2019八年级历史上册 第三单元 第11课 北洋政府的黑暗统治同步教案 新人教版.doc
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1、1第第 1111 课课 北洋政府的黑暗统治北洋政府的黑暗统治【教学目标】 1知识目标 二次革命;袁世凯复辟帝制的主要活动;护国战争和袁世凯洪宪帝制的破产;军阀割 据局面的形成。 2能力目标 了解袁世凯独裁统治的建立,使学生知道二次革命实际上是辛亥革命的继续;培养学 生运用辩证唯物论的观点来分析问题、审视问题的能力;通过对军阀割据局面的形成和护 国战争等原因的分析,培养学生全面分析、抓住本质的能力。 3情感、态度与价值观目标 理解袁世凯与北洋军阀对内实行独裁统治,对外出卖国家主权。中国仍处在半殖民地 半封建社会,资产阶级想在中国建立共和国的方案行不通。 【教学重难点】 1袁世凯复辟帝制和资产阶级
2、革命派的反袁斗争。 2袁世凯复辟帝制的原因以及军阀割据局面的形成。 【教学过程】 一、设问导读 1二次革命 (1)什么是“宋案”?是谁制造的?为什么? 师在学生回答的基础上讲述: “宋案”是指 1913 年宋教仁在上海火车站遇刺身亡的凶案。是袁世凯制造的。目的是 阻止国民党组阁,扑灭共和势力。 (2)二次革命是怎么回事?为什么叫“二次革命”? 师在学生回答的基础上讲述: “宋案”发生后,袁世凯遭到国内舆论的谴责。他决定以武力镇压国民党,下令罢免 由国民党人担任的江西、广东、安徽三省都督,并派兵南下。孙中山和黄兴等号召南方各 省起来反袁,发动“二次革命” 。但国民党力量涣散,革命很快被袁世凯镇压
3、下去。 二次革命是以孙中山为首的资产阶级革命派反对袁世凯建立专制独裁、保卫民主共和 制的一次武装斗争,是辛亥革命的继续,因而叫“二次革命” 。 2袁世凯复辟帝制 (1)袁世凯复辟帝制的步骤有哪些? 师在学生回答的基础上总结: 袁世凯复辟帝制的步骤:强迫国会选举他为正式大总统;解散国民党,解散国会; 废除中华民国临时约法 ,颁布中华民国约法 ;改责任内阁制为总统制,修改总 统选举法,规定总统可无限期连任;接受日本提出的旨在灭亡中国的“二十一条”的大 部分内容;改 1916 年为“中华帝国洪宪元年” 。 (2)为了得到日本的支持,袁世凯又是如何出卖国家主权和民族利益的? 师引导学生回答: 接受日本
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