如何理解学分银行三大功能认证标准？.docx

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1、如何理解学分银行三大功能认证标准？认证标准是学习成果实现认证、积累与转换的参照和依据，认证 标准是通过一个个认证单元实现的。而认证单元是具有连贯而明确的 学习结果和评价标准的内容模块。它是用于学习成果认证的最小单位, 每一个认证单元都用通俗易懂的语言描述其对知识、技能和能力的要 求。所有的认证单元都使用相同的模板进行描述，包括学习结果、评 价标准、学分值及学习成果框架等级等要素。认证单元是认证标准的 核心内容，依据认证单元，不同类型的学习成果可以得出科学、合理、 有效的对应关系。博士研究生/学位 硕士研究生/学位 学士学位学术型10级 糊8级学习成果框架专业博士专业硕士学士学位相斗高专三年制高

2、专二年制高中毕业高中二年级高中一年级应用本科高职三年制高职二年制中职毕业中职第二年中职第一年初中毕业 7级 m 6级 5级 |4级3级A2级 IKi 级国家职业资格证书考试等级证书能力测评证书专项能力证书工作经历.工作经验、工作国家开放大学学分银行在“框架+标准”的技术路径指导下，加快 与行业合作研制学习成果认证单元标准的步伐，引入20多个非学历 教育证书与开放教育17个专科专业横向融通，19个高职专科专业与 13个开放教育、网络教育本科专业纵向衔接。目前，已审定中国邮 政集团公司培训中心、中国汽车维修行业协会、中国煤炭工业协会和 物流与采购联合会4个行业的部分认证单元129条。同时,还有铸造、 信息安全、物流、社会工作、养老、化工、机械、软件、建筑等二十 多个行业也已初步形成560余条认证单元。认证标准制定基本流程如下图：学术型博士研究生/学位硕士研究生/学位学士学位翻高专三年制高专二年制高中毕业高中二年级高中一年级0职业型专业博士专业硕士 学位 应用本科高职三年制高职二年制中职毕业 中职第二年 中职第一年学习成果框架10级8级7级6级5级4级3级2级1级考试等级证书国家职业资格证书能力测评证书专项能力南位技能培训甯