三年级上册科学期末试卷（陈慧敏）公开课.docx

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1、小学期末学业水平检测三年级上册科学试卷说明：本试卷全卷满分100分。考试用时50分钟。试卷整洁与书写端正奖励2分。题号8分14分(-)14分(二)12分27分（四）16分7分卷面2分总分让我们回顾一下我们的科学 不会写的字可以用拼音哦！亲爱的同学们，本学期即将结束, 探究之旅，看看我们收获了多少。一、填空题（每空1分，共8分）1 .有些植物生活在水里，我们可以称它为,有些植物生活在陆地上，我们可以 称它为 O2 .切开水葫芦叶柄的时候，我观察到了叶柄里有,这就是水葫芦能浮在水面 的原因。3 .金鱼好像不断地在喝水，其实它在 o4 .蚂蚁的身体可以分为、三部分，三对足都长在o二、选择题（每空2分

2、，14分）L下列材料的柔韧性，从好到差排序，应该是（ ）oA、木头、塑料、金属 B、金属、木头、塑料 C、塑料、木头、金属2 .注射器抽进空气,用手指堵住注射器的口，用力压活塞,观察活塞会（）。A、推到底 B、推不动 C、推到一定程度就推不动了3 .把铝块做成易拉罐，主要是利用的金属的（ ）oA、坚硬 B、延展性 C、有光泽4 .造纸术是我国古代（）发明的。A、蔡伦 B、司马光 C、张衡5 .把纸揉成团塞入杯底，再倒过来插入水底，纸不会湿的原因是（）。A、空气没有固定的形状B、空气占据杯中的空间 C、空气能流动6,量筒是专门用来测量液体体积的仪器，下列量筒的读数方法正确的是（7,请看第6小题，

3、量筒的读数是（）毫升。7,请看第6小题，量筒的读数是（）毫升。A、27B、26C、25三、这学期，你观察了一些植物、一些小动物，还研究了很多材料，探究了水和空气的 一些奥秘，把你的方法和发现和大家分享分享吧！（共76分）（一）观察大树（14分）.我可以用（）的方法记录大树的形状，用（）的方法记录树干的粗细,用（）的方法记录大树的高度，用（）的方法记录树皮的样子。A、用米尺量 B、画简图 C、拓印 D、和周围建筑物相比较.走进大树的时候，我发现它的叶子由 和 两部分组成。1 .大树的底下还有一些小草，像小草一样的茎叫做。我知道的小草有（二）观察蜗牛（12分）1 .画一画你观察到的蜗牛，并标出蜗牛

4、的壳、腹、1 .画一画你观察到的蜗牛，并标出蜗牛的壳、腹、触角、眼睛、头、嘴。（6分）.我还养了蜗牛，发现蜗牛是用 爬行的。（2分）2 .我观察到蜗牛爬过的地方（）（2分）A、会留下粘液 B、会留下脚印 C、什么也不会留下3 .有时候发现蜗牛缩进壳里，我会用（）的方法叫醒它。（2分）A、敲它B、放入水中C、大声喊叫（三）研究材料的吸水性（27分）.这两种仪器是你研究材料吸水性的时候用到的，你还记得它们吗？把它们的名称写在括号里。（4分）（ ） （ ）.请你把纸、塑料、木头三种材料的吸水性从强到弱排列起来。（6分）（ ） （ ）（ ）.现场探究：现在你在做的试卷就是张纸，请用多种观察方法观察没有

5、字的部分，白纸 有什么特点？（至少写出3点）（6分）1 .造纸的原料中会用到木头，请你在气泡图中写出木头的特点。（8分）.生活中很多东西的制造会用到木头，可是越来越多的大树被砍掉了，使得环境越来越 差，我们该怎么办？（3分）（四）研究水的奥秘（16分）.观察水和食用油的时候，你发现它们有什么相同点和不同点？请写在韦恩图中。（6分）2这两个杯子的水一样多吗？你能用什么方法比较出它们的多少。（写出两种方法）（6 分）方法方法二：3.水是一种液体，我还知道（）、（）等液体。（4分）（3分:（五）研究空气的奥秘（7分）L通过右图实验，你发现了空气的什么奥秘?1 .现场探究：空气和水一样，也会流动。在不离开座位，不讨论交流的情况下，请利用 你现有的东西，证明空气会流动，并用画简图或者文字的方式把实验过程记录下来。（4 分）