幼儿园班主任重阳节活动总结保藏_幼儿园重阳节活动总结.docx

《幼儿园班主任重阳节活动总结保藏_幼儿园重阳节活动总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园班主任重阳节活动总结保藏_幼儿园重阳节活动总结.docx（34页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、幼儿园班主任重阳节活动总结保藏_幼儿园重阳节活动总结 10月21日上午，我们爱心幼儿园的老师带领大班和中班的幼儿来到敬老院，为生活在敬老院的老人们送上一片心愿，庆贺他们的节日。 我园以“送暖和，献爱心!关怀老人，从我做起”的宗旨，让小伴侣们把享受“长辈的爱”的感情进行迁移，去爱自己身边的每一位老人，关心弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。 为了表达对敬老院老人们的一片心愿，孩子们为爷爷奶奶表演了他们的本事，合唱了重阳儿歌，尤其是舞蹈小苹果、最炫民族风贺就是爱你，博得了在场全部老人及敬老院的工作人员们的阵阵掌声。节目表演完后，孩子们将他们各自备好的礼物送给爷爷奶奶们，给他们剥

2、水果、糖果，让他们品尝孩子们带来的吃的，还把小伴侣们亲自做的手工作品赠与老人们;帮爷爷奶奶捶背、打扫卫生等等，家长会筹款买的礼品分别赠给没一位老人。 这次重阳节活动特别的有意义，让小伴侣们亲自体会了关爱老人们所得到的幸福贺欢乐，给孩子们上了一堂别开生面的敬老爱老的训练课，使他们从小养成了敬重老人的优良美德。 幼儿园班主任重阳节活动总结(篇二) 10月21日上午，松陵幼儿园大班部分孩子在老师和家长志愿者的带领下，来到湖滨乐龄公寓开展重阳节慰问活动。孩子们来到三楼活动室，乐龄公寓的四五十位老人已在那里早早地等候，孩子们的到来，让气氛一下子活跃起来，老人们一个个拉住孩子的手，把他们拥在怀里，不时地问

3、长问短，孩子们也热忱地回答着爷爷奶奶的问题，真是其乐融融。 活动中孩子们首先表演了老师细心排练的节目，有歌舞娃哈哈、拥军花鼓、茉莉花、小燕子，古诗吟唱水调歌头明月几时有，诗歌朗诵小熊过桥等，老人们听着熟识的旋律，也和着节奏一起拍手唱歌。接着孩子们和爷爷奶奶一起玩起了亲子嬉戏，有“依据动作猜名称、抛接球、蒙眼剪物”等，大家争先恐后抢着参与嬉戏，一对对协作默契、顺当过关。嬉戏结束后，我们给老人送上重阳节糕点和水果，由孩子们分发到每一位到场的爷爷奶奶手中，塞到爷爷奶奶的嘴里，还.送上节日的祝愿话语。孩子们纯真的行为深深地感动了老人，他们个个喜上眉梢，乐得合不拢嘴。最终，孩子们和乐龄公寓的老人们拍照留

4、念，活动在大家的欢乐声、祝愿声和告辞声中开心结束。 本次活动是松陵幼儿园开展的重阳节系列活动之一，同时开展的还有小班的“我喂爷爷奶奶吃块糕”，中班的“了不起的爷爷奶奶”等活动。该园围绕“尊老、爱老、敬老”的主题，组织和指导幼儿开展丰富多彩、形式多样的活动，使幼儿在活动中受到启发，在体验祖孙同乐的过程中学会关爱老人、献出爱心、珍惜生命。同时在参加节日体验活动中让幼儿感受、积淀、传承中国的传统文化。 幼儿园班主任重阳节活动总结(篇三) 农历9月9日，是中国的一个古老传统佳节重阳节。中国古人以九为阳数，九月初九两阳相重，故叫“重阳”。 这周星期五下午，我班开展了重阳节亲子活动，今日特殊邀请各位爷爷、

5、奶奶来参与为他们预备的活动。在活动的前一天，我告知班里的孩子：“重阳节就要来临了”。但大部分幼儿都不知道重阳节是什么节日。个别幼儿只知道是爷爷奶奶的节日。因此我给幼儿讲解了重阳节的来历，让幼儿更深刻了解重阳节的含义。并也让幼儿们回家邀请爷爷、奶奶、婆婆参与活动。爷爷、奶奶们陆间续续的来到了幼儿园。幼儿们都和爷爷、奶奶有说有笑，真是喧闹。 活动开头了，幼儿为老人们表演刘了儿歌，还跟老人们一起唱歌、跳舞。在跳舞的时候，这群可爱的老人都乐观动了起来，跟着孩子又唱又跳。幼儿们还爱护的为老人敲敲背、锤锤腿。小伴侣还将从家里带来的橘子亲自剥给老人吃，看着小伴侣们当心翼翼的剥着橘子，并把橘子掰开用小手一瓣一

6、瓣的往爷爷、奶奶嘴里送。爷爷、奶奶们的脸上都洋溢着幸福的笑容。活动结束了信任这个重阳节，在老人和孩子的心中留下了美妙的回忆。 在活动结束后我们对本次活动进行了反思。在本次活动中需要改进的有： 1、在放音乐时，事先没有倒好碟子，让家长们等待的时间较长。 2、幼儿与老师在表演和跳舞的时候人太多场地没有选择适当。 3、活动结束后部分幼儿的家长乱扔垃圾，老师事先没有做好家长的工作，没有为幼儿做好榜样。 这些都是我们老师考虑不周的地方，盼望下次活动我们能够更好的开展。 幼儿园班主任重阳节活动总结(篇四) 为了让孩子们理解重阳节的起源和意义，潍坊滨海经济技术开发区试验幼儿园开展了以为爷爷奶奶做点什么为主题

7、的活动。这次活动提倡孩子们为老人们做能做的事，用孩子们的真正方法向老人表达关怀和爱惜。 节日前夕，滨海试验幼儿园的老师通过带领孩子们观看多媒体课件，让他们了解到九九重阳节是中华民族一年一度的传统节日，并告知孩子们，重阳节是给爷爷奶奶、外公外婆等老人过的节日，以此弘扬尊老爱老的传统美德。 幼儿园老师表示，这次活动以为爷爷奶奶做点什么为主题，组织孩子们集体制作贺卡、画画、自己制作物品等，可以节省资源，充分表达孩子们的心情。“很多孩子回到家后选择为爷爷奶奶捶捶背、洗脚、端水、洗水果、帮家里人做家务等，用自己的实际行动表达对他们的爱”，老师称。 据了解，此次活动也得到众多年轻家长的支持，“不少家长意识

8、到由于自己整日忙于工作，而孩子交给老人照看，无形中加重了老人的负担。老师说，许多家长在活动中不仅记录了老人和孩子沟通的瞬间，还乐观参与了活动，以自己的实际行动为孩子们做了榜样。据家长介绍，通过这次活动，孩子和家长一起知道如何表达对家人的爱，感谢，继承尊老、敬老、爱老的良好道德，达到家庭合作成长的效果。 编辑推举 幼儿园开展重阳节活动总结活动的意义(6篇) 时间过的真快，重阳节活动立刻就要结束了，我想肯定有许多值得共享的东西吧，那么我们抓紧写成幼儿园重阳节活动总结吧，我们在写总结时必需要有详细的内容，有具体的分析结果。怎么写幼儿园重阳节活动总结才不会千篇一律呢？下面是工作总结之家我为大家整理的“

9、幼儿园开展重阳节活动总结活动的意义”，欢迎您参考，盼望对您有所助益！ 幼儿园开展重阳节活动总结活动的意义【篇一】 在这特别的日子里（农历9月初9），首先要向天底下全部的爷爷奶奶表示祝愿，祝福你们节日欢乐，福寿安康！ 为了让孩子们了解农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”，知道尊老、敬老、爱老是我们中华民族的伟统美德，所以我们xx幼儿园结合“重阳节”开展“宝宝亲自做糕点？重阳敬老喜开颜”为主题的活动，让孩子们用自己的方法表达对爷爷奶奶、外公外婆的关怀和爱惜，推动孩子们在生活中关爱老人，懂得感恩。 为了让活动顺当开展，在上周末我们向父母伴侣们发起重阳节活动倡议书，得到父母伴侣的大力支持，并在周

10、末和孩子一起细心为老人预备一份神奇礼物周一带到幼儿园，还把对家中长辈说的话用文字的形式（书信）来表达。 我们还在周一进行教学前铺垫，让孩子们通过观看重阳节PPT，了解了“重阳节”命名的由来，以及风俗习惯，充实孩子内在的学问库。 本次活动主要是由几个环节组成：祖孙亲自自制南瓜馒头、节目表演、读信、赠送礼物、品尝自制的南瓜。活动中，孩子们一句爷爷（奶奶、外公、外婆）请喝茶、请您先品尝南瓜馒头让老人们的心里甜丝丝的，不停地夸孩子们有礼貌、懂事；读着爸爸妈妈写给爷爷奶奶、外公外婆的信，让人感动。整个活动进行得较顺当，大家在阵阵欢声笑语中度过了一个开心、难忘而又有意义的时刻。 通过今日的重阳节主题活动，

11、不仅让孩子们的动手操作力量得到提高，而且加深祖孙之间的浓浓亲子之情，又让孩子明白尊老、敬老、爱老的重要意义，一举多得！ 幼儿园开展重阳节活动总结活动的意义【篇二】 金秋美，重阳到，又是一年菊花黄、桂花香。重阳，一个登高望远、品糕赏菊的日子，一个敬老爱老的日子。在这个特别的日子来临之际，九江市中心幼儿园邀请了大中班小伴侣的爷爷奶奶们来到幼儿园与孩子们联欢，小伴侣们亲自制作小礼物，给他们送上重阳节的祝愿。 早在国庆假期时，老师就给孩子们布置了一个暖和的任务为老人做件事。老师给每个孩子发了一张重阳节的活动记录表，请家长抓拍下孩子们给老人做事的照片，记录下对老人的祝愿，也写下爷爷奶奶们的心里话。在重阳

12、节这天，老师们通过古诗、故事等，让孩子们知道了农历九月初九是重阳节，是老人的节日。小伴侣们细心制作贺卡、相框等礼物，亲自送给爷爷奶奶，还送上了甜甜的祝愿：“爷爷奶奶节日欢乐!”接过礼物，老人们非常感动，紧紧抱着孩子，夸他们长大了!祖孙团聚一堂，其乐融融。 通过这次活动，使孩子们懂得了敬重老人是中华民族的传统美德，懂得要爱自己身边的每一位老人，在孩子们幼小的心中埋下爱的种子，让他们从学校会感恩，体验幸福生活的欢乐，也让爷爷奶奶们渡过了一个难忘而温馨的重阳节! 幼儿园开展重阳节活动总结活动的意义【篇三】 尊老爱幼是中华民族的传统美德，是和谐.的基本的道德取向。成人很简单做到爱幼，但幼儿却往往不懂得

13、应当敬重老人、如何敬重老人。对尊老的概念仅停留到这类肤浅的口号和理解上，许多时候并不能真正做到关怀和爱惜老人，并不能真正的理解应当怎样敬重老人。所以，对幼儿实施尊老训练有着重要意义。 虽然到了大班，但这个时期的幼儿还是比较自我的，平常很少能体验到爷爷奶奶的辛苦，许多幼儿感觉爷爷奶奶对自己好是理所当然的。正逢重阳节，我班开展了重阳节敬老活动。让孩子主动去关怀爷爷奶奶，体验他们的辛苦和不易。主题总目标：让孩子学会敬重老人，爱惜每一位老人，让孩子知道每个人都能从身边的小事做起，礼貌对待老人，爱惜每一位老人，同时享受对长辈的付出给自己带来的欢乐和成就感。 在活动的前一天，我告知班里的孩子：农历9月9日

14、，是中国的一个古老传统佳节重阳节。中国古人以九为阳数，九月初九两阳相重，故叫重阳。但大部分幼儿都不知道重阳节是什么节日，只个别幼儿知道是爷爷奶奶的节日。因此我给幼儿讲解了重阳节的来历，让幼儿更深刻了解重阳节的含义。然后学习和重阳节有关的古诗，然后老师小结：爷爷奶奶每天细心的照看我们，我们也要懂得关怀，照看他们。也让幼儿们做手工小花猫送给自己的爷爷、奶奶们。 幼儿园开展重阳节活动总结活动的意义【篇四】 “尊老爱幼”是中华民族的传统美德，是和谐.的基本的道德取向。成人很简单做到“爱幼”，但幼儿却往往不懂得应当敬重老人、如何敬重老人。对“尊老”的概念仅停留到这类肤浅的口号和理解上，许多时候并不能真正

15、做到关怀和爱惜老人，并不能真正的理解应当怎样敬重老人。所以，对幼儿实施“尊老”训练有着重要意义。 虽然到了中班，但这个时期的幼儿还是比较自我的，平常很少能体验到爷爷奶奶的辛苦，许多幼儿感觉爷爷奶奶对自己好是理所当然的。正逢重阳节，我班开展了重阳节“敬老”活动。让孩子主动去关怀爷爷奶奶，体验他们的辛苦和不易。主题总目标：让孩子学会敬重老人，爱惜每一位老人，让孩子知道每个人都能从身边的小事做起，礼貌对待老人，爱惜每一位老人，同时享受对长辈的付出给自己带来的欢乐和成就感。10月23号星期二下午特殊带着我班幼儿走出校内，去老年活动中心和爷爷奶奶们一起过重阳节。在活动的前一天，我告知班里的孩子：农历9月

16、9日，是中国的一个古老传统佳节重阳节。中国古人以九为阳数，九月初九两阳相重，故叫“重阳”。但大部分幼儿都不知道重阳节是什么节日，只个别幼儿知道是爷爷奶奶的节日。因此我给幼儿讲解了重阳节的来历，让幼儿更深刻了解重阳节的含义。然后老师小结：爷爷奶奶每天细心的照看我们，我们也要懂得关怀，照看他们。也让幼儿们做手工“小花猫”送给自己的爷爷、奶奶们。下午老师带着幼儿们来到了老年活动中心，幼儿们和爷爷、奶奶有说有笑，真是喧闹。看到这种场景，我真的乐了，由于这就是一个大家庭啊! 活动开头了，幼儿先向爷爷、奶奶们问好，接着表演了礼仪操、大脸猫等舞蹈。这群可爱的老人们也跟着乐观动了起来，跟着孩子们又唱又跳。幼儿

17、还爱护的为爷爷、奶奶们敲敲背、锤锤腿，当然也有个别比较内向的幼儿需要在老师的带动下才能做到。小伴侣还将从学校带来的水果、蛋糕递给爷爷、奶奶们吃，看着小伴侣们当心翼翼的双手接盘子，并把水果、蛋糕往爷爷、奶奶们嘴里送。爷爷、奶奶们的脸上都洋溢着幸福的笑容。最终在活动快结束的时候，幼儿将自己带来的礼物“小鱼”和“花”送给可爱的爷爷、奶奶们。信任这次重阳节的“敬老”活动，不仅让老人们度过了一个欢乐、温馨、难忘的重阳节，也让孩子们体验着一份爱的情感，感受着爷爷、奶奶们的辛苦，学会感恩和敬重长辈，从而萌发关怀老人，为他们做力所能做的事的美妙情感。 在活动结束后我对本次活动进行了反思。在本次活动中需要改进的

18、有： 1、在放音乐时，事先没有倒好碟子，让老人们等待的时间较长。 2、幼儿与老师在表演和跳舞的时候人太多，场地没有选择适当。 3、活动结束后幼儿对爷爷奶奶的祝愿语不够整齐，老师没组织好。 4、部分幼儿需要在老师的带动下完成“任务”，说明平常幼儿接触、做得比较少，所以无论何时何地老师和家长要以身作则! 这些都是我考虑不周的地方，盼望下次活动我们能够更好的开展。 幼儿园开展重阳节活动总结活动的意义【篇五】 重阳节是中国的传统节日，为弘扬民族文化，要让传统美德深化孩子们的心灵。在20xx年10月5日一年一度的“重阳节”的到来之际，教育幼儿有敬重长辈、关怀、爱护长辈等良好品德养成更是乘势而发的良好契机

19、，是个好的训练氛围。我实行了几点做法来训练幼儿： （一）对近阶段幼儿年龄特点、生活阅历和主题开展的分析 由于托班幼儿动手力量有限，在探究活动中，幼儿渴望自己动手实践，喜爱体验通过自己的努力获得胜利的欢乐。在节日系列活动中，幼儿对老师、家长的感谢之情得到很大限度的激发，会用自己制作的作品进行装饰。 （二）对节日训练价值的分析 农历九月九日，为传统的重阳节。由于九月九日，日月并阳，两九相重，故而叫重阳，也叫重九，古人认为是个值得庆贺的吉利日子，从很早就开头过此节日。今日的重阳节，被给予了新的含义，在19xxx，我国把每年的九月九日定为老人节，传统与现代奇妙地结合，成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人

20、的节日。通过对重阳节的价值分析，我们发觉此节日有很大的训练价值。我园历来重视家园共育，加强德育工作。为了使这一良好的传统连续传承下去，萌发孩子主动关爱爷爷、奶奶们的愿望，增进和爷爷奶奶之间的情感沟通，提高孩子的动手力量，我们此次加强了节日氛围的营造。 （三）我们打算以重阳节为契机，以构建良好的家庭氛围为目标 满意幼儿感谢、关怀长辈的美妙愿望，使幼儿的动手操作力量进一步提高。使爷爷奶奶在活动中感受幼儿对自己的关怀，体验重阳节的欢乐。增进祖辈和幼儿间的情感沟通，促进家园间良好合作的关系的建立。 重阳节节日的开展活动，对幼儿来说是一种体验、亲情体会的传递，更是一个祖孙情的沟通桥梁，能感受到家的暖和、

21、温馨，构建和谐的家庭氛围。也通过此活动引导幼儿关怀长辈、为长辈做一些力所能及的事。更进一步地在活动中培育幼儿的操作力量、审美力量。也让“爷爷、奶奶我爱你！”把整个“重阳节”活动推向了更进一步的进展空间！ 幼儿园开展重阳节活动总结活动的意义【篇六】 金秋十月，在这个金灿灿的漂亮季节，又迎来了一年一度的九九重阳节。 20xx年10月21日，我们河口幼儿园大班的部分小伴侣、老师到河口敬老院进行了一场以“九九重阳，老少同乐”为主题的联欢活动。活动主要是由几个环节组成：节目表演、嬉戏竞赛、赠送礼物、共尝水果、合影留念。整个活动进行得较顺当，大家在阵阵欢声笑语中度过了一个开心、难忘而又有意义的时刻。 活动

22、中，小伴侣一句句爷爷、奶奶，让老人们的心里甜丝丝的，不停地夸孩子们有礼、懂事；嬉戏中，孩子们似乎一下子长大了许多，懂事了许多，到处让着老人，使老人家们又似乎回到了童年时代一样。通过本次活动，让孩子们与老人家爱到“老少同乐”的气氛，从而培育小伴侣们敬重老人的良好品质。 幼儿园全园开展重阳节活动总结反思精选九篇 在劳碌中重阳节活动圆满结束，想必你从中学到了许多学问，有不少可以总结的东西，是时候静下心来好好写幼儿园重阳节活动总结了，通过总结可以关心我们正确熟悉活动目的，讨论成果。那么幼儿园重阳节活动总结您知道该怎么写了吗？下面是由工作总结之家我为大家整理的“幼儿园全园开展重阳节活动总结反思”，仅供参

23、考，盼望能够关心到大家。 幼儿园全园开展重阳节活动总结反思(篇一) 每年的农历九月初九日，是中国传统节日重阳节。“九”有长期长寿的含意，寄予着人们对老人健康长寿的祝愿 。在古代，重阳节有求寿之俗，而现代，重阳节也被定为“敬老节”，所以，重阳既是一个登高望远、品糕赏菊的日子，也是一个敬老爱老的日子。 迎着金色的秋阳，伴着清芬的菊香，10月17日，试验幼儿园开启了“温情暖重阳”节日亲子活动，各班小伴侣邀请自己的爷爷、奶奶或姥姥、姥爷来到幼儿园，共同欢庆节日，感受亲情的美妙。 孝心宝宝在行动 孝德重在家庭中体现，活动前，幼儿园提倡年轻家长和孩子共同探讨如何在家庭中向老人表达关爱和孝敬，为爷爷奶奶倒杯

24、水、给爷爷奶奶洗洗脚、帮爷爷奶奶整理卫生孩子们用一言一行一小事，为老人送上一份暖和一份爱。 爷爷奶奶讲故事 爷爷奶奶们为.、为家庭辛勤操劳了大半生，他们经受的、听闻的故事肯定也不少，孩子们是最喜爱听故事的，所以，几位爷爷奶奶来到孩子们中间，为他们叙述起动人的小故事小英雄人小志不小，为革命的成功或为国家的财产平安付出了鲜血和生命;名人的宏大成就源自小时候的努力和自我修养，爷爷奶奶对孩子们的将来寄予了厚望;孝德是高尚的品质，古往今来的孝德小故事深化孩子心中，让他们懂得了如何做一个孝敬长辈懂得感恩的孩子。 歌舞悠扬送祝愿 “爷爷年纪大呀，嘴里缺了牙，我给爷爷端杯茶呀，爷爷笑哈哈”重阳节活动伴随着稚气

25、的歌声拉开了序幕。孩子们预备了精彩的节目表演给爷爷奶奶观赏，一支歌曲情意浓浓，一首朗诵字字含情，一段舞蹈更呈现出孩子的纯真可爱，爷爷奶奶们喜上眉梢，为孩子们拍手助兴。拥抱亲吻自己的爷爷奶奶、姥姥姥爷，给老人们敲敲背捶捶腿，在耳边说说静静话，老人们都乐得合不拢嘴。 小小礼物表心愿 节日前，孩子们细心预备了手工制作的小礼物，把自己的心愿通过剪剪贴贴、写写画画做成了一张张贺卡或花环、项链。当孩子们把礼物送到爷爷奶奶手上，并喊出“祝爷爷奶奶身体健康，盼望爷爷奶奶长寿”时，温馨有爱的画面感动了在场的每一位老人，小当心意，满满幸福，他们脸上都洋溢着快乐满意的笑容。 爷爷奶奶本事大 在自己的节日到来之际，老

26、人们也细心编排了节目带到了活动现场，他们或唱歌、或起舞、或器乐演奏、亦或挥洒笔墨，表达着心中对幸福生活的赞美、对儿孙健康成长的祝愿，一个个精彩的瞬间激扬起孩子们的欢乐和掌声，他们赞美着爷爷奶奶身心的康健和才艺高强，老有所为、老有所乐，表演的过程让老人们获得了精神的愉悦。 甜美美食共品尝 古有重阳登高望远、赏菊吟秋的风习。在历代诗文中，重阳节与菊花结下了不解之缘，活动当天，小班宝宝与老人们一起制作菊花馒头，来表达对美妙生活的感恩之情。 备好了五彩面团，老人和孩子们一起上阵了。瞧，奶奶姥姥不愧为面食制作高手，她们示范着制作方法，还.统筹小组成员的分工，对孙子孙女的指导更是悉心耐心;爷爷姥爷们也不甘

27、示弱，忙着擀面皮、捏花瓣、摆盘;孩子们更是新颖地动手尝试，仔细得向爷爷奶奶学习很快，一朵朵“菊花”盛开了，色泽清丽，面香扑鼻，孩子们把菊花馒头送到爷爷奶奶口中品尝，对自己的劳动成果也倍感珍惜，大家其乐融融，沉醉在美食的香甜中。 老少同乐喜洋洋 互动嬉戏开头了，大家轮番上场，用才智和默契的协作呈现着祖孙情感的融洽。“我给爷爷奶奶穿鞋子”是大班小伴侣的拿手本事，在众多的鞋子中快速找到自己爷爷奶奶的鞋子并为他们穿好，对小伴侣的考验可不小，当孩子圆满完成了任务，老人们发出了啧啧赞美;中班珍宝竞赛剥桔子，并把橘子瓣儿一片一片喂爷爷奶奶吃，这让老人感到欣慰与傲慢，看到孩子小手灵活、爱护懂事，老人们也赞美孩

28、子真的长大了;小班宝宝与老人共同做手指嬉戏，边唱边表演，还考验快速反应力，好玩的情节逗得大家前仰后合。 重阳节，我们提倡全.要尊老、敬老、爱老、助老，在这样的活动中，老人们感到了孩子们的可爱与成长，深切的体验到晚年生活的幸福和欢乐;孩子们也对重阳节有了更深的了解，体会到了尊敬祖辈的意义，他们内心深处肯定会埋下一颗懂得珍惜、理解关爱、学会感恩的种子，并将中华民族的美德代代相传。 幼儿园全园开展重阳节活动总结反思(篇二) 爱老、敬老、助老的中华传统美德越来越迫切需要子女的传承和进展。所以在重阳节那天，我打算做一个重阳节的主题活动，关心孩子了解中国传统节日，促进孩子在生活中关爱老人，懂得感恩。 活动

29、分为三个部分： 一、重阳节的传奇。 通过视频播放重阳节的传奇，让孩子们了解重阳节的故事，引起他们的爱好。 二、重阳节的习俗。 通过观看重阳节 ppt，孩子们了解了“重阳节”命名的由来和风俗习惯，进而渴望尝试。他们迫不及待地想去爬山，插入一个聚宝盆，吃一个美味的重阳糕！ 第三，重阳节的礼物。 知道重阳有赏菊花、喝菊花酒的习俗，孩子们通过幻灯片观赏了很多独特而优雅的菊花，然后开头为重阳节制作礼物。 用纸和粘土搓出细条，搓出卷，根据菊花的外形一片一片地粘贴在木板上。孩子们细心细致，仔细虔诚。活动室里没有声音，全部的爱和祝愿都包裹在孩子们灵活的指尖上。 幼儿园全园开展重阳节活动总结反思(篇三) 农历九

30、月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是特别必要的。重阳节带给我们不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要健康、欢乐。他们需要的或许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候创建一个爱老敬老养老助老的氛围，需要全.的参加，儿童是祖国的将来，为了更好地从小培育他们尊老爱老的优良习惯，因此，长清区第三试验幼儿园(恒大园)在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关怀和爱惜。 活动共分五个环节。第一环节：看看我多棒!幼儿展现升入中班后所学的学问和

31、本事，让爷爷奶奶看看自己的珍宝有多棒!其次环节：精彩瞬间。幼儿和爷爷奶奶一起看孩子在园的精彩瞬间，感受孩子一点一滴的成长变化。第三环节：敬重老人我知道。老师播放重阳节小视频，并叙述重阳节的意义，孩子们用一句温馨的话语表达对爷爷奶奶的哺育之恩的感谢，并为爷爷奶奶捶捶背，揉揉肩。第四环节：赠送小礼物。孩子们用泡泡泥给爷爷奶奶制作小蛋糕，送给友爱的爷爷奶奶。第五环节：美食共共享。孩子们自己剥橘子喂给爷爷奶奶吃，表达对爷爷奶奶的敬重之情。 通过这些活动，可以关心幼儿丰富以下阅历：农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。爷爷、奶奶特别关怀小伴侣，我们也应当敬重爷爷、奶奶。每个小伴侣对爷爷、奶奶表达爱

32、意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。 幼儿园全园开展重阳节活动总结反思(篇四) 九月九日是重阳节，这次活动我们本着弘扬中华民族的传统美德，激发幼儿从小敬重老人，喜爱老人，关怀老人的思想。我们x班幼儿年龄小，力量相对弱，而且刚来幼儿园才一个多月的时间，所以活动之前我很担忧，担忧珍宝们在重阳节活动现场会出现各种各样的混乱场面，起初设计的活动环节以及需要珍宝们参加的小互动，效果不好，但当活动结束后，我的一切顾虑都打消了。 我们邀请了，珍宝们的爷爷、奶奶、姥姥、姥爷来园参与活动，此外还有很多的爸爸妈妈也都来参加此活动。在活动前我们作了一系列的前期活动，从致家长一封信开头了重阳节的

33、系列活动，请家长伴侣和珍宝们一起收集了老人们照看珍宝的照片、讲一讲老人们关爱珍宝的故事、一起去为老人选礼物还有一起录制对老人想说的话，并将家长们上交的材料制作成短片的形式。 活动整体来说还是很胜利的，参与活动的家长们很特别的感动，个个都是赞不绝口！家长伴侣们在观看视频的时候，听到了孩子们的心里话，都留下来眼泪，我知道那是感动和欣慰的泪水，看到珍宝们一个多月的成长，家长们傲慢与骄傲！当孩子们一个个捧着我们细心为老人们预备的小零食走到他们面前的时候，有破涕为笑，珍宝们喂老人吃东西，跟着老师一起做小律动，主动为老人捶背揉肩拥抱亲吻，还为老人们献上细心预备的礼物。爷爷奶奶看到孩子们的表现都夸孩子真棒，

34、满足和傲慢的笑容演义在他们的脸上，他们脸上幸福的笑容感动着在场的每一位爸爸妈妈，他们说：我长这么大还没有和老人一起过过节呢？宝宝上幼儿园就是不一样。活动现场变成了一片布满欢快和温情的海洋。最终老人们纷纷和孩子们一起照相留恋，在一片欢乐声中离开幼儿园。 本次活动拉近了老师和家长的感情，得到了家长的信任和认可，也得到了家长们的好评，活动过后，xx的姥姥和我说：“珍宝前两天跟我说，姥姥我有个隐秘，可是不能告知你！”姥姥特殊惊奇，总问他是什么隐秘，可珍宝就是不告知他。姥姥说：“自从上幼儿园，可懂事了，也听家人的话了，还懂得保守隐秘，让我特殊的惊喜！”边说边笑着，欣慰急了！可以看出老人们打心里的兴奋，孩

35、子们的成长是快速的！xx的妈妈也说，这次的活动真的布满的温情和感动，还说活动后感悟许多，还要写写活动感悟。娃娃妈妈也说，姥姥回家后可快乐了，还给远在外地的姥爷打电话说幼儿园重阳节活动的事情，还表扬娃娃长大了，为她选了一双美丽的鞋子作为重阳节的礼物，兴奋得不得了，同时也表示肯定好好写写活动反思。xxx的爷爷也说：我活这么大，没有过过重阳节，想不到孙子上幼儿园，老师组织给我们过节，而且形式也很新奇，真是太感谢了，其次天就把活动后的反思交给了我，还提议盼望我们幼儿园多开展传统节日的训练，我们的活动得到了家长的认可和好评，让孩子们感受到了民族节日悠久历史，知道了重阳节的风俗习惯和寓意，同时也让孩子们知

36、道了老人们为子孙后代的成长，付出了很多心血。所以我们要敬重老人，平常为爷爷奶奶做一些力所能及的事。 活动的优点就是班级四位老师共同出谋划策并分工明确，所以活动每个环节都布满了幸福，环环相扣；跟家长沟通保守活动的隐秘，这样活动的现场才会有那么多感动；短片制作的完整，把老人与珍宝的照片、亲子选礼物的过程以及每个孩子的温馨祝愿语，让家长泪撒全场同样回忆起孩子的成长，我也感动的热泪盈眶；但是我们的活动也有不足之处，在录制影片时，有的孩子说的话不是很清晰，没有达到预期的音响效果；由于活动场地小参与活动的家长又许多，所以在律动的时候空间感觉很拥挤；时间较紧，有的家长没有收集好完整的活动资料，活动后有的家长

37、也表示，没有准时上交资料很遗憾。通过这次活动，对我们来说也是一个力量的提高，下次活动我会连续努力，发扬自己的优点，改正自己的不足，在活动中多与班上老师沟通，尽量做到尽善尽美。争取把活动开展得更加丰富多彩，信任我不是最好的，但我每次做得会比前一次更好！ 幼儿园全园开展重阳节活动总结反思(篇五) 九月九日是重阳节，这次活动我们本着弘扬中华民族的传统美德，激发幼儿从小敬重老人，喜爱老人，关怀老人的思想。我们xx班幼儿年龄小，力量相对弱，而且刚来幼儿园才一个多月的时间，所以活动之前我很担忧，担忧珍宝们在重阳节活动现场会出现各种各样的混乱场面，起初设计的活动环节以及需要珍宝们参加的小互动，效果不好，但当

38、活动结束后，我的一切顾虑都打消了。 我们邀请了，珍宝们的爷爷、奶奶、姥姥、姥爷来园参与活动，此外还有很多的爸爸妈妈也都来参加此活动。在活动前我们作了一系列的前期活动，从致家长一封信开头了重阳节的系列活动，请家长伴侣和珍宝们一起收集了老人们照看珍宝的照片、讲一讲老人们关爱珍宝的故事、一起去为老人选礼物还有一起录制对老人想说的话，并将家长们上交的材料制作成短片的形式。 活动整体来说还是很胜利的，参与活动的家长们很特别的感动，个个都是赞不绝口!家长伴侣们在观看视频的时候，听到了孩子们的心里话，都留下来眼泪，我知道那是感动和欣慰的泪水，看到珍宝们一个多月的成长，家长们傲慢与骄傲!当孩子们一个个捧着我们

39、细心为老人们预备的小零食走到他们面前的时候，有破涕为笑，珍宝们喂老人吃东西，跟着老师一起做小律动，主动为老人捶背揉肩拥抱亲吻，还为老人们献上细心预备的礼物。爷爷奶奶看到孩子们的表现都夸孩子真棒，满足和傲慢的笑容演义在他们的脸上，他们脸上幸福的笑容感动着在场的每一位爸爸妈妈，他们说：我长这么大还没有和老人一起过过节呢?宝宝上幼儿园就是不一样。活动现场变成了一片布满欢快和温情的海洋。最终老人们纷纷和孩子们一起照相留恋，在一片欢乐声中离开幼儿园。 活动的优点就是班级xx位老师共同出谋划策并分工明确，所以活动每个环节都布满了幸福，环环相扣;跟家长沟通保守活动的隐秘，这样活动的现场才会有那么多感动;短片

40、制作的完整，把老人与珍宝的照片、亲子选礼物的过程以及每个孩子的温馨祝愿语，让家长泪撒全场同样回忆起孩子的成长，我也感动的热泪盈眶;但是我们的活动也有不足之处，在录制影片时，有的孩子说的话不是很清晰，没有达到预期的音响效果;由于活动场地小参与活动的家长又许多，所以在律动的时候空间感觉很拥挤;时间较紧，有的家长没有收集好完整的活动资料，活动后有的家长也表示，没有准时上交资料很遗憾。 通过这次活动，对我们来说也是一个力量的提高，下次活动我会连续努力，发扬自己的优点，改正自己的不足，在活动中多与班上老师沟通，尽量做到尽善尽美。争取把活动开展得更加丰富多彩，信任我不是最好的，但我每次做得会比前一次更好!

41、 幼儿园全园开展重阳节活动总结反思(篇六) 为了让孩子们理解重阳节的起源和意义，潍坊滨海经济技术开发区试验幼儿园开展了以为爷爷奶奶做点什么为主题的活动。这次活动提倡孩子们为老人们做能做的事，用孩子们的真正方法向老人表达关怀和爱惜。 节日前夕，滨海试验幼儿园的老师通过带领孩子们观看多媒体课件，让他们了解到九九重阳节是中华民族一年一度的传统节日，并告知孩子们，重阳节是给爷爷奶奶、外公外婆等老人过的节日，以此弘扬尊老爱老的传统美德。 幼儿园老师表示，这次活动以为爷爷奶奶做点什么为主题，组织孩子们集体制作贺卡、画画、自己制作物品等，可以节省资源，充分表达孩子们的心情。“很多孩子回到家后选择为爷爷奶奶捶

42、捶背、洗脚、端水、洗水果、帮家里人做家务等，用自己的实际行动表达对他们的爱”，老师称。 据了解，此次活动也得到众多年轻家长的支持，“不少家长意识到由于自己整日忙于工作，而孩子交给老人照看，无形中加重了老人的负担。老师说，许多家长在活动中不仅记录了老人和孩子沟通的瞬间，还乐观参与了活动，以自己的实际行动为孩子们做了榜样。据家长介绍，通过这次活动，孩子和家长一起知道如何表达对家人的爱，感谢，继承尊老、敬老、爱老的良好道德，达到家庭合作成长的效果。 幼儿园全园开展重阳节活动总结反思(篇七) 孟子中有这样一句“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”为了让孩子们懂得感恩，敬重老人、关爱老人的情感，让敬老

43、爱老的传统美德在孩子们幼小的心灵萌芽滋长，xx幼儿园在全园开展了“爷爷奶奶我爱你”的主题活动。孩子们用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。 一、训练活动：各班开展了敬老爱老训练活动。 引导幼儿懂得农历九月初九是重阳节，也叫“老人节”。明白重阳节的特别意义，了解“重阳节”各地的风俗习惯。各班通过沟通爷爷奶奶、姥爷姥姥对自己的关爱与照看回忆老人对自己的关爱，亲自为老人制作小礼物，回家为爷爷奶奶做一件有意义的事情等训练幼儿敬重老人，关怀爱惜老人。 二、实际行动，抒发“关爱”之情。 小班幼儿回家后给爷爷奶奶捶捶背，说一句感谢的话；唱歌曲“好娃娃”等，表达对爷爷奶奶的感谢之情。中班幼儿通过为爷爷奶奶做爱心

44、贺卡、画一幅画、给爷爷端茶、给奶奶捶背、洗脚等形式，传递爱心，懂得敬重长辈是一种美德。大班幼儿则走进社区，给老人表演舞蹈、武术操、古诗新唱、给他们捏肩、捶腿，并送上祝愿的话，感受敬老爱老的欢乐。 三、家园总动员，“敬老”永相传。 老师通过班级微信群、群，告知家长给孩子讲有关敬老爱老的故事，增加幼儿敬重老人的意识；提倡家长从言行上敬重老人、孝敬老人，给孩子树立良好榜样，训练孩子不能和老人顶嘴；家长在家教育幼儿用自己的方式孝敬老人，如主动给老人拿水果、端水杯、诵读古诗、歌曲等，和老人说话谈天等，增进亲子感情，感受一家亲的欢乐。 此次活动，孩子们用自己的方式表达了对爷爷奶奶们的爱，亲身体验了“尊老、

45、爱老、亲老”，幼儿园也将把这项活动连续传承下去，培育幼儿从小有一颗“关爱、感恩”之心，让孩子幼小的心灵播下尊老、爱老、敬老的种子。我们诚心祝福天下的老人们身体健康，快乐每一天。 幼儿园全园开展重阳节活动总结反思(篇八) 中国是一个称有“传统美德”的国家，特殊重视一些尊老爱幼的节日，然而在这一天我们又迎来了一个重阳节的活动，在我们云溪幼儿园组织了关于敬老的活动，我们邀请了孩子的爷爷或者奶奶来参与幼儿园的活动。 首先，在开头之前邀请爷爷奶奶们抱着孩子坐在椅子上面，跟大家介绍了“重阳节”的由来，重阳节是九月初九，两个九，故有地方称为“重九节”，在儒家观中有“六阴九阳”之说，九既是阳，所以又被人称为“

46、重阳节”，在重阳节这一天有观赏菊花，登高等一些风俗。 简洁介绍之后呢，邀请孩子们上台表扬，爷爷奶奶们即刻为孩子们鼓起掌声，孩子们很快乐，然后站在爷爷奶奶身后为爷爷奶奶们进行按摩，我们播放了轻音乐，让整个氛围一下子变得温馨起来了。看着爷爷奶奶们脸上的笑容，孩子们也是很兴奋的。孩子们还共享了食物给爷爷奶奶们吃，最终说声：爷爷奶奶，我爱你!看着老人们感动的抱着自己的孙孩子们，笑的合不拢嘴。 整个活动开展的很舒服，孩子和老人们也非常快乐。让孩子学会关怀身边的长辈，指导重阳节的意义，体验到欢乐，在活动结束之后有一位爷爷说：还是你们教的好，让孩子敬重老人很重要!虽然是一句简短的话语，也让我们老师感到付出就

47、会有收获的感觉。 幼儿园全园开展重阳节活动总结反思(篇九) 农历九月初九重阳节是我国的传统节日，又叫“老人节”，是一个敬老爱老的日子。在这个特别的日子里，为了让小伴侣更好地了解重阳节，体验与老人间的浓浓亲情，用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感，xx幼儿园特开展“情暖重阳，老幼同乐”重阳节活动。 活动开头前，老师们进行了深化的教研，分级部开展不同的活动。老师们献计献策，从孩子的年龄特点和本班的实际状况动身，争论了不同的活动策略。 小班组开展了“我为老人做衣服“我为老人做点心“等活动。小伴侣用气球拓印、棉签点画、皱纹纸粘贴等方式装饰旗袍、中山装；用蔬菜印画、手教导画等方式为老人制作了美味又好吃的“点心”，爷爷奶奶、姥姥姥爷收到礼物乐得合不拢嘴。 中班组开展了亲子活动，邀请爷爷奶奶、姥姥姥爷来到幼儿园，送给老人们自己亲自制作的勋章，同时还献上细心预备的节目，唱歌、诗歌朗诵、经典诵读三字经，每个节目都包含了小伴侣们对老人们的祝愿。现场的气氛温馨，老人们表示很感动。 大班组的小伴侣们用太空泥做了寿桃，用皱纹纸制作信封子花，整个过程中孩子们仔细、独立的完成作品，送上礼物后还主动亲亲抱抱自己的爷爷奶奶、姥姥姥爷，表达自己对老人们浓浓的爱。 此次活动创建了一个爱老敬老养老