《财务报告F7》课程教学大纲.docx

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1、财务报告(F7)课程教学大纲一、课程基本信息课程代码：课程名称：财务报告F7英文名称：Financial Reporting (F7)课程类别：专业课学时：65学分：4适用对象:ACCA学生考核方式：考试先修课程：会计学、财务管理学、管理学、F1-F6等二、课程简介本门课程采用原版教材，按学校要求进行全英教学，其出发点主要在于：原版教 材广泛的题材、翔实的内容、迥然不同的风格，一改传统专业英语的枯燥、乏味，能 够大大提高学生学习英语的兴趣；规范的语言、生动的文字、丰富多样的练习不仅能 帮助学生巩固原有的语言知识，而且还在学生学习掌握专业术语、专业表达方法的同 时传授专业领域的知识，从而提高学生

2、用英语获取专业知识和用英语从事交流的能力。F7 takes your financial reporting knowledge and skills up to the next level. New topics are consolidated financial statements, long-term contracts, biological assets, financial instruments and leases. There is also coverage of creative accounting and the limitations of financial

3、 statements and ratios。三、课程性质与教学目的财务报告(F7)是ACCA考试的主要课程之一，也是ACCA专业学生的必修专 业课程，是会计专业的核心课程。该课程主要介绍了财务报告概念框架、会计具体事 项处理、合并报表及个别报告、财务分析等部分的内容。本课程所涉及内容主要是介绍国际财务会计准则的具体运用。国际会计准则要求报表信息能 够客观公正反企业的经济事务，为投资者及利益相关者提供公允的财务信息，有利于报表使用者 做出正确判断。真实公允的会计信息有利于市场正确评价企业价值，提高社会资源的使用效率，2. Describe and apply the required acco

4、unting treatment of consolidated goodwillExplain why it is necessary to use fair values for the consideration of an investment in a subsidiary together with the fair values of a subsidiary*s identifiable assets and liabilities when preparing consolidated financial statements3. Prepare a consolidated

5、 statement of financial position for a simple group (parent and one subsidiary) dealing with pre and post acquisition profits, non-controlling interests and consolidated goodwillExplain and account for other reserves (eg share premium and revaluation reserves)4. Account for the effects (in the finan

6、cial statements) of intra-group tradingAccount for the effects of fair value adjustments (including their effect on consolidated goodwill) to depreciating and non-depreciating non-current assets; inventory; monetary liabilities and assets and liabilities not included in the subsidiarys own statement

7、 of financial position, including contingent assets and liabilities5. Account for goodwill impairment企业应自觉维护国家利益、社会利益、集体利益，提供会计报表要真实公允，体现 客观公正，遵纪守法、不能粉饰财务报表。(二)教学内容1. IFRS 10: Summary of consolidation procedures2. Non-controlling interests3. Dividends paid by a subsidiary4. IFRS 10: Summary of conso

8、lidation procedures5. Non-controlling interests6. Dividends paid by a subsidiary7. Goodwill arising on consolidation8. Non-controlling interest at fair value9. Intra-group trading编制集团合并资产负债表，整个集团作为一个会计主体，要以真实发生的交易事项 作为编制报表的依据，因此要抵消抵消集团内部交易，对集团的资产负债情况进行如实 表达。践行“社会主义核心价值观”中公正和诚信理念，养成细心、责任、担当等良好 的职业素养和

9、职业道德。(三)思考与实践1 .How to compute goodwill when consolidated financial statements?2 .What entries are made in the workings to record the pre-acquisition profits of a subsidiary?3 .Describe the requirement of IFRS 3 in relation to the revaluation of a subsidiary companys assets to fair value at the acqu

10、isition date.4 .What guidelines are given by IFRS 3 in relation to valuing land and buildings fairly?（四）教学方法与手段本章教学主要采用的方法和手段是传统教学与多媒体教学或者投影相结合。 对合并资产负债表问题，利用多媒体教学手段，采用一些图示进行的教学讲解， 同时也是对学生学习方法和思路进行的提示和指导。本章通过介绍合并企业集团资产负债表的方法，解释将企业集团作为一个会计主体, 其资产、负债与所有者权益的合并过程；介绍合并后的资产负债表对企业资产负债的真 实表达，有利于投资者防患投资风险，促进

11、整体经济的发展。CHAPTER 9 The consolidated statement of profit or loss and other comprehensive income（一）目的与要求1 . Prepare a consolidated statement of profit or loss and consolidated statement of profit or loss and other comprehensive income for a simple group dealing with an acquisition in the period and non

12、-controlling interest2 .合并损益表要求真实公允反映集团经营成果，如实反映企业的能力与风险。要避免采 用集团间的内部关联交易操纵会计数据。（二）教学内容1. The consolidated statement of profit or loss2. The consolidated statement of profit or loss and other comprehensive income3. 合并损益表是反映企业集团财务成果的重要报表，是会计信息使用者做出相应决策的 重要信息来源，因此对财务人员的工作提出了更高的标准和更严的要求。报表编制的每 一环节都要做到谨

13、小慎微、精益求精，确保在报告中提供的每一个数据客观公允，真实 可靠，养成踏实认真地工作习惯，保持严肃负责的工作态度。德法兼修，强化敬畏专业之 心、敬畏法律之心，强化法制意识。（三）思考与实践1 . Where does unrealized profit on intra-group trading appear in the statement of profit or loss?2 .What amount should be presented in the consolidated statements of financial position in respect of a sub

14、sidiary which has been sold?（四）教学方法与手段本章教学主要采用的方法和手段是传统教学与多媒体教学或者投影相结合。 对合并损益表问题，利用多媒体教学手段，采用一些图示进行的教学讲解，同时也是对学生学习方法和思路进行的提示和指导。本章通过介绍合并企业集团损益表的方法，解释将企业集团作为一个会计主体，其 收入、费用、利润的合并过程；介绍合并损益表时抵消集团间关联交易的方法和必要性， 避免企业集团采用集团间的关联交易操纵会计数据。CHAPTER 10 Accounting for associate（一）目的与要求1. Define an associate and ex

15、plain the principle and reasoning for the use of equity accountingPrepare consolidated financial statements to include a single subsidiary and an associate2. 重在理解母公司编制合并报表的合并范围，真实公允呈现企业集团财务状况、经营成果。 遵纪守法、诚实守信。（-）教学内容1. Accounting for associates2. The equity method3. Statement of profit or loss and st

16、atement of financial position温故知新，由于母公司编制合并报表的合并范围，要以控制为判断依据，因而联营企 业不能纳入合并报表的合并范围，要严格遵守会计准则规定，避免企业集团采用与联营 企业间的关联交易操纵会计信息。引用案例教导学生要敬畏法律、诚实守信、勇于担当 社会责任。（三）思考与实践How should associates be accounted for in the separate financial statements of the investor?1. What is the effect of the equity method on the

17、consolidated statement of profit or loss and statement of financial position?（四）教学方法与手段本章教学主要采用的方法和手段是传统教学与多媒体教学或者投影相结合。 对联合公司的合并问题，利用多媒体教学手段，采用一些图示进行的教学讲解， 同时也是对学生学习方法和思路进行的提示和指导。本章通过介绍联营企业的特点，以及合并财务报表关于联营企业的处理方法，解释 抵消联营企业间关联交易的方法和必要性，避免企业集团采用联营企业间的关联交易操纵会计报表，提供不真实会计信息。CHAPTER 11 Financial instrume

18、nts(一)目的与要求1. Explain the need for an accounting standard on financial instruments2. Define financial instruments in terms of financial assets and financial liabilities3. Indicate for the following categories of financial instruments how they should be measured and how any gains and losses from subs

19、equent measurement should be treated in the financial statements:Amortised costFair value (including option to elect to present gains and losses on equity instruments in comprehensive income)4. Distinguish between debt and equity capital5. Apply the requirements of relevant accounting standards to t

20、he issue and finance costs of:EquityRedeemable preference shares and debt instruments with no conversion rights (principle of amortised cost)Convertible debt6. 通过金融工具介绍，培养学生风险意识，金融工具的收益和风险是成正比的。资本市 场投资决策的主要信息载体是公司财务报告。作为一名会计从业者，不做假账是底线。（二）教学内容1. Financial instruments2. Presentation of financial inst

21、ruments3. Disclosure of financial instruments4. Recognition and measurement of financial instruments5. 金融工具包括金融资产、金融负债和权益工具。我国资本市场逐步发展壮大，给企业 增加了融资渠道和投资方式，给企业带来巨大机会的同时也带来巨大风险，金融工具的 收益性和风险性成正比。教育学生关注风险承受能力，增强风险意识。财务会计的主要 目标就是为决策者提供所需的财务信息，会计信息不真实等不仅给会计人员带来损失也 会给企业经营及社会资源的配置带来不利影响。朱铭基总理曾题词“不做假账”。（三）思考与

22、实践1 .What is the critical feature used to identify a financial liability?2 .How should compound instruments be classified by the issuer?3 .When should a financial asset be de-recognised?4 .How are financial instruments initially measured?5 .Where should redeemable preference shares appear in the sta

23、tement of financial position?（四）教学方法与手段本章教学主要采用的方法和手段是传统教学与多媒体教学或者投影相结合。 对金融工具问题，利用多媒体教学手段，采用一些图示进行的教学讲解，同时也 是对学生学习方法和思路进行的提示和指导。本章通过介绍各类金融工具，解释运用不当金融工具时给整个金融体系带来 的风险，以及给资本市场带来的危害。金融工具的合理分类与计量，有利于防患 企业与金融系统的风险，为社会经济发展带来更大价值。CHAPTER 12 Leasing（一）目的与要求1. Account for right-of-use assets and lease liabi

24、lities in the records of the lessee.2. Explain the exemption from the recognition criteria for leases in the records of the lessee.3. Account for sale and leaseback agreements.4. 我国新修订的企业会计准则第21号一租赁有效的借鉴IFRS 16,同时又考虑到 了我国的实际情况。除了明确使用权资产仅应采用成本模式进行后续计量外，和国际 新租赁准则基本趋同，体现取其精华去其糟粕。（二）教学内容1. IFRS 162. Les

25、see accounting3. Sale and leaseback4. 为保持与IFRS的趋同，适应社会主义市场经济发展需要，规范租赁的会计处理，提高会计信息质量，我国也对租赁准则进行了修订。IFRS 16的发布，对有重大经营租赁安排的承租方账务处理带来较大变化,因为其目前并不将经营租赁记入资产负债表 内。然而，在新准则下将同时增加承租人报告的资产和负债。这将影响众多的行业, 比如租赁飞机的航空业，租赁店铺的零售业等。租赁的规模越大，对关键报告指标的 影响就越大。长期债务影响企业资本结构，如何统筹兼顾，如何在资本市场上融资, 避免违法违规操作。（三）思考与实践1. A business a

26、cquires an asset under a lease. What is the double entry?2,List the disclosures required under IFRS 16 for lessees in respect of a leases.3.A lorry has an expected useful life of six years. It is acquired under a four year lease. Over which period should it be depreciated?（四）教学方法与手段本章教学主要采用的方法和手段是传统

27、教学与多媒体教学或者投影相结合。 对租赁的确认和计量问题,利用多媒体教学手段，采用一些图示进行的教学讲解， 同时也是对学生学习方法和思路进行的提示和指导。本章通过介绍租赁准则，解释新租赁准则对租赁业务的确认与计量，表明新的准则 更有利于提供真实有效的会计信息给报表使用者。CHAPTER 13 Provisions and events after the reporting period(一)目的与要求1. Explain why an accounting standard on provisions is necessary2. Distinguish between legal and

28、constructive obligationsState when provisions may and may not be made and demonstrate how they should be accounted for3. Explain how provisions should be measured4. Define contingent assets and liabilities and explain their accounting treatment5. Identify and account for:a) Warranties/guaranteesOner

29、ous contractsb) Environmental and similar provisionsProvisions for future repairs or refurbishments7.或有事项的一个重要特征是在未来期间内发生的不确定性，教导学生注意把控风险以 及在会计报表及报表附注中真实公允反映或披露或有事项。(二)教学内容1. Provisions2. Provisions for restructuring3. Contingent liabilities and contingent assets4. IAS 37 Summary diagram5. IAS 10 Ev

30、ents After the Reporting Period6. 或有事项直接影响企业的持续经营和发展、直接影响企业的财务质量和财务状况以及企业经营成果的确认，在进行财务报表分析时，考虑未决诉讼、借款担保等或有事项 对潜在资产负债表、损益表和现金流量表的影响是非常重要的。利用会计职业判断, 控制或有负债预计产生的不良影响，做到正确的列报和披露。（三）思考与实践1 . Define provision.2 .Define contingent asset and contingent liabilities.3 .How should decommissioning costs on an o

31、ilfield be accounted for under IAS 37?（四）教学方法与手段本章教学主要采用的方法和手段是传统教学与多媒体教学或者投影相结合。 对报表日后事项及或有负债等问题，利用多媒体教学手段，采用一些图示进行的 教学讲解，同时也是对学生学习方法和思路进行的提示和指导。本章通过对或有负债及会计报表日后事项的讲解，解释调整会计报表日后事项的必 要性，有利于提供真实有效的会计信息给报表使用者。CHAPTER 14 Inventories and biological assets（-）目的与要求1. Describe and apply the principles of i

32、nventory valuation2. Apply the requirements of relevant accounting standards for biological assets3. 如实反映存货价值。（二）教学内容1. Inventories and short-term WIP （IAS 2）2. Biological assets （IAS 41）3. 期末存货计价与本期销货成本体现沧海横流、潮涨潮落。（三）思考与实践1 .What is a net realizable value?2 .What are the two categories in the agric

33、ultural production system?3 .How to recognition and measurement of inventories?（四）教学方法与手段本章教学主要采用的方法和手段是传统教学与多媒体教学或者投影相结合。 对存货和生物资产问题，利用多媒体教学手段，采用一些图示进行的教学讲解， 同时也是对学生学习方法和思路进行的提示和指导。本章通过对存货准则和生物性资产准则的讲解，介绍确认存货和生物性资产价值的 方法，有利于企业提供的会计信息真实有效。CHAPTER 15 Taxation（一）目的与要求1. Account for current taxation in

34、 accordance with relevant accounting standards2. Explain the effect of taxable temporary differences on accounting and taxable profits3. Compute and record deferred tax amounts in the financial statements4. 激发同学们的家国情怀和担当意识，做一个自觉纳税的遵纪守法好公民。（二）教学内容1. Current tax2. Deferred tax3. Taxable temporary diff

35、erences4. Deductible temporary differences5. Measurement and recognition of deferred tax6. Taxation in company accounts7. 税收是国家取得财政收入的重要的政策工具,税收征收的财政收入用于经济、教育、 科技、国防、文化体育、社会保障和基础设施建设等开支，而这些又与我们个人密切相 关的，体现了对立统一的思想！结合偷漏税反面案例，融入践行“社会主义核心价值观” 中的法制理念。通过反面案例让同学真切感受“偷税抗税违法，纳税协税光荣” o所得 税相关知识也可以映射到鼓励公益性捐赠、关注

36、弱势群体等方面，有助于培养学生的社 会责任感，增强诚信守信意识。（三）思考与实践1 .Distinguish the temporary differences and permanent differences.2 .Define deductible temporary differences.3 .Define taxable temporary differences.4 . Adjustment for current and deferred tax.5 .How to measurement and recognition of deferred tax, including d

37、eferred tax assets and deferred tax liabilities.（四）教学方法与手段本章教学主要采用的方法和手段是传统教学与多媒体教学或者投影相结合。对所得税问题，利用多媒体教学手段，采用一些图示进行的教学讲解，同时也是 对学生学习方法和思路进行的提示和指导。本章通过对所得税准则的讲解，介绍会计的配比原则与政府所得税计税存在的差异, 会计人员一方面要按照税法依法缴纳税金，另一方面，需要按照权责发生制提供可靠的 财务报告，反映企业真实的经营业绩。CHAPTER 16 Presentation of published financial statements（一）

38、目的与要求1. Prepare an entity*s statement of financial position and statement of profit or loss and other comprehensive income in accordance with the structure prescribed within IFRS and content drawing on accounting treatments as identified within the syllabus2. Prepare and explain the contents and pur

39、pose of the statement of changes in equity3. 会计信息列报和披露需要充分可信，言务清，言务尽。（二）教学内容1. IAS 1 （revised） Presentation of Financial Statements2. Statement of financial position3. The current/non-current distinction4. Statement of profit or loss and other comprehensive income5. Statement of profit or loss6. Rev

40、ision of basic accounts7. Changes in equity8. Notes to the financial statements9. 讲授中结合康美药业等会计造假案例，剖析造假企业如何经历神话破灭，走向末路。 其实在华为、格力等优秀企业发展中，能看到这些企业一直在强调向上、向善的企业价 值观文化。这些价值观文化，很多时候容易被人看成是唱高调的空话，但其实却是这些 企业一直发展壮大的“定海神针”。（三）思考与实践l.Destinguish current assets and non-current assets.2 .Where are revaluation g

41、ains shown in the financial statements?3 .How to prepare a statement of changes in equity?4 .How to prepare a statement of financial position?5 .How to prepare a statement of profit or loss and other comprehensive income?（四）教学方法与手段本章教学主要采用的方法和手段是传统教学与多媒体教学或者投影相结合。 对编制个别财务报告的类型及要求等问题，利用多媒体教学手段，采用一些图示

42、 进行的教学讲解，同时也是对学生学习方法和思路进行的提示和指导。本章通过讲解编制企业报表的方法和要求，介绍正确对流动资产与非流动资产、流 动负债与非流动负债进行分类，有利于提供真实可靠的财务信息给相关使用人，正确评 价企业的经营业绩与资产负债状况。CHAPTER 17 Reporting financial performance（一）目的与要求1. Discuss the principle of comparability in accounting for changes in accounting policies2. Discuss the importance of identif

43、ying and reporting the results of discontinued operations3. Define and account for non-current assets held for sale and discontinued operations4. Indicate the circumstances where separate disclosure of material items of income and expense is required.5. Account for changes in accounting estimates, c

44、hanges in accounting policy and correction of prior period errors6. Explain the difference between functional and presentation currency and explain why adjustments for foreign currency transactions are necessary.7. Account for the transaction of foreign currency transactions and monetary/non-monetar

45、y foreign currency items at the reporting date.8. 要正确理解和运用准则IAS 8 “会计政策、会计估计变更及差错更正”中的规定，会 计人员应遵守职业道德。（二）教学内容1. IAS 8 Accounting Policies, Changes in Accounting Estimates and Errors2. Changes in accounting policies3. Errors4. IFRS 5 Non-current Assets Held for Sale and Discontinued Operations5. Fore

46、ign currency transactions.6. 讲解会计政策变更、会计估计变更及差错更正的处理方法，灌输会计人员应遵守职业 道德，不能滥用会计政策变更、会计估计变更粉饰报表。通过上市公司中的反面案例分 析，强调财务人员职业操守的重要性；讲解差错更正的处理方法，会计人员应精于业务、 熟悉准则，准确进行会计处理，用好会计职业判断，不能出现舞弊等错误。（三）思考与实践1 .How should a prior period error be corrected under IAS 8?2 .Give the circumstances when a change in accounting

47、 policy might be required.有利于国际间的合作与交流。这与我国社会主义核心价值观是高度统一的。本专业的大部分学生 就业后会参与到处理企业国际间经济事务的工作中，所以本课程特别需要引导学生拥有热爱国家 与民族的情怀，拥有爱岗敬业的精神，培养诚信友善的道德素养。教育学生正确认知、恪守、自 觉践行社会主义核心价值观；正确认识、理解并执行国际会计准则的基本思想。培养服务社会主 义市场经济建设的专业人才。四、教学内容及要求CHAPTER 1 The conceptual framework（一）目的与要求1 . Know the need for a conceptual fra

48、mework and the characteristics of useful information.2 .Master the recognition and measurement in financial statements.3 .我们培养的是具备国际视野的学生，尤其要跟学生强调从事会计工作，在熟悉会计准 贝（I、财务会计概念框架基础上，还要熟悉会计职业道德、会计监管、会计发展史、经济 管理理论和企业实践，塑造正确的会计价值观、掌握现代科学技术、不断进行会计后续 教育。（二）教学内容1. Conceptual framework and GAAP2. The IASB*s Conceptual Framework3. The objective of general purpose financial reporting4. Underlying assumption5. Qualitative characteristics of useful financial