幼儿园托班老师个人工作总结汇总五篇_幼儿园托班老师工作总结.docx

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1、幼儿园托班老师个人工作总结汇总五篇_幼儿园托班老师工作总结 五月份后勤工作总结 （0809 学年其次学期） 武功乡第一幼儿园 20xx 年 5 月 31 日 后勤工作总结 幼儿园后勤工作是服务性工作，点多，面广，比较繁琐，做 起来让人感觉很累， 但它也是幼儿园工作的一个重点， 不能忽视。 因此，本月在后勤方面我仍旧仔细工作，努力进取，为幼儿园的 工作顺当开展做好一切后勤预备， 保障幼儿园各方面工作的顺当 进行。 一、食堂管理方面 五月的天气虽然不是很热，但是很燥，因此 我们在幼儿饮 食方面也做了相应的调整，并要求食堂人员根据食谱进行操作， 并严格把好食品质量卫生关， 要求食堂人员对幼儿园的饭菜

2、做到 养分搭配，物美价廉，保质保量地供应幼儿热饭、热菜，让幼儿 吃饱、 吃好、 使家长放心； 每天上午和下午按时为幼儿供应开水， 以保证幼儿在园时的饮水；上午 10：00 和下午 4：00 按时按点、 保质保量地为幼儿发加餐，本月由于天气热，我们为幼儿的加餐 适时地更换了水果， 以保证幼儿对水果中维生素的需要； 天气热， 蚊蝇多，我们把食堂的窗户换上防蚊蝇的纱窗，并在门口挂起门 帘，防止蚊蝇的进入；每天在食堂打扫结束后厨房进行紫外线消 毒，杜绝一切不卫生因素的存在。 二、校舍管理方面 本月我仍旧对园内的一切园舍进行常规的检查， 由于夏季雨 水多，南教学楼的楼顶和后勤室有漏水现象，我们就准时地做

3、了 补漏工作，并保证不再漏水；对中班教室松动的储物柜门和幼儿 桌子进行了修理，更换了小班休息室的窗户玻璃，修理了大班 的幼儿凳子 3 把；对园内卫生进行日常管理，每天对园内的卫生 进行检查，看是否有死角没有打扫洁净，假如有死角准时进行打 扫，使园内的环境真正做到净化和美化，为保证幼儿园工作的顺 利开展做保障。 三、平安保卫方面 幼儿平安重于一切，园内的平安工作做好了，也就保证了幼 儿的平安。近段虽然在我园内没有出现手足口病的病例，但我们 仍旧不能怠慢，连续做好园内的一切消毒工作，并要求每班老师 对本班幼儿和家长做好平安宣扬工作； 对园内老师的办公室和各 个幼儿活动室进行平安检查，排解平安隐患，

4、以保证老师在办公 室和幼儿在活动室的一切平安； 对园内的大型玩具进行了平安隐 患的排查，并准时的消退存在的平安隐患，保证幼儿在室外活动 时的肯定平安。 四、财务管理方面 本月我本着“合理预算，勤俭节省”和“日清月结”的原则， 认仔细真地记好每一笔开支，力争把每一分钱都花在该花的地 方，并定时向园长汇报财务状况，给园长做好知心的财政参谋， 使园长对经费的使用和支配更为清晰和合理。 本月我们后勤人员在园长的正确领导下，努力工作，尽心尽 责，使幼儿园的各项工作顺当进行。今后我们全部后勤人员会再 接再厉，把后勤保障工作做得更好、更扎实。 精选幼儿园托班老师个人工作总结(篇二) 一年又在孩子们欢歌笑语中

5、度过了。又到我们为一年工作做总结的时候了。时间过得真快，我担当小二班保育工作也一个学期了。虽然工作阅历较少，但是我都很仔细的对待每一项工作；在遇到不懂的地方准时的请教保健医生和有丰富阅历的老老师。在工作中发觉不足的地方准时的订正。把卫生工作做好的同时，做好幼儿日常护理工作，协作班中老师培育幼儿的日常生活常规。利用午休时间组织梨园部保育员手拉手学习各方面的保育学问。整理一下自己的思绪，把本学期的工作总结如下： 一、思想工作方面： 在这个学期里，本人能够遵守园内的各项规章制度，喜爱集体，能坚守工作岗位，不迟到、不早退，无事不请假，对幼儿一视同仁，与同事相处融洽。听从领导的安排，愿意接受各项任务，并

6、且尽力把它完成。班上出现问题，能够与班上的老师共同商议解决。同时制造新的好的方法传授给大家，乐观仔细的参与保育员及其他的各种学习，每次学习都仔细的做好笔记，在工作中遇到有问题时，做到早发觉早解决，主悦耳取保健医生的看法，做到不隐瞒自己的不足和错误；常常与保健医生沟通。 二、卫生保健护理工作 1、每天开窗通风，原则是避开对流风，做好室内外环境及物品的清洁及消毒工作。坚持每天三餐餐前做好10分钟的桌面消毒工作；坚持幼儿用过的毛巾进行定时消毒；坚持每周五清洁大扫除玩具、图书、毛巾等物品的消毒。 2、由于托班幼儿自理力量、卫生习惯等方面都很弱，我以培育幼儿的各项生活习惯为主，关心幼儿熟悉自己的水杯、毛

7、巾、柜格。学会男女分厕。坚持餐前便后要洗手、饭后要擦嘴，我会伴随儿歌教幼儿正确的洗手方法。 3、由于天气变化，空气干燥，我还提示幼儿要多饮水，饮水原则是按需赐予。每日至少支配幼儿4次饮水，上下午各两次，每次的饮水量为半杯到一杯，依据天气状况我们会适当增加幼儿的饮水量，每次嬉戏活动、课后都会组织幼儿喝水，保证幼儿充分的饮水量。 4、坚持进餐环节工作，每天向幼儿介绍食谱，促进幼儿的食欲，保证每名幼儿吃饱、吃好。幼儿饭、菜、汤分开，保证幼儿的进餐量，我班幼儿每餐饭都能按量吃完，没有剩饭现象。另外还训练幼儿细嚼慢咽，保证幼儿30分钟的进餐时间。对于吃的快的幼儿，不断提示，要求幼儿慢点吃，嚼烂了再吞。

8、5、保管好班级物品及幼儿衣物，避开遗失现象，对本班物品做到心中有数，管理有方。 6、如有幼儿尿裤子或拉裤子现象发生，做到屎尿裤子、床单准时更换，准时清洗消毒。 7、乐观协作医务室做好各项工作及幼儿疾病的预防。常晒被子、枕头，削减细菌滋生。 8、做好了防暑工作。夏季到来，天气酷热，我准时的与见家长沟通，为我们班的宝宝们更换了相宜的被褥、凉席；准时关注幼儿睡眠室的温度，避开了中暑现象的发生。 三、平安方面 平安问题使我们不行忽视的一部分，平安工作，警钟长鸣。因此我们把平安工作放在了重中之重的位置上做到： 1、加强幼儿平安训练工作，培育幼儿自我爱护力量。 2、定期定时检查班级物品的缺损状况，排解班级

9、隐患。 3、严格要求家长接送，采纳“手递手”方式，若要托付他人接送的状况，务必与老师提前取得联系。加强早晚接送幼儿工作，不得将幼儿交给生疏人，防止接错。 4、严格做好晨检工作，做到“一摸二看三问四查五记载”摸摸有无发热，看看精神状态，面色、皮肤有无皮疹，发觉者准时隔离，问问幼儿饮食、睡眠、大小便有无携带危急物入园。 5、随时清点人数，坚持每天检查幼儿是否带异物（如：豆豆、刀片等）入园，发觉状况准时妥当处理。 6、组织幼儿活动前，要先检查场地是否平安，排解平安隐患，幼儿活动范围在保教老师的视线范围内。 7、孩子有要吃药的，请家长把药交到老师手中，并写明服药时间，剂量，以免药吃错的现象发生。 8、

10、防止开水、食物等烫伤幼儿。开水、食物这些都要远离幼儿。 9、加强水、电的使用和管理工作。 四、家长工作方面 1、主动与家长沟通，反映幼儿在园的状况，解除家长心中的疑虑。 2、有针对性的通过多种渠道，给幼儿家长供应一些关于幼儿健康的阅历通过这半学期的共同生活和学习，我与乖乖班的幼儿建立起了深厚的感情，听到孩子们快乐的笑声，看到他们甜甜的笑脸，我深深的为自己的这份职业感到骄傲与傲慢。 以上是本学期的工作总结，如有不恰当之处，请园领导指出，感谢！ 精选幼儿园托班老师个人工作总结(篇三) 酷热的六月立刻就要过去，在这一个月中孩子们都有了肯定的进步，先将六月份的工作做一下总结： “六一”儿童节是小伴侣们

11、最喜爱的节日，对于托班的小伴侣们而言，自然是快乐愉悦。为了能让孩子们过一个欢乐而难忘的“六一”节，我们托班的的老师一起动手制作了贺卡、提前讲六一儿童节的意义等，在日常的活动中，小伴侣一起参加了制作、布置，也显得特殊的快乐。我们全园根据幼儿的特点，制定出了一个丰富多彩的庆“六一”游园方案。六一当天，一个个生动好玩的嬉戏拉近了孩子和老师的心，阵阵欢乐声传遍了整个幼儿园。 做好幼儿园卫生工作方案。六月份天气较为酷热，为让幼儿养成幼儿良好的卫生习惯，我们本月主题活动从孩子最熟识的洗澡、洗脸、洗手等活动开头，培育孩子们有一个良好的卫生好习惯。而托班班六月份的主题“端午节”、“父亲节”，在幼儿园孩子们一起

12、体会节日的意义和欢乐，在家里，孩子们通过和爸爸妈妈一起动手，动脑的过程中，调动了各种感官，获得成长。让孩子们宽阔的学习天地中熟悉了粽子、龙舟等，让幼儿用一颗真挚的童心，去关注、喜爱自己的爸爸。 夏季又是各种传染病多发季节，为此，我们仔细做了各种预防措施。活动室里常常开窗、通风，用消毒水擦试、紫外线灯照耀。提示小伴侣 在运动后、用餐前、大小便前后都要用正确的方法洗手。每天还要对来园的小伴侣进行全方位的检查，发觉问题准时告知保健老师，做到传染病的早发觉、早隔离、早治疗。 劳碌的六月即将结束。但有了孩子们的点滴进步，我们感到了丝丝幸福，同时，我们也乐观做好本学期结束的各项工作，为本学期画上了一个圆满

13、的句号，另外，我也会适时做好09年下半年工作方案，争取将下学期的工作开展得更好。 精选幼儿园托班老师个人工作总结(篇四) 匆忙忙忙一个学期又将过去，在这个学期中，我们托班教研组依据县教研室的工作要求和指导思想，结合我园的实际工作，依据托班幼儿的身心特点，切实做好了幼儿的保教工作，使幼儿在各方面均得到了进展。详细工作如下： 一、学习理论，切实转变训练观念。 理论是一切训练行为的基础，因此，我们教研组很注意理论的学习。这一学期，我们学习了新纲要指导用书，对2-3岁幼儿的年龄特点逐一进行分析，对比找出理论和实际之间的交叉点，同时，我们又逐一学习了组织与实施中的内容，使理论与实践相结合起来。除了学习纲

14、要用书以外，我们还通过各种途径如上学前训练网，上图书馆，看各种幼教杂志查阅有关幼教的信息资料，对那些对我们的训练实践有关心的文章，大家相互沟通，学习，服务于我们的训练实践。比如：我们共同学习过黄琼老师所写的文章走进2岁儿童，对我们熟悉2、3岁幼儿的心理、生理的特点是很有关心的。还有，我们在杂志上查阅到南京赵寄石老师所搞的托班作息表，对我们制定自己的作息时间有很大的借签意义。通过学习，我们觉得，自己的训练观念在不知不觉中转变了。 二、保质保量的开展教研活动 我们坚持两个星期开展一次小教研。针对托班幼儿的年龄特点，我们把教研的重点放在如何观看和了解幼儿生理和心理的特点上面。我们主要是了解托班幼儿特

15、有的进展规律，依据了解的状况，我们随时随地的调整训练的内容，改进训练方法。充分体现了托班随机性强，幼儿自发生成的活动多的特点。依据2-3岁幼儿依恋亲人，对新奇事物感爱好等特点，我们创设“家庭式”训练氛围，让每个孩子在宽松、安静、温馨、和谐的训练氛围中得到进展。为此，我们于20-年10月份，向全县托幼战线上的老师展现我们的“家庭式”训练氛围研讨活动，和全县的老师共同探讨了“家庭式”训练氛围，我们的活动受到了领导和同行的全都好评。 在教学月中，我们教研组一起研讨了给托班幼儿投放材料的相宜和适度的问题，我们还在一起共同制作了投放的材料，投放后，再反馈信息，然后，再讨论，再投放，使我们大家在实际的操作

16、中明白给托班幼儿投放材料的相宜和适度。 三、仔细搞好课题讨论，以科研促教研。 今年，我们托班组的两位年轻人，依据托班幼儿的身心特点，搞了一个2-3岁幼儿良好进餐习惯培育的讨论，现在，正在深化的讨论之中。另外，我们组两位成员共同参加了幼儿园的主课题促进幼儿好问好表现的老师训练行为的讨论。课题培育托班幼儿适应力量的实践讨论已被列入县级课题。 四、其他工作 开学初，我们仔细做好家长学校的工作，向家长介绍2-3岁幼儿的年龄特点，生理和心理的特点，以及，这学期我们的一些教学内容，让家长对我们幼儿园的训练有一个初步的了解和熟悉。同时，我们组的沈燕老师还向家长开设了讲座孩子厌食现象分析。我们还请来了幼儿家长

17、谈谈自己的育儿经，为家长相互沟通创设了条件和机会。我们每月还搞了一次亲子活动，如：我是小演员、小鬼当家等等;同时，我们还协作幼儿园中心工作，共同做好家教询问站的工作，为我们的家长服务。 一个学期很快已经过去，以上所说的工作也已经成为历史。我们组的每个成员将以今日为新的起点，连续保持我们一贯的工作作风，不断的自我充电，不断的自我家压，以更新的姿势面对新的挑战，使孩子们在我们的训练之下，健壮成长。 精选幼儿园托班老师个人工作总结(篇五) 一、基本状况： 本班幼儿总人数34人，男孩15人，女孩子19人，身长体重合格率100%，面色素的合格率是100%，月发病率2.7%，绕虫感染率为0，沙眼感染率6.

18、3%。经矫治后已合格。本学期无大小事故的发生。 二、不断消退幼儿分别焦虑，尽快适应群体生活。 虽然是下学期了，但几乎每半个月都有插班的幼儿，所以，我们老师的首先要做的是关心这些幼儿尽快适应群体生活。来园前，我们进行家访或与家长细谈，了解每个幼儿的心理特点，爱好爱好，家庭生活习惯及生活规律，幷让幼儿感到老师是和气可亲的，激发幼儿乐观来园学本事的愿望。 来上学的第一天，我们老师已能很快用亲切的声音唤出幼儿的名字，使老师与幼儿之间的生疏感很快消退，进一步建立了感情。 另外，我们老师还留意针对幼儿的特点，进行个别训练，对抽泣，闷闷不乐的幼儿，适当地抱一抱，哄一哄的方法，对泼打滚，嚎啕大哭的需“冷”处理

19、，如汶浚小伴侣，我们利用他留意力易转移的特点，和他谈一些使他感爱好的事，用他喜爱的玩具去吸引他，使他能从上学第一天的嚎啕大哭到上学的第三天心情已能基本稳定。 除此之外，我们老师还以真正的爱心，亲切的态度，唤起幼儿的平安感，信任感。张琪琪小伴侣是一个特别内向的幼儿，在家里姥姥非常宠她，一切都是姥姥包办代替，所以小便时不但不会脱裤子，还要抱着小便。 我们通过循序渐进的方法，一遍遍地教她怎样脱提裤子、怎样自己大小便、怎样自己吃饭等，现在泳琪的自理力量比刚来园时进步多了。不但能自己吃饭、上厕、每天进园时还能叫“老师早”。姥姥对我们的工作特别满足，感谢的说话常挂在嘴边。现在，全班的幼儿都适应了群体的生活

20、，并且喜爱自己的幼儿园、老师和同伴。 三、留意培育幼儿的自我爱护力量。 本学期，我们把平安工作放在首位，依据幼儿园平安训练目标，做好平安工作方案，结合班幼儿的特点和实际状况，有目的地向幼儿进行平安训练，增加幼儿的自我爱护力量。 1、关心幼儿树立平安意识， 2、提高幼儿自我爱护力量。 树立平安意识，是培育幼儿自我爱护力量的重要前提。因此，在日常生活和教学活动中，我们有意识的结合每月平安训练目标，通过平安环境布置、讲故事、情景表演、看vcd、等形式，对幼儿进行平安训练，让幼儿树立自我爱护的意识。如通过让幼儿亲身去体验一下装满热水的杯子是烫手的，电笔放在电插座中闪火花，火柴可使纸燃烧等，使幼儿知道不

21、要任凭玩水、火、电等危急物品。从而强化幼儿的平安意识。 我们对幼儿进行平安学问训练的同时，还留意教给幼儿预防意外事故的方法，以防不测，如训练幼儿不要单独到大街上玩，以防丢失或撞车。一旦丢失，不要跟生疏人走，并要大声呼救。还训练幼儿不要任凭自己吃药、不把细小的东西放进鼻子耳朵，户外玩嬉戏时要守规章，不要相互碰撞，上落楼梯时要当心并扶着扶手等。 此外，还加强幼儿成天生活的管理，每天坚持晨、午检，合理支配幼儿的活动，做到动静交替，通过形式多样的户外活动，提高幼儿的体能，使他们动作协调，反应快速。 四、充分挖掘和利用一切资源，激发幼儿不断学习的爱好 在主题活动“好孩子”中，考虑到环境对幼儿的影响，在主

22、题生成后我们老师立即创设了相关的活动环境。如在教室设计嬉戏区：丰富娃娃家、玩具商店等嬉戏环境，让幼儿在嬉戏中的良好行为。在语言区投放与主题有关的图片、图书、照片，在生活区投放练习幼儿生活力量的材料，在评比区开展好孩子的评比，激发幼儿乐观向上的精神。让幼儿置身于一个生动的主题情景中，从而自然地激发了幼儿活动的爱好。 自由活动时，几个幼儿正在教室一角的“娃娃家”中玩得爱好正浓。这时，陈晓聪冲了进来，钱雯君说道：“你怎么不按门铃就进来了。”聪说“没门铃呀”他的话引起了我的关注。其次天，我在娃娃家的门口增设了门铃，并在教室里布置了家长收集的“我的一家”的图照片，在“厨房”材料架中放入了面条、调味料等。

23、准时的环境变化和丰富的材料供应胜利地激发了孩子连续学习的爱好。可见，环境资源的有效利用能促进课程的真正综合。 五、家长工作 做好幼儿训练工作家庭教也是一个不行缺少的部分，要使幼儿训练取得更好的效果，我们必需让家长理解和了解我们的工作，得到家长的协作和支持，才使一切训练活动顺当开展。因此，我们每周都准时在通讯拦向家长公布每周的学习内容，定期向家长介绍一些好的育儿阅历、幼儿保健等方面的学问，每周发给幼儿的“家庭幼儿手册”，家长们都能仔细阅读，在“幼儿在家长表现栏”里仔细作为评价，交回来后我们也依据幼儿的在家不同的表现准时进行训练。 平常对家长们的合理要求，我们都尽量满意。如梁洪坤的家长每天不是要求

24、我们给他喝奶就是喝汤、吃钙片、吃鱼肝油等，我们都毫无怨言。因此，家长对我们的工作也特别的支持，每次的家长活动家长们都乐观参与，鲍婉婷家长对我们的工作特别的了解和支持，为我班赠送了一大批的玩具、图书、文具。家长们特殊是泳琪姥姥、柏聪姥姥常由衷地讲：“你们工作既细心又耐心，教得小伴侣听听话话的，真佩服你们。” 本学期，我们班的工作人员能团结协作，不分彼此，共同搞好班工作，虽然做了一些工作，但也存在不足的地方，如幼儿的常规未够稳定，个别幼儿有争抢玩具和不爱动脑筋，懒动手的不良习惯，有待下学期以更丰富的更新奇的活动吸引幼儿的爱好，并连续丰富各区角的嬉戏材料，做好教学工作总结，争取把班的工作做的更好。

25、更多工作总结.扩展阅读 幼儿托班工作总结 幼儿园托班老师工作总结3篇 近年来,很多有条件的幼儿园都将自己的招生年龄往下延长,开头招收2-3岁的婴幼儿入园,托班作为幼儿园的一个新的班级开头出现。如何作幼儿托班工作总结?本文是整理的幼儿托班工作总结，欢迎阅读。 篇1：幼儿托班工作总结 在孩子们的欢声笑语中暑期来临了。本学期的工作也结束了。回想起这一学期与孩子一起共学、共长的日子，真令人难忘。本学期，在本班老师的协作努力下，班级的各项工作开展的井然有序。现将本学期几个方面的工作进行总结。 (一)班风班貌方面： 学期初，幼儿的心情较不稳定，幼儿还存在入园心情不稳，娇气、爱哭，依靠性强，霸道等现象;而且

26、幼儿各方面力量都较弱。针对这一现状，我们将班级前期工作依旧放在：与家长一道培育幼儿活泼、开朗、自信，虚心的个性、良好的生活习惯及生活自理力量的提高这几项工作上。着重于让家长，孩子充分熟悉到现状及它所带来的各方面影响。在家教文章、家园沟通本上展现反馈的内容也立足于向家长传递先进、科学合理的训练理念及做法，在大家全都努力下，现在我班大部分幼儿在个性、力量上与学期初相比，均有明显的提高。参加集中活动时，自由活动时，生活活动时，孩子们基本上能乐观、主动;遇到困难，能恳求老师关心、解决。进步较明显的孩子有：李文钧、刘俊麟、夏星晨等。 (二)保教工作方面： 班级幼儿虽然有一部分幼儿已入过托儿所，自理力量也

27、较强，但他们究竟年龄小，自我掌握及自我爱护力量等方面与小、中、大段幼儿相比都存在很多差异，需要我们老师投入更多的精力，引起更全面的关注，只有幼儿身心均健康，他们才能全身心地投入到活动中，不断进展，班级老师在意识、行动上均引起高度重视，向有阅历的老师学习，准时沟通工作中遇到的问题，沟通好的阅历做法，共同注意幼儿一日生活中的每个细节，准时发觉他们身体状况的特别，赐予特殊的关怀、照看。在训练教学的实施中，从活动内容的选择，组织形式方式的采纳上，都力求突破，以人文训练为动身点。幼儿渐渐乐观参加、互动、探究，学习热忱较以往更加浓烈，呈现出无限的学习潜力，旺盛的求知欲。能独立、自信地表达自己的想法，会交谈

28、。 (三)班级教学方面： 1、注意常规训练 新生入园是幼儿从家庭个体活动进入集体活动的开头，所以对幼儿进行常规训练是特别重要的。让幼儿了解什么时候做什么，怎么做，从而养成习惯。幼儿的常规意识要不断的强化、巩固。如小便、洗手、喝水、睡觉是幼儿一日活动中不行缺少的环节。我不仅让他们了解讲究卫生、宁静睡眠、按时喝水对身体的好处，而且还教他们进行活动的方法。在生活中，不断地提示使幼儿养成良好的生活习惯。在嬉戏时，幼儿争抢玩具的现象许多，我们让幼儿学习用一块，拿一块，学会等一等、谦让、轮番等友好交往的技能。自由活动时几个幼儿都想玩一样玩具我就引导他们想方法解决。提高他们交往力量和解决问题的力量。 2、创

29、设良好的环境，培育幼儿的学习爱好 我们重视创设良好的环境来培育幼儿的学习爱好。向幼儿供应多种材料，师生共同制作，培育了幼儿动手、动脑的力量。在集体教学活动中，为了让幼儿保持良好的学习爱好，我们发动孩子、家长带来各种玩具。让幼儿在嬉戏中学习，激发 幼儿学习的热忱。 3、保持幼儿持续进展。幼儿在进展的过程中总会遇到很多新的问题。班级老师共同沟通、沟通、探讨，将最根本最紧迫的问题逐一探讨，想出合理的对策，共同协作，使存在的问题得到根本解决，使好的构想做法要更加合理化，有用化。 4、针对本班幼儿多数个性较强，生活自理力量差,学习主动性、乐观性较差的现象，共同沟通，共同学习好的文章，共同向有阅历的老师请

30、教;针对个别幼儿好动实行个别辅导，关心。 (四)家长工作方面： 我班的家长们对于幼儿园各项工作开展的目的，方式方法有所熟悉。很多家长特别重视训练，也知道从何下手，来协作老师。因此，开学初，我们主要是和新生的家长们沟通，具体介绍。同时我们对全部家长介绍本学期开展各项工作的意图，耐心、细心地回答他们的怀疑，让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园，班级、老师的工作目的及工作方法;共同探讨孩子在园在家的不同表现，统一训练目的、方法;对于工作较忙的双职工家长，我们实行了定期定时与他们沟通，将近期工作重点，幼儿表现反馈于他们，使家长们能依据不同阶段幼儿力量水平的不同对症下药。在充分调动家长这一资源以来，家园

31、合作更加紧密，融洽，本班幼儿也更快地进步、持续进展。同时还开展家园活动，如：家长会、;组织家长参与亲子趣味运动会，这些活动都得到家长的支持和全都好评。 (五)不足之处： 本学期工作虽然取得了成果，但还有不足之处：幼儿早上来园较迟，使得一日活动的时间无法达到规定的要求;幼儿的礼貌有待加强，特殊是对其他老师不够大胆问好;区域活动时的常规需要不断提示，不够自觉;个别幼儿喜爱打人。 一学年来，工作中还有许很多多，各个时期，不同细节的工作。它们与保教工作、家长工作、教研工作之间相辅相成，相互促进，我们虽引起了重视，但在协调它们之间的关系，统筹支配好时间、主次上我们还没有做的很科学、合理。工作效率还要进一

32、步提高。在今后的工作中，我们将制定更加完善的工作方案，以崭新的面貌迎接新的挑战。 篇2：幼儿托班工作总结 时间过得真快，一学期匆忙而过。我们班级组有7名老师和3位保育员组成。本学期我们以幼儿园工作规程为依据，严格遵守幼儿园教研组的指导思想，仔细贯彻和执行园务工作精神，并结合当前的幼教形式，绽开了各种活动，现总结如下： 一、教研工作开展状况 1、开学初稳定幼儿心情方面的研讨 首先我们组里的成员对自己班的幼儿进行全面的了解，并对幼儿的家庭、训练方 法、个别差异等进行了分析和解剖。结合自己托班的实际状况学习了相关理论以及好的教学方法，调整老师的心理和实际操作的指引。 开学我们发动家长利用废旧材料制作

33、体育器具，如：用奶瓶罐制作小推车、用旧报纸制作报纸球、用米、小铃铛、沙子制作沙袋等，每位幼儿有1-2样自制器械玩具，即丰富了幼儿的活动器械，又熬炼了幼儿的身体。 2、托班集体备课的研讨 本学期每逢双周周三为托班班级组会议，我们托班组根据进行的课程内容商定共享式备课及课件以轮番的方式进行。一学期下来，我们进行过了许多次的研讨，如：托班区域的开展、体育玩教具、一课三研等等。结合在备课中，大家存在的问题我们研讨，通过分析和争论，结合大家的才智寻求更好地解决方法。 3、托班环境布置的研讨 本学期我们托班组共分为五个主题：高兴奋兴上幼儿园春天来了春天的童话我爱玩嬉戏凉爽一夏我们托班组老师进行了多次的关于

34、环境布置的研讨。 4、学期托班展现 本学期我们还进行了托班每月请家长来园共享活动展现：早操、律动展现;家长会;花花胸针;亲子春游;美术节暨六一画展。通过活动加强了幼儿之间、班级之间的沟通，而且进展了幼儿的各种力量。 二、幼儿的进展状况 本班级组的幼儿都是2-3周岁，本学期新开了一个托班，他们从未离开过亲人，所以他(她)们刚来园时大哭大闹，什么都不会，但经过一学期的幼儿园的生活，在老师、阿姨的细心照看与训练下，孩子们取得了很大的进步，笑声代替了哭声，老师的独角戏变成了师生共乐的嬉戏场面，你争我抢变成了给我玩玩好吗?幼儿园的玩具大家一起玩。三个托班的幼儿都养成了良好的常规，孩子们的自理力量得到了提

35、升。会自己吃饭;自己会说我要小便;自己擦脸;自己托裤子;自己整理玩具，总之能够自己的事情能自己做了。而且，孩子们变得更开朗、更有礼貌、胆子也大了不少。可以说孩子们在各个方面都获得了肯定的进展。 三、老师及保育员工作状况 我组每位老师都能严格要求自己，乐观要求上进，仔细完成各项本职工作。虽然组内年轻老师较多，但是新老师勇于担当任务，能虚心班级老师学习，老老师敢于出谋划策，相互关心，总之，本班级组的全部老师都能尽心尽力完成各项任务，而且各位老师之间团结、互助，相亲相爱。 保育员的工作是繁杂的、辛苦的，但我组的三位保育员能尽心尽力地做好本职工作，毫无怨言。除此之外，保育员还能够协作老师管理好班级、家

36、长工作、配班工作，对孩子们更是无微不至的细心照看，得到了家长的好评。 四、不足与展望 1、班级组研讨的特色没有较好地体现。 2、从幼儿的进展评估测试来看，大肌肉进展中的跑、爬较好，而在跳、玩球上虽然有在熬炼，但是还有待加强;小肌肉的动作进展相对较弱，为下学期的区域活动开展有了一个依据。 3、新学期我们组的幼儿会越来越多，如何让孩子尽快地溶入原班级集体及新班的开设，是我们下学期的工作重点。 以上是我组工作的部分总结，盼望在新学期中更上一层楼。 篇3：幼儿托班工作总结 欢乐的小鸟在唱歌，漂亮的花朵在开放，在奇妙悦耳的园歌声中，我们托(1)班35为小伴侣度过了他们在幼儿园的第一个学期，开学初那些爱哭

37、、爱闹的小不点们已经渐渐地变成了听话、懂事、有礼貌的乖宝宝，能在集体生活中尝试与他人友好相处。看到他们的点点进步，我们老师心中感到无比的欣慰。现把我班第一学期的工作总结如下： 一、依据本班幼儿的实际状况，把培育幼儿良好的生活常规，提高幼儿的生活独立能 力作为本学期保育工作的重点。 为了使幼儿尽快适应幼儿园的集体生活，我们老师用可亲的形象稳定幼儿的心情，用手把手的方法教幼儿学本事。一个学期下来，班内大部分幼儿能自己动手开心的用餐，虽然用餐的速度较慢，但却养成了肯定的卫生意识，初步学习保持桌面、地面和衣服的洁净，人人养成了餐后擦嘴的好习惯，饭前便后要洗手的意识也不断的加强。在此基础上，我们也训练幼

38、儿不挑食，不铺张粮食，不玩水，懂得要节省用水，并养成了洗手前拉起袖子的好习惯。每位幼儿能在老师的提示下，有序的分组喝水和喝牛奶，熟悉了自己的杯子、毛巾，知道用好后要放回原处。午睡前，我们要求人人有序的入厕解小便，便后排队轻轻进寝室，脱下自己的鞋子放在床脚边，大部分幼儿已学会穿脱简洁的外套，学会自己穿鞋子，能整理好自己的衣物放在脚后跟，养成宁静入睡的好习惯。老师仔细做好午睡时的巡察工作，训练幼儿小便后马上到老师处塞裤子，把好起床后离开寝室前和离园前的衣裤整理关，杜绝露肚皮现象的发生。别看托班幼儿年龄小，可活动量也特别大，而且是非辨别力量差，因此我们特别注意平安训练工作的开展，如要求幼儿离开坐位时

39、轻轻的放好椅子，不在教室里奔跑追赶，户外活动时要听从老师的指挥的等，准时制止幼儿的一些担心全行为，削减事故隐患。同时，我们也比较注意礼貌训练，让幼儿学讲诸如你好请感谢对不起等礼貌用语，现在每个幼儿入园后能主动和老师、阿姨问好，在老师的提示下还能和幼儿园其他工作人员问好。 二、领悟新纲要精神，有的放矢的开展训练工作，丰富幼儿的生活。 托班幼儿心情波动大，留意力不够集中，在明确健康、艺术等五大领域目标的前提下，我们遵循循序渐进的原则，用和气可亲的教态、预备充分的教具，在幼儿易接受学习的时段开展训练教学，丰富幼儿的学问面，教会幼儿把握说、唱、跳、画、折、搓、粘、撕等基本技能，初步养成爱学习、有事先举

40、手、上课不随便离开坐位的好习惯，严把训练质量关。一个学期下来，幼儿已学会了搬米小屁股晒太阳猫等十几首儿歌;能有表情的进行歌表演，会做自行车拉个圆圈走走等音乐嬉戏;喜爱画图画，使用油画棒时养成用一支拿一支的好习惯;能在老师的带领下，学做早操，学会爬垫子、跳圈、滚球等技能; 从不会讲一般话进展到坚持讲一般话。同时，关怀他人、关心他人的小伴侣也多了起来，各种良好表现在家长半日活动开放中得到家长们的欣赏。 本学期，依据幼儿园的各种方案要求，我们组织幼儿观看国庆阅兵式录像以及中班幼儿的国庆主题绘画，向每位幼儿颁发小国旗，对幼儿进行了初步的爱国主义训练。十一月，班内进行了有进步的好宝宝评比活动，表扬了幼儿

41、的各方面进步;十二月，进行冬天真漂亮的主题训练，加深幼儿对冬天特征的熟悉;月末，进行我大一岁了迎新年联欢活动，在欢快的新年好声中让幼儿度过一个开心的节日。班内开设的宝宝乐园区域角以及餐后休息时间让幼儿有更多主动活动的机会，使幼儿的身心得到进一步的进展。 三、老师的责任意识更加明确，不断提高自身素养，加强自身建设。 在工作中，我们两位老师能统一思想，亲密协作，互帮互助，以班级利益大于个人利益作为工作的动身点，用爱心、耐心、细心、虚心、齐心做好班级各项工作，脏活、累活从不拖拉，推来推去，在幼儿面前树立了团结友爱的良好形象，起到了表率作用。平常仔细备好课、做好课前预备，准时向家长公布一周训练动态。乐

42、观利于课余时间，仔细阅读幼教杂志，学习幼教理论，不断充实自己，提高自己，做到学以所用，理论联系实际。 四、注意家园联系工作，促进家园训练一体化。 幼儿初入园，有些家长感到不放心，深怕自己的孩子在幼儿园没吃好、睡好、受人欺侮，我们用塌实的工作作风，虚心的工作态度赢得了家长们的信任，让他们放心的把孩子交给我们。平常，放下严师的架子，主动接近家长，拉近与家长之间的距离。对家长提出的看法仔细分析，对比实际工作状况进行查漏补缺。 在取得成果的同时，我们也看到了班级工作中存在的不足之处，如：部分幼儿卫生意识较差，活动中的常规培育较欠缺等。盼望在新的学期中，通过我们师生的共同努力，托(1)班各方面的表现会更

43、上一层楼。 幼儿园老师教学个人工作总结汇总【6篇】 名目 篇1：幼儿园老师个人工作总结 篇2：幼儿园老师个人总结 篇3：幼儿园个人工作总结 篇4：幼儿园教学个人工作总结 篇5：幼儿园园长个人工作总结 篇6：幼儿园老师个人工作总结 【篇1：幼儿园老师个人工作总结】 岁月匆忙而逝，好像只是弹指一瞬。回顾这一年来所经受的事，工作虽然很忙，但忙得很充实。为了每一个孩子都有进步，这是我为之不懈努力的动力。在一年中，我竭尽自己最大的努力，倾注最高的热忱，踏实、勤奋地完成了一学期的工作。现将本学期的工作总结如下： 一、政治思想方面 我喜爱自己的工作岗位，能够做到：不迟到、不早退;敬重领导、团结同事，遵守园内

44、各项规章制度;乐观参与园里组织的各项活动;履行老师职责，帮助班里老师仔细负责的做好班级工作，努力保证幼儿在幼儿园度过平安、欢乐的一天。在教学中，我敬重幼儿，营造公平、和谐暖和的班级氛围。用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上吸取闪光点，去点亮他们自信独立的明灯，我关心幼儿发觉自己的优势智能，建立其自信和对集体的归属感。比如在课堂上讲故事时，我会利用各种生动形象的直观教具，用丰富的表情讲故事，激发儿童的爱好。 二、仔细备课教学 按教学内容及幼儿的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，仔细写好教案。每一课都做到有备而来，每堂课都在课前做好充分的预备，并制作各种利于吸引同学留意力的好玩教玩具。 三、坚持学

45、玩结合 在工作中，自己努力增加上课技能，力求讲解清楚化、条理化、精确化、情感化、生动化，做到线索清楚，层次分明，深化浅出。在活动中特殊留意调动幼儿的乐观性，加强师幼沟通，充分体现幼儿的主作用，让幼儿动静结合，寓学于玩，学得简单，学得轻松，学得开心。 四、虚心虚心请教 在教学上，有疑必问。教学中乐观征求其他老师的看法，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，征求他们的看法，改进工作我爱幼教这一行，由于这个职业是纯真的、美妙的。 五、家长工作 孩子的健壮成长需要幼儿园与家长共同的协作，因此沟通工作也就成为了一个重点工程。我主动亲切地与家长沟通。我充分利用了

46、晨接和放学的时间跟家长沟通，使家长了解自己孩子在园的状况。我准时把孩子在园的表现及出现的问题反映给家长，乐观与家长联系，准时反应出现的问题，使家长了解状况，以便双方协作辅导，协作关心孩子更好的进步。努力做到让家长满足，让家长放心，把爱撒播向每一个孩子。有人这样说过，你敬重别人，别人敬重你，在与家长沟通时，我真心把他们当成自己的伴侣，但他们遇到困难时，我很热忱的去关心他们，为此，我想只要自己付出了，家长才能对我工作的确定。 总之本学期特别忙也特别累，收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新学问，努力提高思想及业务素养，大胆地创新教学

47、方法，学习老老师的教学阅历。对幼儿加强德育训练，加强幼儿常规训练，注意幼儿自身力量的培育。并与家长亲密联系，实现家园同步。与配班老师团结协作，共同确定训练活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别训练。并努力提高自己的思想及业务素养，乐观地进行专题讨论，乐观地参加各种竞赛学习活动，力求把日后的工作做得更好! 【篇2：幼儿园老师个人总结】 反思一个学期的工作，我有了很深的熟悉：我们都有一种感觉，当你追逐时间的时候，你就会觉得时间过得很快，而当你等待时间的时候，你就会觉得时间很漫长。不经意间步入了生命的又一个年头，开学初劳碌的身影还在眼前出现，实在是让人感叹时间的飞逝。可是细细品尝，却也发觉自己竟也成熟了些许。 望着慢慢成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自蒙感，一个学期转瞬过去了，身边仿佛还是孩子们刚刚入园的喧闹声，这有半年的集体、嬉戏生活。使孩子们学会了很多、各方面进步也不错。为了更好地做好以后的工作，现将本学期工作做如下小结老师被喻为人类灵魂的工程师，老师的政治思想会直接影响到孩子。