幼儿园端午节主题亲子活动开展状况总结(7篇)_幼儿园举办端午节活动总结.docx

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1、幼儿园端午节主题亲子活动开展状况总结(7篇)_幼儿园举办端午节活动总结 “五月五日，端午，朱莉亚，糯米香；用香袋挂菖蒲”为了让孩子们在端午节期间感受到中国传统文化的独特风情，镇中心的幼儿园鲁公园分馆近日推出了“迎端午、包饺子、笑”的端午节主题活动。活动主要分为“说端午”“唱端午”“画端午”“编蛋包”“包粽子”“品粽子”六个环节，让孩子通过实际操作和亲身体验，更多地了解端午。 活动1： 说端午 在这次主题活动中，老师首先借助生动的课件让孩子们了解端午节的由来，让孩子们谈论和争论他们所知道的关于端午节的习俗，让孩子们情愿说和喜爱说，培育他们的语言表达力量。 活动2： 唱端午 通过观看端午节的视频和

2、故事，孩子们学习唱儿歌和诗歌，感受悠久的中华文明，体验传统节日的意义。 活动3： 画端午 中产阶级的孩子们开展了“画龙舟”的活动。老师们启发鼓舞孩子们大胆表达、大胆制造，各种不同外形的彩色龙舟出现了。 活动4： 编蛋袋 端午节编蛋袋、挂蛋袋是我们的民间习俗，老师向孩子介绍了编制蛋袋的材料，逐步讲解编制步骤，孩子们相互合作，一人双手拿线一人编织，一个个美丽的蛋袋在孩子们的巧手中得以诞生，孩子们的脸上乐开了花。 活动5：包粽子 本次包粽子活动还招募了两名家长志愿者当助教，两名家长助教向孩子们展现了包粽子的技巧，现场给孩子们展现折粽叶、填糯米、裹叶子，扎线孩子们奇怪专注地仿照着包起了粽子，一双双小手

3、“劳碌”地穿梭在一张张翠绿的粽叶间，紧接着一个个小粽子也脱颖而出。 活动6：品尝粽子 浓浓的节日氛围在园内停留，孩子们跟同伴叙述着自己包粽子的过程，共享着自己包粽子胜利时的喜悦，虽然粽子没有家长助教包得那么美丽，但那是孩子们亲自制作而成的粽子，品尝的时候更是别有一番味道。 随着本次“喜迎端午。粽情欢乐”端午节主题活动的开展，孩子们从开头感知端午、走进端午，最终品尝端午，使整个主题活动妙趣横生，不仅让孩子了解了端午节的由来与习俗，也让孩子们感受到传统佳节悠久的文化气息，提前让孩子们度过了一个轻松、开心而又收获颇丰的端午节。 幼儿园端午节主题亲子活动开展状况总结【篇二】 端午节是我国的一个传统节日

4、，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、佩香囊、悬白艾、挂菖蒲、饮抹雄黄酒等。利用端午节，开展主题活动，既能熬炼和进展幼儿的动手力量，又能增进儿童对中国传统文化的了解和爱好。同时，端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈的特别日子，可以借端午节，缅怀先辈，传承民族精神。 一是老师、家长、幼儿一起收集资料有关端午节的新、老照片及相关声像资料，了解端午节有关的学问和风俗习惯。并通过宣扬栏、家园联系栏、网站等多种宣扬形式，让师生进一步感受到屈原的爱国精神和感人诗辞，增加幼儿喜爱祖国之情，鼓舞、引导幼儿走进生活，开展形式多样的训练活动。二是通过搜集有关端午节的诗词、民间传奇，搜集爱国诗人屈原的事迹，在班内分组沟通

5、学习，表达我们对他的怀念、崇敬、爱戴。三是提倡热心家长给与幼儿包粽子的指导。幼儿自己动手制作粽子，感受着民俗文化。食堂帮忙煮好。让幼儿品尝、共享自己的劳动成果。四是制作并相互赠送端午节贺卡，鼓舞幼儿动脑的同时也多动手，并相互传达节日的问候。五是结合六一庆祝活动，各班级组组织幼儿进行绘漂亮祖国绘画活动，弘扬爱国主义精神。 通过我们的节日端午主题训练活动，让幼儿感受过节的欢乐，做中国人的光荣。体验中国传统文化的源远流长，积累幼儿的文化底蕴。在活动中让幼儿呈现自我，进展自我个性，进一步培育他们的主体参加意识、动手力量和同伴间的团结合作精神。 总结三： 端午节是我国中华民族传统的节日，由于托班幼儿年龄

6、较小，为了能让幼儿感受传统节日的氛围，让幼儿初步了解故事中的人物、事情和相关物品，结合我园的传统节日训练的精神，我幼儿园组织开展了共度端午，扬民族正气的主题活动，在大力宣扬端午传统习俗和卫生常识中我们的幼儿过了一个文明、和谐、平安、节俭的端午节。本次活动通过家园合作取得良好效果。 一、环境布置 主题墙：挂满粽叶包成的小粽子、香包、彩蛋等使教室布满了节日的气氛。 二、教学活动 由于托班年龄较小的特点，我们通过故事、图片的形式向幼儿介绍爱国者屈原以及粽子、香包等风俗的来历。 三、家园互动 在活动期间家长都能够乐观协作工作，如带来了粽叶、蛋袋子、彩蛋、艾叶等等。使我们的活动能够顺当进行。 我们开展这

7、次活动主要目的可以让幼儿从小了解国家传统文化，树立民族意识，培育我们的幼儿过一个文明、和谐、平安、节俭的端午节。 幼儿园端午节主题亲子活动开展状况总结【篇三】 端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、佩香囊、悬白艾、挂菖蒲等。利用端午节，开展主题活动，既能熬炼孩子们的动手力量，又能增进孩子们对中国传统文化的了解和爱好。同时借端午节，缅怀先辈，传承民族精神。 5月25日，郑州市试验幼儿园开头端午节主题活动。端午节到了活动前，孩子们在老师与家长的帮助下，一起收集端午节的有关诗词、民间传奇等资料，进一步了解端午节的民俗文化;活动中，老师们给孩子们讲解了很多关于端午节习俗，孩

8、子们被老师叙述的故事感动着，其中最为孩子们津津乐道和印象深刻的就是“屈原的故事”，通过老师的讲解，孩子们了解了端午节的来历及意义，了解了我国传统的风俗习惯及文化。香喷喷的粽子活动中，老师们预备了食材带领着孩子们一起包粽子，了解粽子的制作过程;幼儿园食堂也为孩子们制作了香喷喷的粽子。美丽的香囊活动，中班的孩子们还自己动手制作香囊送给小班的弟弟妹妹。 孩子们在丰富的活动中感受着民俗文化，感受节日的欢乐，体验中国传统文化的源远流长，在浓浓的节日气氛里，孩子们学习了包粽子，知道了农历五月初五是一家人团聚的日子，有吃五黄、挂五端、染红蛋、佩香包、赛龙舟、品粽子的习俗，共同度过了一个欢乐、温馨、和谐的端午

9、节。 幼儿园端午节主题亲子活动开展状况总结【篇四】 又到了一年一度的中国传统节日端午节，为了体验安海民间节日特有的韵味，了解端午节的风俗民情，感受中国的文化底蕴，我园开展了端午节民俗活动周。 端午到安海，陆上看采莲，水上看抓鸭。20xx年x月x日下午，安海镇苗苗中心幼儿园小班段进行了xx特色民俗活动“水上掠鸭”。 “掠鸭”，又称“水上捉鸭”，是流传于xx地区的端午节水上竞技运动，始终备受大家宠爱。瞧！珍宝们身着泳装，一个个蓄势待发，英勇地踏上竹梯，走过光滑的竹竿，翻过泳池捕获鸭子，孩子们在水里玩耍，紧急得想多抓几只，欢呼声、欢乐声响彻云霄。 接下来把镜头切向中班段： 淡淡棕叶香，浓浓世间情，根

10、根丝线连，切切情意牵。中班段于x月x日上午在操场上进行了“情浓端午粽飘香”亲子活动。孩子们跟着爸爸、妈妈、爷爷奶奶们一同折粽叶、填糯米、放五香肉、裹叶子、扎线一道道工序有条不紊地进行着，他们一遍遍的学，包散了不气馁，连续学，忙得不亦乐乎！孩子们在浓浓的亲子氛围中进一步了解中国传统节日的习俗，专心体验我国传统佳节蕴涵的意义。 说到端午，怎能少了赛龙舟呢！“五月五过端午，赛龙舟敲锣鼓。结粽剪堆将天补，端午习俗传千古。”x月x日下午大班段开展了“划龙舟”亲子竞赛，家长和孩子们听着配乐打鼓，步伐全都，蹲步走进行竞赛。家长和孩子们共同感受端午节丰富的文化内涵，激发了幼儿的爱国主义情感，此次亲子活动不仅促

11、进了亲子间的有机互动，也让家长参加我们的健康课程。 通过本次活动，让幼儿、家长们感受到过节的欢乐，体验中国传统文化的源远流长，积累文化底蕴。精彩不断，未完待续 幼儿园端午节主题亲子活动开展状况总结【篇五】 随着端午节的到来，我们主题活动也跟着端午节进行。我们的园本课程加入节日课程主要目的是让幼儿通过学习，了解端午节的一些风俗和传统文化。 端午节的粽子是一节要利用多种感官去探究的活动。主要是让幼儿知道粽子用什么材料及什么步骤做的，所以我必需要让每一个幼儿去实践，去观看，去感官;这样才能起到作用。所以活动前一天，我通知家长带一个熟的粽子来幼儿园。其次天，家长们都带来了粽子，特别感谢他们的协作。 教

12、学活动刚开头，我通过谈话引入了粽子，并让幼儿观看粽子的特征。并利用挂图让幼儿了解制作粽子的基本过程。而且还通过儿歌的形式，让幼儿去理解(一个粽，四只角，剥开叶，大口咬，各种味道真正香)。 在经过前面的铺垫之后，幼儿都已经迫不及待了。所以就进入下一环节，让幼儿自己去实践;去感官。或许有的幼儿想直接吃，为了起效;将以小组形式进行，小组争论、观看、品尝。要让幼儿真正了解粽子的制作材料及制作过程，所以在最终一环节是个人总结。让幼儿自己描述粽子的味道。幼儿的回答各有不同，有的说是;我的粽子真好吃，里面好多豆沙馅。还有的幼儿说;我的粽子外形和你们的不一样，我的像牛角一样。 通过这样多种感官的活动，幼儿才得

13、到了收获。同时，也知道了什么是供应各种材料，让幼儿实践操作。 活动的第三环节就是以屈原的故事为主绽开从而了解端午节的来历，屈原这个人物对于幼儿来说不熟识，更不了解这个人物，所以我结合挂图故事引导幼儿了解屈原的故事，从而使幼儿产生对屈原的敬佩之情。当孩子听到屈原投江时孩子紧急的眼泪都快要流出来了，为了使活动更加有效，我还给幼儿丰富了一些其它的阅历：端午节有吃五黄、挂五端以驱毒避虫的习俗。“五黄”指黄豆做的粽子、咸鸭蛋黄、雄黄酒、黄鱼和黄瓜;“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜头和龙船花。端午节有特殊的食品DD粽子，它是多种外形、多种口味的。整堂活动孩子还是比较投入的。 活动结束前，孩子们都很快乐。我

14、想他们的快乐不是由于他们吃到了粽子，而是他们自己操作了、探究了、发觉了;并通过自己的多种感官了解了活动的主要目的。 活动结束后是一个盥洗活动，不时地听到孩子们在盥洗时唱着：“五月五，过端午，划龙舟，敲锣鼓”我想这就是目标达成的最好的体现了。 幼儿园端午节主题亲子活动开展状况总结【篇六】 农历五月初五，是中国的传统节日端午节，幼儿园为了迎接端午节，开展了“浓情端午粽叶飘香”主题活动，让孩子们更真实地感受到这个中国特有的节日的气氛，感受端午节传统文化。 老师们通过课件展现，绘声绘色地叙述了两千年前的爱国诗人屈原这个历史人物与“端午节”的渊源，引导孩子们了解了有关“端午节”的学问，加深了他们对传统节

15、日和中国古代历史人物的印象。 同时，各班还开展了丰富多彩、形式多种多样的“端午美食共享”活动，大家一边品尝粽子、一边朗诵着端午的儿歌，格外香甜可口。老师们组织了孩子们开展了“赛龙舟”、“包粽子”等嬉戏，并将自己设计的香包送给了小班的弟弟妹妹，大家共享传统节日带来的乐趣。 活动中，同学们纷纷拿出课前搜集的资料，有的通过诵读端午节的相关古诗，来了解屈原的爱国主义精神，有的通过故事的形式了解了端午节这一传统节日的来历风俗。还有的通过图片的展现来解说端午的趣闻。 通过这一活动，让孩子更加了解我国端午节传统文化，丰富孩子们的爱国主义情操。盼望同学们能过一个健康、平安、欢乐的端午节。 幼儿园端午节主题亲子

16、活动开展状况总结【篇七】 又到了一年一度的中国传统节日端午节，为了体验安海民间节日特有的韵味，了解端午节的.风俗民情，感受中国的文化底蕴，我园开展了端午节民俗活动周。 端午到-，陆上看采莲，水上看抓鸭。20-年5月25日下午，-镇-中心幼儿园小班段进行了-特色民俗活动“水上掠鸭”。 “掠鸭”，又称“水上捉鸭”，是流传于闽南地区的端午节水上竞技运动，始终备受大家宠爱。瞧!珍宝们身着泳装，一个个蓄势待发，英勇地踏上竹梯，走过光滑的竹竿，翻过泳池捕获鸭子，孩子们在水里玩耍，紧急得想多抓几只，欢呼声、欢乐声响彻云霄。 接下来把镜头切向中班段： 淡淡棕叶香，浓浓世间情，根根丝线连，切切情意牵。中班段于5

17、月26日上午在操场上进行了“情浓端午粽飘香”亲子活动。孩子们跟着爸爸、妈妈、爷爷奶奶们一同折粽叶、填糯米、放五香肉、裹叶子、扎线一道道工序有条不紊地进行着，他们一遍遍的学，包散了不气馁，连续学，忙得不亦乐乎!孩子们在浓浓的亲子氛围中进一步了解中国传统节日的习俗，专心体验我国传统佳节蕴涵的意义。 说到端午，怎能少了赛龙舟呢!“五月五过端午，赛龙舟敲锣鼓。结粽剪堆将天补，端午习俗传千古。”5月26日下午大班段开展了“划龙舟”亲子竞赛，家长和孩子们听着配乐打鼓，步伐全都，蹲步走进行竞赛。家长和孩子们共同感受端午节丰富的文化内涵，激发了幼儿的爱国主义情感，此次亲子活动不仅促进了亲子间的有机互动，也让家

18、长参加我们的健康课程。 通过本次活动，让幼儿、家长们感受到过节的欢乐，体验中国传统文化的源远流长，积累文化底蕴。 扩展阅读 幼儿园趣味端午节主题活动老师总结 在经受了丰富多彩的幼儿园端午节活动后，我想大家都从活动中得到了成长与历练，我们不妨预备书写成幼儿园端午节活动总结，写总结可以了解活动的得与失，让我们少走弯路，更好的开展下次活动。有哪些好的幼儿园端午节活动总结模板值得借鉴呢？工作总结之家我经过搜集和处理，为您供应幼儿园趣味端午节主题活动老师总结，仅供参考，盼望能够关心到大家。 幼儿园趣味端午节主题活动老师总结【篇一】 一、学习端午学问 在端午活动之前，各班的老师们带领着幼儿们学习了端午的学

19、问，了解了关于端午节的日期、来历、习俗、并了解了屈原这位诗人。 此外，我们还通过图片的方式，让幼儿看到了各地区关于龙舟和粽子的图片和视频，引起幼儿的爱好，并在课堂上进行了一些简洁的排练，让幼儿能熟识一些活动的嬉戏规章。 二、活动当天 在活动中，老师们为幼儿装扮上端午的装饰，即红绳、香囊等，并由各班的老师组织进行团体嬉戏。随后，还有班级间的“龙舟竞赛”，幼儿们穿上龙舟的装扮，为竞赛齐心协力的努力竞技，让小朋有们学会了团结和团队精神。 后来，我们的还一起包粽子，并由食堂在午餐中将我们为我们送上美味的粽子品尝，这些美味的活动，让幼儿们既感受到了端午的乐趣，也爱上了端午的味道。信任这次活动在大家的心里

20、都留下了非常深刻的印象。 最终，我们还趁着活动结束，进行了一场绘画竞赛，让大家将自己对这次端午的印象留在了画纸上，并带给家中的父母，让他们也一起体会端午的欢乐。 三、活动总结 在这次的活动中，我们通过嬉戏和装扮的确让不少小伴侣们沉醉在端午的节日中，但也因此出现了一些混乱的场面。甚至有幼儿在竞赛中摔倒，虽然没有受伤，但也值得我们注意一些今后节日的平安措施。 总的来说，这次的端午节活动，不仅让幼儿园的孩子们体会到了端午的乐趣，学习到了很多关于端午的好玩学问。但更重要的是，通过这次的节日，我们将对传统节日的这份喜爱传递给了下一代的孩子们。信任在今后，关于我们这些灿烂辉煌的传统文化，也能被的孩子们连续

21、传承、发扬下去！ 幼儿园趣味端午节主题活动老师总结【篇二】 又到了一年一度的中国传统节日端午节，为了体验安海民间节日特有的韵味，了解端午节的.风俗民情，感受中国的文化底蕴，我园开展了端午节民俗活动周。 端午到-，陆上看采莲，水上看抓鸭。20-年5月25日下午，-镇-中心幼儿园小班段进行了-特色民俗活动“水上掠鸭”。 “掠鸭”，又称“水上捉鸭”，是流传于闽南地区的端午节水上竞技运动，始终备受大家宠爱。瞧!珍宝们身着泳装，一个个蓄势待发，英勇地踏上竹梯，走过光滑的竹竿，翻过泳池捕获鸭子，孩子们在水里玩耍，紧急得想多抓几只，欢呼声、欢乐声响彻云霄。 接下来把镜头切向中班段： 淡淡棕叶香，浓浓世间情，

22、根根丝线连，切切情意牵。中班段于5月26日上午在操场上进行了“情浓端午粽飘香”亲子活动。孩子们跟着爸爸、妈妈、爷爷奶奶们一同折粽叶、填糯米、放五香肉、裹叶子、扎线一道道工序有条不紊地进行着，他们一遍遍的学，包散了不气馁，连续学，忙得不亦乐乎!孩子们在浓浓的亲子氛围中进一步了解中国传统节日的习俗，专心体验我国传统佳节蕴涵的意义。 说到端午，怎能少了赛龙舟呢!“五月五过端午，赛龙舟敲锣鼓。结粽剪堆将天补，端午习俗传千古。”5月26日下午大班段开展了“划龙舟”亲子竞赛，家长和孩子们听着配乐打鼓，步伐全都，蹲步走进行竞赛。家长和孩子们共同感受端午节丰富的文化内涵，激发了幼儿的爱国主义情感，此次亲子活动

23、不仅促进了亲子间的有机互动，也让家长参加我们的健康课程。 通过本次活动，让幼儿、家长们感受到过节的欢乐，体验中国传统文化的源远流长，积累文化底蕴。 幼儿园趣味端午节主题活动老师总结【篇三】 端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、佩香囊、悬白艾、挂菖蒲、饮抹雄黄酒等。利用端午节，开展主题活动，既能熬炼和进展幼儿的动手力量，又能增进儿童对中国传统文化的了解和爱好。同时，端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈的特别日子，可以借端午节，缅怀先辈，传承民族精神。 一是老师、家长、幼儿一起收集资料有关端午节的新、老照片及相关声像资料，了解端午节有关的学问和风俗习惯。并通过宣扬栏、家园联系

24、栏、网站等多种宣扬形式，让师生进一步感受到屈原的爱国精神和感人诗辞，增加幼儿喜爱祖国之情，鼓舞、引导幼儿走进生活，开展形式多样的训练活动。二是通过搜集有关端午节的诗词、民间传奇，搜集爱国诗人屈原的事迹，在班内分组沟通学习，表达我们对他的怀念、崇敬、爱戴。三是提倡热心家长给与幼儿包粽子的指导。幼儿自己动手制作粽子，感受着民俗文化。食堂帮忙煮好。让幼儿品尝、共享自己的劳动成果。四是制作并相互赠送端午节贺卡，鼓舞幼儿动脑的同时也多动手，并相互传达节日的问候。五是结合六一庆祝活动，各班级组组织幼儿进行绘漂亮祖国绘画活动，弘扬爱国主义精神。 通过我们的节日端午主题训练活动，让幼儿感受过节的欢乐，做中国人

25、的光荣。体验中国传统文化的源远流长，积累幼儿的文化底蕴。在活动中让幼儿呈现自我，进展自我个性，进一步培育他们的主体参加意识、动手力量和同伴间的团结合作精神。 总结三： 端午节是我国中华民族传统的节日，由于托班幼儿年龄较小，为了能让幼儿感受传统节日的氛围，让幼儿初步了解故事中的人物、事情和相关物品，结合我园的传统节日训练的精神，我幼儿园组织开展了共度端午，扬民族正气的主题活动，在大力宣扬端午传统习俗和卫生常识中我们的幼儿过了一个文明、和谐、平安、节俭的端午节。本次活动通过家园合作取得良好效果。 一、环境布置 主题墙：挂满粽叶包成的小粽子、香包、彩蛋等使教室布满了节日的气氛。 二、教学活动 由于托

26、班年龄较小的特点，我们通过故事、图片的形式向幼儿介绍爱国者屈原以及粽子、香包等风俗的来历。 三、家园互动 在活动期间家长都能够乐观协作工作，如带来了粽叶、蛋袋子、彩蛋、艾叶等等。使我们的活动能够顺当进行。 我们开展这次活动主要目的可以让幼儿从小了解国家传统文化，树立民族意识，培育我们的幼儿过一个文明、和谐、平安、节俭的端午节。 幼儿园趣味端午节主题活动老师总结【篇四】 “五月五，过端午，粽叶青，糯米香;挂菖蒲，带香包”为了让孩子们感受端午节独特的习俗，引起幼儿对中国传统文化初步的爱好，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德，我园于-月-日上午开展了“-x”节日系列活动。我们进行了好玩的体育嬉戏活动“

27、赛龙舟”与传统嬉戏“玩皮筋”。 在“赛龙舟”嬉戏中，孩子们在欢声笑语里感受到了中华民族传统嬉戏中折射出的浓郁的文化气息。而皮筋嬉戏分为小伴侣的跳皮筋与大伴侣的下腰过绳嬉戏，小伴侣们不断地挑战不同的高度，感受传统嬉戏的乐趣同时熬炼了身体平衡感。而在大伴侣下腰玩过绳嬉戏时，小伴侣们热忱地为他们加油，欢乐声布满整个活动现场。 我们的还为小伴侣们介绍了端午节的由来与习俗，通过课件观看争论，了解了赛龙舟、吃粽子、佩香囊、悬艾叶菖蒲、饮雄黄酒等端午节习俗。小伴侣们回答问题可乐观了，我们还一起学习了唐代诗人文秀的古诗端午，感受端午节浓浓的节日气氛和民间节日的欢乐。大家又来到了我们的美工室，进行我们的“我爱大

28、朗，我爱我家”百米长卷绘画活动，在绘画活动中，家长和孩子们各显身手，他们将内心的宠爱之情，浓缩在手中的画笔上。 绘画内容丰富多彩，画风多样、颜色明快、形象生动，洋溢着童心童趣，让小伴侣们在绘画中感受美、表现美、制造美，体验亲子创作的欢乐。本次端午节活动的开展，不仅使幼儿知道了端午节是中华民族的传统民间节日，初步了解了端午节的一些风俗和来历，同时体验到了端午节浓浓的节日气氛和民间节日的欢乐，得到了家长们的全都好评。 幼儿园趣味端午节主题活动老师总结【篇五】 端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、佩香囊、悬白艾、挂菖蒲等。利用端午节，开展主题活动，既能熬炼孩子们的动手力

29、量，又能增进孩子们对中国传统文化的了解和爱好。同时借端午节，缅怀先辈，传承民族精神。 5月25日，郑州市试验幼儿园开头端午节主题活动。端午节到了活动前，孩子们在老师与家长的帮助下，一起收集端午节的有关诗词、民间传奇等资料，进一步了解端午节的民俗文化;活动中，老师们给孩子们讲解了很多关于端午节习俗，孩子们被老师叙述的故事感动着，其中最为孩子们津津乐道和印象深刻的就是“屈原的故事”，通过老师的讲解，孩子们了解了端午节的来历及意义，了解了我国传统的风俗习惯及文化。香喷喷的粽子活动中，老师们预备了食材带领着孩子们一起包粽子，了解粽子的制作过程;幼儿园食堂也为孩子们制作了香喷喷的粽子。美丽的香囊活动，中

30、班的孩子们还自己动手制作香囊送给小班的弟弟妹妹。 孩子们在丰富的活动中感受着民俗文化，感受节日的欢乐，体验中国传统文化的源远流长，在浓浓的节日气氛里，孩子们学习了包粽子，知道了农历五月初五是一家人团聚的日子，有吃五黄、挂五端、染红蛋、佩香包、赛龙舟、品粽子的习俗，共同度过了一个欢乐、温馨、和谐的端午节。 幼儿园父亲节亲子活动总结四篇 父亲节快要到了，此时就可以以这个节日为主题举办相关活动，而在活动结束后就可以做个总结，看看此次活动举办得怎么样，那么幼儿园父亲节活动总结怎么写比较好呢?下面是由工作总结之家我为大家整理的“幼儿园父亲节亲子活动总结四篇”，仅供参考，欢迎大家阅读。 幼儿园父亲节亲子活

31、动总结四篇【一】 “父亲是一只船，载着我们的期盼和梦幻;父亲是一棵树，为我们遮挡风雪和寒冷”伴随着一句句感动的话语，我们即将迎来六月的第三个星期日，一个属于父亲的节日。在父亲节来临之际，为了感谢父亲的哺育之恩，我们小小班开展了“我老爸最棒”父亲节主题活动。 活动中老师不仅和宝宝们一起争论了关于“爸爸”的话题，“爸爸是做什么工作的?”“爸爸平常和你一起玩什么嬉戏?”虽然托班的宝宝还小，不能表达得特别清晰，但是说到自己的爸爸，宝宝们总是滔滔不绝。接下来进行了亲子嬉戏大脚踩小脚、拔河竞赛等，由于爸爸们平常工作比较繁忙，陪宝宝的时间比较少，所以不能常常一起参与嬉戏。在今日的活动中，宝宝和爸爸们都是那么

32、的快乐，笑容始终挂在脸上在大脚踩小脚的嬉戏环节，宝宝和爸爸努力地协作着;在拔河竞赛中，爸爸们一个个用完全力，宝宝们则为爸爸呐喊助威。 最终还进行了“红花送给你”的环节，平常的大红花都是奖给宝宝的，也是宝宝们最喜爱的，今日我们请宝宝把大红花贴在爸爸的胸前，以此表达对爸爸感谢之情。看到自己的宝宝长大了、懂事了，幸福的笑脸洋溢在了每个爸爸的脸上 六月是漂亮的，在这个漂亮的节日里，让我们的宝宝把欢乐带给爸爸!诚心祝愿：宝宝们的爸爸节日欢乐! 幼儿园父亲节亲子活动总结四篇【二】 父亲的角色在孩子的成长道路上有着不行或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威武，孩子与爸爸接触沟通的机会甚少

33、。为增进父子感情，6月x日，xx幼儿园组织开展了感恩父亲节亲子活动“爸爸来啦”。 活动在xxxxx的歌声中拉开帷幕，接着表演了舞蹈感恩的心、给爸爸送上亲自做的小领带、一句句感恩爸爸的话语、一个大大的拥抱，都让爸爸们感动万分;而爸爸们拿起手中的针线钉纽扣，则让珍宝们大开眼界，看到了老爸心灵手巧的一面;.出现在亲子活动老爸来啦，爸爸们一会儿用身体搭成山洞供孩子们玩乐，一会儿用身体变成路障让孩子们从上面滚过，一会儿用身体做成体操高难动作单手侧搭供孩子们钻爬，之后的“运动老爸”、“力气老爸”、“超人老爸”，爸爸们大显身手体力大比拼，单脚抱，肩上扛，俯卧撑，让珍宝们彻底的“疯”起来，整个场地处处是欢声笑

34、语。最终的甜美瞬间是最有爱的一个环节，运动完之后洗完小手，孩子们喂爸爸吃西瓜的场面温馨而感人。 “爸爸来啦”，嬉戏变得更加精彩生动，孩子们玩得更加快乐、欢乐。而我园更是通过“爸爸来啦”这一活动，亲密了爸爸与孩子间的感情，使“感恩、关爱”的种子在孩子幼小的心灵中开头生长。 幼儿园父亲节亲子活动总结四篇【三】 每年6月的第三个星期的星期天是父亲节，今年的6月xx号是一年一度的父亲节，对于父亲节，每个国家都有自己独特的庆祝方式，而我们大x班也有自己对于父亲节的庆祝方式。 在父亲节，我们大x班开展了一周的父亲节活动。父亲节的由来，爸爸的爱，爸爸辛苦了，爸爸，我想说我陪爸爸一起玩。 通过这次活动，更能增

35、进了幼儿与父亲之间了感情，我们很多家长都不知道6月xx号是父亲节，所以我们老师在给幼儿上这一堂课的时候，幼儿晚上就回去告知了自己的爸爸：爸爸，6月xx号星期天是你的节日哦。家人惊异的说道：是吗?宝宝，我们还不知道呢。 我们组织幼儿把自己想对爸爸说的话写下来，并贴在爱心栏里面，自己感觉这个环节很好，能倾听幼儿内心想说的，但是不足的地方是：扫瞄量不够。所以下次在开展这个活动的时候应当组织幼儿自己拉着爸爸或家人的手去看自己贴在爱心里面的话。 此外我们还邀请了部分孩子家长参加了亲子嬉戏，此次活动举办的特别胜利，孩子和家长都特别满足。 通过这次父亲节活动，给幼儿上了人生的一堂课，还让幼儿了解到母爱如海，

36、父爱如山。能使幼儿更加珍惜家人对自己的爱，并自己去尝试爱家人，跟家人幸福欢乐的生活在一起。 幼儿园父亲节亲子活动总结四篇【四】 六月份的第三个星期天是父亲节，宝宝们好早就不停地问老师：“老师，什么时候到父亲节啊?我得给爸爸预备礼物啊!” “嘿嘿，快到了，就在这个星期天啊!” 于是，xx班的宝宝们就和老师一起预备策划如何给爸爸们过节日了，最终，我们xx班打算进行三个方面的活动内容。 第一：送给爸爸一幅漂亮的画，把宝宝自己最想给爸爸的礼物画出来，也可以给爸爸挑毛病，如：爸爸喜爱喝酒，爸爸喜爱抽烟，都可以警告爸爸，戒酒，戒烟。孩子们感觉好骄傲，监督爸爸们戒酒，戒烟，养成良好的生活习惯，给宝宝树立榜样

37、。 其次：给爸爸比力气，看谁的力气大。宝宝们在幼儿园学会和小伙伴们掰手腕，回家跟爸爸竞赛，让宝宝们更深刻的感觉到爸爸是多么的强大。 第三：送给爸爸一个深深的吻，并对爸爸说：“爸爸，我爱你。” 第三：邀请爸爸到园内举办了亲子嬉戏。 让爸爸知道我们是爱他的，虽然平常有些淘气。 通过这次有意义的父亲节，宝宝们都特别宠爱这样的活动，爸爸们也特别的兴奋，还特别感谢我们老师，我们感到很欣慰。 幼儿园开展端午节趣味嬉戏活动总结模板五篇 不知不觉幼儿园端午节活动已圆满收官，信任我们都从中积累了不少的阅历和教训，我们不妨预备书写成幼儿园端午节活动总结，总结可以让大家更好的理解举办活动的意义，为下次活动做预备。在

38、写幼儿园端午节活动总结中，哪些需要重点讲呢？工作总结之家我为此认真地整理了以下内容幼儿园开展端午节趣味嬉戏活动总结模板，欢迎大家与身边的伴侣共享吧！ 幼儿园开展端午节趣味嬉戏活动总结模板【篇一】 为了增加孩子的团队合作意识，以及体会亲子活动乐趣，增加父母与孩子的沟通。幼儿园特举办亲子活动。 活动时间：4月1号-4月3号 活动地点：幼儿园操场 活动对象：幼儿园全体幼儿及家长 活动目标: 1、通过嬉戏活动,促进幼儿身心进展的协调性。 2、通过本次活动,增加孩子与他人合作的意识,并能体会亲子活动的乐趣。 活动预备: 1、照相机 2、嬉戏材料预备活动过程: 今日我们为中班的家长带来了几个嬉戏活动。盼望

39、在嬉戏中,能够更进一步的促进您和孩子的默契感,同时也盼望大家在嬉戏中获得更多的欢乐。 嬉戏一: 二人三足跑嬉戏玩法:画一条起跑线,(每班两队,10名家长和10名孩子为一队)面对面站在起跑线上,家长用一根长带子将自己和孩子相邻的一条腿绑在一起,听到口令后,家长和孩子一起动身,到对面将玩具交给另一队幼儿后,排到队尾,拿到玩具者连续嬉戏。以先完成任务者为胜。 规章:必需在起跑线后把脚绑好,不准抢跑。若中途带子散开,应在原地绑好后再连续跑。 嬉戏二: 跳羊角球嬉戏玩法:每班派10名幼儿及其家长参与竞赛,家长一队,幼儿一队,排成面对面接力赛方式竞赛,最先完成的那组为胜。 规章:由幼儿坐在羊角球上,双手抓

40、紧羊角,从起点动身到终点,将羊角球传给家长,家长也以同样的方式返回,递给下一个幼儿,嬉戏连续进行! 嬉戏三: 我给爸爸(妈妈)穿鞋子嬉戏玩法:每位家长和幼儿参与,首先让幼儿熟悉家长的鞋子,然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内,老师将鞋子打乱,嬉戏开头,幼儿从圆圈内找出自己爸爸(妈妈)的鞋子,并帮家长穿好,先穿好的为成功者。 嬉戏四: 拔河嬉戏玩法:中(1)班、中(2)班各派10组有实力的家庭为代表,以绳子上的红绳为中心,最终听老师口令以红绳在哪方为胜。 幼儿园开展端午节趣味嬉戏活动总结模板【篇二】 “五月五，过端午，粽叶青，糯米香;挂菖蒲，带香包”为了让孩子们感受端午节独特的习俗，引起幼儿对中国传

41、统文化初步的爱好，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德，我园于-月-日上午开展了“-x”节日系列活动。我们进行了好玩的体育嬉戏活动“赛龙舟”与传统嬉戏“玩皮筋”。 在“赛龙舟”嬉戏中，孩子们在欢声笑语里感受到了中华民族传统嬉戏中折射出的浓郁的文化气息。而皮筋嬉戏分为小伴侣的跳皮筋与大伴侣的下腰过绳嬉戏，小伴侣们不断地挑战不同的高度，感受传统嬉戏的乐趣同时熬炼了身体平衡感。而在大伴侣下腰玩过绳嬉戏时，小伴侣们热忱地为他们加油，欢乐声布满整个活动现场。 我们的还为小伴侣们介绍了端午节的由来与习俗，通过课件观看争论，了解了赛龙舟、吃粽子、佩香囊、悬艾叶菖蒲、饮雄黄酒等端午节习俗。小伴侣们回答问题可乐观了

42、，我们还一起学习了唐代诗人文秀的古诗端午，感受端午节浓浓的节日气氛和民间节日的欢乐。大家又来到了我们的美工室，进行我们的“我爱大朗，我爱我家”百米长卷绘画活动，在绘画活动中，家长和孩子们各显身手，他们将内心的宠爱之情，浓缩在手中的画笔上。 绘画内容丰富多彩，画风多样、颜色明快、形象生动，洋溢着童心童趣，让小伴侣们在绘画中感受美、表现美、制造美，体验亲子创作的欢乐。本次端午节活动的开展，不仅使幼儿知道了端午节是中华民族的传统民间节日，初步了解了端午节的一些风俗和来历，同时体验到了端午节浓浓的节日气氛和民间节日的欢乐，得到了家长们的全都好评。 幼儿园开展端午节趣味嬉戏活动总结模板【篇三】 端午节是

43、我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、佩香囊、悬白艾、挂菖蒲等。利用端午节，开展主题活动，既能熬炼孩子们的动手力量，又能增进孩子们对中国传统文化的了解和爱好。同时借端午节，缅怀先辈，传承民族精神。 5月25日，郑州市试验幼儿园开头端午节主题活动。端午节到了活动前，孩子们在老师与家长的帮助下，一起收集端午节的有关诗词、民间传奇等资料，进一步了解端午节的民俗文化;活动中，老师们给孩子们讲解了很多关于端午节习俗，孩子们被老师叙述的故事感动着，其中最为孩子们津津乐道和印象深刻的就是“屈原的故事”，通过老师的讲解，孩子们了解了端午节的来历及意义，了解了我国传统的风俗习惯及文化。香喷喷

44、的粽子活动中，老师们预备了食材带领着孩子们一起包粽子，了解粽子的制作过程;幼儿园食堂也为孩子们制作了香喷喷的粽子。美丽的香囊活动，中班的孩子们还自己动手制作香囊送给小班的弟弟妹妹。 孩子们在丰富的活动中感受着民俗文化，感受节日的欢乐，体验中国传统文化的源远流长，在浓浓的节日气氛里，孩子们学习了包粽子，知道了农历五月初五是一家人团聚的日子，有吃五黄、挂五端、染红蛋、佩香包、赛龙舟、品粽子的习俗，共同度过了一个欢乐、温馨、和谐的端午节。 幼儿园开展端午节趣味嬉戏活动总结模板【篇四】 端午节，真喧闹。 20xx年6月8日家佳幼儿园进行“我们的节日端午节”亲子活动，本次活动分两个阶段： 上午中班段包粽

45、子，家长们热忱地向孩子们展现包粽子技巧，折粽叶、填糯米、裹叶子、扎线孩子们奇怪地欣赏、摹仿。 下午小一班水果大比拼，小二班寿司DIY亲子活动。孩子们在家长的指导下，一起学习切水果、制作寿司，一起共享美食。 本次特色活动，不仅开阔了孩子们的视野、丰富了他们的生活阅历，体验了亲子活动的乐趣，而且拉近了孩子、家长、老师之间的距离。信任通过乐观有效的家园互动，能更好地促进幼儿的进展。 幼儿园开展端午节趣味嬉戏活动总结模板【篇五】 端午节是我国中华民族传统的节日，由于小班幼儿年龄较小，为了能让幼儿感受传统节日的氛围，让幼儿初步了解故事中的人物、事情和相关物品，结合我园的传统节日训练的精神，幼儿过了一个“文明、和谐、平安、节俭”的端午节。本次活动通过家园合作取得良好效果。现总结如下： 一、介绍端午节的由来 由家长、老师、幼儿一起搜集有关端午节的照片、影像资料，然后老师通过故事、图片的形式向幼儿介绍爱国者屈原以及粽子、香包等风俗的来历。 二、训练教学 开展了丰富多彩的训练教学活动，学习了有关端午节的诗歌、幼儿用彩笔涂画了美丽的龙舟。 三、家园互动 在活动期间家长都能够乐观协作工作，在家里和小伴侣们一起包粽子，做五彩带等等。 我们开展这次活动主要目的可以让幼儿从小了解国家传统文化，树立民族意识，培育我们的幼儿过一个“文明、和谐、平安、节俭”的端午节。