八年级语文下册文言文复习专题.docx
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1、八年级语文下册文言文复习施-解释各句加线的词1、 丛流飘荡(顺-、随)2、 自富阳至桐庐一亘个里(来,表估计)3、 水皆缥碧(青同4、 急逾甚箭(急流而水)5、 皆生塞笆(透着曩熹的树)6、 负势竟上(竞Q7、 争高直揖(笔直地向上,埴插云霄)8、 子转不穷(袤宗多)9、 蝉则千转不方(尽,完)一一10、猿则百叫无缎(断、停)一一11、树木阴曼(遮盖)一12、醒能述以文者(用)一13、窥谷忘反()14、横柯上蔽(树木的-一枝干)15、有时见且(日光)一一16、先生不知何正人也(地方)一一17、亦不诺其姓字(知造)18、因以为号强(语气助词)19、百爵少宣(说话)一一20、不求曼蟀(详细5-20
2、、每有鲤 (体会、 一领会)21、邂酒(天性,本性)(喜 一一一爱、爱好)22、亲坦知其如此(旧交、 旧友)23、观置酒而招之一1 有时)24、邂次辄尽(往、至!)一(尽兴)25、道槿情去留(并)(舍 沐得)26、晏如也 (安然自若-.的样子)27、其言兹若人之信乎(话)(辈,同荚528、衔觞赋诗(用嘴含)(酒杯)认前朝李白乘舟将欲行副词,将要为全石以为底动词,作为为斑、为屿成为清水尤清冽形容词,清澈以其境过清形容词,凄清可潭中鱼可 百许头副词,大约不可知其源助动词,能够差参差披拂形容词,长短不一其岸势犬牙差互动词,交错环如鸣琼环玉环四面竹树环合环绕观此岳阳楼之大观也名词,景象予观夫巴陵胜状动
3、词,观看通北通巫峡动词,通向政通人和形容词,顺利极南极潇湘动词,尽感极而悲者矣名词用作,达到极点和至若春和景明形容词,和 煦,暖和政通人和形容词,和乐或而或长烟一空副词,有时或异二者之为或许谓太守自谓也动词,命名太守谓谁动词,是归云归而岩穴暝动词,聚拢太守归而 宾客从也动词,回秀望之蔚然无2容词,秀丽而深秀者佳木秀而繁阴形容词,茂盛乐山水之乐名词,乐趣而不知太 守之乐其) 乐也动词,以,, g乐:名词, 乐趣游人去而禽鸟乐也形容词,欢乐,高兴乍波色乍明副词,初、始而冷光之乍出于匣也词,突然得欲出不得能愿动词,能 够悠然自得形容词,闲适得之心寓之酒领会安今安在哪里安得广厦千万间如何以以衾拥覆介词
4、,用以是人多介词,因为以书借余介词,把无从致书 以观连词,来全石以为底介词,把卷石底以出连词,因为以其境过清连词,因为因以为号焉介词,用以此自终介词,凭借不以物喜介词,因为属予作文 以记之连词,来其俟其欣悦人称代词,他门人弟子填其室代词,他的亲旧知其如此代词,他其言兹若语气词,表揣人之得乎测之葛天氏之民屿助词,的或置酒而招之代词,他走送之代词,代书无鲜肥滋味之享助词,的弗之怠代词,指抄书当余之从师也助词,用于主 谓间,取消句 子独立性从无从致书 以观与“无”连表示没办法,没门径从乡之先达介词,向当余之从师也动词,跟从从小丘西行介词,由、自隶而从者动词,跟随冻风时作副词,时常于时冰皮 始解名词,
5、时候六文学常识1、陶渊明(365-427),东 晋著名诗人。又名遭,字匹 亮,世称靖节先生因宅透 有五棵柳树又自号”型 先生” o其诗语言质朴百然 而又精炼,被喻为“田园诗 A o作品有归园由居厂 桃花源诗饮酒等, 我们学过他的桃花源 记、饮酒其五)、 T归园田居(其三)。2. 吴均答菽痒;一荚兴敌那人, 南朝梁文学宪逑长以骈文 写小品书札厂以描写山水景 物见长,风格清秀挺拔,被 称为“吴均体”。“书”即 书信,一种文体,如答谢 中书书。作者通过对富春 江雄奇秀丽的奇山异水地描 绘,表现了作者爱慕自然、避 世归隐地高洁志趣;3,韩愈,字退之,河南河阳 人。他是唐旗耍的思想家、 文学家。提倡古文
6、运动,是 古文运动的领袖,是唐代散高启并称为“明初诗文三天 豪”丁著有宋学士文集 传厂是一种文体,分书序 和赠序两种。本文是赠序,文八大家之魁首。说,是一称外河蔡他与韩愈倡导古文 种议论文题,用以陈述作者 整,被列入“唐宋八大 对社会上某些问题的看法。4. I。信仲淹,宋代文学家, 宋濂,字景濂,号潜溪,浦字希文。岳阳楼记提 江人。明初文学家,I基、出先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”以为己任的政治抱负,表达了 “不以物喜,不以己悲”的旷达胸襟。有 范文正公集。12.欧阳修,字永叔,自号醉翁,赠序的内容多是勉励、推重、 赞许的话。5 .刘禹锡,字梦得,唐代文 学家、哲学家L沉舟侧畔 千帆过,病树
7、前头万木春” 历来为人称道。6 .杜牧,字牧之,唐代文学 家,尤其擅长王维,在晚唐 成就颇高,与李商隐齐名, 合称为“小李杜.文天祥浸屡管,又字宋 城,自号文山、浮休道人。 政治家、文学家,杰出的民 族英雄和爱国诗人。著有文 山先生全集。居士,四川眉山人,宋代文 学家。北宋中期文坛领袖、 文学巨匠,与其父苏洵、弟 苏辄同列于“唐宋八大 家”。他的散文、诗、词、 文、书、画,成就都很高。 9.张养浩,字希孟,号云庄, 济南人,元代散曲作家。代表 作山坡羊潼关怀古。10. 柳宗元,唐代文学家哲学家, 空子厚,河东解人,世晚年又号“六二居士” 宋 著名的文学家、史学家,醉 翁亭记T凝自速阳修散文选
8、集O13 .曾宏道,明代文学家。字 中郎,号石公,湖 1公安人, 写其兄鲤道、袁中道合称 为“公安三震”京井游 记选自袁中郎集笺校。14 .李白,字太白,号青莲居 土,唐代大诗人,被称为“诗 仙”,是我国浪漫主义诗歌 的典范。我们学过他的诗行 路难(其一)、宣州谢眺 饯别校书叔云、.杜甫,字方唐代大诗 人。他的诗被称为“诗史”。15 .岑参,唐代边塞诗人,他 的边塞诗以慷慨报国的英雄 气概和不畏艰苦的乐观精神 为基本特征。“忽如一夜春 风来,千树万树梨花开”被 人们称为写雪的千古佳句, 表现了作者化苦为乐,积极 向上地乐观情怀。16 .龚自珍,清代思想家、文 学家,他的诗文联系现实政治,抒发感
9、慨,开一代之风 气。“落红不是无情物,化 作春泥更护花”以落花友情, 抒发自己不忘报国的崇高胸 怀。七、句子翻译第21课与朱元思书 1、风烟俱净,天山共色。 烟雾都已消散净尽,天与山 连成一片呈现出相同的颜 色I O2、0负势竞上,互相轩邈,争 高直指,千百成峰。凭借(高峻的)山势,争着向上, 仿佛都在争着往高处和远处伸 展,争着向高处发展,笔直地 向上,直插云天,形成无数山 峰。3、莺飞戾天者,望峰息心; 经纶世务者,窥谷忘反。那些极力追求名利的人, 看到这些雄奇的山峰,就会 平息了热衷于功名利禄的 心;那些忙于治理政务的人 看到这些幽美的山谷,就会 流连忘返。4、横柯上蔽,在昼犹昏。 横斜
10、的树枝在上边遮蔽着, 即使在白天,也像黄昏时那 样昏暗。第22课五柳先生传 黔娄之妻有言:“不戚戚于 贫贱,不汲汲于富贵。” 译:不为贫贱而忧愁,不热衷 于发财做官。.第23课马说1有一位名人曾经说过: 世上不是没有美,而是缺少发现美的眼睛。”:千里马常 有,而伯乐不常有。.译:千里马经常有,可是伯乐 却不经常有。2写千里马的悲惨遭遇的 句子是:祗辱于奴隶人之手, 骈死于槽杨之间。译:只能屈辱于低贱人的手 中,(和普通的马)一同死在 马厩里。3、表明愚妄无知、平庸浅薄 的饲马者的句子是:策之不 以其道,食之不能尽其材, 鸣之而不能通其意。.译:鞭打它不能按照千里马 的方法,喂养它不能喂饱它 而
11、使它的才能施展出来,马 嘶鸣却不能通晓它的意思。4.主旨句:其真无马邪?其 真不知马也。第24课送东阳马生序(节 速).1、录毕,走送之,不敢稍逾 约。以是人多以书假余,余 因得遍观群书。抄完后,跑着送还,不敢稍 稍超过约定的期限。因此人 家都愿意借书给我,我才有 机会博览群书。2、既加冠,益慕圣贤之道。 到了成年时候,更加仰慕古代 圣贤的学说。3、又患无硕师名人与游,尝 趋百里外,从乡之先达执经 叩问。又担心没有知识渊博的老 师、名人相交,(我)曾经跑 到百里之外,捧着经书向同 乡有名望的老师请教。4、俟其欣悦,则又请焉。等他高兴了,就又去请教。5、以中有足乐者,不知口体之 塞不若人也因为我
12、心中若足以快乐的 事,所以不觉得吃的穿的不 如别人。第26课小石潭记.青树翠蔓,蒙络摇缀,参 差披拂。青翠的树木,碧绿的藤蔓, 遮掩缠绕,摇动下垂,参差 不齐,随风飘拂。1 .皆若空游无所依。都像在空中游动没有什么 依托似的。2 .俶尔远逝,往来翕忽。忽然向远处游去,来来往往, 轻快灵活。3 .凄神寒骨,悄怆幽邃。感到心情凄凉,寒气透骨, 幽静深远,弥漫着忧伤的气 息。5;以其境过清,不可久居,乃 记之而去。由于这里的环境过 于凄清,不能长时间停留,于 是就把当时的情景记下来便离 去了。第27课岳阳楼记 L属予作文以记之。 嘱托我写文章记下这件事。4 .览物之情,得无异乎? 观览自然景物而触发
13、的感,慌自 没有不同吗?5 .日星隐曜,山岳潜形。太阳和星星隐藏起光辉,山岳 隐没了形体。6 .去国怀乡,忧谗畏讥。 离开国都,怀念家乡,担心 别人说坏话,惧怕他人的批 评指责。7 .而或长烟一空,皓月千里, 浮光跃金,静影沉璧。有时大片烟雾完全消散,皎 洁的月光一泻千里,浮动在 水面上的光如跳跃的碎金, 静静的月影像沉入水中的玉 壁。8 .予尝求古仁人之心,或异 二者之为。我曾经探求过古代品德高浙 的人们的思想感情,或许不 同于这两种心情。9 不以物喜,不以己悲。 不因外物好坏和自己得失而 或喜或悲。8.其必日“先天下之忧而忧, 后天下之乐而乐”乎。那一定要说“在天下人忧之 前先忧,在天下人
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