安徽省滁州市定远县育才学校学年高三上学期第一次月考语文试题(含答案).docx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《安徽省滁州市定远县育才学校学年高三上学期第一次月考语文试题(含答案).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《安徽省滁州市定远县育才学校学年高三上学期第一次月考语文试题(含答案).docx(13页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2022-2023学年度第一学期高三第一次月考试卷语文试题(考试时间:150分钟 满分:150分)一、现代文阅读(共36分)(-)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成13题。中国传统诗论普遍认为,真正的好诗是“神品” “逸品”,其中有一种似乎是人力 难以达到的“东西”,可称之为“天机” “灵气”等。如果用现代诗学术语说,这就是 诗的潜在次序或深层结构。这种潜在次序或深层结构是怎样发现的呢?中国古代诗学对 此的回答是有分歧的,形成了 “苦吟”和“快吟的对立。“苦吟”派以中唐以后的 孟郊、贾岛等为代表,“快吟”派以苏轼为代表。苏轼认为写诗不必冥思苦搜、琢刻藻 绘,要快吟,要“冲
2、口而出”,“无意于佳乃佳”。苏轼的观点作为古代诗学的一种理 论,广有影响。“无意于佳乃佳” “冲口而出”实际上提出了一个诗学悖论。一方面,诗人无意于 诗,无意于佳;可另一方面却在不经意间“冲口而出”,而有了诗,有了佳诗。这种思 路并非苏轼首创,淮南子说山训就有:“求美不得美,不求美则美矣。”历代 名画记也有:“夫运思挥毫,自以为画,则失于画矣;运思挥毫,意不在于画,故得 于画矣。”苏轼的“无意于佳乃佳”是对这一思路的新的发挥。从社会学的角度看,苏轼的“无意于佳乃佳”是反对为写诗而写诗、为艺术而艺术, 强调写诗的社会功利目的,强调有感而发。这样,诗就是不吐不快、无所避讳的率真之 词,无意为诗而终
3、为传世之佳作。从心理学的角度看,“无意于佳”,即在写诗时精神 完全放松,不把写诗当作一回事,不去冥思苦想;“乃佳”,即是在这种不经意间“冲 而出倒创作出了佳篇。表面上看,诗人的精神状态与产生的结果是矛盾的,实际上 却符合心理活动规律。首先,理思竭虑的精神状态,对科学研究来说十分必要,但对写诗这种审美创造活 动来说有时就未必好。因为这种精神状态意味着诗人处于有意识注意中。有意识注意, 使诗人完全清醒,意识聚焦并高度活跃,这样诗人的思维是准确的、谨严的、规范的, 但也可能由于思维过于准确、谨严、规范而陷入狭隘,不能自由挥写,无法寻找到“灵 气”与“天机”。格式塔心理学对意识聚焦作了详尽的研究,证明
4、人类的大脑有一种压 倒一切的需要,这就是从眼前任何杂乱形式中选择出一种准确、集中、简单的模式来。 对于诗这种复杂的充满自然灵气的结构来说,意识聚焦的这种选择性、集中性、规范性 和准确性太缺乏伸缩性与张力了。这也正是苏轼主张“无意于佳” “冲口而出”的原因。(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分).补写出下列句子中的空缺部分。(1)陶渊明归去来兮辞中,”两句写诗人拄杖或游或息,时时 昂首远望,畅享自然风景。(2)唐代诗人王勃在滕王阁序里用“, ”的诗句形象地表现了古代 的江南水乡在夕阳西下的晚景中,渔舟纷纷归航,江面歌声四起的动人画面。(3)杜甫蜀相中的“, ”以高度凝练、精辟的语言概括了诸葛
5、亮一生的功绩和才德。三、语言文字运用(共20分)I阅读下面的文字,完成1719题。(本题共3小题,9分)( )o对这种人的人品个性做解释,,总是 的。在一个多才多艺,生活上多彩多姿的人身上,挑选出他若干使人敬爱的特点,倒是o我们未尝不可说,苏东坡是个秉性难改的乐天派,是 的道德家,是黎民百姓的好朋友,是散文作家,是新派的画家,是伟大的书法家,是酿酒的实 验者,是工程师,是假道学的反对派,是瑜伽术的修炼者,是佛教徒,是士大夫,是皇 帝的秘书,是饮酒成瘾者,是心肠慈悲的法官,是政治上的坚持己见者,是月下的漫步 者,是诗人,是生性谈谐爱开玩笑的人。可是这些也许还不足以勾绘出苏东坡的全貌。我若说一提到
6、苏东坡,在中国总会引起人亲切敬佩的微笑,也许这话最能概括苏东坡的一切了。(摘自苏东坡传).依次填入文中横线上的词语,全部恰当的一项是()A. 一概而论徒劳无功B. 一概而论C. 一般而论D. 一般而论徒劳无益徒劳无益徒劳无功轻而易举一蹴而就一蹴而就轻而易举杞人忧天悲天悯人 杞人忧天 悲天悯人.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是()A.像苏东坡这样的人物,是人间不可无一难能有二的。B.像苏东坡这样的人物,人间是不可无一难能有二的。C.像这样的人物,苏东坡是人间不可无一难能有二的。D.人间是不可无一难能有二的像苏东坡这样的人物。19 .文中画横线的句子使用了排比的修辞手法,请简要分析其构
7、成和表达效果。H阅读下面的文字,完成2021题。(本题共2小题,11分)近来,元宇宙(Metaverse)成为科技图和资本圈大热的话题。元宇宙作为虚拟世界 和现实世界融合的载体,蕴含社交、内容、游戏、办公等场景变革的巨大机遇。新冠肺 炎疫情暴发之后,封城与居家隔离限制了现实中人与人的交互,元宇宙被认为 o 2021年,有意发展并建造元宇宙的脸谱公司(社交网站Facebook的 母公司)将公司名称改名为“Meta”,以纳入公司的虚拟现实未来愿景。不少国际知名咨询企业看好元宇宙的未来,普华永道预计元宇宙市场规模在2030 年将达到1.5万亿美元。,但多数受访人士认为,当前元宇宙产业整体 上还处于早
8、期阶段。左鹏飞认为,在技术升级与需求升级的合力作用下,元宇宙的场景实现只是一个时 间问题,也代表着未来的大方向,建议我国从技术、标准、应用、法律等层面支持元宇 宙产业发展。“从技术方面来看,,尤其是移动通信、大数据、人工智能 等底层架构性信息技术亟需提升。我国应加大基础信息技术研发投入,鼓励和支持相关 企业加强基础研究,增强技术创新能力,稳步提高技术成熟度。左鹤飞说。业内人士 建议,在法律层面,总结提炼在网络平台发展过程中的治理经验,加强元宇宙前瞻性立 法研究,关注监管审查、数据安全等问题。20 .请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密, 每处不超过15个字。
9、21 .请概括第三段文字的要点,要求使用因果关系的句子,简洁流畅,不超过55个字。 四、作文(60分).阅读下面的材料,根据要求写作。青年一代有理想、有担当,国家就有前途,民族就有希望。青年是国家的未来,国 家的进步刻录着青年的足迹、凝结着青年的奉献。祖国呼唤青年担当,时代赋予青年重 任,时代的光荣属于青年。一代人有一代人的长征,一代人有一代人的使命。国家的前 途,民族的命运,人民的幸福,是当代中国青年必须和必将承担的重任。在实现中华民 族伟大复兴的历史征程上,应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛 盾,迫切需要当代中国青年具备迎难而上、挺身而出的担当精神。每一代青年都会留下属于
10、自己的青春印迹和时代答卷。新时代中国青年只有不断增 强责任感,明确自身对于国家和人民的责任,自觉把自身需要与社会需求相统一、把个 人前途与国家命运相结合、把个体发展与民族振兴相联系,在激情奋斗中绽放青春光芒, 才能担当时代大任,成为中国特色社会主义的合格建设者和可靠接班人。以上文字引发你怎样的思考?请写一篇文章。要求:自选角度,自拟标题;确定立意,明确文体;不得抄袭,不得套作;不少于800 字。参考答案1. B 2. A 3. A 4. C 5. C.利用互联网等对传统文化进行宣传,增强我们的文化自信。在保证“原汁原味”的基础上进行创新,从现代社会公众的审美需求出发,设计和改良出符 合时代气息
11、的服饰。利用互联网社交平台进行宣传,让更多的人了解、认识并喜欢上汉服。从材质上进行改良创新,降低成本,让更多的人穿得起汉服。6 . D.“我”是故事的亲历者和见证者,以“我”的视角叙述使故事线索明晰,情节紧凑;“我” 是一个孩子,以“我”的视角叙述,更能表现出对大宛其的好奇,使故事更真实,情感表达更 自然;“我”有身体和精神成长变化的过程,以“我”的视角叙述,更利于讴歌维、汉两家情 谊深厚的主题。7 .小说依次写了大宛其夏天、秋天和冬天的故事,以“大宛其的春天”为题,既 照应了上 文,也呼应了结尾对春天的想象;以“大宛其的春天”为题,暗示了故事会有美好的结局, 给人以希望和力量;“春天”既指自
12、然的春天,也指美好生活的希望,表达维、汉两家团结 互助,走向美好未来的愿望。8 . B 11. C 12. A(1)王存原来与王安石交情深厚,王安石当权,多次请(王存)和他议论政事,意见不 合,(王存)就辞谢不再前去。(2)王存性情宽厚,平素居处谦恭谨慎,不做欺诈过激事, 至于他所坚守的,则坚定不能强行改变。13. A这首诗主要运用了比、兴的表现手法,渲染了一种凄凉的氛围,烘托了主人公的相思、 惆怅之情。14. (1)策扶老以流憩 时矫首而遐观(2)渔舟唱晚 响穷彭蠡之滨(3)三顾频烦天下计 两朝开济老臣心D 18. A19 .构成:围绕苏轼身份,多个结构相同的句子并列。表达效果:形式整齐,节
13、奏感强,朗朗上口,强调苏轼身份的多样性。20 .是未来社交网络的一种类型虽然前景诱人我国元宇宙发展面临技术瓶颈.专家看好元宇宙未来,因此建议我国全面推进元宇宙产业的发展,尤其要大力解决技术短板问题。21 .略其次,诗歌创作是有意识与无意识结合的产物。对诗人来说意识诚然是重要的,但 无意识是辽阔的“非洲大陆”,资源非常丰富,营养特别丰足,如果完全没有无意识的 滋养,诗歌创作也难以达到极致。苏轼之所以强调“无意于佳乃佳”,强调“冲口而 出”,其原因之一就是发现了无意识对诗歌创作的作用。如果说“苦吟”派更重视求助 于意识的话,那么“快吟”派则更重视求助于无意识。因为在“无意”的情形下,人的 精神放松
14、了,意识对无意识的压力减小了,这时无意识就可能冲破意识的“防卫”,出 来施展它的才能。这样,诗人就会出现一种神思恍惚的、弥散的、具有张力的审视和快 捷的捕捉,这可能是最富于创造性的一瞬间,自然灵气似乎不思而至,意外佳构仿佛纵 手而成。当然,苏轼强调“无意于佳” “冲口而出”,并不是无条件地乱嚷乱叫。他认为要 达到“无 意于佳乃佳”的创作境界,既要长期“科学”,又要为人豪爽,即以创作主 体的学问与性格为条件。诗人只有在根柢深厚、自身强大而具有很强的驾驭能力的情况 下,才能做到胸有成竹,达到“无意于佳乃佳”的境界。(摘编自童庆炳诗的潜在次序的发现释“无意于佳乃佳)1 .下列关于原文内容的理解和分析
15、,正确的一项是()A.中国传统诗论认为,真正的好诗蕴含“天机”“灵气”,而现代诗学不认同这种看法。 B.社会学和心理学两个角度的分析,都揭示了“无意于佳”的创作态度如何能产生佳作。 C.格式塔心理学通过研究认为,对诗歌创作而言,意识聚焦存在缺乏伸缩性与张力之 弊。D.若精神放松,无意识就可能在神思恍惚的审视中冲破意识的“防卫”,促成佳作诞生。2 .下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是()A.文章引用淮南子说山训I和历代名画记中的话语,意在论证“无意于佳乃佳” 这一诗学悖论并非苏轼首创。B.文章对两种心理活动进行了深入分析,以此阐明诗人在“无意于佳”的状态下能收获 佳作,实则符合心理活动规律
16、。C.文章使用喻证法,以资源丰富、营养丰足的“非洲大陆”喻指无意识,形象地论述了 无意识对诗歌创作的巨大作用。D.文章围绕苏轼的诗学思想,先揭示内涵和思想渊源,再从不同角度深入分析,最后 指出达成条件,逻辑上逐层递进。3 .根据原文内容,下列说法不正确的一项是()A.南宋诗人刘克庄认为:“不求工而自工者,非有大气魄、大能量不能。”这种看法与本文论述的重点基本相同。B.理思竭虑的精神状态之所以对诗歌创作和科学研究作用有别,是因为作诗与科研相 比,二者的思维方式不尽相同。C. “无意于佳”“冲口而出”的创作方式,能让意识聚焦无法形成,从而使诗人免于陷入 狭隘,有利于发现“天机D.在进行诗歌创作时,
17、以孟郊、贾岛等人为代表的“苦吟”派冥思苦想,雕琢语言,反 复推敲,更注重求助于意识。(二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)阅读下面的文字,完成下列46小题。材料一随着传统文化的复兴,汉服也越来越受到人民的喜爱,成为流行的新潮流。然而, 人们对汉服却了解甚少。我们现在所说的“汉服”,又称“汉衣冠”、“汉装”、“华 服”,总的来说是指汉民族的传统服饰,而不是指汉代的服饰。随着时代的快速发展,更加简易便捷的西式服装已经逐渐占据了主流。汉服作为一 种传统文化更多的是被束之高阁。究其原因,一是服饰宽大,不适应当今这种快节奏生 活,拖拖沓沓不说,穿起来也十分的麻烦。二是汉服的制作成本高,大多都使用真
18、丝、 绸缎材料,价钱相对偏高。三是汉服的款式不够新颖,女士的还好说,男士的过于单调, 不利于推广。(摘编自不要让汉服只是历史上的一种符号,凯风网2019年5月3日)材料二汉服究竟有多热门?数据最直观。目前全国汉服市场的消费者已超过200万人,产 业总规模约为10.9亿元。而在年轻人积聚的互联网社交平台,汉服文化传播的边界也 被不断拓宽,展示出惊人的影响力。截至目前,抖音上关于汉服话题视频的数量达到 67万个,累计播放量突破180亿次。从小众爱好到大产业,像汉服一样的传统文化在 市场经济中找到了复兴的载体,这是一件值得欣慰的事情。不可否认,“汉服热”中还存在诸如商业化、表层化甚至功利化的元素。在
19、经济利 益的驱使下,有的商家刻意迎合市场,把服装做得过于花哨,与传统意义上的汉服背道 而驰。越是面对这种现象,越需要我们用正确的、能被更多人接受的方式来宣扬包括汉 服文化在内的优秀传统文化,而非一嗅到商业气息就“口诛笔伐”。如何充分利用现有条件扬长避短,从而避免“汉服热”过度商业化和表层化呢?在 目前汉服的推广中,我们必须把握一些原则。比如,汉服的创新,既要适应现代社会公 众的审美需求,也要在“原汁原味”的基础上进行创新,不能“离经叛道”。只有这样,才能打造符合现代社会心理和时代审美的汉服,增进社会大众对汉服的亲近感。汉服是民族精神和文明的一种符号。如今,越来越多的年轻人不仅着迷于汉服的古 典
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 安徽省 滁州市 定远县 育才 学校 学年 上学 第一次 月考 语文试题 答案
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内