学年学校工作方案_学年春季学校工作方案.docx
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1、有用方案.学年学校工作方案_学年春季学校工作方案 一、指导思想 以学校德育训练的思路为指导,结合我班同学的实际状况,培育同学良好的行为习惯和道德意识,增加同学的自我激励、自我训练、自我管理的力量,乐观探究个性培育的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风,把同学培育成为有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的.主义建设者和接班人。 二、工作目标 1、重视同学的思想训练和常规管理,强化平安训练和心理健康训练,促进班级的班风、学风再上新台阶。 2、培育同学具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱.主义的思想感情和良好品德;遵守.公德的意识和文明行为习惯;良好的意志品行和活泼
2、开朗的性格;自己管理自己,关心别人,为集体服务和辨别是非的力量,为使他们成为德、智、体全面进展的.主义事业的建设者和接班人,打下良好的思想道德基础。 3、进一步发挥班级管理的团队优势,充分调动班主任和任课老师的团结帮助 三、详细措施 1、连续重视同学的思想训练 开展好同学的政治思想训练、道德训练、法制训练、心理健康训练,把同学培育成具有健全人格、美妙心灵,具有创新精神和实践力量的同学。培育同学良好的行为规范,弘扬正气。依据学校德育方案,针对本班同学的实际状况连续强调文明礼仪建设,加强中同学守则、中同学日常行为规范训练。多了解关怀同学,努力开导同学,尽力扮演好心理专家和引导者的角色。坚持师生沟通
3、工作,形成新的训练方法和训练模式,对同学进行训练和指导,给同学供应实践的机会。 2、狠抓各项常规,在同学中树立讲文明、讲礼貌、守纪律、讲卫生的意识,在班级进行竞赛活动,形成良好的班风。 3、上好班会,根据要求仔细的备好课、上好课、相关的材料要整理好。每天对班级发生的不良状况准时总结反思。每月以平安为主题,对同学加强交通、饮食、嬉戏、等平安训练。 4、抓好课堂纪律,让同学在一个良好的环境里学习,培育同学独立学习的力量。 5、协调好各科老师,抓好同学的学习。准时和任课老师联系,做好同学的思想工作,乐观和家长沟通,督促同学的学习。重视家庭训练工作,仔细的开好每学期的家长会。 6、加强班干部队伍建设
4、建立一支工作力量强、实践阅历足的常务班级干部队伍,为了让更多的同学得到锤炼,实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使同学的实践力量、.责任感得到提高,力争让每个同学能更好地为班级工作。关心班干部树立威信。鼓舞班干部大胆工作,教导他们工作方法。严格要求班委干部在学问、力量上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用。培育干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批判与自我批判,形成集体的组织性、纪律性和进取心。在班级管理中,充分发挥班级干部的作用,用制度说话,
5、为制造良好的学习环境而努力。 (1)实行奖罚制度,加强纪律约束。对迟到、旷课的同学,因其不能保证正常的上课秩序,实行值日改造,同时对月全勤,学期全勤同学予以嘉奖。 (2)保证供应一个宁静舒适的学习环境。由班长到值周班干到一般同学,准时反馈班级纪律状况,保证自习课的正常进行。 (3)保证供应一个清洁整齐的生活环境。由值周班干,带领本组值日生,责任到人进行一周值日工作,对不负责的值日生,出现严峻扣分的值日生,罚重新值日。 7、加强家庭学校联系 利用课余进行家访,与家长协调好工作,召开家长会,使同学家长了解同学的在校表现以及学校的训练教学状况,取得家长的理解和支持。 8、组织有益的活动,丰富同学的生
6、活,增加同学的团队意识班级的各项训练活动必需有一个主题,围围着主题可以让同学们在课余时间进行预备,这个预备过程本身就已经是一个受训练的过程。在各种活动的过程中,充分发挥集体训练的功能,让同学们自我训练,相互训练,因此活动的内容要多样化,常常化。力求使班级在最短的时间内形成“团结向上,心理健康,学习勤奋,全面进展”的班集体。 一、状况分析: 本学期担当了四班级二班的班主任,通过开学一周的接触,发觉大部分同学思想纯朴,品德端庄;为人恳切务实,能吃苦耐劳;求知欲望剧烈,上进心强。同时有肯定的独立自主的意识和生活自理的力量。做事不挑三拣四,同时又能团结协作。绝大多数同学能做到自觉守纪,维护班级荣誉。
7、二、工作目标: 做好同学的思想训练工作,转化后进生。关心同学树立信念,端正学习态度和对人生价值的熟悉。关心同学形成健全的心理和人格,形成良好的班风、学风和生活作风。 三、详细措施: 1、营造一种家庭式的和谐班级氛围,让班级布满气息和活力 师爱是一种高尚的情感,在训练中发挥着重要的作用。没有爱就没有训练,爱是打开同学心灵的钥匙,这是每一位班主任都熟知的道理。“亲其师,信其道”,班主任爱惜和关怀每位同学,同学就乐于接受他的训练和管理。为了尽快地使自己对新生产生真诚的师爱,我充分利用各种机会与他们接触、交往。课间、饭后找他们谈天、说笑;在他们遇到困难时,想方法关心解决;在他们出现思想问题时,找他们谈
8、心,耐心细致地劝说训练。同时与他们的家长保持联系,取得家长的亲密协作。在我们共同努力下,同学对生疏环境的焦虑和担心很快被新颖和欢快所取代,渐渐的喜爱这个集体并安心开头学习。班主任还要乐观参加同学的各种活动,既做组织者,又做一般一员,让同学感到班主任不但可敬而且可亲。在军训期间,我和同学顶着烈日,共同进退,短短四天的共同生活,很快缩短了师生间的距离。在他们入校后的第一次运动会,我和同学们一起写标语、做小旗,为运动员们呐喊助威,虽然嗓子哑了、晒脱皮了,但师生情感加深了,也使他们感受到新集体的暖和,增加了新集体的凝聚力。 2、制定一套人性化班级管理制度,让班级管理布满“人情味” 俗语说得好:“没有法
9、规,不能成方圆”,“班风正,学风盛”,班规是对同学不良行为的约束和订正。利用通常的强制手段迫使同学遵守往往会适得其反,多设嘉奖机制,削减惩治手段,如班级量化考核中多加分少扣分,能充分调动同学的乐观性,同学往往会为了弥补自己的扣分而乐观做好自己的本职工作甚至是额外工作。另外,“人无完人”,我们应当允许同学犯错,班规的制定不需面面俱到,但要不影响同学的个性进展,不损害同学的自尊。同学犯错后不要立刻惩罚,可先提示、后警告,或罚以消遣节目等等。对于新班级,开头阶段的常规工作抓得好,就能为以后的深化训练打下基础,班级会出现乐观向上稳步前进的局面。班集体的凝聚力增加了,同学们的集体荣誉感增加了,班级的综合
10、评比也就会有很大的进步,每月一次的流淌红旗既是见证更是进一步前进的动力。 3、建立一支优良的班干部队伍,使班级“分权”、“分层”合作 孩子较为单纯,有着剧烈的表现欲望,都盼望在参加班级管理时大展身手。假如权力过于集中在几个同学手中,既不利于培育同学的自尊心和自信念,又不利于营造同学自我训练、自我管理的良好氛围,并且会大大减弱班级自身的训练力和感染力。实行班级工作“分权”,班干部、课代表、小组长、各级各类管理员以及班主任“小密探”都应当各司其职、分工协作、相互制约,力争做到事事有人管、事事有人做能使班级工作更加有序。当然,选出的这些班级干部究竟不是完人,对他们不能过分苛求、指责,特殊是在工作出现
11、失误的时候。定期对班干部的工作力量进行培训指导,给他们讲解各部分的工作要点,组织他们学会指定方案及详细措施,定期召开班干部会议,检查落实状况,总结得失,并加以订正。同时必需严峻批判班干部在班级中的不良行为,鼓舞他们以身作则并带动其他同学,促进整个班级树立良好班风。 4、培育一班布满自信的同学群体,尽快适应紧急的学习生活 心理学家发觉,一个人能否胜利有三条:自信、专注、条件。自信,是做好任何工作的前提,它建筑在对自己力量的清醒估量上,并能认清自己潜在的力量,信任今日办不到的事,经过努力明天肯定能办到。由此可见,自信是胜利的起点。要使同学在学习、生活中能仔细做好每一件事情,培育树立他们相应的自信念
12、是必不行少的。特殊是开学初,许多同学会由于跟不上进度,出现“消化不良”或“欠债”的现象,严峻的还会产生厌学心理,导致恶性循环。我主见同学在自我示意中培育自信,自我示意有一种奇妙的威力,它能掌握并指导人的行为,使之按预想的目标活动,最终达到目的。例如,当一个人心情懊丧时,反复在心里默念:“我精神抖擞,心情开心。”很快就能关心人从不良心情中摆脱出来。所以,常常让同学在心里严肃其事地默念一些示意语,比如“我肯定能学好英语”,“我的语文成果越来越好”,考前默念“这次考试肯定能考好”等,不仅对同学力量的提高,而且对同学自信念的培育,都会产生意想不到的良好效果。有了自信,面对繁重的学习任务,就能引导同学实
13、行相应的对策。常常与任课老师保持联系,请任课老师进行各科学习的详细指导,包括听课习惯、作业要求、学法指导等,引导同学改进学习方法,真正地学会学习。对一些学习较差的同学,加强个别指导,关心同学分析问题所在,有针对性提出改进措施。. 四、工作支配: 九月份: 1、进行“守则”、“规范”、“养成训练”训练 2、中秋节、重阳节品德训练 十月份: 1、爱国主义训练 2、评比班级小明星 3、雏鹰争章活动 十一月份: 1、评比班级小明星 2、雏鹰争章活动 3、家长沟通活动 十二月份: 1、评比班级小明星 2、雏鹰争章活动 一月份: 1、开展“三好同学”、“优秀少先队员”评比活动; 2、班级学期德育工作总结。
14、 学年学校工作方案【篇二】 一、指导思想 全面贯彻落实省训练工作会议精神,坚持以.为指导思想,以办人民满足的训练为宗旨,乐观推动师资水平提高、书香校内建设,全面提高学校训练教学质量。 二、 主要工作及措施 (一)全面提高师资水平 1、校本培训 (1)白板培训 本学期校本培训的重点内容是“白板教学培训”,要求本学期南区校级公开课全部采纳白板教学。本部老师有选择听取南区白板公开课教学,以此促进老师们学习新的教学手段。 (3)组织老师参与各级各类培训 a、组织老师参与江西省老师网络连续训练培训,完成规定学习时间、沟通次数,作业及案例次数。在四月份组织老师参与连续训练考试 b、组织老师参与上级部门组织
15、的各类老师培训工作。 (3)以赛促训 本学期进行“青年老师美文诵读大赛”,以此推动老师基本功训练中老师一般话的训练。 2、校本教研 (1)改革专家指导课听课形式。 每周二上午第一节课,听一个备课组的一节课,该备课组全体成员参与听课;其次节课全体备课组集体评课;第三四节课由专家指导下星期上课老师的备课。(该备课组老师可以自愿参与与否)。每周五进行数学专家指导课,每周(形式同上) (2)有效课堂建设 乐观推动“有效课堂建设工程”,以教研室“四课型”(新授课、练习课、复习课、讲评课)达标活动为推手,结合备课组活动,对老师进行四课型达标一级考核。期末进行“四课型”达标二级考核。(30%的老师)全部参与
16、第一批达标老师,抽签选择“四课型”其中一种课型进行展现。 (3)骨干老师培育 进一步完善滨江一校骨干老师培育制度。 3、发挥备课组作用,提高老师教学水平。 备课组,是学校教科研的基层组织,对于老师教研的开展具有重要引领作用,本学期我校主要从以下方面抓实备课组工作 (1)加强备课组长的考核 从思想上提高备课组长的熟悉,使他们熟悉到自己的重要作用;制定备课组长考核表格,对备课组进步行考核,提高备课组工作效率。 (2)创评优秀备课组。 参照全区优秀学科教研组评比标准,制定我校xxx创评优秀备课组方案,奖优罚劣,提高老师参加备课组活动的乐观性,让全体老师真正在备课组活动中得到提高。 (3)落实备课组活
17、动 a、行政领导挂点 为使备课组活动更加高效率,我校各行政领导有针对性的对各班级备课组挂点服务。详细支配: 一班级: 二班级: 三班级: 四班级: 五班级: 六班级: b、备课组保证时间 每周二下午两节课后,从4:205:00 为语数备课组活动时间 每周三下午两节课后,从4:205:00 为英语备课组活动时间 c、保证活动实效 本学期备课组活动要与有效课堂“四课型”达标活动相结合,与专家指导课活动支配相结合,以备课组为单位,以单元教材分析、月考质量分析为重点,强化集体备课意识,以老老师带动新老师共同提高教学水平,从而提高同学成果。不参与达标的老师每人做一次备课组内教学讲座。 (二)丰富同学训练
18、活动 1、营造书香校内 书香校内,是同学健康成长的摇篮,为营造深厚的学校文化气息和读书氛围,我校主要从以下方面开展工作。 (1)经典诵读 学校时期,是一个人一生的文化积淀基础时期,是读经诵典的最佳时期。 本学期我校经典诵读工作做到三个统一:统一各班经典诵读篇目;统一各班经典诵读成果登记;统一学期结束时的经典诵读考评抽测。 学年学校工作方案【篇三】 一、指导思想 以“一切为了同学”为目标,以全面提高训练教学质量为重点,以“科研兴校、质量立教”为办学方针,坚固树立科学的训练进展观,坚持以人为本,加快训练创新,促进学校训练持续进展。 二、目标任务 1、狠抓教学常规工作,抓落实,重实效,促进教学质量的
19、进一步提高; 2、细心组织实施新课程改革,不断探究新的教学方法,开发校本课程,总结积累课改阅历; 3、强化毕业班训练教学工作; 4、加强党风廉政建设和师德教风建设,连续推行校务公开,严格规范办学行为,依法治校。 5、加强学校管理,深化学校内部管理体制改革,努力提高办学水平和办学效益。 6、强化平安工作,确保师生平安和学校稳定; 7、进一步加强财务和校产管理,多方筹措资金,发挥有限资金的最大效益; 8、加强校内文化建设,营造干净、美丽、人文、生态寓一体的校内育人环境。 三、重点工作 1、重视培育同学身体素养,开展各项体育活动,举办秋季运动会、广播体操竞赛。 2、加大课堂教学改革力度,强化教学常规
20、管理,巩固训练科研成果,全面提高教学质量。 3、强化德育工作,实施德育创新,促进同学全面进展 4、强化平安工作,确保学校稳定 5、其它工作 (1)严格各项管理制度,特殊是考勤制度,规范办学行为,依法治校;坚持以人为本,多听取教职工的看法和建议,多关怀职工生活,连续推行校务公开,建立相互理解、相互信任的党群关系、干群关系。深化学校内部管理体制改革,充分挖掘、调动隐藏于广阔教职工中的工作乐观性、主动性和制造性,形成同心同德、以校为家、爱岗敬业的和谐氛围,促进学校各项工作的健康进展。 (2)连续实施“学校优化升级工程”,进一步加强学校软硬件建设。 (3)进一步加强财务管理,严格执行县财政局票款分别的
21、规定,多方筹措资金,严格掌握和使用经费,开源节支,争取把有限的资金用在学校进展的关键之处。 (4)加强校内文化建设,搞好校内绿化美化,建设人文化、生态化校内,充分发挥环境育人功能。 (5)各处室要进一步加强内部管理,增加服务意识,提高服务质量。根据学校工作方案要求,结合本部门实际,进一步解放思想,更新观念,大胆创新,制定切实可行的工作方案,并确保方案的落实,力争使各自工作再上新的台阶。 学年学校工作方案【篇四】 一、工作思路; 总务处在党总支、校长室的领导下,将以.为指导,带领全体后勤职工,坚持全心全意为师生服务的基本宗旨,不断改进完善为师生服务的措施和做法,努力提升为师生服务的水平,着力打造
22、一支高素养后勤队伍;使总务后勤工作做到服务至上,保障有力,师生满足。 二、主要工作: (一),进一步抓好后勤职工队伍建设不放松。 现有后勤职工队伍总体比较好,在学校各项中心工作和完成学校应急突击任务中,应当说是拉的出,打的响。例如:清除喷泉淤泥浆,还是清除暴雪,力保学校财产少受损失,应当说是表现出了不怕苦,不怕累,不怕脏,不怕死的精神,当然,这支队伍中,也有比较欠佳的人,其因素,一有素养;二,有我们的引导与管理监督考核等方面因素,为此总务处将从三个方面强化队伍建设, 1、要求全体后勤职工,加强理论学习,提高服务本事,不断提高后勤职工思想、业务等整体素养。增加后勤人员工作责任性,要求每一位员工以
23、仆人翁的身份努力做好自己工作。2、树立榜样,典型引路。大力弘杨团结向上,奖勤罚懒的正气。做到快速反应,能办的事绝不拖拉。不能办的事想方设法尽快办,让员工们真正做到急教学所急,想师生所想,全天候、全时间、全方位服务于师生一线,做到学校只要有师生在,就有后勤职工服务在。哪里需要哪里就有我们后勤职工的身影。3、加强监督考核,建立优胜劣汰机制,进一步明确任务要求,提高全体职工岗位工作质量。依据校长室要求,注意完善后勤考核机制,仍坚持分二小组不定期抽查考核,转变后勤职工队伍存在的各种问题,坚决做到奖勤罚懒,扶正治邪,考核到位,使后勤工作真正达到高标准、全天候、精细化,规范化的要求,在考核中敢于碰硬,对事
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