教育局20222022年工作总结及2022年工作思路.doc

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1、教育局2022-2022年工作总结及2022年工作思路教育局2022-20_年工作总结及20_年工作思路一、2022至20_年工作总结近年来，我市认真贯彻落实国家教育方针、政策和自治区教育工作部署，深化推进“科教兴市”和“人才强市”战略，按照“中心提升、城乡协调、区域联动、优质平衡”的开展思路，统筹兼顾、创先争优，全力打造“教育在_”品牌。一注重顶层设计，为教育开展提供保障市委政府高度重视教育工作，为教育优先开展建章立制。一是出台关于进一步加强和改良中小学党的建立和思想政治建立工作的意见，紧紧围绕“办人民满意教育”要求，提出了23条详细措施。国家副主席对该意见给予了100多字的高度评价，区市党

2、委就推广该意见进展了安排部署。二是出台关于进一步加强老师队伍建立的假设干意见，每年列支20_万元专项经费用于市级老师培训，年均培训4000人次。各县市区每年配套近1000万用于师资队伍培养培训。三是出台关于进一步加快教育改革和开展的假设干意见，明确了促进教育开展的政策和举措。四是编制完成_市教育开展十二五规划、_市学前教育开展三年行动方案，明确了将来几年教育开展的目的和任务。五是出台_市公有民办幼儿园管理方法，对从2022年起政府投资新建幼儿园实行此方法。二狠抓工作落实，推进各级各类教育安康开展一是推进义务教育平衡开展。五年累计投资44.3亿元，依托城乡教育布局调整、城市中小学建立、校舍平安工

3、程、农村初中寄宿制工程、百标工程工程、职业教育工程工程的施行了近20_所中小学校建立工程，几乎将所有中小学进展了改建翻建，实现了总理提出的“把学校建成最平安、最巩固的地方”的目的，硬件建立得到彻底改观。积极确保“三个增长”，全面落实农村义务教育“两免一补”政策。施行优质教育资共享行动方案，依托品牌学校促进校级平衡开展，建立了“城市城市、城市+农村、总校分校”的学校结合开展共同体。2022年“两基”国检顺利通过国家验收，三区两县一市完成创立自治区教育强县市区任务，根本确立了“受教育在_”品牌。同时，贺兰县获得“创立义务教育平衡开展示范县”，灵武市获得“全国推进义务教育平衡开展工作先进地区”，这两

4、个县市将于年内实现自治区县域内义务教育平衡开展验收目的。二是全面实现根本普及高中阶段教育目的。先后将_二十三中与二十五中资整合，将_二十二中并入唐徕回中，整合为唐中西校区，共增加学位6000多个，建成自治区示范性高中10所，实现了每个县市区有一所自治区级示范性高中的目的，有效扩大了普通高中优质教育规模。2022-20_年分别将示范性普通高中学校招生方案总额平均分配到各初中学校的比例从30%进步到了55%，促进了薄弱学校开展，促进了教育公平。积极推行多样化办学形式，在_二中、九中创办国际班，在唐中开设中法班，在_市职业教育学院开设中韩班，在试验中学开设艺术班，为进一步完善城市功能，打造“教育在_

5、”品牌跨出了坚实的一步。通过努力，2022年底，_市在全区率先全面实现了根本普及高中阶段教育目的。三是推进职业教育跨越式开展。紧紧抓住自治区推进职业教育跨越式开展的重大机遇，先后3次对中职教育资进展构造调整，使每万人口中等职业教育含技工教育在校生人数到达378人，扩大了学校办学规模和效益。目前，全市现有职业学校4所其中全国首批20_所改革开展示范性学校1所，国家级重点中等职业学校2所，自治区重点中等职业学校1所，设有5大骨干专业群和20多个专业类型，现有在校生12701人，教职工625人，专任老师540人，学历达标率90，“双师型”老师占35，约1500人次在各类职业技能、文化课和制作创造比赛

6、中获奖，就业情况一直保持在95%以上。积极落实中职生国家、地方免费及补助政策，并通过从学费中提取总收入的9.68%和争取中坤、燕宝等基金用于减免学费和发放助学金，确保了学生不因家庭贫困而辍学。四是积极推进学前教育快速开展。坚持普惠性、公益性原那么，在坚持公办民办并举前提下，编制_市学前教育三年行动方案，方案2022到20_年，新建改造幼儿园74所含2022年后局部新建小区配套幼儿园，增加园舍23万平方米，新增702个教学班、近2万个学位。局部县市已将学前教育奖励资金和生均公用经费列入财政方案。截止目前，已建成幼儿园38所，在建35所，学前三年入园率为68.69%，学前两年入园率为74%，学前一

7、年入园率为93%，根本形成了以公办幼儿园为龙头，社会力量办园为主体，乡镇中心幼儿园示范辐射全乡镇的多元办园形式，根本满足了不同层次家长日益增长的学前教育需求。五是根本形成完好的民族教育办学体系。积极施行新建改扩建_高级中学、兴庆区回民三小、金凤区兴回民中学、灵武市高级中学、永宁闵宁中小学新建工程、贺兰回中等31所“百所回民中小学标准化建立工程”。加强少数民族干部队伍建立，校领导班子成员中40以上是回族。加强少数民族常识教育和特色文化教育，有效推动了民族教育政策的落实。积极施行控辍保学政策，少数民族学生占在校生比例高于人口自然比例，根本形成了从幼儿教育到高等教育、从普通教育到职业教育互相贯穿联络

8、的相对完好的民族教育体系。六是民办教育开展异军突起。按照 “积极鼓励、大力支持、正确引导、加强管理”的民办教育工作方针，先后建立了景博中学、英才学校、博文小学、西幼等不同层次、类型的民办学校105所，并完成了民办学校“五独立”要求，且在全国率先对于承当义务教育任务的民办学校，由市政府出资，补助免收杂费资金。民办教育的兴办为大批进城务工、经商人员子女上学提供了场所，实现了“多赢”。七是全面推进素质教育。全面落实国家课程纲要，开齐开足课程，确保课程方案和目的全面落实。积极督导落实中小学体育工作方案，施行了以“一个保证、四个二”为主要内容的“阳光体育工程”，确保学生每天锻炼一小时。广泛开展“爱国、守

9、法、明礼、诚信”的现代公民教育和“社会荣辱观教育”活动，组织各学校积极创立“书香校园”、“绿色学校”、“两型学校”、“德育示范校”，积极开展“四比三优两满意”、“日行一善”推进活动，助推_市成功创立为全国文明城市。八是深化对外交流与合作。创新举办国际班，创办了二中国际部、九中中德班、唐中中法班、六中创意班和实验中学艺术班，在相关中小学新开设法语、日语、韩语等选修课程。在_职业技术学院开设葡萄酒酒艺与管理专业和“中韩”班，引进德国“赛德尔职业教育开展”基金、中坤奖学金，打通_与国外职业教育交流与技能人才的输送渠道。建立了中外中小学定期交流工作机制，积极开展教育国际交流活动，举办了四届_市国际青少

10、年音乐节，五次组团赴法国参加了波黑沃国际青少年音乐节的演出，增长了学生理解世界的见识，并有效地宣传了_，宣传了_。九是老师队伍构造日趋合理。采用考任制、聘任制、委任制等多种形式选拔校长，加强了教育的领导与管理，为推行“教育家”办学奠定了坚实的根底。率先在全区开展了事业单位人事制度改革，实行全员聘用制，每隔3年都进展续聘。严格老师准入制度，依法认定高中阶段老师资格13814人。实在增加老师编制，为县市区招聘“特岗老师”近2152人，安排免费师范生150人，引进硕士研究生87名，通过四级联考招聘紧缺专业人才23人。加大师资培训力度，累计培训人员到达5万人次，小学、初中、高中老师学历合格率分别为99

11、.96%、99.8%、96.9%。建立老师评价奖励机制，累计评选出国家级骨干老师18名，自治区级骨干老师272名，_市骨干老师384名，县市区骨干老师1000余名，享受国家政府特殊津贴和拔尖人才95人，初步形成了国家、自治区、_市、县市区四级骨干老师队伍和特殊人才体系，有效改善了老师队伍构造。在肯定成绩的同时，我们也要清醒地认识到，我们的工作中还有许多问题需要解决。一是城乡、地区和校级之间教育开展还不平衡，不同群体之间承受优质教育的时机还不均等，优质教育资覆盖面还缺乏；二是学前教育资总量缺乏，农村学前教育开展滞后，学前教育投入机制不健全，师资缺口大，无证办园较普遍。三是老师队伍整体素质还有待进

12、一步进步，农村老师年龄构造、知识构造、学科构造还不合理。二、20_年工作思路20_年教育工作的总体要求是：以党的十八大精神为指导，深化贯彻落实科学开展观，全面贯彻党的教育方针和国家、自治区中长期教育改革和开展规划纲要精神，紧紧围绕自治区第十一次和_市第十三次党代会精神，按照教育厅、市委、市政府决策部署，促进教育公平，进步教育质量，加快教育改革开展，加强重点工程建立，以开展“教育质量提升年”活动为抓手，全面推进_教育又好又快开展。一是加强党建和党风廉政建立。全面贯彻关于加强和改良中小学党的建立和思想政治工作的意见，完善和进步党组织建立，进步思想政治工作的针对性和实效性。把学习宣传贯彻党的十八大、

13、自治区第十一次和_市第十三次党代会精神作为思想政治教育的主要内容，建立学习型机关和学校。发挥课程主渠道作用，广泛开展与学科课程相衔接的社会理论活动，推进社会核心价值体系进教材、进课堂、进头脑，增强班级团队的教育合力。推进依法治教、依法治校，扎实开展惩防体系建立，全面推进廉政风险防范管理工作。健全和扩大党务、政务、校务公开制度和范围，保障公众对教育的知情权、参与权和监视权。二是加快开展学前教育。认真贯彻落实国务院关于当前开展学前教育的假设干意见和自治区学前教育督导评估施行方案，竭力完成_市学前教育三年行动方案建立任务。完成20_年创办的公有民办幼儿园的标准及移交工作，同时做好20_年新建6所幼儿

14、园创办工作。出台_市进一步加快学前教育改革和开展的假设干意见，不断加大学前教育投入，标准管理，努力进步学前教育普及程度和教育质量。三是促进义务教育平衡开展。按照_市创立义务教育平衡开展示范县施行方案，施行义务教育学校标准化建立工程，健全城乡学校共同开展评估鼓励机制，施行县域范围内义务教育学校校长、老师定期交流制度，严格执行公办义务教育学校免试就近入学制度，确保年底前完成直属相关学校、金凤区、永宁县义务教育平衡开展目的任务。四是完善和拓宽职业教育效劳功能。推进_幼儿师范学校升格工作，提升幼儿老师继续教育层次。优化职业教育专业设置和根底才能建立，力争灵武市职教中心创立为全国职业教育改革开展示范校，

15、加快葡萄栽培与葡萄酒酿造、商务阿语、光伏能、制冷技术与冷链物流、会展效劳、烹饪与食品加工等新专业建立和老师培训。结合知名企业进校办班，完善工学结合、校企合作、顶岗实习等人才培养形式。探究建立职业教育财政拨款机制，实行按基数加招生数量的生均经费拨款方式。积极参加全国和全区职业技能比赛，整体进步师生的职业技能程度。五是推进普通高中教育多样化开展。围绕“更加标准、更高质量、更具特色”的总体要求，在每个县市区各选择1所学校进展多样化办学试点。继续办好二中国际部、九中中德班、唐中中法班和实验中学艺术班，新开设法语、日语等课程，做好初、高中课程和招生等工作的衔接。将示范性普通高中学校招生方案总额的60%平

16、均分配到各初中学校，取消普通高中择校生。加强高中学生社团建立，评选推出一批优秀学生社团。六是支持开展特殊教育、民族教育和民办教育。制定特殊教育开展规划，适时召开全市特殊教育工作会议。落实好民族教育政策，施行百标工程二期工程。制定_市优化民办教育开展环境施行方法，加强民办学校督查评估工作，满足人民群众对教育的多样化需求。七是狠抓老师队伍建立。全面贯落实关于加强老师队伍建立的假设干意见，加强教育管理者队伍建立，建立一支有理想、有激情，注重学习、顾全大局、积极进取、务实创新的校长队伍和中层干部、后备干部。大力推进老师专业化开展，深化推进名校长、名班主任、名老师培养工程，强化老师继续教育培训，推广老师

17、开放式培训形式，增强培训的针对性和实效性，建立一支甘于奉献、师德高尚、业务精湛的老师队伍。八是全力完成中小学工程建立。进一步优化学校布局调整工作，完善_市中小学布局调整规划2022-2022编制工作，逐步标准学校规划建立工作。完成_市幼儿园三年行动方案建立任务，配合市代建办完成20_年学校建立工程的完善工作，启动20_年城市中小学建立工作，完成新建改建中小学 所，幼儿园 所，调整优化教育布局 所。施行校安工程 所， 平方米，编辑出版_市校舍平安工程施行巡礼2022-20_。启动教育教学装备提升工程建立，完成设备装备更新工作方案编制工作。完善校方责任险的收缴及兑付工作，保障师生正常的保险支付。九

18、是积极推进教育改革工程施行。积极推进优质高中招生名额分配到区域内初中学校改革、施行根底教育质量监测机制、改善民办教育开展环境等国家和自治区教育体制改革工作，确保教育改革工作协调有序推进。完善教育考核评价体系，稳步推进教育人事制度改革。全面贯彻教育督导条列，进一步落实教育资助政策，实在减轻中小学过重课业负担，实在进步教育教学设备的利用率，实在进步教育宣传言论引导程度，不断加强教育督导工作。十是维护教育系统和谐稳定。深化开展平安校园、和谐校园创立活动。加大对学校突发性事件的预防，继续做好校园方责任险投保工作，进步应急处置才能。加强学校平安管理，不断完善学校治安防控体系，广泛开展平安教育和法制教育。加强与公安、工商、文化、卫生、消防等部门的结合，深化开展学校周边环境综合治理。认真做好信访稳定工作，实行台帐式管理和定期通报制度，及时化解各类矛盾纠纷。继续推进校园反邪教教育。加强档案和保密工作，强化考试平安责任，做好教育系统网络信息平安保障工作。第 12 页 共 12 页