系统和知识网络6、掌握根本的记忆方法和习惯,准确记忆根本史实,力求在理解的根底上记忆知识,使知识网络化。7、理解重要的历史概念和结论,这是形成历史思维才能的根本途径。8、以单元为中心,学会从政治、经济、文化等方面归纳历史开展的根本线索、阶段特征和开展过程,从宏观角度把握历史。融会贯穿,形成历史知识的主干。9、复习策略(1)每节课默写一个重点知识点。(2)以老师讲解为主，侧重全面知识点。(3)周测的进展，月考加强。(4)强化学生复习资料：名导学师的知识梳

25、理。(5)用时间讲析资料上的练习。10、学情(1)学生根底性较差，识记才能差，有许多知识点学了即忘。(2)除了优生以外，其他学生的学生自主性都很差。(3)学习是不擅长考虑，因为没有考虑就没有问题。也就不能内化成自己的知识。(4)学生主动与科任老师沟通，师生之间学科交流较少。11、学生获得知识情况(1)学生所获得知识并不多，许多知识点出现遗忘，学以致用的才能没有到达。(2)优生的成绩未有很大的起伏，文(180)班的朱_、莫_(183)班吴_，叶_、向_。等同学的成绩都没有明显的提升。同时这些优生得分主要在选择题，对非选择题学生对问题，思路把握不准，有时会出现离题的现象。(3)中等生成绩都没有方法

26、打破，其实许多中等生的根底知识不扎实，可能是复习是没有激发其学习的主动性和积极性，而只是被动的承受。(4)差生成绩一样持平，根本上非选择题是空白卷。只是乱填选择题。许多知识点讲过几次都没有方法作对。三、对复习的反思1、复习时(主要梳理知识)的时候，学生只需要简单地回忆和记忆。不需要深化考虑。在稳固练习中，由于对应的知识，刚刚呈现，只需要简单再现，因此思维层次较浅，教学过程中根本上多是强化记忆，强行灌输式的教学方式，难以激发学生参与学习的热情。2、复习过程中没有持之以恒的做一些好的策略，如上课前的默写、背书等这些在上届学生试验根底上表达出较好的学习方法没有可以坚持到高考的日子。3、对学生没有作到

27、充分理解每位学生特别是优生的需求与缺乏。工作不够细，只是外表的作些，并没有真正细化分析p ，帮助学生找出学习当中的缺点和方法。4、老师本人作题量不够，以致作题的才能质量下降。因为题量不够，很难站在高考的高度进展复习。所以高三老师一定要保持一定的模拟题的演练。5、复习的针对性较差，往往面对的是所有的学生，可是每位学生的认知程度、根底知识都是不一样的。所以在教学中没能作到因材施教，导致中等生、差消费生厌学的情绪，最终导致放弃学习。6、复习过程中没有充分与屯中老师的复习交流，利用他们现有的资料，屯中老师刚好是我刚毕业时的师傅，没有和她的交流学习是今年复习的一大失误。但与海口一中老师黄选英老师的交流与

28、沟通稍多些。四、第一次怀化市统一命题考试分析p 1，根底知识掌握较差，例26题， 27题， 等答复错误。2，申题不清，例1题，5题，8题。3，答题不标准，例26题，28题，没有条理性，答题不标准，答题不全面，失分较大。五、今后的高三复习工作应注意的问题。1、复习要有针对性，追求有效性。教学追求有效性就必须有针对性的理解学生。详细做法如下：(1)每复习一个专题之前先提出老师自认为本专题的重点和难点的问题，给学生作答，从而理解学生对历史知识的缺漏点，大局部学生无法做答那么细讲，和引导。多数人可以作答那么少讲，少练。(2)运用电子表格做一张学生学习情况表。专题名称：学生姓名 考点1 考点2 考点3

29、考点4 备注注意：掌握知识打钩，没有掌握打叉，强化后打勾和叉。此表的构件有利于理解学生抚恤后还没有掌握的内容，根据表中的反映情况帮助学习补充缺乏的知识，掌握了那么强化对知识的运用，只有这样才能在一定程度上实现因材施教。假如这些工作做到位的话那么学生的根底打的是非常扎实了。(3)运用多种教学方式，激发学生的求知欲。如小组讨论法、列表比拟法、自学法、表演法。2、要注意高中三年的历史知识的衔接，从高一就要树立学习的思想意识，要对高一、二年级历史老师多听课交流，使他们所教的内容有目的性，兴趣性，平常高考教研分析p 要及时在科组内反应，使他们尽快成熟起来。3、自己也要多看书，多作题，进步作题的质量，特别

30、是典型题的解题方法，只有学生掌握作题的方法和具备一定根底知识的前提下，才能应付高考中的试题，高考中的题目不可能出现平常练过的试题，只能是相类似的题型，因此老师进步、掌握、探究解题的途径和方法，是今后任教高三历史的重要工作。4、加强老师的学科知识的学习，如读一些史学著作，加强对古文的阅读，进步古文的阅读才能。5、亲密关注国内外重大历史事件，关注现实生活与历史史实的联络和比拟。6、注意与初中历史教材内容的衔接和联络，加强与初中老师的沟通与合作，构建自己史学横向、纵向体系。7、每次月考测试必须增加题量到达高考的题量，以通过考试带练，以便早点适应高考试题。8、要制定详细的复习方案，细到第几周复习到哪一

31、课。六.今后努力的方向和工作的思路1、进一步加强教学理论学习，深化进展探究式教学的研究，把探究式教学进一步的运用到实际教学中来，同时加强教学根本功的训练，在教学上多下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的根底上有更大的进步。2、针对高一三历史的教学特点及第一次怀化市统一命题考试成绩，认真研究如何上好复习课，力争通过复习课让学生的成绩有一定的进步。3、认真的进展会考研究，把握高考方向，使自己的教学更加科学，更有方向性。4、进一步的做好学生的德育工作，做到教育和教学有效的统一。在教学中激发每一位学生的潜能，让每一个学生都得到开展。通过半年的教学，我感到最大的满足是教和学之间的互动进入一个良好状态，师生间平等民主的探究与交流，推动了我教学程度的进步，同时也使学生感受到学习历史的乐趣和意义。第 21 页 共 21 页