32770619-三年级语文下册 第2单元培优训练（人教部编版 含答案）.docx

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1、三年级语文下册 第2单元培优训练时间：40分钟 满分：100分班级：姓名：成绩：出下列词语中加点字错误的读音，并将正确的读音写在括号里。B .惊讶(y合)B .忙碌(向B.匀称(ching) B.撒手(s台)A.希冀(yi)(2)A.妇人(fd)(3)A.抱怨(yu台n)(4)A.应验(yan)c.生涯(例(C.陶罐(培o)(C.称呼(chCng)(c.逼近(di)(shou zhu dai tu人们 peng qT(mei jTng da cai二.读句子，根据拼音写词语。）陶罐，倒掉里面的泥土，清理干净，它还是那样guang jie（ ）,朴素，mei guan （）。三、按要求完成词语练

2、习。掩（）盗铃井底之（）画蛇添足守（）待兔南辕北辙自（）矛盾（1）把带括号的成语补充完整。（2）为下面的寓意选择对应的成语。（填序号）做多余的事，反而不恰当。（）自欺欺人。（）行动和目的相反。（）（3）选词填空。（填序号）令 一一关注有礼学科网中小学资源库扫码关注可免费领取180套PPT教学模版令海量教育资源一触即达 令新鲜活动资讯即时上线学学科同学学科同一次买彩票中奖，就希望今后靠中奖过日子的人和里的主人公一样可笑。四.词语集合。1 .近义词、反义词连线。（6分）骄傲光亮谦虚忙碌懦弱均匀轻蔑温顺羞耻傲慢懒惰骄傲光洁埋怨安闲重视匀称胆小别致勤快抱怨耻辱凶猛普通2 .照样子写词语。（4分）源源不

3、断（AABC式）无忧无虑（ABAC式）忙忙碌碌（AABB式）白发苍苍（ABCC式）五.词语搭配，连一连。碰成机会荒凉的抓住青苔美丽的保持尊重柔软的受到碎片清闲的泥土生活狮子废墟铺满凶猛的珊瑚六,解释句子中加点字的意思。1 .兔走触株，折颈而死。走： 株： 颈：2,因释其耒而守株，冀复得兔。 因：释：耒：冀：复：七、按要求完成句子。（8分）（1）这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！（给句子换种说法，意思不变）（2）我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。（用加点词语造句） （3）因释其耒而守株，冀复得兔。（用现代汉语翻译句子）（4）我什么时候看见你，你总是滚滚滔滔！（加上合适的关联词语

4、）八、根据课文内容填空。从这篇课文中，我知道农夫之所以被宋国人笑话是因为o陶罐和铁罐一文通过对陶罐和铁罐的的描写，写出了陶罐的品质和铁罐的性格，告诉我们的道理。读了鹿角和鹿腿，我懂得了 九、根据要求，写一个通知，注意格式。三年级（4）班班委通知全班同学明天（3月27日）上午9点到操场集合，一起去参观科技馆。十、阅读短文，完成练习。蝇虎蝇虎，我们那里叫作苍蝇虎子，形状略似蜘蛛，短脚，灰黑色，有细 毛，趴在砖墙上，不注意是看不出来的。蝇虎的动作很快，苍蝇落在它面 前，还没有站稳，已经被它捕获，来不及嘤地叫一声，就进了蝇虎的口了。 蝇虎的食量惊人，一只苍蝇，眨眼之间就吃得只剩一张空皮了。苍蝇是很讨厌

5、的东西，因此人们对蝇虎有好感，不伤害它。捉一只苍蝇喂蝇虎，看着它吃下去，是很解气的。蝇虎对送到它面前的 苍蝇从来不拒绝。蝇虎不怕人。1 .短文中的句，哪一句是对蝇虎的外形描写？（）（2分）A .句 B .句 C .句 D .句2 .关于蝇虎，以下描述与短文不符的一项是（）（2分）A.因为蝇虎吃苍蝇，所以人们对蝇虎有好感。B.蝇虎的动作很快，擅长捕食苍蝇。C.蝇虎会拒绝食用送到它面前的苍蝇。D,蝇虎趴在砖墙上，不容易被发现。3 .作者写“一只苍蝇，眨眼之间就吃得只剩一张空皮了”是为了说明（）。（2分）A苍蝇小B.蝇虎食量大C.蝇虎爰吃苍蝇D.蝇虎吃东西快4 .结合短文说说看，为什么蝇虎不怕人呢？

6、 （3分）H一、拓展阅读。露珠我喜欢露珠，我赞美它。夏日的清晨，我来到野外散步。在万道霞光中，一个美妙的、崭新的世界便 （显现 呈现 出现）在我的眼前。看！那无边的绿叶上，闪动着无数颗晶莹的 露珠，一颗、两颗、十颗、百颗啊！像夜空中璀璨的繁星，像碧波上撒满了 宝石，又像千百万只闪光的眼睛。啊！露珠！这就是极普通又为人们所喜爱的露 珠。露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候， 它像慈母用乳汁（教育 哺育 培育）儿女一样地滋润着禾苗；每当黎明到来的 时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛；它白天隐身于空气中，夜晚无声地辛勤 工作。它不像暴雨那样挟风雷闪电以（夸耀 显耀 炫耀）

7、它的威力，更不像冰 雹那样对一切（残酷 残忍 残害）无情。它把短暂的一生口献给树木口 庄稼 口而对它们却无所苛求口 它多么像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵；多 么像我们敬爱的老师，伏在桌边灯下夜以继日地工作，把全部心血洒在我们的心我爱露珠，它比珍珠更珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。我赞美它。露 珠精神将永远在我心头闪动。1.联系上下文，在文中括号处选择恰当的词语画上”工（4分）2.在文章第3自然段的“口 ”处加上标点符号。2.在文章第3自然段的“口 ”处加上标点符号。（2分）.下列说法中错误的一项是（）（3分）A.本文表达了作者对露珠的喜爱和赞美之情。B.“它比珍珠更珍贵，比宝石更晶莹，比群星

8、更璀璨”这句是排比句。C.文中出现的三处省略号的作用全都不一样。3 .“露珠精神将永远在我心头闪动”中的“露珠精神”是指的精神。（2分）.这篇文章的结构是 o用“”画出文中前后照应的句子。（3分）守株待兔ch e n g ch e n(4)bl没精打采捧起光洁美观三、株耳相蛙 傲弱耻洁称怨 骄懦羞光匀抱亮匀慢怨小辱 光均傲埋胆耻虚蔑惰闲致猛 谦轻懒安别凶碌顺傲视快通 忙温骄重勒普2 .滔滔不绝津津有味2 .滔滔不绝津津有味自由自在不慌不忙开开心心清清爽爽开开心心清清爽爽千里迢迢得意扬扬会苔重片洁机青尊碎清成住持到满 碰抓保受铺土活子墟瑚泥生狮废珊荒通的 美丽的 柔软的 清闲的 凶猛的六 1.跑

9、。树桩。脖子。2.于是。 放下。 古代用来耕田的一种农具。 希望。 又、 再。七、这四条腿太细了，配不上这两只美丽的角。这支铅笔就是小明的，并不是你的。于是，这个人放下农具不干活，成天守在树桩旁，希望再次捡到（撞死的）兔 子。我无论什么时候看见你，你都是滚滚滔滔！八、 守株待兔他放弃劳作而心存侥幸，希望得到意外的收获神态语言谦和友 善傲慢无礼每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的 短处，相互尊重，和睦相处不能因为事物的长处而看不见它的短处，不能 光看重美丽的外表，更要讲实用九、不例：通知明天上午9点，请全班同学到操场集合，一起去参观科技馆。三年级班班委3月26日点拨：注意需提前一天通知。十、1. A 2. C 3. B4.因为苍蝇是很讨厌的东西，而蝇虎吃苍蝇，人们自然就会对 蝇虎有好感，不伤害它，所以蝇虎不怕人。十一、1.呈现J哺育J炫耀J残酷。2.,、o3.C 4.只为奉献，不求回报5.总一分一总我喜欢露珠，我赞美它。 我爱露珠，它比珍珠更珍贵,比宝石更晶莹，比群星更璀璨。我赞美它。