幼儿园阳光体育活动总结集合.doc

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1、幼儿园阳光体育活动总结集合幼儿园阳光体育活动总结集合5篇总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进展一次全面系统的回忆和分析p 的书面材料，它可以使我们更有效率，让我们来为自己写一份总结吧。如何把总结做到重点突出呢？以下是WTT搜集整理的幼儿园阳光体育活动总结5篇，与。幼儿园阳光体育活动总结 篇1时间真快，历经两个星期的运动会准备和比赛画上了圆满的句号，仿佛眼前还是老师和孩子们在运动场上严格练习、互相商讨运动技巧的身影，一晃，我们顺利完成了简单又不失隆重的运动会。感谢在座的所有领导和老师对本次运动会的支持和帮助，感谢所有的孩子在老师的引导和带着下，热情参与了本次运动会设置的工程，现将活动作简

2、单分析p 和整理。一、注重比赛工程规那么的落实。本次运动会，每个年龄段均设置了两个集体工程和两个单项工程，借鉴以往运动会进展过程中总是会有规那么的不明确和不清楚，本次在制定的时候我考虑得比拟多，也尽量设置得更清楚。综观整个过程，除小班的集体工程恐龙运蛋上有点疑义并在老师们的帮助下，及时消除外，其他工程的比赛，每个班级都能按照预设的规那么进展练习和比赛，无违规现象出现，根本表达了比赛的公正和公平。二、裁判落实到位，保障运动会的顺利进展。在召开运动会前，我在朱红叶阿姨的帮助下，制作了裁判证，并在沈雁老师的提示下，召开了专门的裁判和工作人员会议，请领导和各年龄段教研组长来担任裁判，负责集体和单项工程

3、规那么的施行和催促，将运动会内容详细化和责任到人。因为分工到人、落实明确，在比赛过程中，尤其是集体工程正式比赛时，根本上班级老师都能退场，由起点和终点裁判负责，明晰明了，秩序井然，保障了运动会的顺利进展。三、阳光体育，注重锻炼和练习，成绩喜人。本次运动会中表现出了很多让人惊喜的成绩，比方大一班的跳绳和双手拍球都名列年级组第一，中三班的两个集体工程都名列年级组第一，中四班的两个单向工程名列年级组第一，小二班在两个集体工程和两个单项工程比赛中均名列年级组第一，还有其他很多班级都获得了第一名、第二名等不同等次的好成绩。这与其说是在短时间里，老师引领和指导幼儿不断加强练习获得的成功和收获，不如说，在我

4、们的日常教育中，我们注重了幼儿的晨间锻炼，在不断的锻炼中进步活动的有效性。在这里，对所有支持和引领幼儿阳光体育和锻炼的老师表示深深的感谢，因为注重了锻炼，让我们看到了比赛场地上孩子们的英勇和自信，坚持到底就是成功的阳光体育精神。也让我们以此次运动会为良好的开端，继续抓好孩子们的晨间锻炼，让更多的孩子参与阳光体育。四、简约而不失隆重。以往的运动会，我们有的是和家长携手的，有的是主题运动会，所以每次都会安排一些节目欣赏和仪式。这一次，我们遵循的是简约原那么，安排的时间为半天。在半天里，要完成集体工程和单项工程的比赛，时间是紧张的，但因为有领导和老师的互相支持和配合、互相提醒，我们的运动会从8：30

5、到11点，两个半小时的时间顺利完成了六项集体工程和六项单项工程的比赛，还有各班运动会口号的响亮亮相等，正好和预计的时间相吻合。分析p 成功，这自然归功于班级老师对参赛幼儿的有序组织，哪些幼儿参加什么工程，早已了如指掌，即使有幼儿需要重复运动工程，也很快调整，以最快的速度带到场地上，指导幼儿融入比赛、回忆规那么、掌握比赛方法。一个工程接着一个工程，减少了等待的时间，增加了运动会比赛的浓烈气氛。五、关于设奖。以往运动会中，我们会结合比赛总分取年级组前两名或者前一名为优胜班级，本次运动会中大班组四个班级的成绩非常友好，总分都为10分。所以我们改变以往的设奖方法，每个工程取前第一名和第二名，并颁发奖状

6、。另外，本次运动会中，小三班老师和孩子在运动会中团结合作，不计较垫子长短，坚持到底等，特别评为道德风气奖。本次还特别设置中一班和小三班为阳光宝贝奖。幼儿园阳光体育活动总结 篇2时间真快，历经两个星期的运动会准备和比赛画上了圆满的句号，仿佛眼前还是老师和孩子们在运动场上严格练习、互相商讨运动技巧的身影，一晃，我们顺利完成了简单又不失隆重的运动会。感谢在座的所有领导和老师对本次运动会的支持和帮助，感谢所有的孩子在老师的引导和带着下，热情参与了本次运动会设置的工程，现将活动作简单分析p 和整理。一、注重比赛工程规那么的落实。本次运动会，每个年龄段均设置了两个集体工程和两个单项工程，借鉴以往运动会进展

7、过程中总是会有规那么的不明确和不清楚，本次在制定的时候我考虑得比拟多，也尽量设置得更清楚。综观整个过程，除小班的集体工程恐龙运蛋上有点疑义并在老师们的帮助下，及时消除外，其他工程的比赛，每个班级都能按照预设的规那么进展练习和比赛，无违规现象出现，根本表达了比赛的公正和公平。二、裁判落实到位，保障运动会的顺利进展。在召开运动会前，我在朱红叶阿姨的帮助下，制作了裁判证，并在沈雁老师的提示下，召开了专门的裁判和工作人员会议，请领导和各年龄段教研组长来担任裁判，负责集体和单项工程规那么的施行和催促，将运动会内容详细化和责任到人。因为分工到人、落实明确，在比赛过程中，尤其是集体工程正式比赛时，根本上班级

8、老师都能退场，由起点和终点裁判负责，明晰明了，秩序井然，保障了运动会的顺利进展。三、阳光体育，注重锻炼和练习，成绩喜人。本次运动会中表现出了很多让人惊喜的成绩，比方大一班的跳绳和双手拍球都名列年级组第一，中三班的两个集体工程都名列年级组第一，中四班的.两个单向工程名列年级组第一，小二班在两个集体工程和两个单项工程比赛中均名列年级组第一，还有其他很多班级都获得了第一名、第二名等不同等次的好成绩。这与其说是在短时间里，老师引领和指导幼儿不断加强练习获得的成功和收获，不如说，在我们的日常教育中，我们注重了幼儿的晨间锻炼，在不断的锻炼中进步活动的有效性。在这里，对所有支持和引领幼儿阳光体育和锻炼的老师

9、表示深深的感谢，因为注重了锻炼，让我们看到了比赛场地上孩子们的英勇和自信，坚持到底就是成功的阳光体育精神。也让我们以此次运动会为良好的开端，继续抓好孩子们的晨间锻炼，让更多的孩子参与阳光体育。四、简约而不失隆重。以往的运动会，我们有的是和家长携手的，有的是主题运动会，所以每次都会安排一些节目欣赏和仪式。这一次，我们遵循的是简约原那么，安排的时间为半天。在半天里，要完成集体工程和单项工程的比赛，时间是紧张的，但因为有领导和老师的互相支持和配合、互相提醒，我们的运动会从8：30到11点，两个半小时的时间顺利完成了六项集体工程和六项单项工程的比赛，还有各班运动会口号的响亮亮相等，正好和预计的时间相吻

10、合。分析p 成功，这自然归功于班级老师对参赛幼儿的有序组织，哪些幼儿参加什么工程，早已了如指掌，即使有幼儿需要重复运动工程，也很快调整，以最快的速度带到场地上，指导幼儿融入比赛、回忆规那么、掌握比赛方法。一个工程接着一个工程，减少了等待的时间，增加了运动会比赛的浓烈气氛。五、关于设奖。以往运动会中，我们会结合比赛总分取年级组前两名或者前一名为优胜班级，本次运动会中大班组四个班级的成绩非常友好，总分都为10分。所以我们改变以往的设奖方法，每个工程取前第一名和第二名，并颁发奖状。另外，本次运动会中，小三班老师和孩子在运动会中团结合作，不计较垫子长短，坚持到底等，特别评为道德风气奖。本次还特别设置中

11、一班和小三班为阳光宝贝奖。幼儿园阳光体育活动总结 篇3时间真快，历经两个星期的运动会准备和比赛画上了圆满的句号，仿佛眼前还是老师和孩子们在运动场上严格练习、互相商讨运动技巧的身影，一晃，我们顺利完成了简单又不失隆重的运动会。感谢在座的所有领导和老师对本次运动会的支持和帮助，感谢所有的孩子在老师的引导和带着下，热情参与了本次运动会设置的工程，现将活动作简单分析p 和整理。一、注重比赛工程规那么的落实。本次运动会，每个年龄段均设置了两个集体工程和两个单项工程，借鉴以往运动会进展过程中总是会有规那么的不明确和不清楚，本次在制定方案的时候我考虑得比拟多，也尽量设置得更清楚。综观整个过程，除小班的集体工

12、程恐龙运蛋上有点疑义并在老师们的帮助下，及时消除外，其他工程的比赛，每个班级都能按照预设的规那么进展练习和比赛，无违规现象出现，根本表达了比赛的公正和公平。二、裁判落实到位，保障运动会的顺利进展。在召开运动会前，我在朱红叶阿姨的帮助下，制作了裁判证，并在沈雁老师的提示下，召开了专门的裁判和工作人员会议，请领导和各年龄段教研组长来担任裁判，负责集体和单项工程规那么的施行和催促，将运动会内容详细化和责任到人。因为分工到人、落实明确，在比赛过程中，尤其是集体工程正式比赛时，根本上班级老师都能退场，由起点和终点裁判负责，明晰明了，秩序井然，保障了运动会的顺利进展。三、阳光体育，注重锻炼和练习，成绩喜人

13、。本次运动会中表现出了很多让人惊喜的成绩，比方大一班的跳绳和双手拍球都名列年级组第一，中三班的两个集体工程都名列年级组第一，中四班的两个单向工程名列年级组第一，小二班在两个集体工程和两个单项工程比赛中均名列年级组第一，还有其他很多班级都获得了第一名、第二名等不同等次的好成绩。这与其说是在短时间里，老师引领和指导幼儿不断加强练习获得的成功和收获，不如说，在我们的日常教育中，我们注重了幼儿的晨间锻炼，在不断的锻炼中进步活动的有效性。在这里，对所有支持和引领幼儿阳光体育和锻炼的老师表示深深的感谢，因为注重了锻炼，让我们看到了比赛场地上孩子们的英勇和自信，坚持到底就是成功的阳光体育精神。也让我们以此次

14、运动会为良好的开端，继续抓好孩子们的晨间锻炼，让更多的孩子参与阳光体育。四、简约而不失隆重。以往的运动会，我们有的是和家长携手的，有的是主题运动会，所以每次都会安排一些节目欣赏和仪式。这一次，我们遵循的是简约原那么，安排的时间为半天。在半天里，要完成集体工程和单项工程的比赛，时间是紧张的，但因为有领导和老师的互相支持和配合、互相提醒，我们的运动会从8：30到11点，两个半小时的时间顺利完成了六项集体工程和六项单项工程的比赛，还有各班运动会口号的响亮亮相等，正好和预计的时间相吻合。分析p 成功，这自然归功于班级老师对参赛幼儿的有序组织，哪些幼儿参加什么工程，早已了如指掌，即使有幼儿需要重复运动工

15、程，也很快调整，以最快的速度带到场地上，指导幼儿融入比赛、回忆规那么、掌握比赛方法。一个工程接着一个工程，减少了等待的时间，增加了运动会比赛的浓烈气氛。五、关于设奖。以往运动会中，我们会结合比赛总分取年级组前两名或者前一名为优胜班级，本次运动会中大班组四个班级的成绩非常友好，总分都为10分。所以我们改变以往的设奖方法，每个工程取前第一名和第二名，并颁发奖状。另外，本次运动会中，小三班老师和孩子在运动会中团结合作，不计较垫子长短，坚持到底等，特别评为道德风气奖。本次还特别设置中一班和小三班为阳光宝贝奖。幼儿园阳光体育活动总结 篇4一、指导思想以“我运动、我锻炼、我快乐”为宗旨，认真贯彻落实区教体

16、局倡导的全区幼儿园深化开展阳光体育活动，进步认识，加强领导，强化各班体育活动领域和管理。组织全园幼儿积极开展体育锻炼和体育运动，根据各班年龄段开展幼儿喜欢的丰富多彩的户外体育活动，培养幼儿与幼儿之间良好的互动、互帮、互助学习与协助精神。挖掘每个孩子的运动特长，让幼儿对体育活动产生浓重的兴趣，形成爱运动的好习惯。培养幼儿良好的锻炼习惯和安康的生活方式，保证幼儿每天不少于2小时的户外活动时间，减少疾病，增强体质，有利于幼儿身体各个组织器官全面平衡协调的开展，促进幼儿体、智、德、美全面开展。使全体老师感受到：拥有安康才能拥有明天，热爱锻炼就是热爱生命。二、工作重点与措施(一)加强领导注重投入结合幼儿

17、园实际投资完善幼儿园体育器械，如：幼儿体操圈、体操垫、拱形门、跷跷板、皮球等，鼓励老师积极利用废旧物品自制符合幼儿年龄特点的户外活动器械。开展民间传统性户外体育游戏，让幼儿体验人与人之间互相交往合作的重要和快乐。(二)加强体育锻炼确保幼儿平安加强平安教育和管理，定期维护体育场地和体育器材，制定必要的平安措施，做好平安应急预案，防止和防范意外事故发生。体育活动要遵循教育性、科学性、兴趣性、全面性原那么，寓学于乐，寓练于乐。保证幼儿每天有足够适宜的体育活动时间，促进幼儿安康开展。(三)开展丰富多彩的体育活动，促进幼儿体能开展。1、充分选用晨间活动早操活动开展丰富多彩的体育活动。做到动静交替，运动适

18、宜，促进幼儿身心和谐开展。活动场地设置多种多样体育活动器材，如：呼啦圈，沙包，皮球，跳绳，平衡木，拱形门、高跷等运动器材，让幼儿按自己的意愿选择自己喜欢的体育游戏活动，使幼儿走、跑、跳、钻、爬等根本动作，在不同程度上得到协调开展。2、老师要合理标准有秩序组织幼儿早操活动。早操音乐要欢快，节奏感强。老师口令要明晰，示范到位，幼儿动作纯熟有节奏，精神饱满。小班、托班做模拟操，中大班做轻器械操或武术操。老师在早操前要做好场地的布置和运动器械和准备工作，及时排除平安隐患。随时提醒幼儿有秩序地取放运动器械。3、开展丰富多彩的户外体育游戏活动。根据幼儿的身心开展规律，在不同年龄段班级开展合适幼儿年龄特点的

19、传统民间游戏活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣。如：丢手绢、打沙包，踩高跷，跳皮筋，钻山洞，开火车，老鹰捉小鸡等传统民间游戏，培养幼儿参加体育活动的兴趣，进步幼儿对环境的适应才能以及坚强、英勇、不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的态度。注重开展幼儿体育运动的兴趣和特长，进步幼儿的操作及自控才能。4、定期邀请解放军战士来园以游戏的形式组织幼儿进展队列队形训练，学习简单的擒拿搏斗技能，大班幼儿学习马步练习，正踢腿练习，马步出拳练习，弓步练习。培养幼儿抗干扰才能以及幼儿动作的协调性和平衡性。5、每周四下午全园以班级为单位，开展民间传统性游戏活动，集体观摩讲评。6、春秋两季开展远足活动，促进幼儿体能开

20、展。幼儿园阳光体育活动总结 篇5我们幼儿园的园本课程是快乐体育，每天下午的快乐体育时间，园里所有的孩子们都会拿上体育器械来到操场上活动，孩子年龄小活泼好动是天性，户外活动也是幼儿非常喜欢的，我们小班孩子年龄小，一开场不敢让幼儿玩大的体育器械比方轮胎跳绳等，只局限于让孩子们玩纸球，拍篮球，跳圈，钻山洞等，但是后来我们尝试了让幼儿玩轮胎，玩纸箱子，效果非常的不错，孩子们非常感兴趣而且才能也非常强。如今的幼儿都是独生子女，是家长们的掌上明珠，在家里不让玩这不让玩那，缺乏锻炼，来到幼儿园有了快乐体育的时间孩子们尽情的玩，尽情的去探究各种游戏活动的玩法，孩子成了游戏的真正主人。为了使我们班孩子的身体得到

21、更好的锻炼骂我们应做到：一、选取的体育器械一定要是生活中废旧的东西花钱买的体育器械是非常多，也非常好玩，但是这些器械孩子们早已经是玩了很多遍在上孩子们玩就没有什么新颖感，也不会很好的发挥孩子们的想象力和创造力，毕竟这些器械是死的。介于这一点我们班选取了废旧的材料比方：轮胎、纸箱子等，在家长的眼中有可能是废品，但是来到了幼儿园里却能成为孩子们很好的伙伴，我们不会想到很多玩法，但是到了孩子们的手中，他们会探究出许多我们想不到的玩法，锻炼了孩子们的想象力、创造力、以及探究的精神。二、一定要表达孩子是游戏的主人这么多的体育器械，挺好玩，我们会想到很多的玩法，但是我们不能把玩法都摆在孩子们的面前，不要让

22、孩子们听老师的说法去玩，而作老师的只需要把材料分给幼儿，让幼儿自己去探究，自己去研究，找同伴去商量，研究出器械的玩法。三、运用各种体育器械开展幼儿各种才能的培养体育器械就是要培养幼儿的各种才能，我们班快乐体育开展的材料是废旧的物品，但是我们照样能锻炼孩子们的才能，比方：轮胎我们可以让孩子们滚动，让孩子们从轮胎的洞洞中迈过让孩子们从轮胎的上面走过，让孩子们搬动轮胎等等，这些玩法不仅可以锻炼孩子的身体协调才能还可以锻炼孩子们的交往才能。再说纸箱子：在平时纸箱子可以当作废品卖了，可是来到我们班却成了孩子们玩的玩具，孩子们可以把纸箱子当作障碍物，绕着纸箱子跑，可以从纸箱子的身上跳过，可以从纸箱子里钻出玩“小鸡出壳”的游戏，可以躺在纸箱子上做游戏，可以把纸箱子当作汽车快来开可以从纸箱子中间钻过，可以在纸箱子中滚动等等，这些玩法都可以锻炼孩子的跳、跑、钻、滚等方面的才能。总之，快乐体育的时间，就是孩子们的天地，是孩子们的乐园，是锻炼孩子们的场地，让孩子们自由快乐自主的开展，让孩子快乐安康的成长。第 14 页 共 14 页