句式变换4:句式概括题1(解析版)-2023年高考语文语言文字运用(全国卷+新高考卷).docx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《句式变换4:句式概括题1(解析版)-2023年高考语文语言文字运用(全国卷+新高考卷).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《句式变换4:句式概括题1(解析版)-2023年高考语文语言文字运用(全国卷+新高考卷).docx(12页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、句式概括题突破训练一、阅读下面的文字,完成下面小题。【2021 全国乙卷】很多人认为,水果越甜,含糖量越高,热量也越高。其实这种说法并不准确。因为水果的 甜度,还与“糖”的种类以及含酸性物质的多少有关。水果中的“糖类”,主要包括 单糖(果糖,葡萄糖)、双糖(蔗糖,麦芽糖)和多糖(淀粉)。其中,蔗糖的甜度 次之,葡萄糖和麦芽糖更次之,淀粉则基本没有甜味。有的水果,如西瓜,由于所含果糖的 比例较大,甜度远高于含糖量更高但以葡萄糖为主的水果,如猱猴桃。水果中的有机酸,可 以使其甜度不那么明显,例如山楂的含糖量比草莓高得多,但吃起来没有草莓甜,就是对超重人群和糖尿病人群来说,水果是不是必须“拉黑”呢?
2、实际上,这类人群往往需要 控制摄入食物的总热量,对含糖量较高的鲜枣等水果,尽量少吃或不吃,尤其要注意那些不 太甜但含糖量较高的水果,如百香果。最好选择糖少的水果,如草莓等。但必须要说明的是, 即使是含糖量较少的水果,也要有所限制,建议平均一天不超过200克。1 .请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处 不超过12个字。2 .简述第二自然段的主要内容。要求使用包含因果关系的句子,表达简洁流畅,不超过65 个字。二、阅读下面的文字,完成后面的题目。在我国北方,春天最容易引起过敏的树木花粉,主要来自柏树、桦树、梧桐、白蜡、臭椿。 随着春天到来,这些乔木需要靠风
3、传播大量花粉进行授粉。这些风媒花粉通过空气传播,不 可避免地被我们吸入体内。正常人吸入风媒花粉,但对于具有过敏体质的患者来 说,会产生强烈、过激的免疫反应。比如花粉附着于呼吸道黏膜、眼结膜,引起或轻或重的 炎症反应,进而使人们出现过敏症状。所以在春天,有很多病人会持续出现打喷嚏、流鼻涕、 咳嗽或哮喘症状,面部也容易起过敏性皮疹,出现眼睑水肿,甚至伴发植物来源的食物过敏。 如果这些症状,就说明这个季节存在具有地域性的过敏原,其中很重要的一部.本题考查学生语言表达之连贯补写的能力。第一空根据上文语境“体育不代表一定能得到健康”,再结合转折连词“但是”,可以确 定答案为“健康离不开体育运动”或者“无
4、体育一定不利于健康”。第二空参考上文“所以,要提高包括良好的身体素质在内的国民素质,体育至关重要”, 强调“体育的重要性”,再结合“对高中学生而言”以及下文“可以不断地促进各器官系统的 发育并使其强壮,具有现实和长远的意义”,确定答案为“经常参加体育活动”或者“适当的 体育运动”,以便作句子的主语。第三空结合上文“高中学生参加体育运动,不能否定兴趣仍然起着重要的作用”,再联系 转折连词“但是”确定答案为“兴趣不是唯一的驱动力”或者“不能仅凭兴趣”。1 .本题考查学生压缩语段以及变化句式的能力。第一段大意是强调体育的重要性,用被动句式表达为“体育不能被忽视(看轻)”。第二段大意是说体育活动要丰富
5、多彩种类齐全,用“把”字句表达为“不能把体育活动单 一化”或者“要把体育活动类型丰富起来”或者“要把体育活动丰富起来”。第三段大意是说要注意从多角度引导学生参加体育运动,用否定句表述为“引导体育运动 不只靠兴趣”。四、1、玩好需要归位(或放回原处);而不是一味享受;孩子既独立又担当时。(2)第1段:要培养孩子主人翁意识。第2段:要培养孩子的责任意识。第3段:要培养孩 子的社会意识。【解析】1、第一空处,由下句“也许孩子收拾起来很慢,但只有这样他才能体会到自己是玩具的 主人翁,而不是袖手旁观”可知,应该是让孩子收拾他的玩具,所以此处应该填写“玩好需要 归位”,或者“放回原处”。第二空处,由上文“
6、要让孩子参与日常力所能及的家务劳动”可知,是在说孩子应该付出; 再结合下文“做小公主小皇帝”可知,此处为转折语气,做“小公主”“小皇帝”是 享受,所以此处应该填写“而不是一味享受”。第三空处,由上文“所有的家庭教育最终都是为了让孩子成为一个独立而有担当的个体” 可知,让孩子成为一个独立而有担当的个体,当孩子既独立又担当时,成绩只不过是水到渠成 的自然产物而已。所以此处应该填写“孩子既独立又担当时”。2、第1段:由原文“也许孩子收拾起来很慢,但只有这样他才能体会到自己是玩具的主 人翁,而不是袖手旁观”可概括“要培养孩子主人翁意识”。第2段:由原文“要让孩子参与日常力所能及的家务劳动,因为这些都是
7、在告诉孩子,我 们作为家庭一员,每个人都有责任付出,而不是一味享受,做小公主小皇帝”可概括 “要培养孩子的责任意识”。第3段:由原文“所有的家庭教育最终都是为了让孩子成为一个独立而有担当的个体”可 概括“要培养孩子的社会意识”。五、(1)导致他们出现诸多问题 而是别人的不理解 也未必就一无是处(2)被误认为懒惰、不专心、学习能力差。被怀疑有智力问题。被认为是故意“捣乱【解析】1、第一个空根据“但是大脑结构、大脑的功能以及大脑功能的连接方面都跟其他孩子不太一 样”,可知填入结果,即“导致他们出现诸多问题”;第二个空根据“小时候无法分辨洗发水和沐浴露的标签,总是被家人骂故意捣乱 可知填入别人的态度
8、,即“而是别人的不理解”;第三个空根据“很多这样的孩子就非常聪明,甚至能够把自己的劣势转化为优势,比如说 从不同的角度看事物的能力、有很出色的艺术和空间能力等”,可知填入有阅读障碍的孩子也 有优点,即“也未必就一无是处”。2、儿童阅读障碍被忽视的表现集中在第一段,注意句式要求是被动句。“研究表明,中国有10%的中小学生存在不同程度的阅读障碍,但是却常常被误认为是懒 情、不专心、学习能力差”,即被误认为懒惰、不专心、学习能力差。“其实有阅读障碍的孩子智力是正常的,但是大脑结构、大脑的功能以及大脑功能的连接 方面都跟其他孩子不太一样把形近字搞混、颠倒顺序、阅读很慢等”,即被怀疑有智力问 题。“而最
9、痛苦的并不是隙碍本身小时候无法分辨洗发水和沐浴露的标签,总是被家人骂 故意捣乱,即认为是故意“捣乱”。注意字数限制。六、(1)它引起了人们的思考一般都是席地而坐准备带回家孝敬老母(2)我国的分餐制是有悠久历史的。分餐制在两汉时期是真实存在的。分餐制在隋唐以前是继续推行的。【解析】第一个横线处,前一句提出四川博物院展出了反映古人分餐制的“清河食官”铜染器,横 线后面紧跟的是冒号,冒号后面的“分餐制是古已有之的吗? ”是对前一句的补充说明,由此 可以填:它引起了人们的思考。第二个横线处,前一句是“分餐进食时”,又因为当时人们没有坐具,可以填写:”一般 都是席地而坐”,这也与后面的“面前摆着一张低矮
10、小食案,一人一案,案上放着食具”意思 吻合。第三个横线处,前一句是“国子祭酒徐孝克在侍帝宴饮时,将自己那一份肴馔悄悄藏到怀 中”,后一句是“皇帝为其孝母之心感动”,故可以填写“准备带回家孝敬老母”。1、该段文字共有三个自然段,第一段从“分餐制可上溯到史前时代”等重要句子可以得知, 我国的分餐制是有悠久历史的;第二段从“分餐制得到了很好的传承”“当时人们没有坐具一 人一案”“考古发现的汉墓壁画及画像石砖等实物和绘画资料”可以概括成:分餐制在两汉时 期是真实存在的;第三段从“隋唐以前,一人一份食物的分餐制还在继续推行”可以概括出: 分餐制在隋唐以前是继续推行的。七、(1)也受自然规律的制约 温暖期
11、气候较稳定 每当疫灾发生时(2)第一段:疫灾的发生,既受社会规律制约,也受自然规律的制约。第三段:疫灾的应对, 既是政府的行为,又是民间的行为。【解析】第一段中,第一句话是主旨句。根据关联词语的提示,与“既受制约”结构上相照应, 第一空的形式应该是“又受制约”,根据下文“随着社会历史的发展”“从自然规律看” 两处确定要补写的关键词为“自然规律”。第二空前面是分号,前后两句语意形成对比,应该 填写与“寒冷期气候变化大”相反的情况;第三段“疫灾”一词反复出现,为关键词,按照逻 辑关系,应该是“在中国古代,什么情况下政府会怎样做”,据此推断应该与“疫灾发生”有 关。1、题目要求用并列复句来概括段意,
12、首先应想到表并列关系的关联词语有“不但而 且”“既又”一边一边”等。第一段中第一句是文段的中心句,且包 含表并列关系的关联词语,符合要求,可以直接作为答案。第三段,关键词语是“疫灾”,根 据“政府蠲免租税”“民间则捐钱捐粮”,可表述为“疫灾的应对,既是政府的行为,又是民间的行为”。八、(1)老年群体也不例外;也给他们带来了一些不便;又操作简单。(2)否定句:数字时代不要遗忘了老年群体。疑问句:如何让老年人更好融入数字生活。九、1、鲸落是一个漫长的过程;将其转化为有机质。2、鲸落是逝去的鲸缓缓沉入海底、不断被分解消耗的过程(2分),也是深海中依赖鲸鱼尸 体有机质而生存的底栖生态系统(2分),被人
13、们赋予温柔而又诗意的内涵(1分)。十、1、另一面则背向地球;此前还没有任何航天器着陆在月球背面;月球背面的地形非常 复杂2、嫦娥四号的任务是什么?为什么要探测月球背面?嫦娥四号探月任务有哪些困难?1、D【解析】原句有三种语病:一是“衰老”与“年纪”不搭配。“衰老”是年老精力衰弱之意, 指的是人,不是年纪。二是“就越皮肤”语序不当,应为“皮肤就越”。三是“由于”与“的 原因”重复,应删去其中一个。把三种语病都修改了的是D项。2、是什么导致皮肤老化?皮肤干细胞为何会衰竭?我们应该怎样护肤?分就是风媒花粉。很多人认为,北方地区随处可见的杨柳飞絮是造成过敏的“罪魁祸首”,。 此前也有媒体报道,杨柳飞絮
14、本身并不是过敏原,只是替更易致敏的风媒花粉背了 “锅” O 因为当飞絮漫天飞舞时,正值悬铃木等树种开花之际,二者时间重叠导致人们有所误判。(1)请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每 处不超过12个字。(6分)(2)简述语段的主要内容。要求使用包含转折关系的句子,表达简洁流畅,不超过65个字。(5分)三、阅读下面的文字,完成下面小题。重视体育不只是要求学生有一个好身体,而且还要通过体育培养学生优良的道德品质和心 理素质。体育和健康不能完全等同,体育不代表一定能得到健康,但是,o所以, 要提高包括良好的身体素质在内的国民素质,体育至关重要。对高中学生而言,,
15、可以不断地促进各器官系统的发育并使其强壮,具有现实 和长远的意义。单一的体育活动难以满足促进学生身体正常、更好发育的需求。因此,高中 体育与健康教材选编了相当数量的基本体操和基本活动。高中学生参加体育运动,不能否定兴趣仍然起着重要的作用,但是,o高中学 生对体育运动文化的渴求,对新的体育思想、内容和方法的探索意识,比初中学生强烈得多。 因此,要注意从多角度引导学生参加体育运动。1 .在上文横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不 超过10个字。2 .请分别用一个句子概括上文各段的主要意思。第一段用被字句,第二段用把字句,第三段 用否定句。每句不超过12个字。四、
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 句式 变换 概括 解析 2023 年高 语文 语言文字 运用 全国卷 新高 考卷
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内