中学端午节主题创意活动策划方案汇合_中学端午节活动策划.docx

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1、中学端午节主题创意活动策划方案汇合_中学端午节活动策划 一、活动背景 让同学充分了解各地在端午节里各种各样的风俗习惯，增加同学学习的爱好，了解这节日的渊源，形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验的意义。 二、活动目的 1、初步了解端午节的名称、起源及节日风俗习惯。 2、通过了解家乡过端午节的风俗习惯，激发同学喜爱家乡、喜爱祖国的情感，体会家庭欢快、生活甜蜜的幸福。 3、通过对节日的了解使同学感受中国文化的特点。 4、培育同学搜集，整理，比较，分析和运用资料的力量以及语言概括和表达力量。 三、活动时间 端午节前两天 四、活动预备 1、将同学分为4组，分课题收

2、集世界各地端午节的节日和风俗习惯，以及端午的相关资料。 五、活动方案 第一阶段：活动预备 一、搜集有关端午节的名称、由来、端午节的传奇故事等等。 二、调查访问身边的长辈，了解家乡过端午节的风俗习惯。 三、端午节故事演讲。 其次阶段：以班会形式进入活动 一、情境导入 .朗诵有关端午节诗歌 二、进入活动主题，沟通感悟 第一主题：话说端午 其次主题：端午实践活动 三、争论端午节活动方案 四、小结 队员们了解了那么多关于端午节的学问，又为过今年的端午节出了那么多好办法，虽然大家采纳各种各样的形式来庆祝这个传统佳节，但每个人心中有个共同的最美妙、最传统的愿望，那就是：粽子香，香厨房；艾叶香，香满堂；桃枝

3、插在大门上，出门一望麦儿黄；这儿端阳，那儿端阳，到处端阳到处祥。祝愿友爱的伴侣端午节欢乐！ 老师感到好快乐！最终，我提前祝大家端午欢乐！ 第三阶段：拓展，延长。 通过今日的活动，我们初步了解端午节的名称、起源及节日风俗习惯，观赏吟诵了有关端午的诗词。今后我们还要进一步讨论，在以后的讨论中，你想讨论些什么? (分4个活动小组) 1、端午的风俗习惯。 2、端午的传奇和故事。 3、关于端午的诗词。 4、关于端午的食品。 六、实施策略 这次活动的实施分为三个阶段。第一阶段，活动预备，搜集有关端午节的名称、由来、端午节的传奇故事；调查访问身边的长辈，了解家乡过端午节的风俗习惯；活动的节目，端午故事演讲等

4、等。其次阶段，以班会形式进行“五月五，是端午。吃粽子，看龙舟。齐团聚，贺佳节”的班会活动。第三阶段，拓展，延长，进一步讨论端午的风俗习惯，传奇故事等，在此基础上扩大讨论范围，可讨论关于，端午的诗词，端午的食品等，使同学理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核，真正了解节日，了解中国传统文化，关心同学增加科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给队员带来欢乐与幸福。 七、评价方式 活动评价方式可以多种多样，预备阶段的评价主要由家长来评，目的是督促同学做好资料的收集，可用优、良、及等级制。活动阶段的评价以队员为主，可以队员互评，小组评，表现较好的发给奖卡。活动结束阶段进行一次总结性评价，结合争章赐

5、予评价。 中学端午节主题创意活动策划方案(篇二) 一：活动目标： 端午节是中国的四大节日之一，同学们对端午节的印象只是吃粽子、挂香包、看划龙船，从来没有深化去熟悉端午节，本活动的设计主要是引导同学深化的去熟悉端午节。整个活动设计先从端午佳节的习俗切入，让同学去查找端午节的起源故事，动手做香包，以及熟悉端午节是诗人节，诗人写了许多赞颂端午的诗歌；进而让同学在吃粽子之余，关怀一下自己，如何让自己吃得更健康，在看划龙船之余，也能体会一下团体同心的重要性。 二：活动过程： （一）、全体立正、各小队整队 （二）、各小队长向中队长报告人数，中队长向中队辅导员报告人数 （三）、出旗、奏乐、敬礼 （四）、唱队

6、歌 （五）、主题活动开头： A端午奇缘话习俗。（可以通过上网、查阅书籍等方式了解。） 同学畅所欲言，只要跟端午有关的学问和风俗都可以说，也可回答下面的问题。 1、五月初五是什么节日？（端午节） 2、那么，你们知道端午节的来历吗？ 3、同学生动地叙述端午节的起源故事。（各种起源故事附后） B个别同学说说自己家乡过端午的习俗。 4、（主持人）：同学们，你们有谁知道端午节也是什么节？不知道吧，告知大家端午节也是诗人节，诗人写了许多赞颂端午的诗歌，下面请各小队表演诗朗诵。（每一小队自行预备，形式可以自主创设） （六）、观看赛龙船庆端午的录像。 （主持人）：同学们，你看过“龙舟竞赛”吗端午节龙舟竞渡不单

7、是传统庆祝活动，也是一项体坛盛事！端午节起源于诗人屈缘由不满朝廷腐败而投江自尽，敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走，而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾，以免它们啄食屈原的躯体。 龙舟竞渡可说是端午节的.。龙舟长10米多，以龙头和龙尾作装饰，船身还特意雕上麟状花纹，唯妙唯肖； 每只龙舟可容纳20至22人，二人并肩而坐，在船首的鼓手和船尾的舵手引领下，以及围观人群的呐喊声中划向终点。现在，我让我们一起加入这一行列。（播放赛龙船庆端午的录像。） （主持人）：看了刚才的录像，想谈谈自己的想法吗？ 队员们踊跃发表自己的观点。 三、班主任讲话： 同学们，今日的活动搞得特别胜利，在此向你们表示庆贺。老师

8、兴奋地看到同学们参加的热忱，剧烈的.表现欲望以及作为一名新时代的少年对信息、资料的搜集力量。通过本次活动，我们近距离接触了端午节，对它有了更深的熟悉，老师信任今年的端午节大家肯定会过得特殊有意思。到时候我们再一起来包粽子，表达一份我们对屈原的怀念。 四、宣布活动结束。 中学端午节主题创意活动策划方案(篇三) 一、指导思想： 大力弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神，传承中华民族优良文化传统，让广阔同学更好地了解、认同和宠爱我们的节日，体验我国的传统节日中蕴涵的意义。进一步促进传统美德文化训练 二、活动主题： 扬传统节日 颂传统美德 三、活动时间： x月x日班会课 四、主要工作： (一)前期预备

9、： 1.电子屏出示本次宣扬主题口号。 2.各班布置同学搜集有关端午节的资料，支配好周x主题活动的相关主持同学，班会课前布置好黑板(文字内容为“扬传统节日颂传统美德”中队主题班会)。 (二)活动过程： 活动一：介绍端午节的由来 1、纪念屈原说。此说最早出自南朝梁代吴均续齐谐记和北周宗懔荆楚岁时记的记载。据说，屈原于五月初五自投汨罗江，死后为蛟龙所困，世人哀之，每于此日投五色丝粽子于水中，以驱蚊龙。又传，屈原投汨罗江后，当地百姓闻讯立刻划船捞救，千直行至洞庭湖，终不见屈原的尸体。那时，恰逢雨天，湖面上的小舟一起汇合在岸边的亭子旁。当人们得知是打捞贤臣屈大夫时，再次冒雨出动，争相划进茫茫的洞庭湖。为

10、了寄予哀思，人们荡舟江河之上，此后才渐渐进展成为龙舟竞赛。看来，端午节吃粽子、赛龙舟与纪念屈原相关，有唐代文秀端午诗为证：“节分端午自谁言，万古传闻为屈原。堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。” 2、迎涛神说。此说出自东汉曹娥碑。春秋时吴国忠臣伍子胥含冤而死之后，化为涛神，世人哀而祭之，故有端午节。 3、龙的节日说。这种说法来自闻一多的端午考、和端午的历史训练。他认为，五月初五是古代吴越地区“龙”的部落进行图腾祭祀的日子。 其主要理由是： (一)端午节两个最主要的活动吃粽子和竞渡，都与龙相关。粽子投入水里常被蚊龙所窃，而竞渡则用的是龙舟。 (二)竞渡与古代吴越地方的关系尤深，况且吴越百姓还有断发纹

11、身“以像龙子”的习俗。 (三)古代五月初五日有用“五彩丝系臂”的民间风俗，这应当是“像龙子”的纹身习俗的遗迹。 活动二：讲讲端午节的故事 1、纪念宏大诗人屈原 屈原是战国时代的楚国人，二十二岁时，就已官居左徒、三板大夫，帮助楚怀王。其时楚怀王受到奸臣的进谗，没有接受屈原关于联齐抗秦的主见，被说客张仪骗到秦国软禁起来，逼他割地献城，后因忧虑成疾，不久便死于秦国。 屈原知道后悲愤欲绝，上书恳求顷襄王为怀王报仇。但顷襄王窕宠信奸佞，不思振复，将屈原削职放逐江南，其后楚国被秦国攻陷，亡在旦夕。屈原救国的愿望破灭了，在极度忧愤悲恸的心境下，于公元前278年(屈原六十二岁时)农历五月五日纵路投入波涛汹涌的

12、汨罗江。 楚国人民闻讯，纷纷划船去追他，但追至洞庭湖上，已不见屈原的身影。这便成了每年此日竞赛龙舟的起端。之后，人们每年这个时候，都把米撒入江中以祭祀他。但由于人们祭屈原的米，都让江上的蛟龙吃掉，故后来人们改用粽叶、芦叶和五彩丝包裹粽子。此后，历代沿袭下来，便演化成端午节吃棕子的风俗。 2、伍子胥的忌辰 伍子胥名员，楚国人，父兄均为楚王所杀，后来伍子胥弃暗投明，奔向吴国，助吴伐楚，五战而入楚都郢城。当时楚平王已死，伍子胥掘墓鞭尸三百，以报杀父兄之仇。吴王阖庐死后，其子夫差继位，吴军士气昂扬，百战百胜，越国大败，越王勾践请和，夫差许之。伍子胥建议，应彻底毁灭越国，夫差不听，吴国大宰，受越国贿赂，

13、谗言陷害伍子胥，夫差信之，赐伍子胥宝剑，伍子胥以此死。伍子胥本为忠良，视死如归，在死前对邻舍人说：“我死后，将我眼睛挖出悬挂在吴京之东门上，以看越国军队入城灭吴。”便自刎而死，夫差闻言大怒，令取伍子胥之尸体装在皮革里于五月五日投入大江，因此相传端午节亦为纪念伍子胥之日。 3、纪念东汉孝女曹娥救父投江而死 曹娥是东汉上虞人，父亲溺于江中，数日不见尸体，当时孝女曹娥年仅十四岁，昼夜沿江号哭。过了十七天，在五月五日也投江，五日后抱出父尸。就此传为神话，继而相传至县府知事，令度尚为之立碑，让他的弟子作辞颂扬。孝女曹娥之墓，在今浙江绍兴，后传曹娥碑为晋王义所书。后人为纪念曹娥的孝节，在曹娥投江之处兴建曹

14、娥庙，她所居住的村镇改名为曹娥镇，曹娥殉父之处定名为曹娥江。 4、纪念现代革命女诗人秋瑾 秋瑾是六月五日殉国，后人为仰慕其诗，复哀其忠勇事迹，乃与诗人节合并进行纪念，而诗人节亦因纪念爱国诗人屈原而定为端午节。秋瑾字睿卿竞雄，号鉴湖女侠，小字玉姑，浙江绍兴人，幼年擅长诗、词、歌、赋，且喜骑马击剑，有花木兰、秦良玉在世之称。28岁时参与革命，影响极大，预谋起义，开会时为清兵所捕，不屈，于光绪三.年六月五日在绍兴轩亨口勇敢就义。 活动三：说说端午节的习俗 1、观看视频赛龙舟(见视频附件)并了解端午节进行龙舟竞赛的缘由：爱国诗人屈缘由为担忧国家兴衰，愤而抱石头投汨罗江自尽，而感动天下百姓，百姓为怕鱼儿

15、吃掉屈原尸体，不仅在江里投下很多用竹叶包裹的米食(粽子)，并且竞相划船(赛龙船)盼望找到屈原的尸体。 中学端午节主题创意活动策划方案(篇四) 一、指导思想 中华民族传统节日是民族文化的珍贵财宝，每一个传统节日都蕴涵着我们民族独特深层的精神价值观，她是我们中华民族文化的根。 二、活动的目标 围绕我们的节日-端午节这个主题，从为什么要过端午节?端午节有哪些风俗习惯?你想怎样过端午节?这三个部分入手，为同学供应讨论方向，让同学成为实践活动的主角，引导同学人人动手，各个参加，自主探究，培育探究力量、创新力量、实践力量和协作力量。活动目标可归纳为： 1、通过活动让同学了解端午节的来历及风俗习惯，培育同学

16、的奇怪心和求知欲。 2、在了解端午节由来和风俗习惯时，熬炼同学通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人阅历等)猎取信息的力量。 3、通过活动，培育同学的合作意识与动手力量。 三、活动的内容 1、结合当地的实际状况，引导同学通过调查询问、网上扫瞄等方法搜集有关端午节的由来及一些好玩的风俗习惯，如：了解人们为什么要过端午?端午节为什么要吃粽子?人们为什么要给小孩子挂香包、戴手链和五彩线等有关状况。让同学感受到过节的欢乐。通过这样的活动让同学再畅想一下我想怎样过端午节? 2、引导同学搜集有关端午节的诗歌，进一步了解端午节的由来和端午节的一些风俗习惯，在此基础上可以引导同学自己尝试写一写有关端午节的诗歌。

17、进行端午诗歌朗诵竞赛。 3、引导同学尝试设计怎样过一个独具匠心的端午节? 四、活动支配 活动一：开展端午节赛诗会活动各班在班主任的带领下，搜集有关诗篇，先在本班进行诗歌朗诵会，然后选派一名代表参与学校的赛诗会。 竞赛时间：x月x日下午其次、三节课竞赛地点：多媒体教室奖项设置： 低班级：一等奖1名 二等奖1名 三等奖2名中班级：一等奖1名 二等奖2名 三等奖2名高班级：一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名活动二：开展与妈妈共同包粽子活动在接近端午节期间，各班主任布置同学在家与父母共同包粽子，并写一篇作文，在班会课上与全班同学进行沟通。 中学端午节主题创意活动策划方案(篇五) 一、指导思想 中华民族

18、传统节日是民族文化的珍贵财宝，每一个传统节日都蕴涵着我们民族独特深层的精神价值观，她是我们中华民族文化的根。在弘扬和培育民族精神的训练活动中，我校以传统节日训练为切入口，将其纳入学校训练教学活动之中。 二、活动的目标 围绕我们的节日-端午节这个主题，从为什么要过端午节?端午节有哪些风俗习惯?你想怎样过端午节?这三个部分入手，为同学供应讨论方向，让同学成为实践活动的主角，引导同学人人动手，各个参加，自主探究，培育探究力量、创新力量、实践力量和协作力量。活动目标可归纳为： 1、通过活动让同学了解端午节的来历及风俗习惯，培育同学的奇怪心和求知欲。 2、在了解端午节由来和风俗习惯时，熬炼同学通过各种渠

19、道(书籍、报刊、网络、他人阅历等)猎取信息的力量。 3、通过活动，培育同学的合作意识与动手力量。 三、活动的内容 1、结合当地的实际状况，引导同学通过调查询问、网上扫瞄等方法搜集有关端午节的由来及一些好玩的风俗习惯，如：了解人们为什么要过端午?端午节为什么要吃粽子?人们为什么要给小孩子挂香包、戴手链和五彩线等有关状况。让同学感受到过节的欢乐。通过这样的活动让同学再畅想一下我想怎样过端午节? 2、引导同学搜集有关端午节的诗歌，进一步了解端午节的由来和端午节的一些风俗习惯，在此基础上可以引导同学自己尝试写一写有关端午节的诗歌。进行端午诗歌朗诵竞赛。 3、引导同学尝试设计怎样过一个独具匠心的端午节?

20、 四、活动支配 活动一：开展端午节赛诗会活动各班在班主任的带领下，搜集有关诗篇，先在本班进行诗歌朗诵会，然后选派一名代表参与学校的赛诗会。 竞赛时间：x月x日下午其次、三节课竞赛地点：多媒体教室奖项设置： 低班级：一等奖1名 二等奖1名 三等奖2名中班级：一等奖1名 二等奖2名 三等奖2名高班级：一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名活动二：开展与妈妈共同包粽子活动在接近端午节期间，各班主任布置同学在家与父母共同包粽子，并写一篇作文，在班会课上与全班同学进行沟通。 编辑推举 学校端午节创意活动方案.汇合 每一个节日都有惦记的人，端午节正向我们静静走来。为了让大家更好的参加这次活动，活动顺当的开展，

21、需要我们提前做好方案，知道什么时候该做哪些预备，那么怎么才能写好端午节活动方案呢？以下是工作总结之家我为大家细心整理的“学校端午节创意活动方案.”，供大家借鉴和使用，盼望大家共享！ 学校端午节创意活动方案.【篇一】 活动目标： 1、知道端午节是中国传统的节日，了解端午节独特的风俗习惯及其意义。 2、与家人一起制作香袋、观看粽子的制作方法。 材料预备：1、制作粽子和香袋的各种材料。 2、PPT 活动过程： (一)观看PPT引入话题： 1、五月五日是什么节?五月五日已经过去了，为什么我们还要过端午节?农历是什么意思? 2、屈原是谁?屈原和端午节有什么关系? 3、观看PPT，了解粽子、艾草、龙舟等。

22、 (二)和家长一起动手制作香袋、纸制三角综。 (三)观看部分家长表演包粽子，并与家人一起品尝粽子。 活动反思： 在这次端午节活动中，孩子们对把粽子抛到河里，纪念屈原，赛龙舟等都很奇怪。 活动刚开头，幼儿和家长都迫不及待的开头装香料，做香囊，每一个香囊都倾注了孩子 家长的无穷专心。在兴致勃勃地观看了几位家长制作粽子后，孩子们在剥粽子的时候发觉：各种粽子的大小不同，包法也不同，有的是用线扎捆起来的、有的则不是用线，是直接用粽叶穿过去的。但是孩子们都想知道这粽叶软软的怎么可以穿进去的?是怎么穿的?当粽子被切成一块一块开头品尝时，他们品尝各种各样的粽子。孩子们都很快乐，对端午节有了进一步的感性熟悉。

23、在此活动中孩子们不仅吃到了美味的粽子，更从活动中了解了这个活动的由来，以及我们民间对于活动的重视，更进一步增加了孩子们的民族骄傲感。 本次主题活动内容丰富好玩，活动效果好。通过活动，使幼儿对端午节这个中国传统节日有了肯定的了解和熟悉，同时也进展了动手力量，感受了节日的欢乐气氛。 学校端午节创意活动方案.【篇二】 活动背景： 端午节是我国历史悠久的传统节日，在孩子们都被洋节日充斥的今日，幼儿园有义务让孩子们了解中国的传统节日，继而了解中华博大文化。同时，在36岁儿童训练指南中，也明确指出，幼儿要能够感知生活。接近端午节，幼儿园可以操作如下工作： 1、结合端午节相关状况对小中大班的孩子开展端午节主

24、题活动的教学课堂。 1)让小班的孩子了解端午节是哪一天，端午节要吃什么，并且要小班的孩子们知道端午节的小故事。 2)中班的孩子了解端午节是哪一天，端午节要吃什么，为什么要吃，要带什么，可以有什么用处。要孩子学习一则关于端午节的儿歌，回到家中，展现给家长。 3)大班的孩子则需要了解端午节的来源，并能表述端午节的意义，能够给家长介绍端午节的相关习俗。并要求小伴侣回到家长家中以后，向家人转述。 2、幼儿园师生共制端午五色长命缕(也可称为五彩绳)。 1)幼儿园依据人数来提前预备五颜色线(红绿黄白黑)和剪刀。 2)幼儿园老师和孩子在端午前共同制作。 话术：小伴侣们好!大家知道老师手中拿的是什么吗?老师手

25、中啊，拿着的是五种颜色的彩线，这个彩线，老师等会要和小伴侣们一起把他制作成手链，带在手上，大家情愿吗?那现在啊，老师就把彩线发给小伴侣，小伴侣们和老师一起来做五颜色线的手链，也叫做五色长命缕。这个手链可不是一般的手链，由于在过几天呢，就要过端午节了，大家还记得老师给你们讲过的端午节的故事吗?过端午节就肯定要带五颜色链。小伴侣们情愿和老师一起来做吗?我们现在一起动手制作吧! 3)幼儿园可给每位小伴侣系上五色长命缕的时候，告知小伴侣其含义，并由小伴侣带回家中一条，送给家中的家长伴侣。 话术：爸爸妈妈，您看我手中拿的是什么呢?老师说再过两天就要过端午节了，过端午节呢就要带这个，这个叫做五色长命缕，带

26、上这个，可以平安幸福。爸爸妈妈每天照看我可辛苦了，这条五色长命缕送给妈妈(奶奶)。 3、邀请家长一起来园过端午。 端午节就要到了，为了让小伴侣们了解端午节的由来和意义，我们某某幼儿园要举办一次家园端午节。 1)端午节邀请各班家长或者家长代表一起来园过端午。 2)幼儿园提前预备过端午的材料。 3)由各班幼儿园老师自己先在活动开头之前给大家讲解端午节的来源，再请家长说说自己对端午节的看法。 4)家长和孩子可以一起包粽子，一起做五色长命缕，并且要求每个孩子为自己的家长戴上长命缕。 5)家长和孩子合影留念。 4、我和爸爸一起过端午 再过几天(6月19日)就是父亲节了，爸爸是家里的顶梁柱，也是我心中的大

27、偶像。所以，在父亲节来临的时候，我要和爸爸一起过端午。感谢爸爸对我的训练，感谢爸爸为我们挣钱，照看一家人。 1)邀请爸爸来园过端午 2)让小伴侣们说说爸爸的工作，说说爸爸最擅长的事，也可以有个主题班会， 3)小伴侣们为爸爸唱首歌，祝爸爸们父亲节欢乐 4)老师发言，对爸爸们节日的到来表示庆贺;并提出盼望。孩子们正是在成长的关键阶段，爸爸对于每一个孩子都是特别重要的，爸爸们要在平日劳碌的工作和生计奔波中，多留一些时间给孩子，让孩子们享受欢乐的父爱，将会对孩子的训练产生很大的影响。 5)妈妈代表发言，爸爸做为一家之主，为家庭所付出的努力与辛苦。感谢爸爸，并邀请妈妈代表为爸爸代表戴上一朵大红花。 6)

28、小伴侣献祝愿，小伴侣将提前预备的自制小贺卡，送给爸爸，感谢爸爸对自己的照看和哺育。 7)爸爸和孩子的亲子互动。 8)爸爸和孩子们一起编五色长命缕(也可由爸爸和孩子们一起包粽子)。 9)园长致词。 5、端午好运宝宝五彩传好运输吉利 端午节是中国的传统节日，端午的五色长命缕更是吉利如意的象征，端午节就要到了，可能许多人都在劳碌，不记得或不能够来过这样的传统节日，作为专业的幼儿园，我们有必要让每一个当代的孩子了解中国的传统节日并且传承中国的传统节日，更有必要通过我们幼儿园的孩子，将端午的吉利平安如意送给尽可能多的人。让更多的.人知道传统节日端午节，并且能够得到端午节的美妙寓意。 1)活动预备：让孩子

29、提前了解端午节的相关内容，了解五色长命缕的意义和用途。预备相应的五颜色线(红绿黄白黑)，安排给各班。制作一些手工的带有幼儿园名字和祝愿的小标签和订书机和书订。老师选择口语表达力量比较好的一部分孩子进行语言训练。 2)园内活动过程：由老师和孩子共同制作五色长命缕，将小标签用订书机订在长命缕上。 3)园外话术：您好!我是某某幼儿园的小伴侣某某，我们老师说再过两天就是端午节，端午节吃粽子带彩绳插艾草，彩绳也叫五色长命缕，能够带给你好运。今日呢，我就把它送给你，祝你有个好运气!要记得，我是某某幼儿园的好运宝宝某某某哦! 4)园外活动：老师分成小组，分别带领孩子到不同的区域，传好运输吉利。见到不同的人，

30、都可以送上，并且要求和接受的人合影留念。 5)后期影像制作：幼儿园将收集到的传好运输吉利的合影，制作成为幼儿园大型展板或者海报，并且注上端午节的民间意义，和文化意义。 园所宣扬：宣扬端午节的传统文化意义和国际意义，呼吁人们重视国有传统节日，让孩子们了解中华文化。 条幅：家园粽欢快共赢为孩子某某幼儿园 端午粽香家园情深某某幼儿园 粽叶飘香话端午，相聚某某(幼儿园名字)家园情 弘扬传统文化共筑中华之梦某某幼儿园 系某某(幼儿园名字)彩绳过吉利端午某某幼儿园 窗承中国梦，欢乐端午情某某幼儿园 小手牵大手温情过端午某某幼儿园 端午祝愿短信： 端午节，赛龙舟，赛出龙马好精神，吃粽子，吃出强壮好身体，挂艾

31、叶，挂出幸福好运来，祝你端午欢乐，吃个粽子，甜甜美蜜的过日子!预祝某某小伴侣全家端午欢乐! 学校端午节创意活动方案.【篇三】 一、活动背景 每年的五月初五是我们中华民族的传统节日端午节。为迎接端午佳节到来，丰富业主们精神文化生活，促进邻里和谐。 二、活动目的 1、为了活跃小区文化气氛，增进邻里之间的友情。 2、提升物业服务品质。 三、活动主题 粽叶飘香迎端午，幸福和谐邻里情 四、活动组织 总协调：_。 组长：_。 组员：_。 五、参加对象 小区业主、住户。 六、活动时间 _月_日下午。 七、活动地点 小区广场。 八、活动方案及详细流程 1、活动流程 14：3015：30负责人致辞、包粽子。 1

32、5：3016：00互动环节端午节学问竞答。 16：0016：30吃粽子。 17：00活动结束收尾工作全体物业人员。 注：15：30包完粽子后可拿到食堂煮熟，或自己带回家蒸煮。 2、前期预备 预备2个活动横幅，题字：“粽叶飘香迎端午，幸福和谐邻里情”。由_装修公司赞助。 发短信通知业主_月_日的活动及详细时间。 各单元门及公告栏张贴通知。 发OA及短信通知各业主及住户。 落实所需的材料与道具，如粽子的相关原料，与食堂联系锅灶等。 确定参加此活动的人数，并做人员详细安排。 让会包的人当师傅教学员怎么包。 包粽子实行竞赛方式，以最终所包粽子数量及质量为平价标准进行最终评比，观众举手投票计数评定。 包

33、粽子优胜者以实物评为奖品。 端午节学问问答环节回答问题者若答对问题将获得一份小礼品。 制作学问问答的相关题目。 活动现场拍照留恋。 学校端午节创意活动方案.【篇四】 活动目标： 1知道农历五月初五是端午节，端午节也是一家人团聚的日子。 2了解端午节有吃五黄、挂五端、赛龙舟的习俗（“五黄”指黄豆做的粽子、咸鸭蛋黄、雄黄酒、黄鱼和黄瓜；“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜头和龙船花），还有很多传奇、故事，如：有关屈原的传奇等。 3乐于参与包粽子、制香包、编蛋网、缠五色线、做绿豆糕等活动，体验节日的欢乐。 4、体验并学习几个简洁的传统礼仪基本动作：揖礼（问候）、附手礼（站）、叩首礼（坐）、执手礼、鞠躬礼

34、。 活动预备： 1端午节的故事PPT； 2做香包的材料：香料、布、针、线；包粽子的材料：糯米、苇叶、线绳；编蛋网、缠五色线的材料：绳线、五彩线；做绿豆糕的材料：面粉、馅料。 3、汉服几套。 4、联系几位热心的家长代表，帮忙完成制作活动。 活动过程： 一、主持人致开场辞： 淡淡粽叶香，浓浓世间情，根根丝线连，切切情意牵。每年的农历五月初五，是中国传统的节日“端午节”。随着端午节脚步的接近，为了增进小伴侣们对中国传统文化的了解和爱好，了解中国传统文化的习俗，从小培育孩子们的爱国主义情感，今日我们邀请了几位小伴侣的爸爸妈妈、爷爷奶奶，来和我们一起庆祝这个美妙的传统佳节。现在就让我们一起鼓掌欢迎！ 二

35、、家长代表结合PPT叙述端午节来历的故事，让幼儿初步了解端午节的有关风俗。 三、学习几个传统礼仪基本动作：揖礼（问候）、附手礼（站）、叩首礼（坐）、执手礼、鞠躬礼。请个别小伴侣穿上汉服进行表演展现。 四、端午节赛歌会，请各班的小伴侣们表演朗诵端午节的儿歌。 大四班：棕子香，香厨房。艾叶香，香满堂。桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄。这儿端阳，那儿端阳，到处都端阳。（大班孩子穿上汉服表演） 小一班：五月五，是端五。门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖。龙舟下水喜洋洋。 五、“端午文化我知道”亲子活动，请几组家庭代表分小组分别展现端午风俗表演。 第一组：包粽子。 其次组：做香囊。 第三组：编蛋网。 第四组：

36、结五丝。 第五组：做绿豆糕。 六、活动结束，向参加的家长代表表示感谢，并代表幼儿园的全体老师祝家长及小伴侣们节日欢乐，合家幸福！ 学校端午节创意活动方案.【篇五】 一、活动主题：欢快双节颂感恩中国行里奇能平板太阳能惠民活动大酬宾 二、活动时间： 20xx年6月1日-6月3日 三、活动地点： xxxx 保安镇 四、活动目的： 1.利用节假日消费高峰，通过开展特价优待活动，提高昱正里奇能平板太阳能在鄂东区域的知名度，增加产品销量。 2、刺激顾客唤起使用昱正里奇能平板太阳能带来的美妙感受，使其发挥口碑传播作用。吸引新的目标顾客购买昱正里奇能阳台壁挂式平板太阳能，提升经销商的整体业绩; 3、通过活动加

37、强员工的团队协作意识，经销商的合作共赢意识，以便能够有效地树立经销商对品牌的认可度和忠诚度，同时有效防备和化解目前真空管太阳能,给市场带来的消极影响。通过活动熬炼员工，让员工特殊是终端销售人员更加成熟，从容面对各种市场挑战;积累活动组织策划阅历。 五、指导思想： 借助假日(儿童节和端午节)消费高峰，提高产品销量，争取完成工作任务;根据“赢在终端”的理念，以差异化、规范化、品牌化为战略目标，全面提升终端形象建设;加强促销队伍建设，强化品牌传播理念，提昱正里奇能平板太阳能品牌知名度,真正实现昱正里奇能品牌跨越式进展战略。 六、活动内容 “欢快双节颂感恩中国行”里奇能平板太阳能惠民活动大酬宾优待一：

38、买一送三 活动期间买里奇能平板太阳能可享受豪华大礼六选三大优待。(电磁炉、饮水机、电风扇、脱水机、豆浆机、电饭煲) 优待二：订购返现金 现场订购客户购买里奇能平板太阳能再返200元现金。 客户亲临现场均可获得厂家精致宣扬礼品一份。 优待三：订购抽大奖 活动现场订购抽奖：特等奖1名空调一台二等奖3名美的抽油烟机一个 三等奖5名台式电风扇一台纪念奖若干名精致雨伞或茶杯一个优待四：订购享售后礼包 全部客户均享受600元超值大礼包:包材料、免费运输，免费安装，免修理，免清洗，免费换防冻油一次。 七、前期工作： 1、由公司整体领导，各市场业务员详细负责，加强与商场沟通详细的操作细节，争取获得活动价格、场

39、地、人员、物料的支持。 2、5月22设计制作完成各类宣扬资料，5月25各地区市场做宣扬：贴海报、拉横幅、商场前贴海报，车载平板太阳能，协作车载扩音喇叭下乡村宣扬。 3、5月29汇报库存状况、现场物料及终端布置状况，30日开头摆样机和搭建舞台。 4、全部市场要突出“昱正平板太阳能太阳能产业升级领航者”形象，并制定对应的宣扬物料，树立“昱正平板太阳能终身免安检、免清洗创导者”形象，加大广告宣扬攻势。 八、现场物料预备与人员分工 1、公司提前3天支配35人发单页贴海报，23人挂横幅。 2、各市场预备礼品赠送登记表、客户联系登记表。 3、参加活动相关人员：各专卖店店员、促销员、各办事处负责人、公司企划

40、相关人员。 4、内部支持：市场部加大对市场活动指导与监督，确保活动顺当开展;财务部根据文件要求做好费用结算，确保激励的有效性;依据市场要求准时组织生产，确保市场要货准时满意;做好物料预备、软件供应，媒体沟通。 九、广告宣扬 活动期间，公司将在保安镇间续投入产品广告、活动广告，加大各市场横幅的发布力度，宣扬车的走动范围，营销市场活动氛围。给消费者以感染，给经销商以信念。用短信发送方式，邀请老客户来到现场参观此次活动，让其对里奇能进一步了解，为下步开发工作做预备。注：横幅内容 圣诞元旦双节颂里奇能平板太阳能横空问世感恩中国行 里奇能平板太阳能太阳能产业升级领航者 里奇能平板太阳能开创太阳能新时代

41、平板热水工程我都能，买太阳能就选里奇能 热闹庆贺昱正里奇能平板太阳能荣获梁子湖区生态旅游建设绿色节能重点推广产品里奇能平板太阳能，15年只换不修，零下30度可用30年 里奇能平板太阳能，终身免安检、免清洗创导者 十、核查、彩排(预备) 1、活动前一天对全部活动对象进行确认。 2、全体员工的分工到位的落实。 3、全部物品的落实。 4、本次活动卖点的熟识程度的落实，销售任务的落实。 十一、详细销售目标 有了目标才有前进的动力，才能坚决信念、不懈努力。针对“详细销售目标”建议如下： 1、可以参考各区域以往中秋节和国庆节销量进行制定，方案任务销量要在合理的基础之上进行拔高，以刺激促销员的销售热忱。 十

42、二、预备工作: 1、物料预备:拱门1个(单双均可)、帐篷8个、音响1套(带两个无线话筒)、品牌推广气模2个、气球2包、品牌推广茶杯、雨伞、圆珠笔、扑克牌各50个、工作服10件(夏装短袖衫)、公司售后保修凭证两本。 2、广告宣扬：公司单彩页3000份、活动单页8000份、宣扬车2辆(配车载喇叭)、麻木广告10张、海报20张，横幅7条、歌舞团(公司员工自建草台班子)、墙体广告10块待下次进货后予以一并落实。 .、活动总结效果评估 1、完成任务状况 准时统计各个促销员(包括兼职促销员)销售数据，核算任务完成比例，进行纵向和横向的对比，依据中秋、国庆促销期间内，各个店面每天的销量，分析中秋、国庆销售走

43、势， 为明年营销决策供应依据。 2、阅历教训 促销活动结束不等于万事大吉，各市场负责人应总结促销活动中的阅历教训，纵向分析各自市场去年同期与今年业绩，横向分析目标完成状况，与竞品对比性分析胜利与不足之处，针对活动策划提出建议与看法，阅历总结形成书面报告。 中学端午节主题活动策划书方案 令人希望的端午节要来了，端午是飞龙在天吉利日，龙及龙舟文化始终贯穿在端午节的传承历史中。活动要想办好就要做好活动策划，活动策划必需写的有条理且清楚，有没有比较好的中学端午节活动策划方案呢？以下是工作总结之家我为大家收集的“中学端午节主题活动策划书方案”，仅供参考，盼望能为您供应参考！ 中学端午节主题活动策划书方案

44、(篇一) 活动目标： 1、初步了解端午节的传奇及人们在节日中的习俗。 2、知道包粽子的原料和方法。 3、激发同学对民族传统文化的爱好。 活动预备： 同学用书人手一册或赛龙舟的录像和图片。 包粽子的材料，香包、鸭蛋、粽子各一个。 活动过程： 1、出示粽子，引出“端午节”的传奇。 提问：这是什么?你们吃过粽子吗?都吃过哪些味道的粽子? 同学自由争论，说说大家在这段时间里常常观察大人包粽子、吃粽子，这是为了什么? 介绍端午节来历的传奇。 2、组织同学观看图片或幼儿用书，了解端午节的习俗。 在端午节，人们会进行哪些活动? 龙舟是什么样的?人们在怎样划龙舟的?一边划龙舟还做些什么?他们为什么这样做? 绿色的粽子里面有什么?包粽子需要哪些材料?怎么包出来的? 你吃过粽子吗?你吃过什么样的粽子? 3、老师介绍其他的有关的风俗习惯。 小结：端午节是中国人特有的节日。 4、品尝粽子，感受节日的气氛。 中学端午节主题活动策划书方案(篇二) 一、指导思想 中华民族传统节日是民族文化的珍贵财宝，每一个传统节日都蕴涵着我们民族独特深层的精神价值观，她是我们中华民族文化的根。在弘扬和培育民族精神的训练活动中，我校以传统节日训练为切入口，将其纳入学校训练教学活动之中。通过开展传统节日训练，弘扬传统美德，提高同学对民族文化的认同感和骄傲感。 二、活动的目标 围绕我们的节日-端午节这个主题，从