平凡中的不平凡师德演讲稿.四篇_师德演讲稿.docx

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1、平凡中的不平凡师德演讲稿.四篇_师德演讲稿 敬重的领导、尊敬的老师、友爱的同学们： 大家好！我是公共社科支部的老师代表xx，很荣幸今日能够站在这里参与这个演讲！我演讲的主题是“学高为师，德高为范”。 作为一名资格浅薄的年轻老师，在这么多有阅历的老师面前做师德师风演讲，我感到特别紧急。记得xx年的7月，我怀着无比感动的心情，由遥远的北方来到了漂亮的绿城南宁，这里的风景令人沉醉，水电学院老师们的热忱好客、团结进取更令人鼓舞与兴奋！在这里，我的收获很大，在我不但很快地适应了新环境，而且结识了许多新伴侣，更重要的是我接受了一种全新的训练。在这个上下一心，团结向上，共同进取的大家庭里，通过 “结对子”、

2、“手拉手”、示范课、公开课等活动，我很快成长，顺当地完成了由同学到老师的角色转换，而且良好的工作氛围也使我的心灵得到了进一步净化。老师们兢兢业业，勤于奉献的精神更为让我感动。有的老师甚至加班到晚上9点、10点！毕竟是什么力气让他们如此敬业呢？是爱，是人民老师对事业执着的喜爱与追求！是啊！这是我们每一位年轻老师都要有的信念。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。” 通过仔细参与“塑师德正师风强师能铸师魂”师德建设专题训练活动，我受到很大的启发，现将我的熟悉和体会作以总结和汇报，请大家批判指正。 古人云：传道授业，千古为师，师之所在，道之所在。身为老师的我们耸立在学问的神坛上，师德就是覆盖在我们身上的

3、光环，照亮了千千万万名学子前进的路途。“你是一个好老师吗？听听同学们怎么说吧！”这不是什么名人说的话，这是一个一般老师留下的师德格言。当我们立足于三尺讲台，面对台下一双双专注而信任的眼睛，一种责任感油然而生，当我们行走在校内小道，面对身旁同学投来饱含敬重的目光，一种骄傲感悄然而起，在全部同学心里，老师是神圣的，而支撑这种神圣意识的就是良好而崇高的师德。闻名训练家陶行知先生曾说过：“学高为师，德高为范”，老师是立校之本，师德是老师的立师之本，老师在传播学问的过程中，他的性格、品德包括价值观都会影响到同学的成长。 忠诚党的训练事业，教书育人，为人师表是人民老师的天职。一名合格的老师具备良好的道德品

4、质，健全的人格，具有肯定的政治素养、思想素养和业务素养。我认为，应在以下几个方面不断加强： 首先，要喜爱老师职业，对待工作必需要有.。课堂是老师的舞台，试想，一个心如止水、没有.的老师，他的课堂永久不会有活力。一个胜利的老师必需能够时时吸引同学的留意力，必需能够用自己的心情去感染同学，用自己的思维去启发同学，犹如太阳，吸引着很多的小行星围围着你，这样的课堂才是鲜活的，教学效果才能真正实现。那么，如何成为一个有.的老师师呢？必需要打心眼里喜爱老师这个职业、理解老师这个职业，要深刻熟悉到传授学问是一种乐趣，内心里能够涌起骄傲感。老师的劳动是平凡的，朴实的，但却孕育着宏大和无限的力气。印度诗人泰戈尔

5、说过：“花的事业是甜美的，果的事业是宝贵的，让我们来干叶的事业吧，由于叶总是谦逊地垂着宁静的绿蔓。”让我们用语言来播种、用学问来耕耘、用汗水来浇灌、专心血来滋润，一切为了同学的成长。 其次，对待同学要布满深情，要喜爱同学。世界上有许多东西，赐予他人时，往往是越分越少，而有一样东西却是越分越多。“是什么呢？”“那就是爱！”爱，不是索取，不是等价交换，而是付出，是赐予，是自我牺牲。“爱”源于高尚的师德，“爱”意味着无私的奉献。师爱是师德之魂。训练部部长周济曾说过：爱与责任是师德之魂，没有爱就没有训练，没有责任就办不好训练。训练是爱的事业，老师要喜爱同学。为人师者，要有喜爱同学，诲人不倦的崇高品质。

6、“要撒播阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。”我想，我没有理由让同学露出绝望的眼神，也不该责怪同学的浅陋与无知？更不能让爱永久传递的步伐停留？我们要理解同学，信任同学，敬重同学，信任每一个同学会胜利。作为高职院校的老师，不要埋怨同学的基础薄弱，而要讨论如何更好地教好他们、塑造他们。老师对同学的爱，不是无原则的，而是始终与对同学的严格要求相结合的，要爱中有严，严中有爱，爱而不宠，严而有格，严慈相济，公平对待每一个同学。 再次，努力提高学问素养，做一个有“才情”的老师。当同学叫我老师的时候，我会被这两个字感动，这里面包含着一种博大的爱，由于这份爱是一种责任。由于有了这份责任，就应当有工作上的动力；

7、就应当仔细了解他们，细心观看他们，耐心引导他们；就应当不断努力学习寻求更多的方法提高自己。苏霍姆林斯基曾提出：“要给同学一杯水，老师需要有一桶水。”然而，在学问经济的时代背景下，老师更应当是一条清亮的，不断流淌的小溪，吸引着同学到你身边来汲水。“吾生有涯而知无涯。”老师必需是一个终生学习、始终站在学问前沿的人。因此，老师必需要具备深厚的专业学问和广博的.见闻。训练是一门科学、也是一门艺术，这就要求老师要严谨治学，重视训练规律，深化了解同学，因材施教，敏捷地运用训练原则和训练教学技巧，把握训练契机，采纳敏捷有效的训练教学方法，促进同学进展。可见，只有把老师这一职业看作是发挥自己才能的形式，看作是

8、自己参加.历史制造的途径，看作是个人达到自我完善的境界，老师职业便成为生活中一个不行分割无法舍弃的部分，成为个人幸福生活和持续进展的不竭源泉。 此外，老师还应有高尚的师德教风。德行立天下。现代.文明萎缩、道德衰落，各位，莫非这不值得我们思索吗，老师不仅仅担当着学问传播的重任，更肩负着.道德净化的责任，这是我们不容推托的使命，也是我们走上讲台后就背负的天职！站在三尺讲台，日复一日地讲授学问，好像非常平淡，也非常平凡，然而崇高的风范正是在这平凡的本职工作中体现出来。莎士比亚说过：“生命短促，只有美德能将它传到遥远的后世。”在同学眼里老师是神圣的，是值得敬重的，老师的一言一行都对同学起着潜移默化的作

9、用。正所谓“见贤思齐”，他们潜意识里会去仿照老师，向老师看齐，“以德立教”、“以德育德”，所以老师在课堂上和生活中的一举一动都深深影响着同学，这就要求老师要有良好的人格魅力，品德要高尚，身要直，心要正，说话要有修养，行为要光明磊落，这样才能塑造一个立体的人民老师的形象，做一个好榜样，由于榜样的力气是无穷的。 最终，合作创新、共同进取、奠基将来。上海建平中学校长冯恩洪曾说过：“环境是一种训练力气，我可以叫我的同学不随地吐痰，这是一种训练，但是我还应当制造一种环境和气氛，使同学不好意思吐痰；我可以叫同学勤奋学习，我还应当制造一种氛围使同学置身其间不学觉得有愧，这是一种更高层次的训练。”始终以来，人

10、们总是将老师比做“红烛”、“春蚕”，然而，新时代的老师不应当是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的悲凉形象，老师也不仅是传道、授业、解惑的教书匠，老师的生命力在于制造，制造生产力，制造文明。作为一名高校老师，应当紧紧把握时代脉搏，在学问的海洋里冲浪，在训练的殿堂里耕耘，更要注意科研，注意应用，合作进取，团结奋进，在付出艰辛苦动的同时也在收获，而且是巨大的收获，不仅在教学活动中享受着同学进步带来的幸福，而且在职业活动中感觉着自我进展带来的幸福，最大限度地体验自我价值方永刚、孟二冬，百家讲坛里的学者教授，多少仁人志士为训练事业前赴后继，李大钊先生说：“青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。”“生

11、命对于每个人只有一次，我愿用有限的生命投入到无限的为人民服务中去”。由于，我是一名光荣的人民老师，“学高为师，德高为范”，我情愿在平凡的岗位上，以高度的责任感不断锤炼和提升自己，从小事做起，用慈祥呵护纯真；用才智孕育成长；用真诚开启心灵；用希冀放飞抱负。让我们大家一起携手，辛勤耕耘，努力拼搏，信任叶更绿、花更红，学院进展壮大，桃李满园芳香，明天更美妙！ 有这么一个插曲，就在不久前的一堂体育课中，我想让同学进行下一个活动内容，于是笛声一响，同学快速跑到我前面，睁大眼睛望着我，（这也是我体育课的形成的习惯，当我讲话时，同学用微笑的表情，睁大眼睛看着我，这样就会得到表扬，得到竖起拇指的手势鼓舞，并让

12、同学知道这是敬重与被敬重的关系，其实更是同学习品质的培育），这时队伍中发出了几个同学悄声且带有兴奋的话语“又发觉人才了，又发觉人才了。” 此时我被同学这天真的举动逗笑了，顺势说，我是真的又发觉人才了，这时全部同学马上又表现出了最佳的精神面貌，等待我点将。我用幽默的语言对同学说，我发觉了，我就是一个极佳的人才，此时同学哈哈大笑。我又问你们知道我为什么这么说吗？同学带着可爱的笑容摇头，我说，由于我发觉了你们都是人才呀。又是一片笑声，而这笑声里面含有的更多的是自信。 在我与语文学科的综合中，我让同学在体育课后，把自己在活动中真实的想法写出来，通过同学童言无忌的文笔，我切实的感受到施爱背后所寄予的回报

13、，记得在一次形体课中，我提示同学动作说“高雅些，再高雅些”事后在同学的体育成长册中，发觉同学这样记录着：王老师的是气质是那么的好好，那么的高雅，通过学习，我现在已经变得很高雅了，妈妈都说我是高雅。而且在感想下来还附着一幅画，画里的我从嘴旁吐出两个泡泡，泡泡里面写着高雅些，再高雅些。通过这童真般且具有滑稽的语言，可能看出同学那布满盼望的高雅心理境界。 我们学校的一位后勤主任由于工作关系常常会在操场上，而且每次路过都会驻足观看，而课后又会对我说，我一看你上课，有一种兴奋的感觉，一站在那里，我都会不自觉的挺胸微笑。我想这就是我们所说的感染力吧，老师用她的.去感染同学，而同学又会用他们热忱感染着其他人

14、。这种人格的魅力会是在耳濡目染中形成，又会在不自觉中留露于同学的精神面貌上。 四季纷纷，间或扯起五颜六色的思绪，甜蜜的微笑总是会不自觉的出现在我脸上，我感了到幸福与欣慰。良性的人文训练，会让每个孩子心中留有更多的美妙，我信任，在同学心中也会刻下一道美妙而灿烂的痕迹，他们成长的历程也将是一幅漂亮的画卷。 平凡中的不平凡师德演讲稿.(篇二) 敬重的各位领导，各位老师： 大家好!今日我给大家演讲的题目是：让青春绽放师德之美。 我是一名普一般通的幼儿园老师，从教已有5年了，XX年仅20岁的我满怀向往的走上讲台，那时我的心情是非常感动、非常骄傲，同时也有点揣揣担心。面对几十双天真无邪的眼睛,我茫然失措?

15、我该教他们什么呢?嬉戏?儿歌?我什么都不会呀!于是我顺手拿起孩子们的课本一句一句的朗诵,我不知道我都读了些什么,只记得有位孩子站起来奇怪的问:“老师，你的手为什么老是在抖呢?”瞬时孩子们向我投来了嘲笑的目光,我的脸“唰”一下变得通红，无助的我把眼睛投向指导老师，指导老师微笑的看着我，对我点点头，在她的鼓舞下，我慢慢的自如，完成了我的第一堂课。从那以后我就多向老师们请教，积累阅历，并发挥自己的主观能动性，真正的实现教学相长。年复一年，我们迎来了一批批活泼可爱的“小不点”望着他们天真稚拙的样子，我由衷的宠爱，记得刚进入幼教岗位时，每当孩子入园，哭闹不止，父母着急万分时，我总是手忙脚乱的，孩子哭，家

16、长急，我更急，而现在的我总能专心去发觉，专心去感悟，专心去思索，从容的去面对一切! 五年来，我始终努力的工作，乐观投入到训练教学的科研活动中。平常勤于收集、积累训练教学阅历，撰写教学心得，在训练的园地里奉献着自己的真心、自己的真诚，五年中我也在不断的成长起来，使自己在专业技能等方面得到了肯定的进展。在不断的实践活动中，我.努力提高自己的理论修养和专业素养，曾两次参与专业进修，为工作更好的开展打下了坚实的理论基础。在我跟幼儿取得共同成长的过程中，我心中布满感谢。我要感谢我的孩子们，是他们让我感到工作中不断成长的欢乐和对自己逐步建立的自信，是他们让我找到作为老师进行专业进展的支撑点，是他们赐予了我

17、许多关于训练的火花。同事们兢兢业业仔细负责的态度给了我榜样的力气，是每次的阅历沟通，让我深深感到老师工作的重要。是工作，是实践，给我供应了讨论的生命土壤!我会在不断的总结，探究，尝试中积累阅历。 我欣喜成天徜徉于幼儿中间，望着一张张童稚的笑脸，听着一句句真诚的话语，感受着心与心碰撞时的那份欢乐，我觉得自己仿佛走进了生命中最绚烂的时刻。曾经听一位学者说过：“老师的职业是太阳底下最优越、最光荣 的”。带着对这一理念的向往，寒来暑往送走了一批又一批的孩子,我喜爱这样一首诗：“有一首歌最为动人，那就是师德，有一种人生最为漂亮，那就是老师，有一种风景最为隽永，那就是师魂，不要说我们一无全部，我们拥有同一

18、颗火热的太阳，我们拥有同一片广博的天空，在同一片天空下，我们用爱撒播着盼望?”，“用爱撒播盼望，用真诚对待每一个幼儿”便成了我无言的承诺。一转瞬五年过去了，在这五年中是盛唐实幼这个大家庭让我成熟，是园领导给了我信念，是孩子们给了我无限的欢乐! 老师的工作是繁琐而劳碌的，但也是充实和欢乐的。每个人都是带着一种使命来到这个世界，而每一个人的生命里都跳动着一种神圣的使命!从“天将大任与斯人也，必将苦其心志，劳其筋骨，饿其体乏”的名言中，我们能体会到古人的奋勉，从“谁言寸草心，报的三春晖”的诗句中，我们观察了天下儿女对母亲的奉献之心，从“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的不朽绝句中，我感受到了我们用青

19、春和誓言诠释着老师职业的本质“爱与责任”。在训练的热土上，不追求轰轰烈烈的表象，而要立足于平平淡淡的真诚、实实在在的耕耘，这才是爱的真谛，作为人类灵魂的工程师，辛勤的园丁，无私的红烛，面对这些赞美和仰慕，我们如何才能把训练教学工作做到更好呢?假如说老师的人格是一种无穷的榜样力气，那么老师的爱心就是胜利训练的原动力，陶行知先生说得好：捧着一颗心来，不带半根草去，这正是无私奉献爱心的典范，也是我做老师工作的一面镜子，时刻提示着自己，全部的孩子，无论是智商高的还是智商低的，无论是家庭条件好的，还是家庭条件差的，无论是宁静听话还是淘气捣蛋的，都非常需要老师的爱，老师的爱与敬重是照亮孩子心灵窗户的盏盏烛

20、光，闻名瑞士训练家说过这样一段话，我至今想起仍颇为感动，他说：从早到晚我始终生活在他们中间，我的手牵着他们的手，我的眼睛凝视他们的眼睛，我随他们流泪而流泪，我随他们微笑而微笑，美妙的人生是为爱所唤起的，并为学问所引导的，从这一角度，美妙人生的开头把握在我们老师手中。 平凡中的不平凡师德演讲稿.(篇三) 敬重的领导和老师： 大家好！ 七年前，带着美妙的幻想，我踏上了这布满盼望的阳光之旅。这是一条漫长的路，一路上，虽然有困惑，没有方法回答问题，但更多的时候，这是一个惊喜。七年的努力，七年的悄悄守望，让我深深地爱上了老师这份平凡而充实的职业。 早晨，当明的曙光射进教室时，我正等着听三尺讲台旁孩子们的

21、读书声。那是太阳底下最美的乐章，我仿佛在享受世界上最美的旋律；黄昏，踩着最终一抹夕阳，看着他们安稳离去，我的一天就这样结束了。夜灯下，看着孩子稚嫩的字迹在我的严格要求下慢慢成熟，我觉得这是我一生中最大的追求和劝慰。 然而，工作的道路并不总是平坦的。淘气捣蛋，有韧性，不求上进，放弃学业成果的同学往往都在。他们常常让我感到头痛，不知所措。但是作为老师，这颗心告知我：不要放弃！每一朵花都有绽放的理由，每一片草都有变绿的时候。用爱包涵他们，关爱他们，给他们盛开的生命。我信任野百合也有漂亮的春天。 经过七年的工作实践，对老师这个职业有了更深的熟悉，尤其是作为一个班主任，既要有严格的老师作风，又要有慈母情

22、怀。人生最大的不幸是失去母爱的苦痛。今年正月十五，我们沉醉在家庭团聚的庆祝中，小伙子在承受失去母亲的哀思的同时，我痛恨年轻的母亲自私、冷漠、不负责任，更多的时候我对他布满了担忧和同情。我该如何抚慰这颗破裂的心？开学第一天，他一如既往的来学校。当我真正面对他的时候，我全部的话都显得那么苍白无力。缄默了很久，我说：“来找老师，好吗？”我拉着他的手，看着他无助的眼神。年轻的心现在可能无法衡量生死的距离。我轻声告知他，你知道吗？这些天你不在，我们都很想你。同学很有信念告知你。你肯定要顽强！你是个男人！简洁的几句话就让他泪流满面。他哭着说：“是啊，老师同学们，我会顽强的！”在以后的日子里，我们总是在学习

23、上关怀他，在生活中到处照看他。我惊喜地发觉，久违的阳光又回到了他的脸上。 背着记忆的袋子，一路采集别人的野果和花蜜，只为自己长成教学圈的常青树。我观赏一代名师魏书生幽默的谈吐和渊博的学问。面对灾难，谭千秋先生不悔的选择用他的血肉撑起了世界上最漂亮的彩虹。他是我们挥之不去的记忆。一个是生者无尽的燃烧，一个是死者对人民训练的无限忠诚，带着宏大的克己之爱，奏响了新时代训练的灿烂之歌。他们的精神像春风和雨一样影响着我，更激励着我。 是的！设定目标，毫不迟疑。平凡，才能更好的呈现英雄本色。让我们英勇的做叶的事业吧！让春天的蚕织到死，让蜡烛每晚哭泣，让灯芯再一次释放魅力，让老师在阳光下最辉煌的事业再一次镀

24、上金色的光环。让师者的情怀，传道、授业、解惑，至死不渝，沉没红尘中的种种诱惑，让那些名利与泉水一起化为乌有。我坚信，一根粉笔，一个三尺讲台，一颗爱做孩子的心，一颗在学校爱做家的心，就足以让我的生活布满精彩！ 我的演讲结束了，感谢！ 平凡中的不平凡师德演讲稿.(篇四) 有人说做老师是一件苦差事，除了繁重的教学任务以外，还有没完没了的班级管理工作。也有人说老师是一份“不食人间烟火”的职业，自己的言行举止到处都要做到“为人师表”，难！可见，老师的工作量之大、心理压力之重是旁人所无法体会的。没有惊天动地，没有气吞山河，只是那么普一般通、平平经常，平常得近乎琐碎。这就是我们老师的生活写照。但就在这平淡、

25、琐碎中，就在我的身边，却涌现出很多值得我学习的师德楷模。 爱生如子的韩春虎老师 韩春虎老师，是二班级的班主任。他没有什么豪言壮语，也没有轰轰烈烈的宏大事迹，但从他身上我却看到了作为一名学校老师的优良品质。韩老师不但对同学有爱心，而且治学严谨。他有一套独特的教学风格，在每一节课上每位同学都能得到公平的训练。他特别注意同学的自主学习，课堂上始终坚持让每一位同学动脑思索、动口表达、动手练笔。 工作严谨的李洪英老师 李洪英老师是六班级班主任，她为人特别虚心，质朴，细心。在她的带领下，整个班级组和谐团结。王老师在教学上特别严谨，上课思路清楚，遇到问题肯定要寻求问题出现的缘由所在，直到胜利解决问题。班主任

26、工作有规章和制度，她调教的班级同学特别听话，严的时候严格，松的时候放松，许多事情心平气和的就能被她处理的特别好，整个班级氛围很和谐。在平常的日常生活中，李老师还特别留意身边的小事，让同学觉得老师就在他们身边，时刻在关怀他们。如同学的红领巾歪了，她帮着整理一下；头发长了，提示一下该理发了；衣服脏了，提示该换洗了 敬业爱岗的黄好山老师 黄好山老师是六班级语文老师。由于他是学校里年龄最大的老师，被我们全体老师尊称为“老大”。课间，黄老师喜爱和我们开玩笑，但他工作上，喜爱同学，敬业爱岗的师德风范更让我敬佩。在教学上，他一丝不苟，每一节课，都早早地做好了充分的预备工作，从不打无预备之仗。对同学更是关爱有

27、加，当同学遇到苦恼的时候，情愿向他倾诉，他就会很耐心地倾听同学的诉说，关心同学分析现状，找到走出逆境的途径；当同学遇到挫折的时候，他会通过他的才智，让同学熟悉到“只要努力，没有什么是不行能的”，从而鼓起同学的信念和士气；当同学遇到学习上的困难时，他会站在同学的角度指导同学有效的学习方法，从不放弃一个同学，由于他爱每一位同学。 “师德”是爱，更是一份沉甸甸的责任。作为老师，要做到能爱、善爱。要爱同学成长过程中的每一微小“闪光点”，要爱他们具有极大的可塑性，要爱他们在训练过程中的主体能动性，要爱他们成长中的每个过程。要以爱动其心，以严导其行；“爱”要以理解、敬重、信任为基础；“爱”要一视同仁，持之

28、以恒；“爱”要面对全体同学。“金凤凰”当然可爱，而“丑小鸭”更需要阳光，多给他们一份爱心，一声赞美，一个微笑，少一些说教。 “师德”是良心，是高尚中的朴实，它没有闪闪的金光，而且素的不着痕迹，就像春天的小雨，无声无息的飘落下来，滋润着同学的心，浸润着同事的心。 而现在，我就工作在这些朴实而又高尚的人们身边，他们的高尚的心成为阳光般的能源，营造出暖和和谐的氛围。他们用平凡书写宏大，用一般孕育崇高。小而言之，他们是身边的师德榜样；大而言之，他们是祖国训练的脊梁。这就是我身边的师德模范。 更多演讲致词延长阅读 榜样的力气师德师风演讲稿600字 演讲占据我们工作中重要的部分，在参与重要的师德演讲之前，

29、提前预备关于师德演讲稿是必不行少的一项。演讲肯定要有想法、有意义、才能起到刺激和提升他人的思想境界的作用，写师德演讲稿要从哪几点入手呢？急您所急，工作总结之家我为伴侣们了收集和编辑了“榜样的力气师德师风演讲稿600字”，供您参考，盼望能够关心到大家。 榜样的力气师德师风演讲稿600字【篇一】 尊敬的老师、友爱的同学们： 早上好! 老师是人类灵魂的工程师，要训练人，塑造人，必需具备良好的思想素养。老师具备的思想素养表现在：正确的世界观、人生观、价值观，为人师表，行为端正，诲人不倦，虚怀若谷，忠诚训练事业，喜爱本职工作。爱惜孩子，能满腔热忱的传授专业学问和技能，是孩子的良师益友。同时还要不失时机的

30、对孩子进行思想训练。 聪慧活泼的孩子人人都喜爱，但任何班集体中总有那么几个性格孤僻或者顽皮的孩子。前者平常少言寡语性情愁闷，后者上课不留意听讲，小动作不断，影响上课，大多不被同学们喜爱。因此，在课堂上要以爱为动身点，从多方面激发他们的爱好，用执著的爱，点燃孩子心灵的火花，查找他们身上的闪光点，尽可能为他们供应表演的场所和机会，尽量扬其所长、避其所短。哪怕是一条简短的节奏，或者回答一些常用的学问方面的问题。并准时赐予表扬与确定，让他们意识到被信任、体会到胜利的喜悦与自信。胜利的欢快是一种巨大的心情力气，它可以促进儿童好好学习的愿望，使他们乐观参加到学习过程中来。 老师虽似无心，但却留意着关怀，将

31、在孩子的心灵上产生极大的作用，激发起孩子的上进心、唤起孩子剧烈的求知欲。老师的话语像一股甘甜的山泉，老师的关怀是一缕柔柔的春风，每个孩子得到老师适当的表扬，他就学会自尊，得到适当的鼓舞，他就学会自信。在铸造“灵魂”的过程中，作为老师，既要有满腔热忱，又要有慈母的温情，深刻含蓄的情感，更简单使孩子受到感染，引起他们剧烈的内心体验。对于那些聪慧好动的孩子，假如总是采纳批判的方法，有时能起些作用，但只能当时见效，坚持不了多长时间。于是，我留意用目光去激发他们的乐观性，呼唤他们的留意力。让他们觉得老师喜爱我，老师关怀我。培育他们的自尊心和自信念。师生情感沟通了，训练就会在孩子身上产生明显的效果。 让我

32、们的孩子在暖和中生活，让我们的孩子在宽容中生活，让我们的孩子在公平中生活。让孩子感觉到心理流露着的是最纯真的爱。 老师是塑造孩子心灵的工程师，老师是孩子健康进展的保健师，是.精神文明的建设者。这种建设者直接影响到.物质文明的建设。愿我们的孩子在老师的关爱中健康成长，预备去迎接明天的挑战! 榜样的力气师德师风演讲稿600字【篇二】 有人说，老师是太阳底下最荣耀的职业;有人说，老师是自我幸福的把控者;也有人说，老师是孩子幸福的引路人。在每一个孩子的心目中，老师永久都是亲切、才智和奉献者的形象。 很小的时候，我就有一个幻想，这幻想就是盼望有一天成为一名幼儿老师。多年以后，我如愿以偿。“师者，所以传道

33、授业解惑也”。一千多年前韩愈在师说里讲的这句话，几乎成了老师职业最标准的定义。我用自己的理解和努力践行着自己的观念，充实着自己的幻想。如今，我每天辛苦而努力地工作着，尽可能完善每一个细节，让孩子们在更好的环境中接受训练、健康成长。我每天被一群异想天开的小天使们包围着，我紧急着也愉悦着，我生气着也享受着，我带领着他们也带领着自己，欢乐生活，一起成长。虽然，我从事幼儿训练工作仅仅三年时间，可每当听到孩子们用无邪的声音叫喊“小鱼妈妈”时，我的心灵瞬间地就会被感化，一种职业的骄傲感和回报的幸福感油然而生。 有句话是这样说的：谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能训练孩子。学高为师，德高为范。爱是

34、比学养和品德更重要的存在，爱源于高尚的师德，爱意味着忘却自己，爱就是无私地奉献。高新幼儿园，这里就是一个滋养爱、传播爱和共享爱的天堂。这种爱每时每刻无不充斥在我日常工作的每一个环节中。这种爱陪伴着我， 让我从青涩走向成熟;这种爱感化着我，让我懂得这种朴实感情的至真至诚;这种爱训练着我，让我明白个人在集体中的价值和能量。秦颖老师，我的前任班长，温顺而美丽。从她的身上我就学到了这种爱。她在自己平凡的岗位上，尽职尽责，不怕苦累，不计个人得失，全身心用在工作上，细心稳妥地处理好每一个琐碎的事情。她的亲力亲为，她的诲人不倦，她的悄悄坚守，就是对爱最好的诠释。我庆幸工作上遇到这样的战友，也感谢她对我的宽容

35、、信任和鼓舞。四周环境中许多的同事都让我更深层地去读懂爱、理解爱，并用这爱去训练、爱惜和影响更多的人。或许，我现在并不完善，但我坚信，懂得爱、释放爱、传递爱的人在人生的道路上才会走得更愉悦更顺畅。选择一种职业，就是选择一种生活方式;选择一个单位，就是选择一种感受幸福的大环境。我庆幸选择了这份职业，也庆幸选择高新幼儿园这样的单位。我傲慢于我的职业，也感恩于我的单位。这职业和单位，不仅让我实现自身的价值，也让我享受着每一天平凡而一般的日子。 由于有爱，我们才懂得观赏;由于有爱，我们才心怀感恩;由于有爱，我们才享受幸福。爱，永久是生活中最大的正能量。 感谢大家。 榜样的力气师德师风演讲稿600字【篇

36、三】 各位领导，各位同仁： 一提起老师，有人就会说：“老师这个职业太平凡了。” 是啊，老师是平凡的，一般的就象一颗小小的铺路石，没有水晶纯洁，没有宝石明丽，更没有钻石那般光线四射。但是老师的事业却是宏大的，由于他们所从事的事业是悄悄的奉献和无私的牺牲。在我们的老师队伍中，更有许很多多的“训练排头兵”，用青春和生命谱写着最无怨无悔的诗篇。 “大山深处孤身支教,倾颓教室独点明灯”的徐本禹，他，为了自己的那份承诺，毕业后毅然放弃读研的机会，义无反顾地去了遥远而贫困的贵州；他，为 了自己的那份牵挂，毅然放弃了那舒适的城市生活，甚至于自己光明的前程，做了山区孩子的知心大哥哥。这一切，在常人看来难以割舍的

37、困难选择，在他，一个纯朴和善的高校生看来，是如此的坦然而欣慰，如此的自信而坚决。他就像是角落里的一盏孤灯，悄悄的用自己的青春和心血将学问的种子播洒在不为人知的角落里。徐本禺当代青年的楷模，他躬身践行的正是“排头兵”的精神。谭千秋，一双曾传播很多学问的手臂，在地震发生的一瞬间，承受住了千钧重压，从死神手中夺回了四个年轻的生命，铸写了一代师魂的高洁，他让我们在一次又一次的泣不成声、泪流满面中感受到了人间的真情。谭千秋这位来自湖南祁东县，19xx年毕业于湖南高校，扎根四川27年的一般而平凡的老师，在生命的最终一刻绽放出的和善，感动了川湘，感动了中国?“走在校内里的时候，远远地看到地上有一块小石头他都

38、要走过去捡起来，怕同学们玩耍的时候受伤。”当你看到这些细节的时候，你就明白谭千秋的士气和力气来源于哪里，只有对同学巨大的爱和对职业的虔诚才能让一个人在面对死亡威逼产生如此大的士气。没有动人的遗言，没有洪亮的口号，谭千秋他用生命诠释的也是“排头兵”的精神。 从他们身上，我明白了：一名老师就是一面旗帜，一个一般岗位就是一份责任。“争当排头兵”就是要和训练事业同呼吸，共命运；“争当排头兵”就是为训练事业的富强昌盛鞠躬尽瘁，无私奉献；“争当排头兵”就是先天下之忧而忧、后天下之乐而乐的博大胸怀。 今日，当我们将“创建文明城，争当排头兵”的活动开展的如火如荼的时候，我又在深深的思索，对于我们，一名一般的老

39、师，又如何去理解“排头兵”的含义呢？ 我是一名年轻的老师，刚刚踏上工作岗位，同学时代的.曾经在现实面前一败涂地，我也曾为老师的辛苦与劳累退缩过，为老师的清贫与平凡动摇过，正是许很多多的“训练排头兵”影响着我，感染着我，他们用自己的言行为我做出了最好的榜样。 他们是“躬身捡起一片废纸，结净一片蓝天”的二校领头人陈军校长，“严谨治学，恪尽职守”的师德标兵李白杰校长，“孜孜不倦，潜心育人”的优秀班主任闫国秀老师?.或许，他们不像徐本禹，没有奔赴山区为山 榜样的力气师德师风演讲稿600字【篇四】 领导和老师： 大家晚上好。我今日演讲的题目是爱心与责任！ 世界上有许多东西，你给别人的时候，他们往往得到的

40、越来越少。而且有一点是越来越分了，你可能会惊异的问；“那是什么？”我会毫不迟疑的回答：“那就是爱！” 爱不是索取。不是等价交换，是付出。就是赐予。这是自我牺牲。孩子爱我，我也爱他。老师只有爱孩子，才能专心培育孩子，只有深爱孩子，才能更仔细，更有耐心。对待孩子更要慎重。 有人说：“老师是世界上最光荣的职业！”有人说：“老师是自我幸福的仆人，是同学幸福的引路人。“在每个孩子的心目中，老师是最和善、最睿智、最宏大的形象。我们也说过，作为一名老师，只有履行好师德的职责和义务，才能实现自己的人生价值，才能在生活中寻求幸福。 看到这么多老师的努力，我明白了陶行知老师的一句话：“老师带着心来，不带半根草。”

41、那么老师职业是苦还是乐呢？能给我们老师带来开心的体验吗？现在请把右手放在胸前，宁静的闭上眼睛。你感觉到了吗？怦怦的心跳是我们奉献训练后收到的欢乐回声，训练工作很辛苦。那么，是什么构成了很多老师兢兢业业，勤于奉献，淡泊名利，悄悄耕耘的内在动力呢？我觉得肯定是老师对训练的喜爱。正是这种爱岗敬业的精神，让他们投身训练，在简洁却宏大的训练中体验人生价值的满意。 除了师德，还要提到师爱。作家冰心曾经说过：“有爱就有一切，有爱就有训练的机会”。师爱是同学良好素养的基石。师德要求老师公正合理地对待每一个孩子。师爱是训练胜利的动力。全部的孩子，无论家境是好是坏，无论文雅还是淘气，都特别需要老师的关爱。老师的爱

42、可以点亮孩子的内心世界，可以让犯错的孩子振作起来，让孩子健康成长。人们常说：“没有幻想的人生是无趣的，没有制造的人生是平凡的”。 老师职业有它自己的苦与乐。让我们在校内里，关爱世界。作为一名人类灵魂的工程师，以一名名师的名义，我们将悄悄工作，共同撑起明天的太阳！感谢，我的演讲结束了。 同学会竞选演讲稿四篇 【篇一】同学会竞选演讲稿 大家好! 我叫xx，来自优秀班级初三三班。拿破仑有言：“不想当将军的士兵不是好士兵。”而我要说：“自信是胜利的基础!”靠着多年班级工作和参加同学会活动的阅历，我很自信地站在这里，面对大家，表达我由来已久的愿望： “我要竞选同学会.!” 曾经有过这样一句话：“既然是花

43、，我就要开放;既然是树，我就要长成栋梁;既然是石头，我就要铺成大路。”那么，我既然想把自己熬炼成为一名精彩的领航员，我就要竞选同学会.! 同学会是一座桥，同学会是一条纽带，它连结心灵，它沟通抱负。同学会工作更是一种历炼，我想在火中锤炼，让自己成为一块好钢。戴尔、卡耐基曾经曾说：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应认为自己有资格担当这个职务”我有足够的自信与力量来胜任这个职务! 首先，我有热忱，它让我欢乐地投入工作。一名好的同学干部最首要的就是要有工作热忱。由于热忱是工作的原动力，拥有了热忱才能主动服务于同学，拥有了热忱才能成为同学的伴侣，进而成为老师的助手! 其次，我有阅历，它会让我

44、成熟地面对工作。多年的班级工作，让我把为同学们服务视为自己生活的一部分;两年同学会的工作，提高了我的协调力量;“市级三好同学”的获得，则是对我力量的确定 第三，我擅长沟通，它让我懂得合作的意义。一座大厦不行能只由一根柱子来支撑。正如马克思、恩格斯所说：只有在集体中，人才能获得全面进展才能的机会。可见一个人的力量是有限的，要想搞好一个组织，就得分工合作，结合团队的最大力气，进而更好地建设同学会! 谋事在我，成事则在于大家。假如我能竞选胜利，我将把它当成我同学生活一个新的起点，我将用我旺盛的精力和清楚的头脑，仔细精彩地完成工作!用我的真情和爱心去带领大家为学校、为同学服务，让每个成员都能像尺子一样

45、公正无私;像竹子一样每前进一步，小结一次;像太阳一样带给大家暖和。! 记得有个哲学家说过，给我一个支点，我将撬起整个地球。我也想说，请你们给我这个支点，我将不辜负你们的信任和期望，我将竭尽全力与大家共创美妙的将来，迎接城中同学会辉煌绚烂的明天! 【篇二】 同学会竞选演讲稿 敬重的学校领导、老师、友爱的同学们： 大家好! 我叫xx，来自xx系x班，今日我特别荣幸地能够站在这里表达自己由来已久的愿望：“我要竞选同学会宣扬部部长”。在这里我严肃承诺：“我将尽全力完成学校领导和同学们交给我的任务，使同学会成为一个现代化的乐观团体，成为学校的得力助手和同学们信任的组织。” 我性格活泼开朗，处事镇静、坚决

46、，能够顾全大局。大一期间，在同学会宣扬部我工作了近一年的时间，在这短短的一年中，我从工作中学会了怎样为人处世，懂得了解决一些工作上的冲突。在这一年的部委工作中，我渐渐学会如何宣扬策划的工作，知道怎样协调好宣扬各成员之间的关系，怎样处理好学习与工作之间的冲突。这一切证明：我有力量胜任同学会宣扬部部长一职，并且有力量把同学会发扬光大。 假如我当上了同学会宣扬部部长，我会进一步完善和提高自己各方面的力量素养，进一步提高自己的工作热忱，以饱满的热忱和乐观的心态去对待每一件事情;进一步提高责任心与创新力量，在工作中锐意进取，勇于创新，虚心地向别人学习;要进一步的广纳贤言，做到有错就改，有好的看法见议就接

47、受，同时坚持自己的原则。 假如我当上了同学会宣扬部部长，我将在同学会原有的体制上进行改革，优胜劣汰。每周都对部委进行考核，指出他在工作中的优点和缺点，并共同商讨解决的方案以及制定出下阶段的工作方案。常常与同学会各部门各成员们谈心沟通，彼此沟通对生活、学习和工作等方面的看法，为把同学会工作做好而努力。同时，也会把同学会的宣扬工作做得更好、更有创意，让我们的组织以及活动为更多人所知。 假如我当上了同学会宣扬部部长，我会以“奉献校内，服务同学”八字为宗旨，真正做到为同学服务，代表同学们行使合法权益，为校内的建设尽心尽力。在同学会利益前，我们坚持以学校、大多数同学的利益为重，决不以公谋私。努力把同学会

48、打造成一个同学自己管理自己，高度自治，体现同学仆人翁精神的团体。 我知道，再多绚烂的话语也只不过是一瞬间的才智与.，朴实的行动才是开在胜利之路上的鲜花。我想，假如我当选的话，肯定会言必行，行必果。感谢大家! 【篇三】 同学会竞选演讲稿 大家好!首先感谢大家的支持与学校供应这次机会，使我能参加竞争，一展自己的理想。今日我来参加竞选的目的只有一个：一切为大家，能为大家谋利益。我自信在同学们的关心下，我能胜任这项工作，正由于这种内驱力，当我走向这个讲台的时候，我感到信念百倍。 我认为自己很适合担当同学会.。首先我喜爱我的工作，算上学校的话，十年同学干部“工龄”已不算短了，这使我有了相当的管理阅历、领导力量。活泼开朗、爱好广泛的我乐观参与并组织开展各项活动，在活动中尽情施展自己的唱歌、跳舞、弹钢琴及演讲的才能，取得了如演讲竞赛第一、英语朗诵、阅读竞赛第一等好成果，激励着我不断向前;主持也是我不懈的追求，从高一入学军训联欢会到主持省武高电视台节目，及后来的首届英语