学校组织生活会和民主评议党员工作总结.doc

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1、学校组织生活会和民主评议党员工作总结召开 201_ 年度基层党组织组织生活会和开展民主评议党员，是学习贯彻党的十九大精神的重要举措，是落实总书记关于纠正“四风”不能止步、作风建立永远在路上的重要指示精神的实际行动，是推进“两学一做”学习教育常态化制度化的根本要求。按照省委组织部的要求，根据学校党委_审计大学召开201_年度专题组织生活会和开展民主评议党员施行方案、_审计大学泽园书院召开201_年度专题组织生活会和开展民主评议党员施行方案通知精神的要求，我支部组织开展了专题组织生活会和民主评议党员工作，现将情况报告如下：一、会前准备充分党支部高度重视，周密部署，精心组织，为支部实在开好专题组织生

2、活会并开展民主评议党员工作奠定了坚实根底。1、精心组织学习，进步思想认识。党支部组织集中学习讨论和微党课，集中学习新党章和新时代中国特色社会思想。帮助支部全体党员搞清楚、弄明白“八个明确”主要内容和“十四个坚持”根本方略，搞清楚、弄明白党员义务、党的基层组织的根本任务等内容，把思想和行动统一到维护以同志为核心的党中央权威和集中统一领导上来，统一到落实党的十九大、校第四次党代会确定的各项任务上来。让全体党员进一步搞清楚党员的条件和标准，搞清楚召开专题组织生活会和民主评议党员的目的和方法，实在增强思想自觉和行动自觉。2、认真准备个人发言提纲和支部班子对照检查材料。会前，提早通知支部党员，结合工作和

3、学习实际，围绕政治功能强不强、“四个意识”牢不牢、“四个自信”有没有、工作作风实不实、发挥作用好不好、自我要求严不严，深化查摆详细问题;党支部班子对照党的十九大报告关于基层党组织要成为宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层治理、团结发动群众、推动改革开展的坚强战斗堡垒的要求，对照党章规定的党支部职责，重点查摆突出政治功能、提升组织力方面存在的问题和差距。按规定认真汇总梳理征求到的意见建议，并召开会议集体讨论分析p ，找准找实存在的突出问题，形成班子对照检查问题清单。二、会议程序标准_第二学生党支部于2022年3月8日-3月9日召开了专题组织生活会和民主评议党员大会。本次会议工分为三个小组，支部全

4、体党员(含预备党员)共49人全部参加会议，按照个人自评、党员互评、民主测评的程序开展民主评议党员工作。第一小组组长为党支部书记郭姣姣同志，第二小组组长为支部组织委员陈汝玉同志，第三小组组长为宣传委员倪丽杰同志，会议由各组长主持，流程如下：(1)党小组组长代表班子进展述职，说明征求意见和查摆问题情况，作对照检查，集体研究提出整改措施。(2)支部成员逐一开展批评与自我批评，发言的同志剖析自己存在的突出问题，提出今后整改措施，其他成员逐一对发言的同志提出批评意见和建议，发言的同志对照大家的批评意见再作表态。(3)支部全体党员对支部班子进展评议，对支部党员进展民主测评，民主测评采取发放测评表、无记名的方式，主要围绕政治坚决、执行纪律、道德品行、发挥作用等内容，按照“优秀”、“合格”、“根本合格”、“不合格”四种情况，对党员进展投票测评。(4)党小组组长作会议总结党支部根据民主评议情况，结合平时掌握的党员现实表现，进展综合分析p ，对每名党员提出了评定意见，确定了评定等次，并认真填写了民主评议党员情况登记表，向本人进展了反应。本次专题组织生活会和民主评议党员工作，全支部党员普遍认为效果很好，通过逐个开展批评与自我批评，更加全面、深化地认识了自己，沟通了思想，交换了意见，增进了团结，明确了今后工作的努力方向，到达了交流思想、增进团结、明确方向、促进整改的目的。第 4 页 共 4 页