幼儿园实习工作总结总结范本.doc
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1、幼儿园实习工作总结总结范本时间过得真快,转眼之间,幼儿园的实习即将完毕。回忆这些日子,你学到了什么实际操作经历吗,是否需要做总结?以下是WTT精心搜集整理的幼儿园实习工作总结,下面WTT就和大家分享,来欣赏一下吧。幼儿园实习工作总结1时间过得真快,转眼之间,幼儿园的实习即将完毕。回忆这些日子,我学到了许多幼儿园的实际操作经历,这为我以后的工作打下了坚实的根底,成为我珍视的珍贵财富。在这段时间里,我尝试了许多人生的不同际遇,它了我执着,坚持,奋斗,理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。这一个月的实习生活,是苦中有甜,累中有乐,回味无穷。刚刚进入幼儿园的时候,才真切地发如今学校里学到的理论性的东西,
2、在实际操作起来根本没法运用。经过一段时间的锻炼,在前辈的指点下我终于不再是那个拿到教材就发蒙无从下手的新手了,为了吸引孩子们的注意力,我和其他代课老师利用课余时间想动作,想尽一切方法吸引他们的注意力,事实证明这个方法特别有效,因为刚开场我的教学是特别的死板,我发现孩子们都不是特别愿意学,尤其我代的是小班小朋友,这个年龄阶段的孩子的爱好就是玩,但是我总觉得我把他们的天性都给泯灭了,怎样做才能让他们既能学到东西还能感觉到学习的快乐,那就是将教学内容贯穿到幼儿喜欢玩的游戏中。在实习时中,听到园长给我讲了很多对幼儿教学的问题,怎么启发幼儿的思维?怎么让幼儿思维凝聚一点?怎么让幼儿的思维更阔野些?这一切
3、的种种在我实习当中全部解答出来了。每个老师都能为幼儿提出问题,幼儿紧跟着老师的思路,答复的很完好。有些幼儿思路不是很集中,但会一直跟着老师的思路,这时,我会问自己原因到底是在哪里?在实习这些天,听了很多的老师给幼儿上课的过程,每个老师都有一颗亮点。老师在组织活动的过程中,可以充分激发幼儿,让幼儿从提问老师随即让幼儿猜想答疑,幼儿从这三点就会被激发出来兴趣和比拟高的积极性。在实习中,我出现了很多教学方面的错误,是老师及时改掉我一些缺点和我在以后讲课打下了良好的根底。长期以来,老师以幼儿开展的阶段性为根据,根据幼儿的年龄段特点制订教育目的和相应的教育方案,老师的目光总是盯在孩子应该是怎么样的,而忽
4、略了孩子实际上是怎么样的,往往缺乏鼓励幼儿探究的意识,仰制了幼儿的开展。老师目的预设的重点仍在知识与技能上,在对幼儿施行教育的过程中,如何发现幼儿的兴趣和需要所在,是老师比拟难以把握的,也是老师需要加强的一点。一、实习目的1、培养独立从事幼儿园教育工作的才能,培养热爱本专业,忠诚教育事业,献身于幼教事业的专业思想;2、理解幼儿园一日生活常规,熟悉适应幼儿园工作;3、理解幼儿园教育工作的一般特点,实习幼儿园老师工作,培养初步的幼教实际工作才能;4、通过实习能把所学的根本理论、专业知识和技能、技巧、综合运用于教育和教学理论中。二、实习内容1、第一周为见习期观察幼儿园环境,班级环境;理解师幼、_老师
5、与家长之间的互动情况;熟悉幼儿一日活动安排;观察老师组织教育活动,学习经历;2、第二三四周施行教育活动,组织幼儿游戏与运动。整个过程不断与带班老师交流以学习经历,完善效果;在活动中观察揣摩幼儿心理、行为特征,针对个性差异与之互动;组织的活动涉及音乐、语言、社会、自然、安康五大领域;3、每周进展实习总结,填写专业实习周志;4、另外还协助老师日常工作,初步组织幼儿的日常活动。三、实习总结在幼儿园实习一个月,对幼儿园工作的方方面面有所认识。时间不长,但对我理论才能的进步,理论知识的充实,以及个人对幼教事业的认识都有很大促进作用。通过实习,我更直接地接触幼儿园日常工作,更直接地与幼儿接触,这对于我幼教
6、学习者来说,无论是理论还是理论方面的学习都有很大的充实作用,更促使我们考虑理论与理论相结合的问题。通过亲自带班施行教育活动,组织游戏与运动,让我体会到作为一名幼教工作者该有多大的教育机智。这也是指导我今后学习的方向标。通过实习,我感觉各方面的才能有很大进步,这也有赖于指导老师与幼儿园带班老师的批评指导,提出很多受用的珍贵意见。例如,在组织活动方面,在与幼儿交流方面,在独立施行教育活动方面,在处理幼儿小矛盾方面,等等。这些都是很详细、很细致的进步。虽然实习让我体会了工作的艰辛,但也有乐趣,还能锻炼自己的才能,进步自己,所以心理很踏实。在实习期间,欣喜自己获得了成绩。虽然每天都会碰到不同的情况,要
7、处理一些新的小问题,但每一天,我都在进步,就像老师说的那样每组织一次活动都是你的成绩,因为你又多了几非常钟的经历。确实,时间越往后,处理有关问题就越娴熟,不像开场时那样盲目。一个月的实习,与幼儿园的零间隔 接触,让我体会到这份事业的崇高,也使自己一些停留在外表的认识变的详细、深化。每个孩子都是一朵含苞待放的花蕾,要做好一名优秀的园丁,得付出多大的努力啊,我还要继续努力。幼儿老师的爱是一种崇高的社会情感。这种爱既要具有母亲般的细腻,真诚,同时又蕴含着丰富的公正,平等。这种爱产生于强然的历史使命感与责任感,需要在理论中经历一个自我修养的历程,需要树立乐于奉献,不重名利的意识,安心于幼儿教育这平凡而
8、有意义的工作岗位。只有这样,才能把真诚的爱献给每一个孩子。一切为了孩子,为了孩子的一切,无论他们来自怎么样的家庭社区,无论他们品行如何,幼儿老师都要一视同仁,平等对待,用一颗慈祥仁慈之心来关爱孩子、尊重孩子,为孩子着想。要有一颗创新之心、勤于理论,勇于探究是幼儿老师爱岗敬业,尽职尽责的精神的行为表现。面临现代社会开展的压力和挑战,人才素质和创新才能将成为国力竞争的焦点。提升自己的精神境界和思维的品位,真正成为教学的主人。这是每一个人必须考虑的问题。随着教育改革的深化,教学观念与行为都有了很大的变化,逐渐认识到,向别人学习固然重要,但也不可无视自身学习,因为每天和孩子在一起,每天都在理论着详细,
9、丰富,生动的教育活动,有很多的教育感受,假如不用心去捕捉这些来自心灵的感触,他们就会稍纵即逝,假如抓住了,并深究它,那么这些感受变成自己的东西。在幼儿园的一个月懂得了很多!每个孩子都有自己的内心世界,他们好比一把把锁,老师就是开启那把锁的主人。真正走进孩子的世界,去发现他们,改变他们,教育他们,这个世界就是天才的世界。跟孩子们在一起挺有意思的,还真想他们。经过实习,我才发现,要想当一名真正合格的幼儿老师还真不容易,光靠如今学的知识是远远不够的。和孩子们在一起的喜怒哀乐,如今回想起来就象一串串冰糖葫芦,紧紧的串在一起,甜甜的。我愿用我的热心,换取孩子们的安心;我愿用我的真心,换取孩子们的开心;我
10、愿用我的实心,换取所有人的认同。初为人师,欣喜中有困惑,欢乐中有感悟。幼儿的教育和成长,都掌握在幼儿老师的手中,我真正感受到这份职业的神圣!只有不好的老师,没有不好的孩子。幼教本来就是一门需要具有爱心的专业。面对一个个天真的孩子,我们更应该用母亲般的心去呵护他们。短暂的实习,我更加坚决了自己的选择。最后补充一点作为一个老师,再没有什么能比得上得到家长认可更值得快乐的事了,事实证明我做到了,我相信在以后的道路上我一定会做得更好,虽然我不能做到让所有的人都满意,但是我会尽我自己的努力去做,把每个孩子都当作我自己的孩子。幼儿园实习工作总结2时间飞逝,在不知不觉中,我的实习生活完毕。通过实习,让我真正
11、感觉到了做一个老师的难处,特别是幼儿老师的难处,不过在这次实习中,也让我收益颇丰。在实习过程中,让我懂得了,要因人施教,不能一个形式一刀切,面对不同的幼儿用不同的方法。因为每个孩子都有差异,都有自己的内心世界,他们好比一把锁,老师就是开启那把锁的主人。真正走进他们的内心世界,去改变他们,教育他们,那么,这个世界就是天才的世界。活动不能死板硬套,要因地制宜,因环境的改变而改变。我们要用心去捕捉每个幼儿身上的得意之处,及缺乏之处,并帮助他们去改正,不仅要关心和照顾幼儿,和幼儿家长的沟通也尤为重要,而且需要艺术。在实习期间,我与每个家长打交道,一起与他们分享幼儿在家和在园的表现。实习让我有了更多有益
12、于自己今后开展和成长的收获,也让我的实习生活画上了完美的句号。在实习过程中,让我深化体会到了实习的重要,更增强了实习过程中我的学习欲望。首先,在保教工作方面,我积极和保育员老师搭配,表达了“教中有保,保中有教”。在户外活动时,提醒幼儿慢跑,假如热了,要主动提醒幼儿增减衣服;回教室时,要记住告诉幼儿在外边玩耍时有细菌,提醒幼儿洗手。洗手时,要注意打上肥皂消毒杀菌,而且水龙头不要放太大,以免弄湿衣服;喝水时,要排队,不要拥挤,并且不能说话,以免被水呛到;吃饭时,要遵守习惯,提醒幼儿饭前要洗手,吃饭时不能讲话,不能挑食,不吃剩饭,要安静就餐,不随意扭动,以免把饭菜弄洒,烧到自己;在睡觉方面,要及时提
13、醒幼儿大小便,盖好被褥,安静睡觉,睡觉时不讲话。后来,我实行了小红花制度,给主动解大小便,不讲话,安静入睡的幼儿评奖小红花。其次,上课。在第一次主题课中,由于对幼儿的理解太少,对他们提出的问题难以应付,显得有点不知所措。在上课期间,我也没有好好整顿好幼儿常规,在上课过程中,教具不小心掉在了地上,引得全班幼儿哈哈大笑,那时候我更显得不知所措,不知道该怎么办才好。这时,助教老师交给我了一个方法,当东西掉在地上时,不要过分紧张,根据上课的内容,适时把东西捡回来,给幼儿间其它方面的知识,吸引他们的注意力,这样他们就不会对掉东西而耿耿于还了。在第二次讲课时,我汲取了前一次的经历。知道不管什么事情都随着幼
14、儿的思路走,不管对错都附和他们。对幼儿的表扬和批评要及时和适度,经过屡次的“实战演习”让我积累了更多经历。再次,听课,看常规,做好记录,谈听课感想。在几天的听课过程中,我懂得了在上课期间,必须做好充分的准备,随机应变幼儿各种怪异的提问,前往不能让幼儿觉得老师什么都不会。另外,家长工作。在幼儿教育中,家长工作也尤为重要,我们要虚心听取家长的合理化建议,同时对于无理的要求,要妥善处理,幼儿在园的表要及时通告家长,同时给予表扬和批评。获得家长的充分信任,家长工作千万不能无视,否那么,将会给我们的工作带来不必要的费事。经过这段时间的学习,让我真正感悟到作为老师我们要秉着吃苦,忍受,拼搏,奉献,合作的精
15、神去效劳好每一位幼儿,每一位家长。经过这次实习,让我真正理解了要想当一名合格的老师,特别是幼儿园老师是那么的不容易。和孩子在一起的喜怒哀乐,如今回想起来就像一串串冰糖葫芦,紧紧地串在一起,甜甜的。我愿用我的热心,换取孩子们的安心;我愿用我的真心,换取孩子们的开心;我愿用我的实心,换取所有人的诚心。欣喜中有困惑,欢乐中有感悟。幼儿的教育和成长,都掌握在幼儿老师的手中,我真正感受到了这份责任的重大。只有不好的老师,没有不好的孩子,只有不对的老师,没有不对的家长,实习间,让我增长了见识,做老师难,做幼儿老师更难。我知道了自己的缺乏,我要在今后的工作中,不断充实自己,弥补缺口。实习完毕了,我舍不得我们
16、班的孩子,虽然他们对我还很生疏,很生疏,但一想到要走我就想哭!我舍不得我们班的老师,因为他们了我很多很多!虽然就这么短短的几天,但对于我来说是很美妙的回忆!天下没有不散的宴席啊!是啊!我想微笑着走,微笑着分开我所实习的幼儿园!我永远也忘不了我们班的孩子,我们班的老师。因为他们给我指明了方向,给了我学习的欲望,工作的动力!我有决心,有信心,今后能做一名优秀的幼儿老师!幼儿园实习工作总结3作为新时代的大学生,社会对我们的要求在不断的进步。因此,我们不仅要在学校中学习课本的知识,进步自身的综合素质和交际才能,同时也要把学到的东西与社会理论相结合,做到理论与实际相结合,做到活学活用,从而使自己成为一个
17、符合社会需要的人才。这样可以让我们在以后的就业竞争中多一份自信,少一份自卑。在阳光明媚的日子里,我们怀着愉悦的心情,来到了位于_市市一家小型幼儿园进展了实习。这家幼儿园只有一百多名学生,分成了大、中、小班,但这里的环境很好,绿树如茵,也有不少设备,像滑梯,积木,跷跷,秋千,木马等等。这里既是一个学习的地方,又是一个小型娱乐园,可以培养孩子们的乐趣,让孩子们在这里尽情玩耍。幼儿园把我安排在了小(_)班进展实习,他们都是一些刚刚懂事,三到四岁的小孩。_老师是这个班级的带班老师。我一方面通过听课初步理解_老师的教学方式,大致掌握该年龄阶段学生的受课特点。_老师介绍说幼儿园重点培养了学生安康、语言、社
18、会、科学、艺术等五个领域,各个领域互相浸透,从不同角度促进幼儿情感、态度、才能、知识和技能等方面的开展。而对小班的小朋友来说,书本是次要的,更重要的是培养他们的语言才能。要从游戏与讲故事中开发小朋友的这种才能。语言才能的开展是在运用过程中开展起来的,开展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说,敢说,喜欢说并有时机说并能拿到积极应答的环境。对大学生来说,口才很自然的亲和力在人际交往中是非常重要的,但从小朋友的思维来想问题,我还是不太适应。老师与幼儿的个别交流,幼儿与幼儿之间的自由交谈等对幼儿语言开展具有重要特殊意义。这里,_老师首先引出小朋友感兴趣的一个话题或者讲一个有趣粗浅的故事,然后由小朋友们
19、纷纷举手发言,围绕这个话题或故事说说他们的看法。这个年龄阶段的孩子举手都极为踊跃,恨不得把手伸到半空好让老师知道他举手了。举手踊跃,上课气氛异常活泼,在大家都发表完自己的意见后,_老师再向他们阐释她的看法,这样既及时纠正了有些小朋友的一些不太正确的观点,老师与学生之间的情感进展了很好的交流,语言才能也在不知不觉中进步了不少,可谓是一举多得。第一天以一个老师的身份走进教室,我很不自然。安静的教室一下沸腾起来,她向小朋友们介绍了我,一声声稚嫩的“_老师好”让我始料未及,我知道,我的工作要开场了。不过,刚开场到幼儿园的几天,由于对幼儿园的日常生活和学习方面不熟悉,我只是协助_老师进展一些较常规的工作
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