实习班主任的学校自我鉴定报告共享(5篇)_学校老师实习优秀自我鉴定.docx

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1、实习班主任的学校自我鉴定报告共享(5篇)_学校老师实习优秀自我鉴定 本人是xx师范学校预备毕业的同学，应学校要求，我到xx市师范中学高中部进行为期一个月的训练实习。很快实习时间就到了，回顾这一个月的实习生活，感慨颇多。而让我感受最深的是：在这一个月里，从老师们身上，我看到了为人师表散发出的刺眼光线，给我的实习生活带来许多启发性的思维，每次上完一堂课我都有深的感受：想要当好一名好的老师真的不是件简单的事！ 在这短暂的实习期里，从事着实习班主任兼美术实习老师的工作，积累了初步的班级管理和美术教学的一些阅历。 训练不光是学问的传授，还要对孩子们进行德育，德育是学校工作中的重中之重，而班主任德育工作的

2、秘诀就是爱。师爱是宏大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中尚的情感，它凝聚着老师无私奉献的精神。师爱是超凡脱俗的爱。这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种巨大的力气。 在学院领导及教务处、同学处等有关部门的关怀下，在实习学校的大力支持和帮忙下，在全体实习师生的共同努力下，本次实习取得了圆满胜利。这次实习，实习生用自己的辛勤汗水品尝了老师这一职业的甘苦，懂得了为人师的职责，积累了珍贵的阅历教训，为今后走上训练岗位、献身训练事业打下了坚实的基础。 “一日为师，终身为父”，从这句话我明白作为一名老师的重量以及作为老师的职责，这个月经受的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，由于这是见证

3、我这样一个全新的成长，使我熟悉到正确的人生观，价值观。 实习班主任的学校自我鉴定报告【篇二】 转瞬间一个月过去了。在这一个月中，我体会到了教学的欢乐和艰辛，收获了专业性的学问和教学的方法和技巧。教学来源于生活，又应用于生活，让孩子体会生活的多姿多彩，更好的适应生活，这对孩子的进展是多么的重要。回想这一个月的工作，鉴定如下：WWw. 一、因才施教 每一个孩子的程度、基础不一样，依据孩子的个性特点，采纳不同的教学方法。 例如：x同学在学习的时候会出现反感的心情，他不允许自己犯错，也不能接受自己不知道的东西。反之，会出现哭闹、抓人的问题行为，在这个时候，就需要家长和老师的引导。比如说，“这样做还不够

4、好，我们这样做吧，会更好”或“没有关系，大家都会错的，错了我们改正就好了”。x同学对卡片教学比较难以接受，所以在教学中，使用实物教学会让他更简单更快接受。他接受力量也较差，通常讲授认知内容一到两种即可。两种以上对x同学来说有些难度，在教学时间上不宜过长，中间可多穿插一些互动。在教学时间靠后期间，x同学会出现不协作及哭闹心情可让他动起来，舞蹈动作仿照，同时，可以达到心情缓解的作用。 x同学能仿照老师及大人的话，可能在对简洁的对话和理解力量比较欠缺。在不经过大脑思索的状况下，大人说什么，他就学什么。针对同学的这种状况，要准时的引导他，比如说：“这个故事说了什么？”在同学没有跟老师仿照同样的话之前，

5、老师用手势提示和语言提示他正确的答案说了为什么要排队付钱的故事。让同学先观看再回答。x同学喜爱拼图，厌烦吃水果，可以将拼图做为强化物，使其在教学中协作完成相对应内容。 二、训练与生活相结合 将训练和生活融入一体。就是孩子与人交往的各种场合中出现的各种问题，在生活中进行分解，把目标一步步的分解，逐一的突破。比如：“教孩子涂色公交车的时候，将其分解成长方形、圆形和正方形，先涂好正方形，并说出这是正方形，再让孩子完成其他。最终教孩子回家的时候坐几路公交车，上车的时候要投币等等。让训练与生活相结合，提高孩子的各项力量。也只有在生活中训练，才能更好的改善孩子的.功能。 三、循序渐进 做什么事情都不能急于

6、求成，训练也是如此。依据孩子的基础，给孩子制定个性化的教学方案，坚持每天进步一点点，使孩子渐渐的融入家庭和.。 作为新老师在教学上确定存在许多的不足，基本功不扎实，阅历缺乏，因此有许多的地方需要学习，而勤学，好问应当是一条不错的捷径。在此我特别感谢毕老师、张老师和我们小伙伴们，赐予了许多的关心和鼓舞。总之自己首先必需做好的就是要在平常不断学习来增加教学技能，提高课堂教学容量，使自己的叙述更清楚明白，让自己尽快成长。 在这一个月中，自己的进步也是很大的，每一个孩子都是可爱的天使，我情愿陪着孩子们在康复训练的路上始终的走下去。尽自己最大的努力让孩子取得更多的进步。 实习班主任的学校自我鉴定报告【篇

7、三】 我的高校，是一所师范学校，在学校里主要就是从课本上学习学问，给我的感觉就是又回到了高中一样，每天都是在学习，除了学习之外也没有太多的活动，所以还是比价枯燥的，在学校学习了几年后，自己对于专业学问已经有了肯定的把握了，但也正愁没有地方能将自己所学的展现出来，好在学校为我们支配了这次实习，能让我们见识一下自己在哪些地方还有不足。在来到了xx学校后，由于我的专业和语文有关，所以我便成为了一名实习语文老师，刚开头的时候后，我认为自己面对的是一群学校生，应当没有什么压力才对，可我真正站到了讲台上，面对几十个孩子时，我才知道什么叫做头疼。 首先，面对着孩子们，我需要保持冷静和耐心，虽然时常有孩子在吵

8、闹，但是得耐着性子给他们说道理，究竟我带领的班级都是低班级的同学，他们都还没适应这个课堂以及他们眼前的老师。教这些孩子，其实老师的态度远比老师的学识重要，由于你的几句话可能会影响到同学们将来的成长，所以我抛开了自己身为老师的威武，选择融入到孩子们之中，我时常会给他们讲解一些好玩的故事，并把一些课本上的学问转换成寓言说给孩子们听，这样一来他们不仅变得喜爱听我的课，也学习到了学问，在这短短的几个月内，孩子们都接受了我这个新语文老师，我也喜爱上了教学的感觉。 这次的实习，对我而言是一次升华的机遇，我从中学会了怎么和孩子打交道，也学会了怎么把自己的学识传递给同学，虽然实习期结束后我就要回到学校了，这让

9、我有点舍不得。在将来的生活和工作中，我信任我会成为一名为同学考虑的好老师！ 实习班主任的学校自我鉴定报告【篇四】 这次实习给了我很深的印象，虽然在学校实习的日子并不算长的，但是一路上感受下来，自己的心里也满满的，特别的充实，这次实习已经快要结束了，而我也在这个过程当中收获到了很多，因此我想为自己这段时间的实习做一次鉴定，盼望可以关心到我今后的工作，提升我的工作力量。 始终以来我的目标就是成为一名老师，从小到大，老师都是我心中的最纯净的地方。这种情愫或许适合我接触的老师有关，不管是哪一个阶段，我都能遇见几个给我很大影响的老师，所以我自然而然对老师行业也心生憧憬了。这一次真正的走入老师的岗位，我是

10、特别的感动的，实习的生活过得也特别的充实，给我许多的启发，也给我带来了很大的转变。 以前在高校的时候，我总觉得教学是一件很简洁的事情，把自己所学到的学问通过另一种方式传递给同学，这听起来并不难，但是自从我真正的踏入这个岗位之后，我才意识到，人民老师怎么会如此简洁？我们身上所背负的又何止是一个简洁的任务呢？眼界放宽一些，我便能看到自己所承载的不仅是一份简洁的工作，而是祖国的将来，我们背负着整个.的一巨大责任，不断地往前走，往前迈步。想要成为一名老师，首先要让自己有充分的心理预备，其次是要多加提升自己，从自己的主专业动身，拓展到其他的一些领域，让自己的学问袋尽量的丰满起来。这样，我才能真正的做好一

11、名老师的责任，也能成在这一份特别的盼望。 在这次实习当中，我熟悉到了这一份巨大的责任感，同时我也明白了教学并不是一件简洁的事情，它需要我们付出更多的努力和艰辛，只有坚持下去了，我们才能看到将来的盼望，也才能看到最终的结果。这是一条漫漫无期的道路，而只有坚决自己的内心，把握好前方的方向，我们才有可能会走向一个更好的将来，也才有可能将我们老师的这一份热血实现最终的价值。 这次实习虽然结束了，但是我现在迎接的不仅仅只是一次结束，更是一次重启，我已经做好了预备，用一个全新的态度和目标去制造将来，把自己的教学工作做好，不辜负自己热闹的青春，也不辜负这一份纯净的事业。 实习班主任的学校自我鉴定报告【篇五】

12、 在xx二小三个月的实习结束了，在实习中，我采纳了看、问等方式，对前山中学的日常教学管理工作的开展有了肯定的了解。通过这次实习，我得到了一次较全面的、系统的熬炼，通过理论与实践的结合，学到了很多书本上所学不到的学问和技能。 在同学心理辅导员和高一班级班主任的实习中，我深深地体会到我们的同学如此的渴求有一位学问比较丰富、力量比较全面的、能倾听自己心声的伴侣。作为他们的伴侣，我惟有认真倾听、耐心询问、仔细思索，最终帮助他们增加认知正确看待和科学处理他们所面临的困难；作为语文老师，面对几十双渴求学问的眼睛，我细心备课、仔细组织，用真诚的心对待每一个同学，用清楚的话讲解好每一个问题，用深切的情表达每一

13、个核心思想。 这一个月来，我受到了老师和同学们的热切关注。他们以真诚而友善的眼神看着这么一个身材矮小却力量突出的老师布满自信的走过，走过令我难忘的实习。 同学们在我的讲座上乐观提问、认真听讲，尔后以热闹的掌声鼓舞，鞭策着我在学习和工作中创新开拓，不断进步！ 我，以一颗真诚的心、朴实的情，以一名一般老师的身份打动了学校的领导、老师和亲切、可爱的同学。 在此，我诚心的向他们表示感谢，特殊感谢我的指导老师李老师、分管领导；同时还要感谢我的高校老师、关怀和关心过我的同学。 “十年树木，百年树人。”实习完毕了，在这三个月的实习中，我受益匪浅，站在训练的最前线，面对一双双求知的眼睛，心中倍感任重而道远。将

14、来我肯定要不断努力学习，不断自我增值，做一位勤劳、优秀的园丁，把祖国的花朵浇灌得更加明丽多彩。 编辑推举 护士实习自我鉴定.共享 真实精确的评价自我能够关心自己不断的提高。身为一名护士实习生，在这一阶段的工作快接近尾声时，我们可以写份自我鉴定，为将来的工作做好预备。在写自我鉴定的正文内容时要包含对自我的总结评价，这时毕竟该怎么写一篇护士实习自我鉴定呢？下面的内容是工作总结之家我为大家整理的护士实习自我鉴定.，欢迎大家阅读，盼望对大家有所关心。 护士实习自我鉴定.【篇一】 一晃眼，走进xxx市一医院，来到骨科成为一名救死扶伤的护士已经半年了。自毕业以来，我始终以严谨的态度和乐观的热忱投身于学习和

15、工作中，有胜利的喜悦，也有失败的辛酸。接触到临床后，发觉，自己不仅要有扎实的理论，娴熟的临床操作，良好的职业道德，还必需培育自己的耐心和爱心等等。六个月的使用期即将结束，但我对自己的要求会更加严格，以下自我鉴定： 在思想上，有很强的上进心，勇于批判与自我批判，树立了正确的人生观和价值观。能严格遵守医院的各项规章制度的，乐观参与医院和科室组织的各项活动并能敬重领导，团结同事。 在学习上，严格要求自己，靠着自己对成为一名优秀白衣天使的目标和学问的剧烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上把握了一些专业学问和操作技能，娴熟的把握了专科学问和各项专科护理操作，作到了理论联系实际。除了专业

16、学问的学习外，还留意各方面学问的扩展，广泛的涉猎其他学科的学问，从而提高了自身的思想文化素养。 在工作上，我乐观协作上级领导和同事，正确执行医嘱及各项护理技术操作规程，做好基础护理，严格执行无菌操作和三查七对制度。发觉问题，准时上报，准时解决。 护士实习自我鉴定.【篇二】 光阴似箭，时间如梭，一转瞬我的实习生活就快结束了，还记得刚来参与实习的时候只是个很迷茫的高校生，懂得的也只是书本上的理论学问，而如今，经过短短的护士实习，我已经能够运用理论学问来完成实际操作了，各方面力量都得到了很大的提高，为毕业后踏上工作岗位奠定了坚实的基础。 护士实习主要是让我们通过实践操作来巩固理论学问，提高护理技能，

17、同时也是我们毕业后真正参与工作前的一次最佳熬炼机会。由于实习的时间比较短，所以我很珍惜每一天的熬炼机会，努力学习，提高自己的专业技能。在实习过程中做到虚心求学，努力刻苦，求学若渴，相互关心，不求最好，只求更好。 护士实习第一天，刚进儿科，就觉得很迷茫，对于生疏的环境，生疏的人群让我有点不知所措，幸好有指导医师为我们介绍病房的结构，了解各种疾病的应急处理和各项基础护理操作技能。我们这次实习的主要目的是提高各项护理技能和培育操作技能。所以我们乐观努力的争取着每一次熬炼的机会，遇到不懂的就请教指导医师，他也会和细心耐心的为我们一一解答。在业余时间我还会不断丰富理论学问，乐观主动的学习，思索，对于不懂

18、的学问点我会自己先查找书籍解决，假如还是不行我就会去请教别的护士和老师，直到自己弄懂为止，以便加强理论与临床护理相结合。有时候还要跟着指导医师去检查病房，了解各种病情的临床反应，同时和病人多沟通沟通，盼望他们早日康复。在这短暂的护士实习期间，我收获了许多，我懂得了病历的书写，教学查房等等。我信任这次实习期间的收获会在以后的工作中更好的体现出来。 这次的护士实习让我受益匪浅，在此，我要特殊感谢学校和医院给我的这次实习熬炼机会，还要感谢指导医师和同事们对我的悉心指导和关心，在以后的工作生活中，我将更加乐观努力，刻苦专研，让自己的理论学问更加扎实，临床护理力量更加完善，我明白了作为一名白衣天使是必需

19、付出努力的，有付出才会有回报。有了这次的实习阅历，我信任我的将来将会更加美妙。 护士实习自我鉴定.【篇三】 作为一般儿科在职护士的我，在工作当中，渐渐体会到需要不断的累积自己的护理阅历，这样在日常的护理工作中，才可以得心应手。其实护士作为一个关心者，有责任使其护理工作达到乐观的、建设性的效果，而起到治疗的作用，护患关系也就成为治疗性的关系。 在儿科，没有过硬的穿刺技术是不行的，“一针见血”在儿科更显突出，尤为重要，由于患儿都是爸妈的心头肉，打在儿身上，痛在爸妈身上嘛！因此我们勤学苦练，多总结多摸索，“熟能生巧”的道理也在这里得以体现。我们下苦工夫，多学多看多练，头皮穿刺也是简单一次胜利的，而能

20、做到“一针见血”在儿科干护理工作也简单多了，轻松多了。 “三分治疗，七分护理。”于是我越来越能够感觉出护理工作的重要必。曾经有人说过。“拉开人生帷幕的人是护士，拉上人生帷幕的人也是护士。”是啊，在人的一生当中有谁会不需要护士的细致关怀和悉心照看呢？“护理工作是一门精细的世术。“护士要有一颗同情的心，要有一双情愿工作的手。”新形象的护士是会用她们的爱心，耐心，细心和责任心解除病人的病痛，用无私的奉献支撑起无力的生命，重新扬起生的风帆，让苦痛的脸上重绽笑颜，让一个个家庭都重现欢声笑语“神话中天使的漂亮在于她的圣洁与和善，而白衣天使的漂亮在于温馨与微笑”。进入新的世纪，特殊是在加入xx以后，我们的各

21、项工作都面临着新的环境，新的机遇和新的挑战。 作为新时代的护士，作为xx医务人员中的一员，我肯定顺应时代的要求，坚持不懈的努力，为塑造xx医务人员新形象贡献一份力气，为提升xx医务人员整体形象建设增光添彩，紧跟卫生改革进展的步代，为实现xx在中部地区崛起的雄伟大业而努力奋斗！ 护士实习自我鉴定.【篇四】 在妇产科的练习即将结束，在那一个多月的练习期间，我遵纪守法，恪守病院及病院各科室的各项规章轨制，卑崇师长，团结同窗，严酷要求本人，勤恳做到不迟到、不旷工及私行分开工作岗位。看待病人驯良可亲，勤恳将所学理论学问和根基手艺利用于实践。在此过程提高独立思虑、独立处置问题、独立工作的力量。 我在本科室

22、练习期间，恪守劳动纪律，工做认实，勤学好问，能将本人在书本外所学学问用于现实。在带教老师的教导下，我能娴熟把握妇产科一些常见病的护理以及一些操作，使我从一个练习生渐渐向一名护士过度，从而让我熟悉临床工作的特别性及需要性。以前在学校所学妇产科内容都是理论上的，现在接触临床才发觉现实工作所见并非想象那么单，所以只能渐渐学习来积累阅历。 护士实习自我鉴定.【篇五】 实习，是一种期盼，是对自己成长的期盼。本人在某某中医院工作，通过半年多的工作，在某某中医院良好的工作环境和妇科住院护理部深厚的学习和工作氛围影响下，在护士长的悉心指导与耐心带教下，仔细学习医疗事故处理条例及其法律法规，并乐观参与医院组织的

23、医疗事故护理条例培训，多次参与护理人员学习。 通过学习使我意识到，.主义市场经济体制的建立，法律制度日益完善，人民群众法制观念不断增加，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满足，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因而丰富法律学问，增加平安爱护意识，并且可以使护理人员懂法、用法、依法削减医疗事故的发生。第一个轮转科室是icu，我的带教老师是万凌老师，她是院里的操作能手，干活麻利，动作美丽，操作规范，这无形中给了我很大压力。实习生活的开头就让我有种挫败感，在老师面前感觉自己很渺小，甚至于工作都不带脑子，只机械的执行任务，每次只想把工作

24、做好，可越想先做好它越出错，越错越可怕，越怕越错，这就形成了一个恶性循环。以至于我都不敢主动要求做操作，可这样老师又觉得我干活不主动，有时候觉得委屈了就自己大哭一常每天面对着老师如鱼得水劳碌的身影，我心里只有怨叹，怨自己无法将理论应用于实践，怨自己在以前见习时没有好好学，愿自己笨手笨脚。可能是我适应力量差，又不会与老师沟通，进了ccu还是处在彷徨中，但我也很感谢我的带教老师，对我很耐心，也很关怀我。到了手术室李楠老师每天都能看到我的进步，即使是一点点她也鼓舞我，即使我很笨犯了错她也会给我讲原理，让我知道错误的根源而不是训斥。它起到了一个引导的作用，我开头有了自己的思路，又重新有了工作的现在我进

25、入了第四个轮转科室骨三。本以为可以很快适应，但现实确泼了我一头冷水，感觉自己变得更傻了，不知该干什么，而老师也觉得我们实习了这么长时间，又是本科生，做起事来应得心应手才是，面对老师的无奈我真无地自容!我又一次陷入了低谷，又回到了没脑子的生活，做事一点条理也没有。然而何婷老师知道了我由于自卑，不主动而没有得到操作熬炼时，她就给我讲操作技术的重要性，并帮我查找熬炼机会。是老师又一次激发我的热忱，真的很感谢老师对我的关怀，我也会加倍努力，不辜负老师对我的期望! 学校实习老师的自我鉴定大全八篇 一晃学校老师实习工作、学习和生活即将告一段落了，相比于刚进入学校时自己收获了许多，成长了许多。我们要对过去的

26、学习生活做一个学校老师实习总结了，写自我鉴定能够让我们能够更清楚地熟悉自我。在写学校老师实习自我鉴定时，哪些需要重点讲呢？请您阅读工作总结之家我辑为您编辑整理的学校实习老师的自我鉴定，欢迎阅读，盼望您能阅读并保藏。 学校实习老师的自我鉴定(篇一) 一、实习结果 通过近一个月的教学实习，所教学的班级同学基本理解和把握了跨越式跳高。在训练教学中，运用先进的训练理念和科学的教学方法，努力培育同学的合作和竞争意识，选择的教学方法能激发同学的学习爱好和促进同学的思维活动，能留意因材施教、因人施教，有效的调动了同学学习的主动性，使同学在课堂上逐步养成了仔细学习的良好习惯，让每一位同学都能够在“乐”中练，在

27、练习“乐”，课堂气氛布满活力，有效地提高了课堂教学质量。我在五班级同学调查中，几乎人人都能做到从情感上、行动上主动参加教学活动，做到人人参加活动，人人健康进展。 二、实习体会 在体育教学中，有意识地融入德育训练，不仅能熬炼同学的意志，更重要的是培育同学的爱国主义和集体主义精神，培育同学听从组织遵守纪律，诚恳、机灵、乐观进去的心理品德。通过教学实践，为此，我在教学，“跨越式跳高”主要从以下几个方面进行探究的，并受到了良好的效果下面就围绕这个问题谈谈我自己的一些浅薄的看法。 1、用正确的方法去引导同学体育教学中，老师最能影响同学的是简明扼要的讲解，正确无误的示范和行之有效的辅导，让同学对此内容产生

28、深厚的爱好。在练习中同学，同学不敢做的动作，由老师示范，同学不会做的动作，老师应手把手教。老师要用自己健康的体魄，良好的专业素养去影响引导同学喜爱体育运动。例如我在跨越式跳高教学时这样支配的，第一个练习，用激励的口号代替传统的“一二一”口号，在跨越式跳高练习前热身活动中，我用激励口号鼓舞同学，我自信，我胜利、我参加、我骄傲、我英勇，练习跨越式跳高我能行！然后要求同学自主练习跨越式跳高过竿动作，几次后通过体会去考虑。 如何才能保证练习时的平安？练习跨越式跳高能使身体哪些部位得到熬炼？得到的答案是：对于平安，大部分同学回答是按跨越式跳高动作要领去做；对于熬炼的好处有的同学回答可以熬炼下肢的力气，有

29、的同学说可以熬炼自己的胆识，有的同学回答好玩，有的同学回答可以熬炼自己的身体，同学回答几乎包含了练习的意义。老师准时加以指导，常常练习可以使人下肢更有力，关节更敏捷，可以使人英勇，但练习时留意平安，留意自我爱护。其次个练习，我设计几组不同高度的跳高架，让同学自己选择高度练习，并提出问题：当别人跳不过去时你该怎么办？多数同学回答我们要关心他，老师立刻提出爱护与关心的方法，练习中发扬互助精神。不管在哪组上练习，我总是用鼓舞性的语言对同学进行鼓舞和指导，尤其是对学习上有困然的同学，几次练习后同学渐渐向有难度的跳高架靠拢。 2、用高尚的精神去塑造同学老师的言行直接影响和感染着同学。作为老师必需加强自身

30、修养，提高自身素养具备一种奋勉向上，乐观进取的敬业精神，老师良好的言谈举止，会给同学树立一个好的形象，再加上老师规范的动作手势，行走坐卧、外在仪表和丰富内涵，是同学在潜移默化中受到熏陶，仿照中端详自己，从而得到全面训练。我在杂志上看到这么一节课。自己就拿来上了一下效果很好。我是这样上的：上课之前我知道这个班同学特喜爱竞赛，我借此给同学门提了个问题：“同学们，你们喜爱我们的省会吗？你们喜爱竞赛吗？好那我今日就带你们去参与竞赛吧，为了班级能在竞赛中获得好成果，从现在开头起我们大家就要仔细学习技术动作，把握好机会，成功是属于你们的，我信任你们有信念夺取最终得成功，对不对？这时我出示了今日这一节课的教

31、学内容，我根据设计好的教学方法，逐步引导，让同学在“乐”中练，在练习“乐”，课堂气氛布满活力，有效地提高了课堂教学质量。顺当完成教学任务，效果很好。鼓舞同学，使体育教同学动好玩。一位同学说：“老师，象这样的体育课我们可喜爱了。 3、用祖国的呼唤去鼓舞同学青少年都有憧憬美妙将来的愿望，都有为祖国贡献自己青春的使命感，都想有健康的体魄和良好体育技能。在道德抱负与专业学习中，关心同学树立只有身体好，将来才能更好地为祖国工作的思想，在各种规章制度的约束下，使同学熬炼身体成为自觉的行动，并使这种自觉行动体现在体育课的学习和熬炼中。 4、用师生间良好情感去感染同学在体育教学中，向同学进行思想道德训练，关键

32、在于老师的言传身教，而身教更胜于言传，体育老师的工作性质打算了大部分时间在室外，和同学的直接接触最多。我们不论刮风下雨，还是寒冷酷暑都带领同学去完成身体熬炼任务。在这种艰苦的环境中老师的影响是最大的。酷暑中，我们所站的位置是面对太阳；寒风中我们所站的位置是面对风口这种无形的训练方式，化为浓浓的师生情感和对美妙事物的推断，使同学在潜移默化中受到训练，从而提高同学对美妙事物的追求。 在结束的这一个月的临床放射科实习中，在带教老师的悉心指导下，我仔细学习，严格遵守医院各种规章制度，团结各院校实习同学；不迟到，不早退，勤奋学习，以身作则，乐观进取。通过这一个月的仔细工作，我学到了很多在其他科室不曾懂得

33、的东西。在实习的日子中，我学会了应如何拍片。 同时，也把握了阅片的全过程。在每日的阅片中，同带教老师一起去询问病人的病况，同时观看病人的病容，仔细做好记录，协作老师的知道。通过此次实习，我明白了作为一名医生身上应有得职责，无论何时，应把病人放在第一，用最好的态度和最负责的行动去关怀病人的疾苦。在以后的实习中，我肯定会努力更多学问。 学校实习老师的自我鉴定(篇二) 为期六周的实习生活弹指一挥间已经划上句号，在这期间我体会到了身为一名老师的酸甜苦辣，也让我体会到当一名老师的不简单与肩负的重任。回想起4月21日当天，年轻的我们捧着一颗颗热忱、兴奋而布满期盼的心来到钢城十四中，感动担心之情油然而升。

34、一个个沉甸甸的问号，在我脑中回旋。我不断自问：作为一个实习生，我能做好吗，我能给同学带来一点进步吗？如今，6个星期的实习工作已结束，我们8位实习生的收获，见证了我们的成长，为我们的实习画上一个完善的感叹号！在这一个多月中，我感觉我经受了很多，这些从未有过的经受让我不断进步、不断成长。 从开头上课的羞怯拘谨到课堂上的谈吐自如，感觉自己在一每天的长大，一步步实现从同学到老师的角色转化。钢城十四中给与我太多的第一次：第一次真正站在讲台上面对着五十五张天真的面孔、第一次与同学面对面的探讨问题、谈心、第一次以老师的角色进行监考、第一次与多位资深老师争论沟通，共同探讨教学中所遇到的问题现在，现将这六周来的

35、收获与感受和大家共享如下： 一、生活篇 时间如涓涓流水缓缓地流过，在这一个多月的时间里留下了很多美妙的回忆，让我们细细品尝。在钢城十四中一个多月的实习生活过得很充实，很欢乐，也让我充分感受到了人与人之间的温情与不尽的光怀。尽管我们八个人来自同班的不同寝室，在实习前我们也不是特别熟识，但在六个星期的实习期间，我们几乎每天早晨一起等车，一起去学校，一起放学，一起吃中饭，在此期间，我们感觉我们各自的了解渐渐加深。刚到实习学校时，我们一起打扫整理我们的办公室，讲一个原来混乱的化学试验室整理成了一个洁净干净的办公室，这里记录了我们的欢乐，我们的劳碌，我们的进步与成熟等等。 我们的组长宋乐乐特别的仔细负责

36、，在实习期间，她带领我们一起备课，一起听试讲，一起争论问题，在我们遇到难题的时候总是想方法一起解决，而且她也能够以身作则，做好自己的工作，甚至到后来身体不舒适的状况下依旧坚持工作，直到最终一天生病一人赶到学校，她的工作精神真的让我很敬佩，她不愧是一位仔细负责的好组长，其他的组员还有杨帆、张文利、陈静文、张莉、胡恋、张萍。我们一起度过了特别难忘的六周，留下了特别美妙的回忆。 不管是我们一起备课争论，还是一起听课评价，一起争论各自带的班级，一起在休息时的欢声笑语等，这些都让人感觉我们真的是一个温馨团结的集体！我们实习队员从一开头的不熟识到渐渐的了解，再到现在建立起深厚的友情，这一切永久都会尘封在我

37、记忆的深处！很感谢各位队友与我一起度过这六周的时间，其中的点点滴滴都牢记于心。 实习结束意味着大家要接受另一番现实的考验，盼望每一位队友都能坦然地面对，找到一份好的工作或者考研顺当。我们的指导老师是黄显林老师，班主任是费运良老师，黄老师对人很热心，对于我们的教学总是给我们很仔细的指导，并将他的一些教学阅历传授给我们。 费老师将班主任工作的方法、管理班级的方法、阅历都很具体传授给我们，老师们都很热忱负责，对我们的工作也很协作，生活上赐予关怀，工作上赐予指导，我们的成长与进步离不开老师们的关心，在此特殊要感谢老师们，祝福老师能够工作顺当，事事如意。 二、教学实习篇 在六周的实习时间里，我主要负责高

38、二的政治课。高二不同于其它班级，它的教学工作复杂而又繁琐，而且还有面临升到高三的压力。在六周的实习阶段，我讲了四节课，在此感谢指导老师陈慧老师。她为人亲切热忱，她在教学工作方面供应给我的指导特别多，可以说“竭尽所能”，我特别感谢她！刚来钢城十四中，她就具体地讲解他们学校同学的学习习惯及学习水平，还告知我上课应当留意的事情。 在听课中，我个人体会很深。由于陈老师共教2个班级，同学的基础、课堂的气氛等都有很大的区分，所以在听课的同时，我留意到各个班里同学的不同反应，作好记录，思索以后我该以怎样的形式在不同班级上课才能达到良好的效果。这种听课和我们以往的听课不一样，它并不仅仅为了学习老师所讲的学问，

39、还要去学习老师怎么样讲课，学习如何传授学问，如何掌握课堂气氛，如何把握授课时间，好好驾驭整个班级教学等。听课的时候，我会仔细做好听课笔记，听课的重点是留意科任老师讲解过程中与自己思路不同的部分，以汲取老师的优点。每个老师各有特点，都有值得我学习的地方。 难以遗忘第一节课，刚好是周一的第三节课，由于第一次上讲台，虽然课前预备得比较充分，但是还是很紧急，所以感觉还是很紧，特别感谢同学们的协作，让我最终顺当的讲下来这节课。课后黄老师和陈老师仔细的给我评课，让我知道了哪些不足，并在以后的讲课过程中留意这些问题。 虽然第一节课讲下来了，但我总担忧自己做得不好。接下来的时间，我预备好后，讲课给老师听。指导

40、老师听过以后，很仔细的为我指出讲课中的缺陷，还有一些要留意的问题及建议，对我的讲课给以了很高的评价并鼓舞我，这让我很欣慰。从那之后，我就开头以平常的心态去备课、上课，不再紧急了。教学工作中，我个人觉得要留意如下几点： 1、仔细备课： 在备课中，仔细讨论教材，力求精确把握重难点，并注意参阅各种资料，制定符合同学认知规律的教学方法。教案编写具体详细，从复习提问、新课引入到讲授都细心设计，并不断归纳借鉴优秀老师的阅历。在教学中，做到重点突出。 2、试讲： 在每次正式上课之前，我都会先进行试讲，让指导老师听课并评课，订正不足之处。然后修改教案再进行试讲，主要把握时间的支配，提高教学质量。 3、注意同学

41、力量的培育： 上课时注意与同学为主，重视发挥同学的乐观性以及综合力量的培育，有意识地培育同学思维的严谨性、规律性和相互协作的力量。 4、仔细准时批改作业： 布置作业力求做到精练，有针对性，有层次性。同时对同学的作业准时而仔细地批改，给以准时的反馈 5、做好课后辅导工作： 课余时间与同学沟通并关心答疑，有助于他们对当天所学学问的把握和巩固，弥补课堂时间仓促等不足。 学校实习老师的自我鉴定(篇三) 日月如梭，光阴似箭，为期x个多月的实习生活转瞬即逝。这是我同学生涯中唯一的一次实习生活，也是对我x年来所学师范专业学问的大检验。在xx学校实习的每一天，我努力地做好从同学到老师的主角转换，为人师表。在穿

42、着上大方得体，言谈举止，自然端庄，尽力给同学一种道德修养好，文化水平高的印象。 一、在教学工作方面 我也许上了x节课。这期间，我仔细备课，专心修改教案，确保教案、教学课件规范，资料精确。了解同学的学习情景，针对不一样的特点进行教学，课堂上进取应对，教学语言表达清楚流畅，虚心听取指导老师xx老师及我们指导老师xx老师和xx的看法，弥补自我在教学工作上的不足。 二、在班主任工作方面 与同学构成良好的师生关系，热心真诚应对每位同学，敬重他们，深化细致了解他们。在班级管理上，进取负责。从早自习的监督，每位同学是否按时到校，是否有仔细读课文；到课间操、课间餐、眼保健操的监督；课堂纪律，课间纪律，通知班级

43、规定的日常事务等，都予以高度的职责，仔细对待，细致入微，保证各项工作到位。同时，组织“团结与自律”的主题班会，并且得到原班主任xx老师“预备充分，贴合学校生心理”的.高度评价。 三、在宿舍管理工作方面 仔细做好宿舍管理工作，以团结友爱文化、道德的第六阶段为策略让同学养成良好的作息习惯为目标。对每一天的检查结果准时告知原宿舍管理老师x老师，对违纪同学准时通报，使宿舍工作能够正常进行。保证了同学的正常休息。 四、在实习过程中 我也发觉了自身在教学工作上的不足。如粉笔字写得不够好，未能在同学中建立起足够的威信等，教学的基本功不扎实。经过本次实习，使我明白，在将来，我还得加倍努力，不断改善，完善自我。

44、争取做一名合格的人民老师。 学校实习老师的自我鉴定(篇四) 通过二个月的实习，我得到了一次较全面的、系统的熬炼，也学到了很多书本上所学不到的学问和技能，下面是对本人这次实习生活的一个自我鉴定。 在高一班级班主任和高一班级物理科任老师的实习中，我深深地体会到我们的同学如此的渴求有一位学问比较丰富、力量比较全面的、能倾听自己心声的伴侣。作为他们的伴侣，我惟有认真倾听、耐心询问、仔细思索，最终帮助他们增加认知正确看待和科学处理他们所面临的困难；作为实习班主任，带领同学参与熬炼，带领同学参与学校跳绳活动、羽毛球活动，开主题班会、课间操时维持秩序，筹办了从小故事中感受做事，学会做人的主题班会，搞了一次同

45、学状况调查，仔细撰写了很有参考价值的调查报告，在整个实习期间，我本着对同学负责的态度尽全力做好每一件事情。 作为物理老师，我备了5节课的教案，每个教案均在4个班进行教学，共上了20个课时，其中一个是重点班；许多时候，一天接连上四节同样内容的课，我扛住了这辛苦的任务！面对几十双渴求学问的眼睛，我细心备课、仔细组织，用真诚的心对待每一个同学，用比较清楚的话讲解好一个个问题。课后不厌其烦地回答同学的疑问；我知道了要做到让同学在欢乐中学习，不能孤立地营造活跃的课堂气氛，搞花架子，而应当从教学内容中找到同学的兴奋点。课前预备肯定要充分。有课时，我往往是提前几天就备课，查资料，写教案，试讲好几次，直到上课

46、前还在考虑各种细节问题。尽管如此，我还是觉得假如预备时间充裕的话，讲课时会发挥得更好。老师讲课时声音要嘹亮，要有一股气概，要有较好的气质。我盼望自己会有清刚之气：直率、真挚、刚毅而不失温柔。我认老师肯定要有一点硬气，这样言传身教，有利于同学的性格进展。提问后应给同学充分的思索时间，这一点我做得不够，往往问题一说，就要同学举手回答；我的语速很稳、教学的进程把握很好，但常常反应不够快，不能很好处理同学突然的提问。 在物理科组主办的物理游园活动中，我和其他实习组员乐观帮忙，从活动策划，前期预备到活动进行，我们花了大量的时间和精力做了大量工作，由于没阅历，我们很大压力，起早摸黑，这个词用得一点不过分！

47、一有空就到试验室做饮水鸟、共振摆、牛顿摆、混沌摆等小制作、和同学会沟通；特别累，但学到许多下次开游园活动，我信任我很有把握、有阅历开得更好。 这一个月来，我受到了老师和同学们的热切关注。他们以真诚而友善的眼神看着这么一个高大威猛却是“新手上任”的老师。同学们在我的课上乐观提问、认真听讲，在我讲得好时以热闹的掌声鼓舞，鞭策着我在学习和工作中创新开拓，不断进步！ 在此，我诚心的向他们表示感谢，特殊感谢我的指导老师江老师、徐老师、分管领导；同时还要感谢我的高校老师、关怀和关心过我的同学. 实习到今日完毕了，实习是我生命中最难忘的日子，一开头的时候很担忧，现在想来，日子还是过去了，而且自己的表现也还可

48、以，所以，得到一个启示：不论遇到什么困难，不要对自己失去信念。不清晰没关系，好好学着做，确定能做好！ 在45天的实习生活里，我学会了许多也懂得了许多从生活中没发获得到的学问和道理，回顾这段时间，我明白了一个道理，这里给我仅是初步的阅历积累，对于迈向.远远不够的，所以在学习生活除外，在假日我会乐观参与.各种实践活动，猎取更多学习的阅历和.实践力量，我信任在以后的.道路上，我会得心应手，用自己的强项来拼搏。我的将来不是梦，只要自己努力过，胜利是不会拒绝你的。 学校实习老师的自我鉴定(篇五) xxxx年，我到xx中学进行了为期xx天的实习工作，特别感谢我的学校和实习单位给我这样一次珍贵的机会。让我在实践中得到熬炼，在实践中学会成长。 刚进入校内，就被优雅的学习环境和良好的学习风气深深的吸引住。每