发生在肺内的气体交换第二课时学习任务单.docx
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学习任务单课程基本信息学科生物年级七年级学期春季课题发生在肺内的气体交换第二课时教科书生物学生信息姓名学校班级学号学习目标1 .概述肺有哪些特点有利于进行气体交换；2 .概述肺与血液进行气体交换过程；3 .验证人体呼出的气体中二氧化碳增多。课前学习任务1 .复习肺与外界的气体交换过程；2 .复习植物的呼吸作用过程，呼吸作用实质；3 .复习小肠的结构特点。课上学习任务【学习任务一】设计实验证明呼出的气体与吸入的气体相比二氧化碳成分的变化？实验原理：【学习任务二】请根据小肠有利于吸收的结构特点，总结肺有哪些结构特点有利进行气体交换？【学习任务三】请你画出肺泡与血液的气体交换过程?【学习任务四】根据之前学习的植物的呼吸作用过程，请写出人体呼吸作用过程表达式，并描述呼吸作用的实质。人体呼吸作用过程表达式：呼吸作用的实质：【学习任务五】请你说说呼吸作用需要的氧气是如何到达组织细胞的，同时，呼吸作用产生的二氧化碳是如何排出体外？
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