小学名班主任工作室学期工作总结.doc

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1、小学名班主任工作室学期工作总结岁月如水悄然流逝，生命如歌娓娓动听。本学期在各级领导的关心支持下，我校名班主任工作室紧紧围绕学校工作要求，始终以“同心，同学，共进，创造班主任专业化成长家园”为工作理念，以打造“学习型+创新型”活力团队为目的，开拓创新、锐意进取，再续水北小学名班主任工作室幸福教育新篇章。百舸争流千帆竞，花卉正浓风日好。回首一学期，我校名班主任工作室以“一二二”方案(即每月一次读书交流活动;每月两次教育案例分享;每学期两次大型专题讲座)为指导，开展了一系列的活动。2022年8月29日，一年级新生入学前一天，我校名班主任工作室主持人高雪平主任对一年级全体班主任开展了以“巧用&lsqu

2、o;四步四环形式，促进一年级新生良好习惯培养理论与研究”为主题的专题讲座。高主任以鲜活的例子，娓娓向一年级班主任、老师们介绍了新生良好习惯培养理论与研究中的“四步四环”形式。在讲座中，主持人高雪平列举了大量贴近学生实际、操作性强、有实效又朗朗上口的口诀或指令供老师们学习参考。2022年11月8日下午，我校名班主任工作室开展了以“家校合作”为主题的沙龙活动，冯华勋校长及局部行政领导参加了会议，另外，还诚邀了区教育局德育办主任黄友庚莅临指导。会议中，班主任工作室的成员们围绕家校合作的话题，从不同的角度不同主题分享了自己的做法与心得。黄友庚主任在听取工作室成员的发言后进展了总结并提供了珍贵的意见。此

3、次会议到达了预期的效果，在提升班主任专业程度和加强班主任团队建立的进程中，我们又迈开了新的一步。为了强化学生养成良好行为习惯，总结与推广“行为习惯养成教育月”优秀班级管理经历，提升班级管理程度。2022年12月3日下午，在我校名班主任工作室的精心组织下，于四楼会议室举行班主任“三抓三促”行为习惯养成教育经历分享会。名班主任工作室主持人高雪平主持会议，名班主任工作室团队老师代表邓翠婷、黄嘉燕、聂思姗及李松华老师作经历分享发言。花卉正浓风日好，今年已不负春晖。在这一学期来，我校工作室结合我校特点，积极为班主任老师提供学术交流、智慧分享的互动平台，定期聘请专家指导、讲座，以课题研究为抓手，以一系列活动为载体，以自主研修与团体交流为途径，定期开展各项专题研讨、经历交流、案例研究等活动。工作室成员们擅长反思、勇于创新，精于积累、勤于写作，在工作室的成员间形成互学互荐共进的学风，努力在自主开展的专业化成长道路，越走越远。我们坚信：一个人可能走得更快，但是一群人会走得更远。第 3 页 共 3 页