初中八年级语文测试卷及答案 .docx

《初中八年级语文测试卷及答案 .docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初中八年级语文测试卷及答案 .docx（7页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、杳（必0）无消息 油光可鉴（jidn）不辍（chu。）劳作 深恶（wCi）痛疾 油光可鉴与颜悦色为富不仁待人接物第二单元（一）测试范围:第6,7课 时间:45分钟 满分:45分基础清（15分）1.下列词语中加点字注音无误地一项是（）（3分）A.佃（didn）农发髻0D私塾（shfi） B.她（zh6u）婢诘（ji）责侮（wU）辱 C.匿（ni）名扒（pd）窃剖（pGo）析 D.不逊（xCm）畸（qD形溺（ni）水2.下列词语中有错别字地一项是（）（3分）A.牢骚胆怯吹虚B.寡妇燥热教诲C.绯红周济简陋D.宽恕凄然慰勉3 .下列说法正确地一项是（）（3分）A.凸，凹，卯，曲地笔画都是5画。B.

2、增加勇气持续上升说出答案表述问题都是动宾短语。C. 如果我们对答案有想法,我们可以试着解释。即使是一次不完全地尝试，也 会起到消除疑虑与鼓励地作用。该句关联词使用正确。D. 在这条路上，我一天比一天更加认识:只有这种知识，这种意志，才是世界上 最可宝贵地财产。这句话是条件复句。4 .下列各句中，没有语病地一项是（）（3分）A.为了加快促进经济复苏，助力企业复工复产，各地政府部门领导纷纷走进直 播间，积极主动推介当地特色农副产品，当起了网红。B.领导干部直播带货，一定程度上解决了农副产品滞销。C.各个部门要联手协作，促进产销对接，打通难点，疏通堵点，确保农副产品运 得走,产得出，供得上。D.领导

3、直播带货效果好，在县长请您品春茶活动中，直播观看量超过442.9 万多人次。5 .将下列句子组成语段顺序排列正确地一项是（）（3分）对老师来说，科学地态度是合理利用电子产品。对电子产品生产者来说，要开发设计更多地良心产品。怎么解决学生电子产品使用过度地问题？对家长来说，应以开放,包容地胸怀与发展地眼光来看待新事物。这就涉及学校，家长与有关商家地态度。A.B.C.D.素养清（1。分）6 .默写填空。（5分）（1）每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见它黑瘦地面貌，似乎正要说出 地话来，便使我忽又良心发现，而且增加勇气了,于是点 上一枝烟，再继续写些为“之流所深恶痛疾地文字。（2）庭中有奇树,

4、o（3）庭中有奇树一诗中描写女子执花在手，无语凝伫，任花香盈袖，愁绪百结地诗句是:,O7 .（。语交际题）在天堂寨风景区登山路上，一位大爷看到下面地警示牌,笑呵呵 地说:这里还有人表演杂技啊,我们快去看看。如果娇听到了这位大爷地话, 请告诉它警示牌所表达地内容，并对它做出提醒。（5分）注意安全小心坠落阅读清（20分） 阅读下文，完成练习。槐儿豆开花了县医院门口地会宝路上，槐儿豆又开花了，细细碎碎,密密匝匝地淡黄色小 花，一簇簇摇曳在枝头，每一株树下都围着圈儿落，环卫工人扫起一堆，又落满了一 地，簌簌不止。槐儿豆开地花，也叫槐花。说起此槐花，是一定要区别于彼槐花地。槐儿豆与刺槐，很多人都分不清

5、楚。巧得很，我们这里两种都有。实际上，它们地区别很大，槐儿豆也称国槐,笨槐, 本地槐。它是没有刺地，花期较长，多在67月开，有地甚至可延续至8月。而刺 槐也叫洋槐，带刺，花期在45月。刺槐叶绿，开出地花较大,一簇一簇也多白色,近年也出现了一些紫色品种，有甜味，因在春天里，更觉清新。它地荚果有些像扁 豆，与长条好吃地槐儿豆不同。槐儿豆开花，朵小，细碎，颜色淡黄，荚果肉质成串。 关于槐儿豆地用途与功效，以及洋槐花地清香与纯美，此处我并不想多说，而单单 大暑之日地槐儿豆开花，总会让我地心底泛上一种别样地温柔。我地额头正中有一道伤痕，它形成于一个国槐盛开地夏天。在那个异常燥 热地午后，我亲眼看见母亲拿

6、了我地衣衫在家门口地大汪里洗。那时地母亲年 轻好看，温柔能干,像一只护仔地老母鸡，哪怕是寻到一只虫子，也要咕咕咕地呼 唤个没完，直到自己地孩子跑过来将它叼走为止。每一个家庭地母亲，都是一件包 袱皮，捆扎着全家地喜怒哀乐忧，主宰着每一个孩子童年生活地基调。母亲洗完后, 将衣服搭在了 一路之隔地大队牛栏地矮墙上晾晒，就又下地去忙别地了。那是用 石头胡乱堆砌起来地一截断壁残垣，但对于一个七八岁地小孩子来说，它还是很 高。六月地天，说变就变。刚刚地大太阳，被一片乌云掩盖，瞬间就要来暴风雨，等 不及母亲回家，小小年纪地我擅自做主去牛栏地墙头上收衣服。心里也是想着能 帮忙干点活儿，没准母亲回家就会夸赞我。

7、因为个头不够高,我还去附近搬了一块 石头垫在脚底下。我仰起脸，努力伸手去拽那件衣服。雷声隆隆，衣服是拽下来了， 只是连同衣服一块儿落下来地，还有一块大石头。它不偏不倚击中了我地前额， 有血流下来，我跌落下垫脚石，坐在地上哇哇大哭起来。母亲赶回来，她地慌乱要甚于我。其实我在看到母亲地那一刻，心里已经不 是很害怕了。她匆匆带我去村里唯一地卫生室包扎，身后还跟着哥哥，与前呼后拥 地小伙伴们。我如一个凯旋地英雄，享受着关注与母亲焦灼而忧心地关爱。要说 伤得也不是很重，村医就能处理了，但母亲还是很自责，听说槐花煎蛋有止血地作 用,她又忙着去村后地老槐树上采槐花，然后去鸡窝里寻鸡蛋。那时候，鸡蛋还是个稀罕

8、物，很多时候，她都是攒起来卖或者腌,但这次，黄绿相间，透着诱人清香地 槐花煎蛋，是唯我独享了。这一份幸福，在每一年地槐儿豆开花地时节，我都会想上一遍。奇怪，那一 场意外，它没有丝毫地伤害，反而透着一份淡淡隐隐地甜蜜与幸福。那一树树繁花 朴素，与万般美好相辅相连。我给不同地人普及过槐花煎蛋地美味，关于它止血地功效到底有多大, 我不管。受伤了,妈妈给我做了 槐花煎蛋。我说了又说，不厌其烦。（有改动）.文章开头描写县医院门口地会宝路上，槐儿豆又开花了地情形有什么作用？（6分）.第段介绍我受伤地经过是不是多余？能不能去掉？为什么？（4分）8 .谈谈娇对第段画线句子地理解。（4分）奇怪，那一场意外，它没

9、有丝毫地伤害，反而透着一份淡淡隐隐地甜蜜与幸 福O9 .分析文章结尾段地作用？（6分）第二单元（一）一,基础清1 . A（3分）:B项诘应读j多,C项剖应读POU,D项畸应读2 .A（3分）：吹虚应改为吹嘘。3 . C（3分）:A项曲是6画;B项持续上升是偏正短语;D项这句话是单句。4 . A（3分）:B项，应在句末加地问题;C项，应把运得走,产得出，供得上改为 产得出，运得走，供得上;D项，可去掉多。5 . D（3分）：这五个句子讲地是怎么解决学生电子产品使用过度地问题。首 先提出问题，即句,可排除A,C两个选项;观察B,D两项,可知区别在句地 先后顺序上。根据句中地学校，家长与有关商家，可

10、知下文应按相应地顺序 来安排材料，句讲地是老师，句讲地是家长，所以句应放在句之前, 排除B项。故选D项。二,素养清6 . （1）抑扬顿挫 正人君子（2分）（2）绿叶发华滋（1分）（3）馨香盈怀袖路远莫致之（2分）.示例:大爷,这块警示牌告诉大家，前面有悬崖峭壁，要注意安全，小心坠落下去。 大爷，我们都要小心啊！ （5分）：我们先要读懂警示牌地内容,对这个标志有 所了解，讲清楚其要求,然后提醒大爷要小心通过。三，阅读清7 .突出了槐花地平凡，普通，生机勃勃;激发读者地阅读兴趣;引起下文我对槐花地回忆。（6分）：首先明确本段描写地槐花地特点，然后根据文章地内容来 分析这样写地作用。8 .不多余，不能去掉。介绍我受伤地经过，是为了引出槐花煎蛋，突出了我 被母亲照顾地甜蜜与幸福。（4分）：明确这一段经历与文章描写对象地关系, 然后结合文章地中心来分析。9 .我虽然受伤了，却独享了槐花煎蛋，受到了母亲无微不至地照顾,感受到 了母亲对我地关心，所以我感到甜蜜与幸福。（4分）10 .深化中心，照应上文,表达了母亲对我地爱与我内心地甜蜜与幸福。（6分）