《五年级三生教育计划.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《五年级三生教育计划.docx(3页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2013学年下学期五年级三生教育计划双桥中心学校 罗倩雯“三生教育”即生命、生存、生活教育,就是要通过教育的力量,使受教育 者树立正确的生命观、生存观、生活观的主体认知和行为过程,也就是要通过整 合学校教育、家庭教育、社会教育的力量,激发学生的主体认知和行为实践,最 终达到帮助学生确立正确的生命观、生存观和生活观的目标过程。“为更好贯彻 上级精神,切实做到全面提高学生素质,把这门课程按质按量完成教学目标,达 到预期效果,特制定此教学计划:一、教学指导思想为了深入贯彻党的十七大精神和省第八次党代会精神,坚持和落实科学发展 观,全面推进素质教育,根据中共云南省委高校工委,云南省委教育局关于实 施生
2、命教育、生存教育、生活教育的决定。坚持以中国特色社会主义理论为指 导,渗透社会主义核心价值体系。帮助学生认识生命、珍惜、尊重生命、热爱生 命,树立正确的生命观,生存观和生活。培养学生健康心灵,创造精神和实践能 力,促进学生身心全面健康发展。二、教材编排特点教材按生命、生存、生活依次进行编排,14课为生命篇,通过生命教育, 使学生认识生命、尊重生命、珍爱生命,促进学生主动、积极、健康地发展生命, 提升生命质量,实现生命的意义和价值的教育。510课为生存篇,通过生存教 育,帮助学生学习生存知识,掌握生存技能,保护生存环境,强化生存意志,把 握生存规律,提高生存的适应能力和创造能力,树立正确生存观。
3、1115课为 生活篇,通过生活教育,帮助学生了解生活常识,掌握生活技能,实践生活过程, 获得生活体验,树立正确生活观念,确立正确的生活目标,养成良好的生活习惯, 追求个人、家庭、团体、民族和人类幸福生活。三、教学内容(一)生命教育的主要内容。生命教育的主要内容是认识生命、尊重生命、珍爱 生命和发展生命。认识生命是前提,尊重生命是基础,珍爱生命是关键,发展生 命是目的。(二)生存教育的主要内容。生存教育的主要内容是使学生认识生存及提高生存 能力的意义,把握生存规律,提升生存适应能力和创造能力,强化生存意志,树 立人与自然、社会和谐(三)生活教育的主要内容。生活教育的主要内容是使学生认识生活的意义
4、,热 爱生活,奋斗生活,幸福生活,树立正确的生活观。四、教学目标:1、教学中突出以人为本的价值取向,关注全体生命、生存、生活的基本问题, 促进人的发展。2、教学中突出实践育人的思想,着眼于知、情、意、行的统一原则,引导学生 以实践性为主的方式开展“三生”教育;3、教学内容的选择上关注学生生活实际,以学生生活中的例子引导学生学习 认知内容;4、教学中应注意结合其他科目知识的整合,使各科之间优势互补、互为延伸。五、教学组织形式;以课堂教学为主,以课外活动和组织主题班会为辅的形式组织教材学习。六、具体方法措施1、在课堂教学中培养学生联系实际的能力,并在学习中体验到合作学习与分组 学习的重要性,学会独
5、立思考和进行探究性学习。2、组织开展内容丰富、形式多样的主题班会活动及课外活动。3、全面把握教材;用以心换心的体验模式,注意引导而不是更多的批评;教学 注重创新性及个性的发展;在用好教材的同时,要进行合理的拓展和整合;充分 作好各种活动。4、积极寻找学科知识与“三生教育”的衔接点,通过课堂教学提高学生对生命、 生存、生活的认知。5、密切与家长联系,营造好有利于开展“三生教育”的家校环境。七、课程安排每周1学时,总课时为19学时。2、3月份完成:生命教育部分 活动1我们的成长;活动2尊重你我他活动3我们在一起;活动4谢谢你的爱;活动5编织金色的梦;活动6生活中 的规则。4月份完成:活动7赏识的力量.活动8合作的团队;活动9危险来临时;活动 10环境在变化;5月份完成:活动11积极的心态;活动12快乐每一天;活动13学会交往;活 动14创造新天地;活动15与幸福同行;2012年6月份完成:心得体会或者工作总结
限制150内