《焊接综合实验2》课程教学大纲和课程简介.docx

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1、焊接综合实验2课程简介课程编号：02054824课程名称：焊接综合实验 2/ Welding comprehensive experiment 2学分：1学时：16 （课内实验：16）适用专业：焊接技术与工程建议修读学期：7开课单位：材料科学与工程学院实验教学中心课程负责人：先修课程：焊接综合实验1、焊接检验、金属焊接性、焊接结构考核方式与成绩评定标准：平时实验成绩教材与主要参考书目：【教材】唐晓军，焊接实验（第1版），合肥：合肥工业大学出版社，2014.【参考书目】1赵熹华，焊接检验（第1版），机械工业出版社，2011.2 .李亚江，焊接冶金学（材料焊接性）（第1版），机械工业出版社，201

2、0.3 .方洪渊，焊接结构学（第1版），机械工业出版社，2008.内容概述：中文：焊接综合实验2是焊接技术与工程专业必修的集中性实践教学环节。 课程内容包括焊接物理性能测试、无损探伤和焊条的制作与及其性能测试。通过对本课程的 学习，使学生在完成金属焊接性、焊接结构、焊接检验等课程后，巩固所学的焊接理论知识, 了解常用实验仪器的性能，并掌握其调整和操作方法；熟悉基本的焊接实验方法，提高实验 数据处理及分析能力；培养独立动手能力、科学思维和工程意识；培养和提高学生进行生产 实践及科学研究的综合素质。英文：Welding comprehensive experiment 2 is the compu

3、lsory centralized practical teaching for Specialty of Welding Technology and Engineering. The course content includes welding physical property testing, nondestructive inspection and the production process and property testing of electrode. The basic task of the course is to make students consolidci

4、te the welding theoretical knowledge, understand the performance of commonly used welding equipment and master the operation, after completing the courses such as weldability of metals, welding structure, welding inspection. The teaching of welding experiment contributes to make students be familiar

5、 with welding experiment procedure, improve the ability of experiment data processing and results analysis, develop students practical ability, scientific thinking abi i ty and consciousness of engi neeri ng, cultivate and improve students, comprehensive quality in production practice and scientific

6、 research.焊接综合实验2教学大纲课程编号：02054824课程名称：焊接综合实验 2/ Welding comprehensive experiment 2学分：1学时：16 （课内实验：16）适用专业：焊接技术与工程建议修读学期：7开课单位：材料科学与工程学院实验教学中心课程负责人：先修课程：焊接综合实验1、焊接检验、金属焊接性、焊接结构一、课程性质、目的与任务焊接综合实验2是焊接技术与工程专业必修的集中性实践教学环节。该课程从实践的角 度出发一方面用于验证课程的理论知识；另一方面用于培养学生的实际动手能力。通过本课 程的学习，使学生在完成金属焊接性、焊接结构、焊接检验等课程后，巩

7、固所学的焊接理论 知识，了解常用实验仪器的使用，掌握焊接物理性能测试和无损检测的基本方法，并学会制 备焊条及测试其常规性能。该课程包含3个综合性实验内容，旨在培养学生的独立动手能力、 科学思维和工程意识；培养和提高学生进行生产实践及科学研究的综合素质。通过本课程的学习，学生应达到焊接技术与工程专业培养方案中的毕业基本要求： 指标点2-2：熟练掌握文献检索、归纳的能力，具备独立设计综合性实验能力指标点4-2：能够对复杂工程问题的试验性研究进行分析解释数据，最终得出合理有效 的结论二、实验项目的设置与内容提要序号实验项目名称内容提要实验 学时实验 类型每组人数实验要求1焊接物理性能测试选取一种低碳

8、钢作为焊接母 材，测试焊接物理性能：1. 采用焊接热模拟方法测试焊 接温度场的变化；2.学会官孔 法测试焊接接头的残余应力； 3.了解焊缝扩散氢的形成，掌 握焊缝中扩散氢的测量方法。6综合性1-4必做2焊接无损检测介绍超声波探和磁粉探伤在 焊接检验中的应用，掌握超声 波探伤和磁粉探伤的基本探 伤方法4综合性1-4必做3焊条的制作及其性 能测试了解焊条药皮不同成分的作 用，学会配制药皮并制作焊 条，掌握焊条工艺性能测试的 基本方法6综合性1-4必做三、实验报告基本要求实验报告一般由预习、实验记录、数据处理、分析与讨论等部分组成。实验预习：实验前用实验报告本仔细写好预习报告，内容为：实验名称、目的

9、、原理、 实验步骤、主要仪器、注意事项等。预习报告不合要求者不能参加本次实验。实验记录：实验时仔细观察，及时记录。记录内容为：操作、实验现象或实验结果等, 实验记录直接写在预习报告之后。实验报告：在实验记录后面，对实验结果作出一定的分析、总结和讨论，对有关数据进 行处理并完成思考题后作为实验报告.1:交。四、教学方法与教学手段学生在教师的指导下杳阅文献资料拟定实验方案，在所提供的设备中筛选必要的实验设 备，完成实验研究和结果分析，进行实验数据的处理并结合所学专业知识对其进行讨论或提 出自己的观点，撰写实验报告。五、考核方式与成绩评定标准考核方式主要以：实验预习报告、实验过程表现、实验技能、实验

10、报告、思考题等几个方面进行考核。成绩评定标准:成绩标准90分以上（优）实验报告认真,动手能力强,独立完成,课堂表现良好,按要求完成 作业,字迹清晰整洁。80-89 分（良）实验报告较认真,动手能力较强,课堂表现较良好,基本按要求完 成作业。70-79 分（中）实验报告一般,动手能力一般,课堂表现一般，作业错题较多。60-69分（及格）实验报告不认真,或不预习,动手能力一般，作业较差。60分以下（不及格）不上课或实验不完成,或不交实验报告。六、实验指导书与主要参考书目【教材】唐晓军，焊接实验（第1版），合肥：合肥工业大学出版社，2014.【参考书目】1赵熹华，焊接检验（第1版），机械工业出版社，2011.2 .李亚江，焊接冶金学（材料焊接性）（第1版），机械工业出版社，2010.3 .方洪渊，焊接结构学（第1版），机械工业出版社，2008.七、大纲编写的依据与说明本课程的教学大纲是根据2016级焊接技术与工程专业本科生培养方案，结合本课程的性质、教学的基本任务和基本要求，经学院教学委员会审定后编写的。