幼儿教师评职称个人工作总结幼儿教师职称工作总结范文.doc

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1、幼儿老师评职称个人工作总结_幼儿老师职称工作总结范文光阴的脚步从不停歇，走出校门，踏上工作岗位已经半学期了。回忆这一学期自己的工作，我真是有喜又忧。不过在园领导、在园的老老师以及指导老师万老师的帮助下无论是从政治思想上，还是从教育教学上都使我得到了飞速的开展。幼儿老师的职业是琐碎的，细小的。在踏入幼儿园之前，我脑海里的幼儿园，就是老师带着着小朋友一起做游戏，学习简单知识，可当我真正踏入这工作当中理论时，却不是我想像的那样，孩子们年幼无知，琐事不断，真所谓“幼儿园里无小事，处处都是大事。”而且每件事情都要我们做老师的亲力亲为。又由于我实习期间是在小学度过的，不是太熟悉幼儿园里各方面的教育教学工作

2、以及一些日常生活等琐事，所以刚开场我并不怎么适应这个工作，不知道自己在这个岗位到底扮演的是怎样的一个角色。就在这时我却迎来了进园的第一次“考验”随堂听课，虽然只是一堂随堂课，但对于一个“新手”来说难免会感到紧张，尤其是我还从来没有正规地跟小朋友们一起上过课，所以紧张至于不免还让我感到措手不及。从选课一直到上完课，我都处于精神紧绷的状态。不过在这段期间也使我看到了一个老老师对待工作的热情，勤奋，努力，我从她身上学到了在书本上看不到的知识，她的这种工作态度使我本来盲目的道路找到了方向。我开场改变自己对待这份工作的态度，我每天平静地去面对工作中的点点滴滴，遇到繁琐的事情我不再皱眉头，我尽量微笑着去对

3、待每一个人，每一件事。在这个学期里，我担任两个班的语言、音乐的教学工作，这也是让我在教育教学工作上尽快得到开展的重要途径。同样的一堂课，我可以上两次，第一遍课上完之后，让我对教案进一步分析p ，对小朋友的答复心里也有一定的数，然后就是课上要注意的事项比方上课所需要的教学材料、教具等，然后再去上第二遍课，上完之后在进展课后反思。在这个过程中，也使我对两个班的幼儿有了一定的理解，对待才能不同的幼儿应该怎样采取不同的教学方法。同时我也看到了同样是身为青年老师的宋一叶老师是怎样从一个新老师走到如今，不管是从做人方面还是从教学方面，都是我在以后的工作中所要经历的，也是我应该学习的地方。选择了自己正确的工

4、作态度后，我开场积极地投入到工作中去。这时幼儿园的兴趣小组班也开设了，我被分配到中班美术兴趣班跟曹老师一起。而在那段时间里，我又从另一个老老师身上知道了教学经历对一个老师来说是多么的重要。在上美术课的过程中，我从她身上学到了，给中班幼儿上美术课时应该怎样组织教学，怎样吸引幼儿的注意力，在上课的过程中应该注意什么。虽然幼儿在这个半学期中没有获得什么理想的成绩。但我相信在下学期里，在老师和幼儿的共同努力下一定会有成果。在这个学期中，我一共上了五节随堂课，从第一堂的紧张不安到如今，我觉得已经有了很大的改变，但是这中间肯定还存在不少缺乏的地方，但是我相信“世上无难事，只怕有心人”，在以后的工作中，我会

5、认真面对种种问题，尽力克制种种困难。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。在今后的工作理论中我会不断的煅练自己，进步自己，不断的充实自己的知识和经历。我会更努力地工作，工作中会更加细心、耐心，力争为园多做奉献!时间如白驹过隙，转眼又是一年，这一年身体比往年好了许多，因此，有更多的时间为自己充电，下面我就将一年前制定的成长方案做一下总结。一、善学习1、教育是一个开展性的职业，它要求从事这个职业的老师坚持学习，永不连续， 只有这样才能不断的充实自己。我为了进步自己的教学才能，虚心向青年老师学习，经常利用休息时间去听课，向她们学习先进的教学理念和方法。今年五月到吉首大学参加了名师面对面的学习，受益匪浅

6、。2、用阅读与写作来提升自身素养，博览群书，勤写读书笔记和心得体会，好记性不如烂笔头，做读书笔记使我写文章时文思泉涌。二、常反思反思就是挑战自己，使自己保持一颗不断进取的心，虚心好学，取人之长补己之短，积极进取。挑战自我。三、本年度获得的成绩1、教学论文幼儿园折纸活动初探获州二等奖。在20_年全州，省中小学幼儿书法美术摄影作评比赛中，获优秀指导老师奖。全州幼儿故事比赛中获优秀指导老师奖。2、在20_年度考核中被评为“优秀”授予县政府嘉奖。3、所在班级在“六一”文艺汇演中表现突出，节目获一等奖。4、在我园开展的各项活动中，本班也屡次获各种奖励。5，通过参加各种学习和自身修炼，本年度修得学分 分。

7、“ 要平凡，不要平庸”中有这样一句话，“每天进步一点点”这是一句简单的话，进步对于任何人来说都可以做到，但每天都进步，恐怕大多数人都难以完成。我也是一位平凡的老师，如何使自己平凡的同时不做平庸之人，我相信就是要在以后的工作中，努力做到“每天进步一点点”。时间是一只永远飞翔的鸟，转眼间本学期的教学工作将圆满完毕。伴随着孩子们的欢声笑语，伴随着新年的钟声，预示着新的一年又将降临。在这繁忙的20_年中，我们放飞的是希望，收获的是充实，回忆一年的工作，现将这一年的个人开展情况总结如下:一、思想方面作为一名幼儿园老师，我热爱集体，全心全意为幼儿和家长效劳，积极参加园内组织的各项活动，不迟到不早退 ，不缺

8、勤。平日里，做孩子们的朋友老师，细心周到地照顾每一位幼儿，做到既教书又育人。工作中，努力求真、务实、求新，以积极热情的心态去完成领导安排的各项工作。爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。二、保育工作我会配合班里老师认真做好班上的保育卫生工作。特别是冬天，室内室外温差大，在玩游戏时，热了能及时为幼儿脱掉衣服，并为容易出汗的幼儿换上毛巾，冷了就提醒幼儿穿上衣服，一日中做到让幼儿尽量多喝开水，以防各种感冒与疾病的发生。在午餐时，幼儿根本都能吃完碗里的一份饭菜，使大局部幼儿都学会了吃饭不掉饭粒的现象，还养成了不挑食、不偏食的好习惯，可见兴趣午餐的课题施行，有了显著的成效。三、班级工作方

9、面这一学期，我和俞老师、陆老师一起，带着孩子们安康、快乐地成长着。虽然俞老师是一位新手老师，但俞老师的开朗性格，使我们更擅长沟通、交流，我们一有空就会坐下来说一说，聊一聊。使我们的班级常规有了明显的提升，她的灵动与认真，令我倍感欣慰。大家互相学习、互相讨论，使我们在班级管理上做到序而不乱。9月初，我们班来了几位插班生，对了让幼儿开心、家长放心，我都会利用平时晨间与放学时间，都会跟家长做进一步的交流，使家长对我们有更多的信任，从而，使我们的家园工作得以顺利进展。11月份我们开展了家长开放半日活动， 活动完毕后，不仅得到了家长们的热烈掌声，还有一件令我出乎意料的事情，班里的彬彬小朋友居然跟我说:“

10、张老师，什么时候我们再开家长开放日?”虽然是简短的一句话，但看得出孩子有多开心，活动也举办得非常顺利。我们班还制定了每周的班级特色-创意、童趣折纸画，由于我班的幼儿动手才能还有待加强，因此，重点以折纸的方式，来提升动手才能，最后，孩子们的一张张漂亮的画以Kt版形式展示在大家面前，得到了家长们的一致好评。四、教育教学在教学上，特别是语言课中，为了给幼儿更多展示的时机，我让幼儿养成一个“多动脑、多动嘴、多表演”的时机，通过让幼儿多说，培养幼儿的语言表达才能。平时，午餐后，都会让幼儿上来讲述自己喜欢的故事，这样，不仅培养了幼儿认真倾听的习惯，同时，丰富了更多的故事内容。在个人业务上，努力让自己在“多

11、考虑、多动笔、多尝试”的目的上靠拢，做好自己份内的事，认真备好教学活动与游戏课，并且做好及时的反思。写好每周周方案表及每个主题的家园共育，并张贴在家园栏中。认真写好每月故事及每周保教反思，并上传博客。平时，多看幼教类的书籍，来提升自己的专业程度。在平时工作中，不免会遇到一些困难，如在制定教研方案或者在排进度中碰到的些许事情，有时真的不知所措，我也会经常向有经历的领导、老师们学习、讨论，争取做得更加完美。五、架起家园沟通的桥梁老师和家长通过交流，可以理解幼儿在家和幼儿园的情况，所以，家长和老师的交流显得尚为重要，每天放学后，我都及时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的情况，做好的给予及时的鼓励和表

12、扬，做得不够的请家长配合，助幼儿纠正。如发现缺席的幼儿，我及时打 与家长问候幼儿的身体安康状况，实在做好家园同步工作。六、科研方面在科研上，认真撰写课题小班幼儿兴趣午餐的理论研究，利用平时时间，搜集相关资料、写好各阶段性小结，现以结题，并送到市里参评。暑假期间，撰写论文培养小班幼儿良好进餐习惯的策略探新，获园里“二等奖”。本学期又施行了一个新课题设计开放性游戏培育中班幼儿交往才能的研究，得到了专家们的集体点评论证，进展了专业指点。在修改课题中，对我又是一个新的挑战、新的揣摩，更多的是一份成长，此课题已在市里立项。七、个人成长方面在20_年6月，评为“20_学年度平湖市优秀班主任”。在6月份撰写

13、的做孩子艺术创想的点灯人主题博客中获“三等奖”。 在园级首届新教育优秀博客评选中被评为“博客积极份子”。在11月份的主题式游戏展评中，获“三等奖”。 在9月份第一学期“数学区域操作材料展评”活动中制作的快乐打转盘获“最正确制作”奖。在10月份，第二届“微笑”杯我和孩子的成长故事演讲中，获得“最具潜力奖”。在12月份“绿色家园”幼儿主题绘画展中，获“优胜指导奖”。八、认识缺乏，努力进步一学年下来，收获自然不小但也存在很多缺乏。特别是在教学创新方面有待加强，希望在今后的教学中灵敏运动各种教学手段，加强幼儿的互动与幼儿的回应才能。平时，缺乏主动性应多向师傅讨教问题，应学会多学，多思，多理论。我将在新的一年中，继续努力学习，争取把工作做得更上一层楼。第 9 页 共 9 页