学校庆国庆主题训练活动方案活动内容保藏(12篇)_学校国庆活动方案.docx

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1、学校庆国庆主题训练活动方案活动内容保藏(12篇)_学校国庆活动方案 活动目的： 1949年10月1日，新中国成立了，经过_年的飞速进展，现在的中国富强、和平，是我们共同的傲慢。趁举国欢庆国庆之际，让我们一起走走、看看，专心去感受祖国大好河山的壮美与秀美，大声抒发我们对中国的喜爱。 活动时间： 201_年9月30日10月5日 活动内容： 1. “我爱你，中国”升旗仪式及联合中队会 时间：20_年9月28日(周一)上午8:159:25 地点：广州高校附属学校 内容：唱好国歌，会背少年中国说，会背24字核心价值观，了解学校国庆活动，听抗战亲历者后人讲抗战的故事。 2. 参观国家档案馆 时间：20_年

2、9月26日(周六)上午 地点：高校城档案馆路国家档案馆 内容：带领大队委换届选举的同学(及家长)参观国家档案馆，并在档案馆分别进行讲解培训，为大队委竞选做预备。 3. 我的脚印：大美中国(摄影展) 时间：20_年国庆放假期间 上交作品时间：假期结束后第一天回校时 内容：将你领会到的中国的“美”用照片的形式保留下来，部分作品将会在微信平台和学校网站展出。 4. 向国旗敬礼(摄影展) 时间：20_年国庆放假期间 上交作品时间：假期结束后第一天回校时 内容：放假期间查找身边的国旗图案，戴上红领巾，向国旗敬上一个标准的少先队队礼，并请爸爸妈妈用相机拍下你和国旗的合影。 #结束学校庆国庆主题训练活动方案

3、活动内容【篇二】 活动内容 1、聚焦一个点：开展“查找祖国的成长脚印”图片展，评比“我最宠爱的图片”。 2、辐射两个面：在少先队层面开展“爱我中华”演讲赛;在儿童团层面开展“说说祖国的变化”故事赛。 3、发动全方位：用海报、集体广播的形式在全校进行宣扬发动，形成热闹迎接国庆的气氛。举办一次红领巾专题广播，国旗下的讲话，要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会等系列活动，并评比优秀方案。 活动过程 一、国庆节学问 辅导员：大家知道10月1日是什么节日吗? 生：国庆节! 辅导员：大家想不想知道为什么把这一天定为国庆节呢?同学自由回答叙述国庆节的来历(资料) 辅导员：其实，世界各国都有自己的国庆节

4、叙述世界各国国庆节的来历(资料) 二、地图、国旗、国徽学问 辅导员：(出示中国地图)同学们，这是什么中国版图的外形像什么? 生：这是中国的版图，她的外形像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。 辅导员：同学们，你们爱我们的祖国吗? 生：(齐答) 辅导员：今日，我们主题队会的题目就是“祖国妈妈我爱您”， 辅导员：我们的祖国多么美啊! 请观赏诗朗诵彩色的中国。 我第一眼看到了彩色的中国， 轻轻打开地图， 碧绿的是草原， 金色的是沙漠， 蓝蓝的是大海， 弯弯的是江河。 在我们祖国的版图上， 一片五颜六色， 就像盛开的艳丽花朵， 面对这漂亮的图画， 我们放声唱歌： 我爱您中国! 辅导员：我们的祖国真漂亮，我们都喜

5、爱她。你知道我国的国旗是什么吗? 生：五星红旗。 辅导员：它代表的意义是什么? 生：中间一颗大星星，代表中国共产党;四颗小星星围围着大星星，表示全国各族人民紧紧围绕在党的四周。 辅导员：国旗上的红色和黄色有什么象征意义 生：红色象征革命，代表中华人民共和国是很多革命先烈用鲜血和生命换来的;黄色象征光明，也代表我们黄皮肤的中华民族。 辅导员：我也有个问题要问大家，我国的国徽是什么样子 生：正中的天安门，代表首都北京，天安门上的五星红旗，象征民族大团结;四周是麦穗和齿轮，表示工农联盟。 辅导员：我还有个问题要考考大家，我国的国歌是什么 生：义勇军进行曲。 辅导员：升国旗时，我们应当怎么做请全体同学

6、起立 三、带领同学学做一颗五角星，贴到地图四周，比一比谁做的精致。 四、小结： 辅导员：有了宏大的祖国，才有我们今日幸福的生活，大家今日我们是祖国的幼苗，明天我们肯定会长成参天大树，成为祖国的栋梁! 学校庆国庆主题训练活动方案活动内容【篇三】 一、活动目的 国庆日益接近，不知不觉间中华人民共和国已建国xx周年，作为新一批高校生，我们无比的骄傲和荣幸。本期活动旨在进一步激发广阔高校生的爱国热忱，增加民族骄傲感，继承和发扬老一辈们的优良传统，同时增加大家的团结意识。 二、活动对象 学院各院系同学 三、活动地点 中报告厅（乐之厅） 四、活动时间 待定 五、主办单位 高校国庆节策划活动方案高校国庆节策

7、划活动方案共青团委员会 六、协办单位 校同学会素养拓展部 七、活动流程 1、主持人开场白； 2、播放历年国庆阅兵视频片段（营销方案策划书） 3、展现一组ppt图片（有关中国城市进展及人民生活水平提高）； 4、同学自由发言，发表各自感想； 5、请几位嘉宾老师谈谈中国日益强盛的内部外部等多方面缘由； 6、作简短小结并致谢后，宣布活动结束； 7、散会并清理睬场； 8、完成活动总结和报道（注：素拓新干事仔细反思活动流程，归纳总结阅历）。 八、活动人员 各院系同学会至少支配五人到场，其余观众在受到本次活动宣扬后自发前来参与 高校国庆节策划活动方案策划书策划方案 1、由各院系同学分会宣扬部到各负责班级进行

8、关于本次活动的宣扬。 2、联系校同学会宣扬部张贴大型海报关心宣扬。 3、通过校内广播站、新闻网进行本次活动的宣扬。 4、活动前两天发放邀请函至各院同学会.手中，由其支配各自院系至少五人前来参与本次活动（各院系的参加状况关系各分同学会的年终评比）。 学校庆国庆主题训练活动方案活动内容【篇四】 活动目的： 通过本次庆祝活动，培育中兴学校少先队员民族骄傲感，调动每个同学乐观参加的热忱，真实感受艺术节欢乐，营造良好的校内艺术文化氛围。 时间： 9月30日14：00点 地点： 江明中兴学校大操场(如遇下雨全校观看东京审判，开幕式顺延至国庆节后) 组织策划： 艺术总监： 评委会成员： 活动预备： 1、各班

9、级诗歌朗诵排练。负责人：班级组长(语文组长帮助) 2、彩旗队排练负责人： 3、主持：同学与老师各一名负责人： 4、信息技术支持负责人： 5、活动现场调控负责人： 6、横幅预备：.台kt板制作：“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会”马绿叶横幅：江明中兴学校第四届艺术节开幕式叶子 7、每班15个小氦气球负责人：叶国军，每人写上对艺术节的祝愿语(两人一个，正反写)负责人：班主任 8、9月28日综合实践活动课各块彩排。负责人：、各块负责人 9、老师爱国歌曲联唱编排负责人： 开幕式程序： 1、开场合唱少年，少年，祖国的春天校合唱团 2、主持人宣布开头。 3、全体起立，唱国歌。 4、马校长为开幕式致辞。 学

10、校庆国庆主题训练活动方案活动内容【篇五】 活动名称：欢乐的国庆节 教学目标： 1、看看、找找、说说，知道“十月一日是中国的国庆节”。 2、知道自己是一个中国人，通过图片感受国庆节的喜庆气氛，初步萌发爱祖国的情感。 教学预备：（认知预备）熟悉五星红旗、听过国歌 (材料预备)相关课件、五星红旗一面、国歌音频、5副标有中国主要标志的图片 重点：把握中国的主要标志（首都北京、天安门城楼、五星红旗、国歌） 教学过程： 一、五星红旗飘起来 提问：出示国旗，说说在哪些地方能看到它？它为什么叫五星红旗？ 提问：为什么这张照片里处处都挂着国旗呢？你知道我们中国的国庆节是哪一天吗？ 小结：每年的十月一日都是我们的

11、国庆节，在这一天全部的中国人都要来庆祝节日。 二、我是一个中国人 提问：那些人要过国庆节？ 我们班级的小伴侣都是哪里人呢？ 结合地图小结：我们班级的小伴侣有的人是上海人，有的人是温州人，在我们上海还有许多山东人、四川人、河南人那么多人都是住在中国，我们的国家可大了，住着很多很多的中国人。 三、听着国歌找中国 1、在国歌的背景音乐中分组观看图片，找找自己熟识的有中国特征的景点或物品。 2、每组请一个小代表，说说我们找到的“中国”。 3、集体验证，答对嘉奖一个五角星，最终比比哪组的五角星最多。 提问：刚才始终围围着我们的音乐你觉得熟识吗？是首什么歌？ 小结：这首歌就是我们中国的国歌，在升国旗的时候

12、、在运动员获得冠军领奖的时候都会播放这首国歌。 学校庆国庆主题训练活动方案活动内容【篇六】 一、 活动背景 少先队是我们少年儿童的先锋队，其“文化育人”的功能始终焕发着刺眼夺目的光线。长期以来，少先队文化始终是我校少先队建设的重点。 在提倡个性化的今日，辅导员们及同学们把少先队活动搞得越来越有声有色，活动的内容越来越丰富，形式越来越多样，由于时间的限制，队仪式被有选择性地省略或删节。渐渐进展下来，队的仪式慢慢被我们所忽视。 我们的中队活动、大队活动仪式越来越淡化模糊，离固有的模式越来越远。虽然活动内容、形式的创新是必要的，但少先队仪式有着丰富的文化底蕴，是少先队文化的体现，仪式的规范性充分显示

13、了少先队的严厉性与纪律性。 在国庆节将来之际，上城区将进行一次队仪式的展现活动。于是我校顺应着这一主题，首先在学校里组织了一次展现评比，盼望借此来增加队仪式的规范性，使我们的中队、大队活动更活泼又不失严厉，自主中流露出纪律来。 二、 活动内容 (一)预备 1、大队辅导员先要给中队辅导员进行培训，明白中队仪式的基本步骤，及辅导员易忽视的一些细节问题; 2、各中队在中队辅导员带领下，明白队仪式的基本步骤，并能流畅地进行队仪式的展现; 3、各中队利用音乐课等时间，进行队歌的练唱，要把两段歌词记熟; 4、各中队的中队长、旗手利用两个困难班时间，到大队辅导员处进行突击培训，特殊是旗手的职责、任务。 (二

14、)展现 各中队依次进行队仪式展现，其基本步骤如下： 1、 队活动预备 a) 中队长宣布活动预备开头。 b) 各小队整队：第几小队起立;立正;向前看齐;向前看; 小队长站小队前，中队长站整个队伍前方中间，辅导员站中队长的左后。 c) 小队长向中队长报告人数： 动作及过程：小跑，两手握拳;敬礼，报告(距离11.5米);中队长指示后还礼;转身并步返回队列;并步后放下手，下令本小队稍息。 d) 中队长向辅导员报告人数，辅导员祝愿活动圆满胜利。 2、队活动仪式 (1)出旗(同步敬礼) (2)唱队歌(两遍) (3)中队长讲话：简要讲明活动的意义目的等 (4)队活动开头 (5)活动结束后辅导员讲话 (6)呼

15、号：辅导员、校领导或邀请来的嘉宾 (7)退旗 (8)宣布活动结束。 三、 活动支配 (一)活动时间：20_年9月30日周五下午1：00至3：00 (二)活动地点：学校操场 操场场地支配： 大队仪式： 一至六班级队伍 主 旗 一班级观看，二至六班级各 席 手 中队由旗手举旗带头，中队长带 鼓 台 路 领队伍，呈一列纵队。 号 线 队形： 队 展现区： 二班级区 一班级区 评委区 五 六 年 年 级 展 示 区 级 区 区 四班级区 三班级区 若天雨或阳光猛烈，在进行完大队仪式后，各班回教室收看现场闭路电视，各个中队依次进入多媒体教室进行展现。 (三)参与人员：一至六班级全体师生 其中一班级观看，

16、二至六班级共14个中队进行展现评比活动 (四)活动预备 组 别成 员职 责 展现组各中队及辅导员组织训练、展现 评委组章琰、杨晓翊、何慧、方小溪、沈蓉芬展现活动评比 后勤组朱其昌、郭旋风活动预备、场地卫生 (五)评比要求 班 级仪式规范 4分唱队歌 3分服装整齐 1分精神面貌 2分选择最佳 打钩 六(1) 六(2) 六(3) (六)活动过程 1.大队仪式：报告人数、出旗、唱队歌、宣布活动开头 2.校合唱队表演 3.根据二至六班级挨次进行队仪式展现 4.大队仪式：大队辅导员讲话、呼号、退旗、活动结束 主持：韩文澜; 摄像、摄影：杨晓翊 四、 活动反思 少先队的仪式，看似简洁却是少先队活动的固定内

17、容。虽然在这次展现活动前，各班都进行了充分的预备，但在展现中出现的问题还是不少。例如： 1、省略中队辅导员总结，改由中队长来讲话; 2、呼号说成是宣誓; 3、中队辅导员未站在中队长左后方，而是站在前面; 4、出旗方向、路线错误; 5、报告人数时，缺少中队长向辅导员报告; 规范队仪式，看来并不仅仅只是一个展现活动，而是实实在在需要我们每个中队始终坚持去做的事。正是由于我们平常的疏忽不在意，使得队仪式的标准在我们心中越来越淡化了。这次的展现活动，让我们熟悉到了存在的问题，要求我们在今后的队活动中不断规范，把这项活动连续下去。 学校庆国庆主题训练活动方案活动内容【篇七】 一、活动名称： “友情第一，

18、竞赛其次”拔河竞赛 二、活动目的： 为迎接20xx年国庆节，活跃我校教职工的节日气氛和丰富教职工课余生活，进一步推动我校教职工体育运动的开展，特进行此次拔河竞赛 三、参赛对象： 全体教职工 四、竞赛时间： 20xx年9月30日中午 五、竞赛地点： 本校校内区 六、竞赛规章： 1、拔河道为水泥地上画3条直线，间隔为2米，拔河绳中间系一红布条，布条上挂一小重物垂直于中线。居中的线为中线，两边的线为河界。除参赛队队员、工作人员外，其他人员一律不得进入竞赛场地。 2、以工会小组参赛（每小组男女混合），在当场竞赛中不得更换竞赛选手。 3、每场竞赛会派2个竞赛监督员，清点对方人数是否正确，监督是否有违反现

19、象，如发觉有违反现象马上取消竞赛资格 4、竞赛时设有一个主裁判，两个监督人员。 七、竞赛方式： 1、每场竞赛都采纳淘汰制的方式来进行竞赛，竞赛双方由各自抽签打算，并且每组由工会小组长负责本组的通知和组织工作。 2、竞赛开头前，各组根据每10人一个纵队以站立的姿态预备好（多出队友为啦啦队），竞赛开头后，两边的运动员同时发力，将对方拉过赛场规定的河界线为赢。 3、每局竞赛期间不算时间，直到裁判分出胜败为止。每一局胜败判定：当中心标志被拉到一方的2m白色线时，及绳子向一方移动2m，竞赛结束。 八、竞赛留意事项： 1、各参赛队必需提前非常钟到达竞赛现场进行热身运动，竞赛开头10分钟参赛队未到达现场或参

20、赛人数不够10人，则当作自动弃权处理，其对应的参赛队伍将会自动进入下一轮竞赛。 2、获胜队伍完成一轮竞赛后不得离开竞赛现场，必需在竞赛现场旁边等候工作人员作出下一轮的竞赛支配。 3、为保证竞赛的平安，参赛队员一律不得穿钉鞋参与竞赛，不准带手套，裁判未判胜败前，手不能松开绳子。 4、竞赛应本着“友情第一，竞赛其次”的精神，重在参加，留意平安，量力而行。竞赛时由于双方都是用力拉，所以拔完一场后不行马上松绳，以免造成对方队员受伤，各组长谨记，转告给各队参赛者，确保平安。 5、竞赛过程中对裁判判定有异议时，只有组长有权提出抗议申请。 九、嘉奖标准： 1、活动参加奖每人300元： 2、设立名次奖：以小组

21、设奖。第一名1500元；其次名1400元；第三名1300元；第四、五、六名各1200元 十、工作支配： 1、裁判人员：XXX 2、监督人员：XXX 3、后勤工作人员：XXX 学校庆国庆主题训练活动方案活动内容【篇八】 一、指导思想 时值中华人民共和国xx华诞之际，为进一步激发学校师生爱国之情、报国之志，以形式多样的活动呈现学校新风貌与灾后重建新气象，学校依据上级文件精神和自身实际需求，努力达到营造国庆热闹氛围，唱歌.主义好的时代主旋律，加快美妙家园重建步伐，为此而特制订本方案。 二、领导小组 组长：吴永富，宏观调控各活动流程，加快新学校灾后重建步伐。 副组长：任晓波，详细落实活动的实施、监督与

22、宣扬。 组员：黎汝华、董永辉、孙红、文志明分别负责部门活动的开展，各班班主任协作。银奎负责环境消杀等工作。 三、活动措施支配 1.学校支部与工会组织学校教工开展“唱红歌歌咏竞赛”。本项活动也告一段落，活动中，各教研组与幼儿园以及老师个人均非常投入，对参见竞赛的老师个人评出五名获奖者。活动在高亢的大合唱唱歌我的祖国之声中圆满结束。 2.大队部进行庆国庆板报专刊竞赛活动，9月18日前，各班板报完成，学校赐予评比嘉奖。同时学校红领巾广播站开展“我为祖国生日寄语”演讲活动，为学校升旗仪式和课间活动再添一道靓丽风景。 3.学校数字电影组9月15日播放霍元甲、9月16日播放举起手来等爱国主义为题材的影片，

23、进行直观爱国主义训练。 4.学校教育处乐观组织开展庆国庆征文竞赛活动，争优创先为祖国生日献礼。 5.强化校内环境综合整治工作：一是实行每日“一清扫三保洁”行动，彻底消退卫生死角，同时发扬大队部环保小卫士奉献精神，对周边环境进行不定时整治。二是加大平安训练力度，要求做到消防平安，邀请市消防支队马警官举办消防学问讲座，配备了必备消防器材;要求做到交通平安，邀请了区交警三大队何警官举办交通平安图文展;要求做实卫生防疫平安，在严防甲流等季节之沟通行疾病上做到宣扬到位、消杀到位、一日三检到位、与家长、社区医院及上级协作到位。三是提升同学文明素养，形成优良的班风，学风和校风。 6.结合板房实际，渲染隆重氛

24、围。学校将于9月20日前完成迎国庆国旗、彩旗等的悬挂、标语与对联的张贴等，完善庆祝活动硬件建设。 7.学校相关部门全力做好国庆期间平安值班工作与国庆前后的校内宣扬工作，做到行声合一! 四、活动小结与反思。 学校庆国庆主题训练活动方案活动内容【篇九】 为庆祝第XX个国庆节，加强对同学的爱国主义和民族精神的训练，增加同学国情的相关学问，在班级内营造热闹的节日气氛。特进行“我的梦，中国梦”庆国祝活动。 一、活动主题：我的梦，中国梦 二、活动时间：9月27日下午 三、活动对象：全班同学和正副主任 四、活动内容： 集合列队，整理队伍。 小队长向中队长报告人数，中队长向辅导员报告人数。 (一)全体立正。

25、(二)出旗。(鼓号齐奏，全体队员敬礼) (三)唱队歌。 (四)中队长讲话，宣布活动开头。 (五)活动过程 1.副班主任开篇语 2.国旗学问知多少。 (1)熟悉国旗全体齐唱国旗国旗，多漂亮 (2)熟悉国徽 (3)观赏国歌 3.爱祖国诗歌朗诵。(各小组朗诵爱国主义诗歌) 沁园春国庆、国庆颂、我的祖国、写给祖国母亲的歌、国庆、永久我爱你中国、我是中国人、我是中国人。 每个小组朗诵一首，通过诗歌唤起同学的民族骄傲感，以诗歌兴奋同学爱国情。 4.画一画，我的将来梦 每个同学以国旗为主题，画国旗，想国旗下自己的将来可能是某一方面的冠军或英雄，想象自己为国争光的那份骄傲之情。 五、副班主任总结： 对活动的小

26、结。(略) 学校庆国庆主题训练活动方案活动内容【篇十】 一、指导思想和目的 今年九月份是国家确定的第x个“中学校弘扬和培育民族精神月”，本次训练活动的主题是“庆祝新中国成立xx周年”。通过一系列的活动，使同学了解新中国建立的艰辛历程和祖国建设取得的宏大成就，理解中国共产党领导中国人民走.主义道路是历史的必定选择，增加对宏大祖国、党和人民的喜爱，进一步把爱国情感化为详细行动，立志为实现中华民族宏大复兴做出贡献。 二、活动内容准时间支配： 1、“小百灵”唱歌祖国歌咏大赛： （1）时间：20xx年9月25日下午 （2）地点：阶梯教室 （3）人员：三五班级同学以班为单位，按班级段设一等奖2名，二等奖2

27、名，评分标准音乐组负责制定下发。1-2班级在班级内部组织，不参与学校的竞赛。 （4）组织：音乐组 （5）负责： （6）内容：详见校内网上推举歌曲名目。 2、观看一部爱国主义训练影片 （1）时间：在国庆节前完成。 （2）负责：各思品老师 （3）要求：依据品德与生活（.）课表组织支配，依据推举的影片名目提前做好预备工作，可提前下载，也可在网络上观看，尽量在教室内观看，肯定要了解影片的长度，假如影片长度超过1节课（40分钟）的时间，提前同有关老师协商做好调课预备，尽量使同学能够完整的看完。 （4）内容：详见校内网上推举歌曲名目。 3、召开一次主题班会（各中学校） （1）时间：9月14日班队会期间 （

28、2）内容：以班级为单位，开展一次以“爱祖国、爱人民、爱家乡”为内容的主题班会。 4、组织“我爱我的祖国”征文活动 （1）活动对象：45班级同学。 （2）活动内容： 反映我国建国xx年来特殊是改革开放xx年来，在经济、政治、文化、.等各个领域进展的辉煌成就。以身边的人和事为内容，来展现祖国和家乡的巨大变化、人民的幸福生活等方面的内容； （3）活动要求： 作品题目自拟，体裁不限，必需为原创作品，学校组字数800字左右，初、高中组字数1500字左右；作品规格一律按A4纸四号字，微软雅黑打印，同时供应电子文档；作品请注明学校、班级、班级、姓名和指导老师。 （4）时间：各班请务比与9月17日前将作品交x

29、x主任处。 5、“我的祖国”绘画展 （1）时间：9月25日前完成 （2）组织：美术组，负责人：。 6、秋季运动（趣味运动）会 （1）时间：9月29日下午，一班级趣味运动会；30日全天，25班级运动会 （2）组织：体育组，负责人：。 （3）要求：提前将有关规程、报名表下发至各班，考虑到国庆节前期各项活动比较多，各班方队的训练工作穿插在体育课上进行。 7、出一期“爱我中华”黑板报，在9月18日前完成，学校将于18日下午进行检查。 学校庆国庆主题训练活动方案活动内容【篇十一】 一、活动目的与指导思想： 为庆祝中华人民共和国成立xx周年，唱响爱国主旋律，构建和谐校内，丰富同学的校内生活，激励同学们具有

30、乐观向上，乐观进取的精神，增加同学的集体主义观念。依据学校统一支配，现打算举办“迎国庆红歌竞赛”。 二、活动主题：歌颂宏大祖国，肩负神圣使命，成为国家栋梁。 三、活动时间与地点：拟定于9月30日在学校操场举办，若有变动另行通知。 四、竞赛要求： 1：演唱内容：内容健康活泼，乐观向上的优秀革命歌曲或爱国歌曲（各班自选曲目尽量不要相同）。 2：选择歌曲的难易程度适中，演唱时间在3分钟左右。 3：参赛班级自备伴奏，并拷入优盘。 4：演唱者着装要统一、干净、美观。 5：各学班于9月28日前将节目单报团委处。节目单应包括节目歌曲名称、班级、表演者人数。 6：要求各班全员参与。 政教主任支配同学会成员监督

31、同学纪律，对违反纪律的同学给以扣分处理。 学校庆国庆主题训练活动方案活动内容【篇十二】 一、晚会主题名称：xx 二、活动时间：20xx年x月下旬7：309：30。 三、地点：xx 四、主办：xx 五、协办：xx 六、晚会目的： 1、一年一度的国庆晚会，让我们在校同学时刻牢记祖国的宏大成就，时刻以祖国为荣。 2、熬炼同学的舞台的表现力，增加士气，提升自信。 3、加强师生之间的沟通，构建和谐.。 七、晚会形式及内容：形式不限，可单人或团体表演均可，节目类型包括大合唱、独唱、独舞、等舞蹈、相声、小品，节目题材要求体现新奇、活泼、生动、感人、搞笑、美丽、意义深刻等不同风格。 八、晚会筹备工作管理方式：

32、项目式管理。 九、晚会基调：乐观向上，和谐雅致，温馨喜庆。 十、节目安排：（每个节目各设一个负责人，负责节目的纪律和支配）。 1、第一乐章：春潮.篇以新中国成立以市民富国强、万象更新的音乐歌舞为主。表达盛世明月光线，玩家团聚喜庆的欢快之情。 2、其次乐章：江魂豪情篇以国庆xx华诞，为祖国骄傲和傲慢的节目为主，表达四海笙歌、普天共庆，盛世和谐的豪迈之情。 3、第三乐章：花信温情篇以表达对祖国的热忱之情的节目为主，其中可包括自创歌曲、小品等节目。 4、第四乐章：温情深情篇爱是人类恒古永恒的主题，以此章传递人与人之间爱的传递，让世界布满爱。 十一、详细活动分工： 项目组晚会组织委员会主任：xx 副主

33、任：xx 委员：xx 十二、项目组： 第一项目组：xx 节目组组长：xx 副组长：xx 组员：xx 任务： a、x月x日晚完成第一次彩排； b、x月x日早晨将晚会节目定下来，并把节目单发到个班手中。 c、x月x日之前预备好主持人的形象设计及台词。 d、晚会之前预备好晚会所需的一切服装道具。 e、晚会之前联系好演员化妆单位。 我推举 学校庆祝端午节主题活动方案 【共享】 端午节立刻就要到来了，端午节的起源涵盖了古老星象文化、人文哲学等方面内容。而关于活动的策划方案必不行少。活动策划都必需围绕一个主题来写，您是不是正在查找中学端午节活动策划方案模板呢？以下是工作总结之家我收集整理的“学校庆祝端午节

34、主题活动方案”，仅供参考，欢迎大家阅读。 学校庆祝端午节主题活动方案(篇一) 农历五月初五，是中国民间的传统节日端午节，它是中华民族古老的传统节日之一。端午也称端五，端阳。此外，端午节还有很多别称，如：午日节、重五节，五月节、浴兰节、女儿节，天中节、地腊、诗人节、龙日等等。虽然名称不同，但总体上说，各地人民过节的习俗还是同多于异的。 一、活动背景 过端午节，是中国人二千多年来的传统习惯，由于地域广阔，民族众多，加上很多故事传奇，于是不仅产生了众多相异的节名，而且各地也有着不尽相同的习俗。其内容主要有：女儿回娘家，挂钟馗像，迎鬼船、躲午，帖午叶符、艾草，游百病，佩香囊，赛龙舟，比武，击球，荡秋千

35、，给小孩涂雄黄，饮用雄黄酒、吃五毒饼、咸蛋、粽子和时令鲜果等。除了有迷信颜色的活动渐已消逝外，其余至今流传中国各地及邻近诸国。有些活动，如赛龙舟等，已得到新的进展，突破了时间、地域界线，成为了国际性的体育赛事。 二、活动主题 弘扬传统文化，欢庆端午佳节。 三、活动目的 庆祝中国端午节的到来，让大家深刻体会到中国传统节日的气息。 四、活动时间 20xx年x月x日。 五、活动地点 学校操场。 六、活动对象 全校师生。 七、活动内容 1、包粽子竞赛：中国的传统节日大多与吃有关，端午吃粽子，可算是全国通行的习俗，而包粽子主要是用河塘边盛产的嫩芦苇叶，也有用竹叶的，统称粽叶。百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、

36、包粽子，其花色品种更为繁多。从馅料看，北方多包小枣的北京枣粽；南方则有豆沙、鲜肉、火腿、蛋黄等多种馅料，其中以浙江嘉兴粽子为代表。吃粽子的风俗，千百年来，在中国盛行不衰，而且流传到朝鲜、日本及东南亚诸国。 竞赛规章：10人一组，可分4组进行竞赛。将预备好的粽叶、糯米、红枣、红豆、猪肉物品发放给参赛选手，听到裁判员的指令，开头动手，完成的作品需达到指定的标准，(最终解释权在裁判员)，取前3名，参加选手有参加奖。裁判员依据竞赛结果发放相应“领奖卷”。 预备材料：布料、带子、米、绿豆、仿真水果(小)、桌子数张。 2、制作香囊：民俗学家撰写的话说端午里提到：端午节的核心是驱邪除瘟，保持健康。香囊，指装

37、裹了具有辟邪作用的药物或香料的袋子。自己剪剪缝缝做出的简洁的具有各种外形的香囊比起市场上的就很有意义，既可以送给家人伴侣表达自己深深的祝愿，也可以增加动手力量，学学古人的手艺。 竞赛规章：10人一组，给每位选手分发一块颜色艳丽的丝布、一根可以挂在脖子上的细带子、一张小纸条、一支笔、一些香药、一付针线，绿豆或花生代替香料。每位选手利用手中的材料制作小香囊，在小纸条上写下祝愿和许愿的话，缝制在香囊外。要求针脚工整，形状美观。香囊制作完毕后，可以自带，也可以送给他人。裁判员依据完成作品的质量发放“领奖卷”。 预备材料：药店配的香料(白芷、川芎、山奈、甘松、丁香公、沈香、艾叶、佩兰、薄荷等)、干花、稻

38、谷壳、丝绵、五彩绳、针、线、剪刀、铅华纸布料。 学校庆祝端午节主题活动方案(篇二) 一、指导思想 中华民族传统节日是民族文化的珍贵财宝，每一个传统节日都蕴涵着我们民族独特深层的精神价值观，她是我们中华民族文化的根。在弘扬和培育民族精神的训练活动中，我校以传统节日训练为切入口，将其纳入学校训练教学活动之中。通过开展传统节日训练，弘扬传统美德，提高同学对民族文化的认同感和骄傲感。 二、活动的目标 围绕我们的节日-端午节这个主题，从为什么要过端午节?端午节有哪些风俗习惯?你想怎样过端午节?这三个部分入手，为同学供应讨论方向，让同学成为实践活动的主角，引导同学人人动手，各个参加，自主探究，培育探究力量

39、、创新力量、实践力量和协作力量。活动目标可归纳为： 1、通过活动让同学了解端午节的来历及风俗习惯，培育同学的奇怪心和求知欲。 2、在了解端午节由来和风俗习惯时，熬炼同学通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人阅历等)猎取信息的力量。 3、通过活动，培育同学的合作意识与动手力量。 三、活动的内容 1、结合当地的实际状况，引导同学通过调查询问、网上扫瞄等方法搜集有关端午节的由来及一些好玩的风俗习惯，如：了解人们为什么要过端午?端午节为什么要吃粽子?人们为什么要给小孩子挂香包、戴手链和五彩线等有关状况。让同学感受到过节的欢乐。通过这样的活动让同学再畅想一下我想怎样过端午节? 2、引导同学搜集有关端午节的

40、诗歌，进一步了解端午节的由来和端午节的一些风俗习惯，在此基础上可以引导同学自己尝试写一写有关端午节的诗歌。进行端午诗歌朗诵竞赛。 3、引导同学尝试设计怎样过一个独具匠心的端午节? 四、活动支配 活动一：开展端午节赛诗会活动各班在班主任的带领下，搜集有关诗篇，先在本班进行诗歌朗诵会，然后选派一名代表参与学校的赛诗会。 竞赛时间：x月x日下午其次、三节课竞赛地点：多媒体教室奖项设置： 低班级：一等奖1名 二等奖1名 三等奖2名中班级：一等奖1名 二等奖2名 三等奖2名高班级：一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名活动二：开展与妈妈共同包粽子活动在接近端午节期间，各班主任布置同学在家与父母共同包粽子，并

41、写一篇作文，在班会课上与全班同学进行沟通。 学校庆祝端午节主题活动方案(篇三) 一、活动背景： 以民族传统节日为基本载体的民俗文化，是中华民族区分于其他民族的标志，是中华民族生生不息的巨大动力。在浩瀚的历史长河中，清明、中秋、端午等作为中国的一个个传统节日，从来没有被人遗忘。由中宣部等联合发出的关于运用传统节日弘扬民族文化优秀传统的实施看法中指出：“中国传统节日中所蕴含的民族文化的优秀传统，是对青少年进行思想道德训练的珍贵资源。要把传统节日训练纳入学校教学活动之中，推动民族文化的优秀传统进课堂、进教材。”xx市同学民族精神训练指导纲要中也指出：“要利用清明、端午、中秋和重阳等民族传统节日，引导

42、同学了解中华民族的民俗风情和传统美德。”可见，开展传统节日训练，是弘扬传统美德、培育同学民族精神的有效载体。因而，学校在端午节来临之际，依据同学实际，制定适合同学年龄特点的端午节系列活动方案，让同学在活动中进一步提高对端午节熟悉与了解，用节日的传统文化培育他们健康成长。 二、活动目的： 端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动都适合同学来开展，既能熬炼和进展同学的动手力量，又能增进幼儿对中国传统文化的了解和爱好。同时，端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈的特别日子，可以借端午节，开展缅怀先辈，传承民族精神的系列活动。 三、活动主题：“育传统

43、美德，扬爱国之心” 四、活动时间： 五、活动内容、形式、时间、要求 (一)、详细实施阶段 1、由大队委干部发表以“育传统美德，扬爱国之心”为主题的国旗下讲话。(x月x日，大队部负责) 2、各班级出好一期“育传统美德，扬爱国之心”专题黑板报(x月x日前，大队部负责) 3、学校德育处利用校班会在全校范围内组织开展“端午节”民俗民风学问讲座(x月x日)。通过讲座，让每个同学对端午节的习俗有进一步的了解，同时动员同学跟随父母一起端午系列活动活动，另一方面也是对传统节日美妙体验，加强了亲子间沟通、了解，以此和谐亲子关系，也能更好的关心连续传统文明。(德育处负责) 4、x班级童谣征集活动。(每班5篇)(x月x日之前完成，德育处负责) 5、x班级“育传统美德，扬爱国之心”端午小报制作竞赛。(每班3份)(x月x日前) 6、端午软笔书法竞赛。(美术组负责，x月x日之前完成。) (二)、总结展现阶段(x月x日) 1、环境布置： 童谣(征集：xx x月x日前)(装饰、编号：xx x月x日前)(悬挂：美